【優(yōu)秀】假文盲作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　在生活中，我們經(jīng)常會碰到一些未達(dá)到個人利益而丟下道德的人。今天向大家說的，就是這么一群----“假文盲”。

　　有一天，一位母親抱著自己年幼的孩子，在公交車站口特別設(shè)立的“母子上車處”等待上車。在瑟瑟的寒風(fēng)中，一位柔弱的'母親抱著自己的孩子，這樣一幕，誰看了心中都會有無限的憐惜�？删驮谶@時，偏偏有一個人仿佛沒看見她似的，東瞅瞅西看看，好像不認(rèn)識“母子上車處”這五個字一樣，硬生生的把這位母親給擠走了。將她擠走的是一個人高馬大，衣冠楚楚的男人�？此�穿衣那么講究:名貴的大風(fēng)衣，筆挺的西褲，再加上一雙價值不菲的皮鞋，還有那抹滿發(fā)膠的油膩膩的頭發(fā)。怎么看這個人都不可能不認(rèn)識字�？山酉聛�，興許是看到第一個人那樣做了，另一個同樣衣冠楚楚的男人也裝作沒看見那行字一樣，大搖大擺的走了進(jìn)來。使剛想走進(jìn)來的那位母親，只好又退了回去。接下來，第三個，第四個，第五個人.......走了進(jìn)來。雖然他們互不認(rèn)識，但有一點(diǎn)卻大同小異。他們每一個人都故意不去看那“母子上車處”這五個字，每個人的眼睛都低垂著。過了不久，車來了，他們接二連三的上了車。等輪到這位母親時，車，已經(jīng)走了。

　　生活中就是有這么一群人，為達(dá)目的不擇手段，只顧自己的利益，卻不考慮他人。也許你會好奇，為什么他們都對那塊牌子視而不見呢？我覺得，或許是因?yàn)樗麄円詾椋�只要自己不去看那五個字，就可以逃避責(zé)任，就可以告訴別人:我是文盲，我不認(rèn)識字！還可以使自己不去正視那塊牌子，不去正視自己的內(nèi)心。他們確實(shí)盲，他們盲的是心。

　　所以，別讓自己去做這心盲的人，好嗎？

假文盲作文2

　　在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識字。

　　是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。

　　21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的`草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時，我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里�！被蛴腥顺鰜韯褡�，他們肯定會紅著臉走開。

　　說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

假文盲作文3

　　寒風(fēng)呼嘯著，公交車站里，赫然豎立著一塊“母子上車處”的公交牌。定眼望去，反倒站著四位男乘客，他們身穿價格不菲的皮大衣，裝作坦然地倚靠著扶手，渾然不知這樣做的后果。他們不知道，暗地有一雙疑惑的，睜得大大的的眼睛瞪著他們。是一對真正的母子，母親抱著孩子，顫抖著，裹著頭巾，無助的她，好似一陣風(fēng)就能吹倒。她疑惑著，那些男乘客是文盲嗎？難道沒有看見牌上的字嗎？但當(dāng)她看見閃亮的眼鏡，頗有文化的衣著和故瞟他處，躲躲閃閃的眼睛時，才恍然，他們真是一群不折不扣的假文盲�。�

　　假文盲們的公民意識已經(jīng)被自私占領(lǐng)，他們能如此鎮(zhèn)定，如此毫無愧色地站在母子上車處，無紀(jì)律，無意識。怎么不想想母子們呢？怎么不想想自己的形象摧毀在了這里？自私吞噬著他們，使為了早點(diǎn)上車找位子而做出這種事情。生活中這樣的.人也數(shù)不勝數(shù)。多年一次的世博會上，人山人海，每個館每個廳都是人滿為患，擠得水泄不通，到處是“長龍”。每一個人都在為排隊(duì)而煩惱。忽然，一個身體強(qiáng)壯，能“一步十里”的小伙子不知從何推來了一把輪椅，一股腦兒坐上去，方才的魁梧不見了，取而代之的是裝出的虛弱，手指恍然顫抖著，腳無力地喪拉著，活像一個變形金剛。他轉(zhuǎn)動著輪椅，緩緩進(jìn)入了一個空敞的通道。難道他沒看見“殘疾人，老人專用通道”嗎？不，他了解，但他還要那樣做。我倒是想問問那個小伙子，你知不知道你一時的便捷是公德心換來的嗎？你知不知道有多少雙厭惡的眼睛瞪著你？

　　假文盲們，就如簡單的混入母子上車處，就如簡單的插個隊(duì)，也就如簡單的為便捷而想一些計(jì)謀那樣，聽起來倒沒什么，但是卻是公德心換來的呀！

假文盲作文4

　　那是一個寒風(fēng)凜冽的早上，一位婦女抱著未滿周歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉(xiāng)下趕來的，身上穿著滿是補(bǔ)丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷里的孩子抱得緊緊的，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來一絲溫暖。

