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兒童節(jié)的作文

時間:2023-08-08 16:05:58 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文15篇【必備】

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)的作文15篇【必備】

兒童節(jié)的作文1

  星期四早晨,我早早地來到了學校,因為今天要進行“六·一”文藝表演。

  到校后,天空還下著大雨,所以表演還沒開始。老師說:“我們要等通知。”所以,老師先給我們上課了。第二節(jié)課上到一半,廣播通知:“六·一表演馬上就要開始了,請各班同學盡快來到操場!边@時,我的心情非常非常的高興。我們帶著凳子來到操場后分成四排坐下,男生兩排女生兩排。第一個上臺表演的是一年級的'演員,她們表演的是舞蹈。她們的表演一結束,操場上就響起了熱烈的掌聲。

  很多班級表演后終于到了我們班的節(jié)目,我們班表演的是街舞。他們一上場場上立刻響起了槍的聲音,震驚了所有觀眾。只見六位演員,領舞者一襲黑衣顯得嚴肅、精神。一位穿著跆拳道服,另四位穿著一身紅衣。他們往臺上一站,全場立即掌聲雷動,嘩然一片。表演一結束,操場上又響起了熱烈的掌聲。

  這次匯演中,最讓我念念不忘的是三(6)班同學的表演。他們表演了好幾個節(jié)目:第一個――拉丁舞,精氣神十足;第二個——肚皮舞,民族特色飛揚;第三個――街舞,個性蔓延;第四個――武術,彰顯國威……

  當所有節(jié)目表演結束后,我們還坐在原位不想離去,不想與這短暫的快樂說——“再——見!”

兒童節(jié)的作文2

  我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學們都開心極了。

  早上,在老師的帶領下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。

  表演真正開始了,第一個節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個同學朗誦的'可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉了一個圈,非常優(yōu)美;第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”。

  我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,好多同學在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”。

  下午,學校里還進行了“義賣活動”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學們都度過了一個歡樂的六一節(jié)!

兒童節(jié)的作文3

  日子就像流水一般,很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節(jié)了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個人臉上都露出陽光般的笑容。同時,這些歡樂也會“傳染”,會分享給每一個需要快樂的人。

  在六一兒童節(jié)里,最開心的一定就是兒童了!因為,這一天里他們沒有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧?赡苓@對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的,因為,這些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的`,不會莫名其妙的就一天天緊張地過,通常他們是為了別人,如:老師、家長......其實,這種學生也不是不好,只不過他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。

  就如我以上所說,當學生不要學得太累,應該要懂得收放自如,該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節(jié)一樣,每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會不會影響成績?”這個問題的話,我敢拍著胸脯說:“只要你記住‘該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的玩’這句話,就一定沒有問題!”

  同學們,讓我們一起來迎接六一兒童節(jié)吧!還有記住,每天都要像“過六一”一樣快樂喲!

兒童節(jié)的作文4

  盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一” 兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的`節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒牵裉斓奶柼土伊,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。】墒怯忻挕皥猿志褪莿倮,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶祝 “六一”,我真開心。∥覀兺媪嗽S多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

  小駕馭語言的功底很棒!文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂!嘻嘻嘻!

兒童節(jié)的作文5

  今天我非常高興,因為今天是國際六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。

  來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的等待著隊伍的出發(fā)!班洁洁健保宦犚宦曁栱,我們的.隊伍出發(fā)了!

  我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

  今天真好玩,真希望每天都是國際六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文6

  今天,是一個很特別的日子,是我們的節(jié)日六一兒童節(jié),在校園里同學們舉行著豐富多彩的活動,同學們個個生龍活虎。

  在我的教室里也舉行著六一活動,我們開始拼拼圖,小組合作完成,同學們個個摩拳擦掌,我們組熊佳苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體,然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤上。我們細致地拼,不放過每一個渺小的`細節(jié),耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的時間終于成功拼出了一個非;顫娚鷦,又有趣的拼圖,只要付出汗水,就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學。

  玩過拼圖游戲后,又開始了激動人心的象棋大師賽。只見張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時,朱余昊同學突然大聲喊道:“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了!北荣惤Y束,同學們都稱贊張毅煒棋藝非凡。

  接著就到了發(fā)獎勵的時候了,同學們看到自己用努力換來的獎品,吃著心里喜滋滋的

  今天的活動結束了,這是一次特別有意義,豐富多彩而又難忘的六一。同學們都非?鞓贰N艺媾瓮乱淮蔚摹傲弧眱和(jié)快點到來!

