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生活萬花筒作文15篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活萬花筒作文1
暑假里，我給自己定一個(gè)小目標(biāo)，就是學(xué)會(huì)滑滑冰。
我到我的小儲(chǔ)存室，去找我的溜冰鞋。我走到廣場(chǎng)準(zhǔn)備去練習(xí)，穿上溜冰鞋，戴上安全裝備。我小心翼翼的.靠著欄桿走，扶著欄桿。忽然我一不注意，跌倒了。我慢慢的爬起來，再次試試。但我還是不敢放開手。要不我還是多繞幾圈吧，反正我也不會(huì)，多繞幾圈就成熟一點(diǎn)，就不會(huì)跌倒了。
但是總有意外發(fā)生。我還是跌了一跤，腿都破皮了，我痛的眼淚都要流下來了。唉！要不放棄吧，可是這是我的目標(biāo)，我不能放棄！于是我還是試了一下。然后我慢慢地放開了手，慢慢地往后走。我竟然能很順利地向前溜去了，我高興的大喊：“我會(huì)滑冰了�！�
我在廣場(chǎng)上多繞了幾圈，飛快地從廣場(chǎng)上滑到喬山學(xué)校，再從喬山學(xué)�；綇V場(chǎng)，一直滑一直滑。連媽媽叫我回家，我都不想回。
學(xué)會(huì)了滑冰，我感覺整個(gè)暑假都快樂。
生活萬花筒作文2
一天為了滿足弟弟的愿望，我很快寫完了作業(yè)，帶弟弟去了兒童樂園。來到兒童樂園，弟弟開心得又蹦又跳，迫不及待地跑了進(jìn)去，一眨眼就已經(jīng)消失不見了。
弟弟把我拉了進(jìn)去，讓我陪他玩海綿球，雖然我不想玩，但是為了讓弟弟開心，我只好答應(yīng)。玩著玩著，突然跑出來了一只老鼠，把弟弟嚇得哇哇大叫，那只老鼠一直追著弟弟跑，弟弟害怕得哭了起來，看弟弟那可憐的樣子，我只能把老鼠嚇跑，弟弟跑過來緊緊地抱住我說想回家，我告訴弟弟：“遇到這種事情要鼓起勇氣去面對(duì)，不能只是哭�！钡艿茳c(diǎn)頭回答：“我明白了�！�
弟弟又開心起來，讓我繼續(xù)陪他玩，我和弟弟又去蕩秋千，我推著弟弟的'秋千，弟弟一邊蕩著，一邊唱著美妙的歌曲。
這天我和弟弟玩得真開心呀！
生活萬花筒作文3
今日，無聊的美術(shù)課來了，老師在臺(tái)上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個(gè)面包沒吃完，我正好充充饑。
于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準(zhǔn)備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費(fèi)送你一塊�！蔽覒┣蟮�。他同意了。
搞定同桌后，我又錦上添花，把書當(dāng)掩護(hù)。我手又伸進(jìn)抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的`殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風(fēng)掃蕩葉”一巴掌拍進(jìn)抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，
哈哈，我上課吃東西也是一流。
生活萬花筒作文4
今天，是我和弟弟的生日，正好趕上了爸爸媽媽的結(jié)婚十一周年紀(jì)念日，我們打算照一張有紀(jì)念意義的照片。
一大早，媽媽叫我們起床，早早的吃完了飯，出發(fā)去照相館，因?yàn)榕恼盏牡胤诫x我家很遠(yuǎn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能到，我坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，下了車還要走十分鐘的路，終于到了，我們高興的來到了照相館里，那些阿姨很熱情地招待我們，又給我們換鞋子，又給我們倒水……
過了一會(huì)，叔叔讓我們進(jìn)了那個(gè)大棚子里，那個(gè)叔叔很幽默，每次拍照的時(shí)候，都能逗的我哈哈大笑。
到拍全家福的時(shí)候，我和弟弟總是搞鬼搗亂，害得叔叔沒法拍了，媽媽也時(shí)不時(shí)地對(duì)我們說：“你們別亂動(dòng)了，這樣會(huì)影響叔叔拍攝�！毙姨澥迨寮夹g(shù)高超，一下子就抓拍到了一張充滿幸福的.照片。