　　終于，她趕到了公交車站�？墒�，突然有幾個男子急匆匆地?cái)D到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫著“母子上車處”。

　　再看看那些“搶占先機(jī)”的男子，第一個中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著一些金銀珠寶，一看就知道是個有名的企業(yè)家。站在他后邊的男子將眼睛緊緊閉上，心里仿佛在想：“我什么都沒看見，我不識字。”第三個男子戴著一副圓框眼鏡，仿佛談吐間皆是文化人的'韻味。最后一位男子戴著口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達(dá)凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那么快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長得那樣健壯高大！他們難道不認(rèn)識那些字嗎？不！他們都想當(dāng)假文盲！

　　這讓我想起了社會上的一些人，他們也爭做假文盲：有的人急急忙忙地沖上公交，只為和老年人搶座位，對座位旁寫著的“請為老弱病殘?jiān)凶屪�”視而不見；有人在春日里與朋友結(jié)伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無視“腳下留情”四個大字……

　　社會上有許多這樣的假文盲，讓我們行動起來，拒絕文盲，號召大家早日“改邪歸正”。

假文盲作文5

　　偶然翻開語文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：

　　這幅漫畫上畫著四個中年男子，一個個神態(tài)自若、旁若無人。第一個男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個男子個子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。

　　他們看也不看前面的.“母子上車處”的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會的有些人：

　　在一些國有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！

　　這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。

　　他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！

　　他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個社會風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！

假文盲作文6

　　一月，正值隆冬時節(jié)，寒風(fēng)呼嘯，大家都趕著回家。

　　車站里，四個穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”，一旁，一位母親抱著一個孩子，母親呆呆地望著他們，心想：這幾個人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報(bào)，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲��！

　　一股寒風(fēng)吹過，那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看報(bào)的仍舊看報(bào)，閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神，這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。

　　我也曾遇見這樣的事。在醫(yī)院里，人們給醫(yī)生看病時要排隊(duì)，后來的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則，直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無其事地玩著手機(jī)。醫(yī)生看見了，也不說話，不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。

　　我真想問問這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的.良心難道不責(zé)備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過很長的時間，難道你還會不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎？難道你不知道人們會因此疏遠(yuǎn)你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢？

　　同學(xué)們，我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣，我們要有一顆公德心，時時刻刻幫助別人。

假文盲作文7

　　今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬分。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站，一個婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個剛滿月的'嬰兒，但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個個都面無表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒有理會到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個連一年級的學(xué)生都會的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個個都是有文化的人，但他們只為了個人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

　　畫家的這幅漫畫正反映了社會中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上，司機(jī)都會在車廂里貼上“請自動讓座”等標(biāo)語，但往往人們都沒有理會它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時，車上卻剛好沒有座位，司機(jī)就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒有人回答，第二次、第三次還是沒有回答，乘客們個個面無表情，有的假裝在睡覺，有的隨手拿起手你的MP3若無其事的聽起來，誰也不肯讓座，誰也沒有理會老奶奶和司機(jī)。他們個個都是有文化的人，但個個都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會會是怎么樣的呢？

　　讓我們一起行動起來，不要只為了個人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸福……

假文盲作文8

　　這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。

　　這幅漫畫的資料就是：在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的'牌子；第三個可能就是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

　　難道就是那四個大男人不認(rèn)識字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們怎樣會不認(rèn)識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常�？吹剿�龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。

　　我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

假文盲作文9

　　在嶄新的21世紀(jì)中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數(shù)量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。

　　走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著，使人不經(jīng)凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個人閉上了眼睛，認(rèn)為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

　　這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的.嬰兒一起享受溫暖的，卻因?yàn)檫@四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴(yán)寒。

　　這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

　　文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文10

　　漫畫是種“諷刺”性的圖畫，我每次看完都會笑個不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。

　　這幅漫畫畫的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無其事�？伤麄冋娴氖菋D女嗎？不，他們是四個長得五大三粗的男人。一個真正的中年婦女正抱著一個看起來還不到兩個月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發(fā)抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長得五大三粗，中年婦女也不敢說些什么。

　　難道那些男人看不到站牌上寫著的五個醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點(diǎn)上車，早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養(yǎng)神，裝作若無其事的'樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來彬彬有禮，像個醫(yī)生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约海�他們�(yōu)榱怂嚼�而假裝“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做，是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來。

　　現(xiàn)在人們受的教育越來越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會生活變得越來越文明，越來越美好。

假文盲作文11

　　車站里，人們縮著脖子抄著手，在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什么字啊，我可不知道，這個地方人這么少，我就來這里吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個挺有文化的人，但他也站到這這里；而第三個人和第四個人估計(jì)是看到有兩個人已經(jīng)站到了這里，就覺得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的.母親，她獨(dú)自一人抱著幾個月大的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而那個小嬰兒，也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。

　　在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個年輕人；在衛(wèi)生間里的洗手池旁，明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認(rèn)識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。