兒童節(jié)的作文7

  在我的心目中,有一趟通往快樂的列車,每年只發(fā)車一次,每次發(fā)車都在一天,那一天便是六一。

  但是,每年的列車并不是次次都到達目的地的,許多時候,便是只走了一點點的路程就返回原點。

  我不止一次的鉆進心里問自己,我是在過六一嗎?這樣的六一快樂嗎?六一和平常的日子有什么區(qū)別……

  往年,我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息,陪我好好的玩一天。

  我們先去了新華書店,在哪里搬回來了一百多塊錢的板磚。然后又去了公園,痛痛快快地玩了一下午;貋淼腵路上,媽媽問我玩得開不開心,我不想讓她傷心和為難,便硬著頭皮裝著很快樂的樣子說:開心。

  可是爸爸媽媽,你們知道嗎,我們的快樂不是像你們想象的那個樣子。

  雖然我也盼望著讓你們好好陪陪我,但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚,也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著許多樹名和它們的特征。要是這樣的話,我寧愿靜靜地呆在家里,趴在床上看我喜歡看的課外書和古典名著。

  爸爸媽媽,這才是我的快樂,這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點,讓我心中通往快樂的列車遠行。

兒童節(jié)的作文8

  溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學們的熱情卻達到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

  中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領,最后讓我們小組完成一個作品。

  開始了,同學們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅,我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關鍵時刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會把丟失的`零件找回來的!”“嗯,加油!”我們三人異口同聲地說。最終,我們找回了零件,完成了一個優(yōu)秀的作品。

  拼圖結束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準備下次再次向他挑戰(zhàn)。

  最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些,同學們口水直流,恨不得直接撲上去,同學們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。

兒童節(jié)的作文9

  六一兒童節(jié)的時候,爸爸、媽媽帶著我去兒童樂園玩。 我們坐上車以后,一路上,我覺得花草在向我們點頭,樹木在向我們招手。

  到了那里, 我迫不及待地向兒童樂園奔去,那里有很多娛樂項目, 我一下子就看到了過山車,我壯著膽子跟媽媽說:“媽媽,我要玩這個!钡珛寢屨f:“你不害怕嗎?”我想了想又壯著膽子說:“我不害怕!”雖然嘴上這么說,但是心里還是很害怕,媽媽看著我頭上都冒出了汗,就讓我爸爸陪我上去了,爸爸問媽媽:“為什么你不上去?”媽媽笑著對爸爸說:“我也害怕呀!”

  我和爸爸系好安全帶,“嗖”的一聲就沖出去了,嚇得我啊的一聲尖叫起來,爸爸卻說:“沒事,閉上眼睛就沒事了!卑职值脑拕傉f完,就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方,那里一會兒人腦袋朝上,一會兒又朝上的,我聽見了其他的'游客尖叫起來,我也尖叫起來,過了一會兒,我終于到終點了,下來時我頭頂上豆大的汗珠留了下來,可能是因為我太緊張了吧!

  我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗,我坐到一個座位上,接下來,媽媽、爸爸帶著我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發(fā)現(xiàn)太陽公公塊下山了,媽媽說:“時間不早了,我們回家吧!”我戀戀不舍的離開了兒童樂園。 這次我玩的游戲是我至今難忘,它不僅給我?guī)砹丝鞓,也上我鍛煉了膽量?/p>

兒童節(jié)的作文10

傳說兒童節(jié)的由來習俗

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議,參加會議的代表提出了每年的6月1日為國際兒童節(jié)的建議。從此以后,每年的6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節(jié)日。1949年我國也規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在 1931年也曾經規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的.兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假一天。

兒童節(jié)的作文11

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。

  今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝蕚涞乃⑹卟说雀吒吲d興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的。

  一到教室,大部份同學已經到了,我們已經分好小組,同學們都各就各位,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  上午,我們來到學校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩吖,各班都精心準備了自己的節(jié)目,每個節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們個個都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心吖!

  下午的慶祝活動更是精彩,精心準備的美食節(jié)活動開始了!同學們分工合作,各顯身手。有的'在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果,然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心吖!