我拿起這張全家福一看，我依偎著媽媽，弟弟依偎著爸爸，他（她）們正在用溫暖的眼神看著我們，看我們?nèi)叶嗝葱腋０。?/p>
這就是照片里的溫暖。
生活萬花筒作文5
“第一屆斗魚大賽開始了！”“彼岸花”(紅方斗魚昵稱)入場(chǎng)，“十億”入場(chǎng)……今天我把兩條斗魚放在一起，將掀起一場(chǎng)血雨腥風(fēng)。
比賽開始了，雙方同時(shí)開始恐嚇對(duì)方，將尾巴展開，變成嚇人的圖案�！氨税痘ā奔铀俪膶�(duì)手游去，張開它的嘴，別看他長(zhǎng)得還沒個(gè)石頭大，嘴卻十二分有力，直接將“十億”的.魚尾咬下了一點(diǎn)分尾�！笆畠|”試圖反擊，但身體過大，反擊失敗。藍(lán)紅雙色的尾巴上有一個(gè)瑕疵，就在“十億”還在注意自己的尾巴時(shí)，“彼岸花”趁虛咬了一口對(duì)手的尾巴，這一口多么有力，直接將“十億”的一個(gè)尾巴連根拔起，一滴猩紅色的魚血掉了出來。
“十億”認(rèn)輸了！“彼岸花”勝利！
這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”讓我終生難忘，也讓我了解更多的有意思的事情，我要繼續(xù)觀察，這樣我可以獲得更多的知識(shí)！
生活萬花筒作文6
星期天晚上，我在家里寫作業(yè)，有一只蚊子從外面飛了進(jìn)來。
蚊子圍著我“嗡嗡嗡”的叫著，趁我不注意過來，在我的頭上叮了一個(gè)大包。我非常生氣，撓著頭上的.大包，心想我一定要打死它，蚊子又圍著我嗡嗡的飛了兩圈，得意的飛走了。
我坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的等蚊子上鉤。這時(shí)蚊子飛到我的手中，我使勁兒一拍，把我的手打得很疼，當(dāng)我打開手一看，蚊子飛走了我更生氣了。就在這時(shí)，蚊子飛到了我的手臂上，我雙手使勁一拍，心想這次你一定死定了，可是當(dāng)我打開手一看，竟然沒有打中。我生氣極了，雙眼像冒著火，直盯著蚊子，蚊子悄悄的飛了過來，正當(dāng)要盯上我的腿時(shí)，我使勁兒一拍，只聽“啪”的一聲，我的腿感覺很疼，當(dāng)我拿開手時(shí)，發(fā)現(xiàn)蚊子被打成了肉餅，我高興的說：“終于把你打死了！”
我又可以安安靜靜的寫作業(yè)了。
生活萬花筒作文7
今天，我被老師留了，比較晚回午托班，午托班老師那個(gè)大嘴巴，一下子就和我媽媽講，更可惡是午托班還不告訴我，害得我想什么事都沒有吧？
然后，我高興了大半天，下午放學(xué)的時(shí)候，高高興興地跑回家了，等媽媽到家了以后，我見媽媽滿面生氣的說；“你今天中午又去買東西，”我話還沒說出來，媽媽就開始翻我的書包，把我的書包翻的`亂七八糟，我氣得火冒三丈，媽媽大叫一說聲：“你都買了那些東西，“我說”我又沒買東西，“媽媽又說；”午托班的老師都講了，你十二點(diǎn)了還沒回去，我對(duì)媽媽說：“我被老師留了”你一定去買東西了，我說;耳聽為虛，眼見為實(shí)，你可以打電話問老師，媽媽打電話問老師我是不是被留了，老師說，“是”媽媽對(duì)我說對(duì)不起了。
這就是我的生活萬花筒。
生活萬花筒作文8
一天，蚊子咬了我一口，迅速長(zhǎng)出了一個(gè)大包，我生氣極了，拿上電蚊拍，準(zhǔn)備把蚊子打死。
我先把蚊罩發(fā)放下來，讓蚊子“插翅難飛，”我們的大戰(zhàn)開始了。我先來了個(gè)“虎猛撲，”把蚊子用“氣”向前“推了不少，蚊子也發(fā)出了攻擊，“潛行式吸血，”吸掉了我萬分之七的
血，蚊子露出了它的真面目：八根“鐵針，”使用了“八方藏劍，”看來，在看《雪山飛狐》的.時(shí)候，它也看了呀！蚊子也是個(gè)不折不扣的“小書蚊”�。∥以诖采稀翱裎�，”就是拍不中。我用了絕招——“旋轉(zhuǎn)式電擊拍，”就是拿著電蚊拍轉(zhuǎn)著打，我拍！我拍！我拍拍！我被累死了，仍舊沒有消滅文字。只得叫我的救星——妹妹，求她來幫助哦，指尖妹妹手持吹風(fēng)機(jī)和電蚊拍，她將吹風(fēng)機(jī)插上電，調(diào)到最大，風(fēng)吹向蚊子，把蚊子釘在墻上，再用上電蚊拍，“啪，”一個(gè)生命就這樣結(jié)束了。
你們覺得我家蚊子厲不厲害？
生活萬花筒作文9