　　諸葛亮曾經(jīng)說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因?yàn)殄e誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。

假文盲作文12

　　一個寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車的地方，現(xiàn)在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個大男人對這幾個字熟視無睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個大男人卻置之不理。瞧啊，這四個大男人的衣著打扮，怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。

　　他們對得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常�？吹竭@種“假文盲”的現(xiàn)象。比如，在公交車上，有幾個座位是專門為老弱病殘的人設(shè)定的�？墒俏覀兺�往看到的是，幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上，真正的`老弱病殘者卻站在一旁。

　　還有，在公園內(nèi)，一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪，破壞花草樹木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀(jì)念，便無視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們?yōu)榱俗约旱睦�益、私心，什么事都做的出來�?/p>

　　“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛的朋友們，如果我們都能在公共場所多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，遵守社會公德，那么這些不良的社會風(fēng)氣就會永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中。

假文盲作文13

　　文盲是指不識字的人，現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。

　　著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德，自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的.嬰兒，站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來那兒早已被幾個四肢強(qiáng)健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里，竟然沒有一個人讓她優(yōu)先上車。

　　這是在一幅漫畫中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。

　　在一個公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。

　　在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請勿踩踏。可草地上依舊人來人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。

　　在一條綠如藍(lán)的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

　　在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護(hù)社會公德人人有責(zé)。可來這兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片，潔白無瑕的墻壁變成了畫墻，五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園。

　　面對如此眾多的假文盲，他們敗壞社會風(fēng)氣，對身邊所發(fā)生的事熟視無睹漠然置之看到這一切，難道我們還無動于衷嗎？讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會上的假文盲，拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界，讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會公德，讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

假文盲作文14

　　一個寒冷的冬日，在寒風(fēng)中顫抖的人們都想擠上公交車，趕快回家休息。車站里，人山人海，一對母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車處”告示牌下，可那里已經(jīng)站著四個大男人，他們對那個告示牌視而不見，似乎站在那里是理所當(dāng)然的。而那對可憐的母子卻被擠到一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……這就是華君武先生的一幅漫畫——《假文盲》里的一個場景。

　　看完這幅漫畫后，你會忍不住為那四個男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎這里還帶著一股澀澀的味道。

　　我們細(xì)看這幅圖，跟那個瘦弱的女人比起來，那四個大男人多么強(qiáng)壯��！可在他們的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和婦女孩子��？他們看起來非常有學(xué)問，一副文質(zhì)彬彬的樣子�？伤麄冎皇菫榱藞D方便，而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢？她為什么那么懦弱？為什么不勇敢地站出來維護(hù)自己和孩子的權(quán)益？如果婦女能站出來，理直氣壯地指著那個牌子說：“先生，請讓一下！”那群男人還會那么心安理得地站在那里嗎？

　　生活中，這樣的'“假文盲”有很多。車站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃；公園草坪上那“請勿踐踏”的牌子旁，已遍布了深深淺淺的腳��；公共場所那“請勿吐痰”的牌子旁，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡隨處可見……這種無視社會公德的行為屢見不鮮，難道這些人真的不識字嗎？不！他們不是文盲，而是為一己之便而選擇當(dāng)視而不見的“假文盲”！

　　最后，我希望社會上所有的“假文盲”都能遵紀(jì)守法，并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭取自己的合法權(quán)益，那么世界將會更加和平、更加美好！

假文盲作文15

　　一個冬天的早上，寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個木牌，上面寫著“母子上車處”，排了一條很長的隊(duì)。

　　前面的幾個紳士就好像文盲一樣，無視著木牌上的字。木牌旁，一個瘦弱的婦女抱著一個還沒有滿月的嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來，凍得她臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子；還有的拉低帽子，閉著雙眼，好像什么都沒看見，都無動于衷。婦女手中的.嬰兒，哼唧哼唧地叫著，好像在指責(zé)那些大男人。只見他們東張西望，仿佛他們眼前的這對母子是一團(tuán)空氣，仍然站在那不動。

　　“滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)�叭聲，人們迅速擁擠而上，誰都好像沒有看見那對站在刺骨的寒風(fēng)中的那對母子。

　　我真想問一問前面那幾位紳士：你們難道倒真的不識字嗎？你們真的沒看見旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎？如果旁邊站的是你們的親人你們會視而不見嗎？不，絕對不可能，我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。

　　事實(shí)上，這種不公平的事情，在我們校園里也有很多類似的。你看，草坪旁的一個木牌上寫著“珍愛花草，人人有責(zé)”，可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏；你再看，《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請不要亂扔垃圾”，可還是能在操場、教學(xué)樓里看見很多廢紙；你再看，樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請不要擁擠”，可還是有同學(xué)為了快一些，在樓梯上擁擠，導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……

　　這個故事告訴我們：如果想讓別人尊重自己，首先就要自己尊重別人，不能只考慮自己的感受，要多為別人著想，還要有“廉恥之心”。

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