兒童節(jié)的作文12

  今天,雖然傾盤大雨,但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎?——因為今天是屬于我們的節(jié)日“兒童節(jié)”。

  以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場”和玩游戲這兩個活動?墒,今天的兒童節(jié)和以往不同,玩游戲的活動變成了一個朗誦比賽。

  在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場上拼命的練習我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。

  終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場”結束后,下午,我們懷著既緊張又激動的心情 來到多功能廳準備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的就是我們五年級啦!我們已經準備就緒,就像一個成語所說的`“萬事俱備,只欠東風”。

  朗讀開始了!正當我們剛要開口大展喉聲的時候,連小雨點兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。

  “天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領,希望我們能取得最好的成績。

  朗讀表演結束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關系,因為,我們已經拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認真地對待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓,爭取在下次取得好成績。

  好期待這次比賽的成績揭曉。

兒童節(jié)的作文13

  為了慶祝六一兒童節(jié),小記者學會組織我們這些小記者和福利院的小朋友一起在采蝶軒“蛋糕世界”做蛋糕。

  我們這些小記者早早地來到“蛋糕世界”。老師安排每兩個小記者的座位中間空個位置給福利院的小朋友坐,老師是希望我們關心福利院的這些小朋友,增加對他們的了解,珍惜我們今天的幸福生活。

  過了片刻,福利院的小朋友來了,我們一起鼓起掌來。等他們找到位置,服務員姐姐給我們端來了做蛋糕用的材料和圓形的蛋糕坯,我們的任務是把材料裝飾在蛋糕上,每五人一組。于是我們就開始做了起來。我們組先用兩片奇異果做眉毛,兩個半個的小番茄做眼睛,兩片獼猴桃做鼻子和嘴,然后鋪在蛋糕上,一個笑臉就完成了。我們接著用剩余的水果圍在蛋糕上,在每個水果上擠上一點白奶油和巧克力奶油,撒上五顏六色的巧克力碎邊,就大功告成了。我們給蛋糕起了一個好聽名字—— —“幸福的`笑臉”。

  不一會兒,服務員姐姐就把已經切成小塊的蛋糕端上來給我們吃。吃著自己做的蛋糕,我就像吃著世界上最好吃的東西。同時還感受到做蛋糕的師傅要花費很多精力才能做出精美的蛋糕。

  這次活動使我增長了不少知識,這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文14

  哇,好高興啊!因為今天就是六一兒童節(jié)了,學校給我們穿自己的衣服。本來我們是打算出去玩的,但學校好像也有活動,所以還是想回來學校看看。

  一回到班里,就看見大家在搞衛(wèi)生。有同學在擦風扇;有同學在抹窗戶;有同學在拖地;還有同學在掃地。我也加入到其中,我的任務是:將教室外面的瓷磚擦干凈。我和許文龍十分認真地擦,所以一會兒就OK了。

  最振奮人心的時刻現(xiàn)在就要來到了:主題班會。我們都看過這個主題班會的彩排,覺得很搞笑,很有趣。現(xiàn)在,又加多了幾個新節(jié)目,不知道是怎么樣的,所以比較激動。主持人宣布主題班會開始的'聲音就像一把火,仿佛點燃了奇大無比的炸彈,頓時響起了熱烈的掌聲。第一個節(jié)目是梁梓揚、謝開圣等人表演的齊唱《春風化雨》。梁梓揚和謝開圣一人拿著一個掃把,把它當作是吉他,讓我們捧腹大笑。

  他們唱的還不錯,所以唱完后我給他們大力鼓掌,還大聲喊道:“好,唱得好!”接下來,就是我、張宇龍、劉暢和關靜雯表演的《開鎖》。張宇龍第一個出場,他說的第一句話就引得大家哈哈大笑:“新年到了,我得給老婆買個禮物!苯酉聛淼恼Z句也很搞笑。

  然后,到了莫少龍的獨唱時間。因為他去合唱隊,所以他唱的聲音很好聽,他唱的是《可愛的家》和《說唱臉譜》。一個人唱真的很不容易,不可以有一點點失誤,而莫少龍也的確很棒。

兒童節(jié)的作文15

  今天是六一兒童節(jié)。早晨,我來到學校?匆姶笃聊簧蠈懼鴰讉紅色大字:“六一快樂!”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑,小鳥在枝頭上歡快的歌唱!這真是個美好的日子。

  在這一次開幕典禮上,臺上有一個節(jié)目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后,精彩的游戲活動開始了,我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室,因為那里有我最喜歡的頂氣球,只見一條長長的隊伍排在門口,我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的'站著,一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來頂去,時間到了矮女孩贏了,她拿了獎券高高興興地離開了,該我和亭亭“對戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁叄ねぐ亚蝽數(shù)搅俗雷由,第一場我贏了。第二場亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來,我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外,我輸了,因為沒分出勝負,第三場,我抓住時機,努力拼搏,終于獲得了勝利。“祝賀你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。

  !今天真是一個美好的日子。

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