今天早上，劉老師到了學(xué)校，進(jìn)了教學(xué)樓，因?yàn)閯⒗蠋熀退哪甓嗟耐瑢W(xué)太長(zhǎng)時(shí)期沒有見面了，所以老師特別激動(dòng)，也很興奮，只見她腳下生了風(fēng)往樓下跑，也分別在每一樓之間想著不同的事情，在一樓的.時(shí)候想：我們班的同學(xué)們，肯定都變了樣子，有的同學(xué)變高了，有的變胖了，有的變瘦了。上二樓的時(shí)候想：他們的成績(jī)有提升嗎？上課積極回答問題嗎？上三樓的時(shí)候想：同學(xué)們把壞習(xí)慣都改掉了嗎？有的上課接話茬，有的上課不認(rèn)真聽講，還有的作業(yè)不工整。
雖然劉老師已經(jīng)到了三樓了，但她太激動(dòng)了！渾然不知地爬到了四樓，她抬頭看了看，見沒有四年二班的班牌就急了，她叫住了一名同學(xué)，驚訝地問：“請(qǐng)問四年二班在哪�。俊蹦俏煌瑢W(xué)說：“老師，這是四樓��！”劉老師才恍然大悟，然后攥緊拳頭，健步如飛地下了樓，當(dāng)四年二班班牌映入劉老師眼簾的時(shí)候，她終于露出了笑容。
生活萬花筒作文10
“耶！到周末啦，可以放風(fēng)箏了！”我興奮地喊道。
來到茶山公園，里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來到，帶來了各種顏色的`小花。它們一個(gè)個(gè)昂起小臉，散發(fā)著它們的香味。樹綠了，草也青了，一起加入了這個(gè)美好的世界。
我和爸爸好不容易找到一塊空地，我馬上拿出玩的美人魚風(fēng)箏，它的頭發(fā)金色美麗，臉白得像白雪，尾巴五顏六色的，好像一道彩虹。
“哼，其他人的風(fēng)箏都沒我的好看，飛得又低，我的風(fēng)箏一定是最高的。”說著，就把線軸一拉，可風(fēng)箏不但還沒飛起來，我還摔倒了�！安豢�，不哭，要加油�！卑职忠贿呎f著，一邊把我拉了起來。
后來，我又放了一次。手拉著線軸，向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來了，我跑著跑著，風(fēng)漸漸大了，風(fēng)箏也越飛越高。“飛起來了，飛起來了！”我高興地叫著。
我愛放風(fēng)箏，這一天真開心。
生活萬花筒作文11
生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校 園
先說說校園吧�？矗澹�1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖�。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街 上
恰逢是周日，喧鬧的`大街上，琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔�，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文12
有一天兒子放學(xué)后回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的窗戶飄出了濃濃的煙，他頓時(shí)目瞪口呆，只見他眉毛翹起，臉色發(fā)白，嘴巴變成了0字型，天啊，家里怎么著火了？
不一會(huì)兒他又行動(dòng)起來了，她跑到別的地方找來一個(gè)裝滿水的水桶，提著水桶踉踉蹌蹌的走到自己家的窗前，用盡全身的力氣將水桶抬起來，把水拖進(jìn)屋里，農(nóng)煙頓時(shí)消了一大半。
正當(dāng)兒子沾沾自喜時(shí)，一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在他面前，原來是爸爸發(fā)現(xiàn)了，只見爸爸渾身濕淋淋的，一直從他那濃郁的胡子上滴下來，爸爸右手拿著煙斗，左手指著煙斗，滿臉通紅，寬大的鼻翼，一張一合的。爸爸非常生氣地說：“你在干什么呢？又欠揍了是吧？”
早已明白真相的兒子故作鎮(zhèn)定的說：“父親大人，原來是您呀，那我還以為怎么回事呢?”沒等爸爸反應(yīng)過來，兒子已經(jīng)溜之大吉了。
生活萬花筒作文13
第一次作弊的感覺可真不好受呀！
一天早上，老師進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“今天我們來考試了�！蓖瑢W(xué)們聽了都垂頭喪氣，唉！我昨天都沒有復(fù)習(xí)，這一次一定要考不好了。老師發(fā)完試卷，我拿起筆寫了起來，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)寫，我絞盡腦汁想了很久還是不會(huì)。
我看見別人都快速地寫著，就我一個(gè)人一直為這一道題想來想去。這個(gè)時(shí)候我的心里有了一個(gè)念頭：看一下同桌寫的答案。我抬起頭，看了一眼同桌寫的答案，然后立馬寫了下來。
寫著寫著，我又發(fā)現(xiàn)了一道不會(huì)得寫的題。我要不再看一下同桌的'答案，這樣我應(yīng)該就會(huì)寫了。于是我又抬頭看了看同桌的答案，然后若無其事的繼續(xù)寫試卷。
過了幾天老師要發(fā)試卷了，我考了95分。同學(xué)們看到我的試卷，都一個(gè)勁地夸我考得好。唉！又有誰知我抄了同桌的答案，內(nèi)心非常的不好受呢？
我保證下次不會(huì)再作弊了。
生活萬花筒作文14
我們的生活就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒，里面裝著許多童年的美好回憶。
星期五的上午，我們班有一節(jié)體育課，老師說這節(jié)體育課要訓(xùn)練我們的跑步。所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都希望自己那隊(duì)能拿第一名。老師把我們分成了四對(duì)，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì)。
接著，比賽開始了。我們隊(duì)第一個(gè)跑的是班長(zhǎng)，別看她比猴子還瘦的身子，她可有一雙大長(zhǎng)腿呢。“呯”，體育老師一吹哨，同學(xué)們個(gè)個(gè)便像離弦的箭一樣，往前沖。不好！男生隊(duì)的一位又矮又胖的陳伊軒摔了一跤，雖然沒有一位同學(xué)去幫他，但他還是勇敢地站了起來，跑完了全程，大家紛紛給他鼓掌。而班長(zhǎng)呢，她幫我隊(duì)拿了第一名。
到我跑了，我懷著激動(dòng)的.心情，等著哨聲響起。又一聲“呯”，我就飛快地向前跑，把其他三位同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。女生二隊(duì)獲得了第一名。也就是我們這隊(duì)。哈哈哈哈……這場(chǎng)跑步比賽可真是激烈，我們班的同學(xué)都這么能跑，那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就能拿第一名啦！加油！
生活萬花筒作文15
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻力氣來源的秘密。
螞蟻為什么有那么大的力氣？難道它們是大力士嗎？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我決定通過實(shí)驗(yàn)去解開這些謎團(tuán)。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠(yuǎn)處，一會(huì)只見一只螞蟻探出頭來，東瞧瞧西望望，接著又有一只螞蟻鉆出來，不久時(shí)間，只見一大群螞蟻排成隊(duì)伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著：“一二，一二，加油，努力�！辈灰粫�(huì)兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著它們抬了起來，動(dòng)了，竟然移了，簡(jiǎn)直不可思議，小小的`螞蟻竟然抬起了巨大的骨頭�？粗浵佭h(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)僵住了，因?yàn)槲业谝淮慰匆娢浵佁鸸穷^的經(jīng)過。后來我才醒悟過來，螞蟻之所以能抬動(dòng)骨頭，不是因?yàn)樗鼈兞獯螅撬鼈兌加幸活w團(tuán)結(jié)之心。
從今天的實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
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