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我的同學(xué)作文15篇【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的'氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了，卻會(huì)發(fā)覺“他”與一開始判若兩人�！巴耆褪且粋�(gè)笑點(diǎn)所在啊�！弊屛覂�(nèi)心不禁嘆道。玩樂時(shí)，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。每�?dāng)我有難處時(shí)，“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí)，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時(shí)，她會(huì)上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時(shí)，她會(huì)放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
我的同學(xué)作文2
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會(huì)兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的笑，鬧的'鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對(duì)講個(gè)不停的她說：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級(jí)呢！
我的同學(xué)作文3
在我們班上，我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初，我十分討厭他，因?yàn)樗偸菒邸肮荛e事”，比如我喜歡提前寫練習(xí)冊(cè)，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當(dāng)我被老師拉去“喝茶”時(shí)，他便在旁邊幸災(zāi)樂禍。因此我對(duì)他十分討厭。
但這已經(jīng)是過去的事了，其實(shí)他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得那天放學(xué)后，下著傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會(huì)被淋成“落湯雞”的�！斑@可怎么辦呢？”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過來，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來是我的死對(duì)頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒個(gè)可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應(yīng)：“好，好，好�！闭f著我倆撐傘走入雨簾。
但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現(xiàn)這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個(gè)人身體的一部分要露在外面，那個(gè)人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽見了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過來，我看見他這個(gè)舉動(dòng)，說道：“你干什么，你的衣服都被打濕了�！倍麉s若無其事地答道：“沒事，一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了。”見他這樣說，我也不說什么了。不知不覺間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說不必了，我們說了再見，他便走了。
透過窗戶，看著他濕透的'背影，我的心里油然涌起一股從未有過的感動(dòng)。
我的同學(xué)作文4
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好，通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ�，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學(xué)，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，他的臉上都會(huì)帶著笑容 ，我看到他的'笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望，要加油!加油!加加油!
我的同學(xué)作文5
我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因?yàn)槲艺业搅藷羲�，我才找到了回家的方向�?/p>
而你，黃xx，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。
黃xx的個(gè)子很矮，但她人小鬼大，她的知識(shí)無窮無盡，是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā)，上次我看見她，還以為是個(gè)男的.呢！可王老師竟然說是女的。她戴著眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會(huì)的題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個(gè)外號(hào)，叫假小子。
開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護(hù)，可以說是天下無敵了！班里不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由于老師報(bào)得太快了，有幾個(gè)沒聽見，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發(fā)，70分，而那個(gè)假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說：“666�！�
還有一次歷史課，假小子的同學(xué)“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個(gè)回馬槍，假小子早料到他會(huì)這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹��！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學(xué)習(xí)，一起成長，互幫互助。
如果說假小子黃xx是只啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。
這就是我的好伙伴——黃xx，是她在我困難時(shí)幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！
我的同學(xué)作文6
他身高不過五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。
他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起來總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的'大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)，他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發(fā)毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對(duì)我一笑，扭頭轉(zhuǎn)向了別處。
雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說說他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題，小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來，其他題都做出來了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當(dāng)時(shí)左腦是水，右腦是面粉，得，一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒算出來，想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇，尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的樣子，便把頭湊了過來，看到我連這題都沒做出來，便說道：“你傻吧，這么簡單的題都沒做出來，來來來，這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷，但卻十分感謝他。
他就是我的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的'同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁龃蚧@球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問他打到幾點(diǎn)，他說：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)作文8
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。
說起她啊，最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨(dú)自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問道：“童柔茗，別冷著個(gè)臉啦，笑一下多開心啊�！蔽沂煲暉o睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過她啊，可是個(gè)“問題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過頭來，問我一道數(shù)學(xué)題�！巴彳@題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句：“下次一定要聽講�！薄拔抑懒恕！彼�'神情逗得我不禁莞爾。
雖然她是個(gè)“問題多多”，但我不得不夸贊她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁，那是對(duì)畫畫的熱愛。在這，我要給她點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我的同學(xué)小徐，一個(gè)愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！
我的同學(xué)作文9
看到這個(gè)題目，很多人就會(huì)問：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì)講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長著一對(duì)“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰!
有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了，正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!
“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了，放下手中的書本，一臉疑惑地問我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說什么，我不明白�！背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳�?”我聽了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認(rèn)，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”
……
下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對(duì)程振杰說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該指責(zé)你的`�！背陶窠苈犃�，笑著對(duì)我說：“行了，行了，你也不用自責(zé)了，我不是沒怪你嘛!”他頓了頓，繼續(xù)說道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完，我們倆哈哈大笑了起來……
怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉，長了一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡，下面還有一張能說會(huì)道的小嘴。你知道他是誰嗎？不知道沒關(guān)系，請(qǐng)你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書，一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書來，如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言：我看見書本，就像饑餓的人看見面包一樣。
也許是因?yàn)樗吹臅嗔税�，每�?dāng)老師提出一些有難度的問題時(shí)，他總是能對(duì)答如流。有一次上語文課時(shí)，語文老師問我們《紅樓夢》又稱為什么？大家都沒有舉起手，這時(shí)他高高舉起他的小手，站起來說："是《石頭記》�！崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗浮�
他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的'觀點(diǎn)后，我們展開了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠信的楊樂川"騰”地從座位上站起來說："善意的謊言不一定是好的，一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績，結(jié)果取得不好的效果�！边@時(shí)他從座位站起來說，大聲反駁道："你剛才說的行為完全是以個(gè)人為中心，并不是善意的謊言。”對(duì)方的黃順子站起來說："一些人就是不希望自己的父母傷心，為什么不行呢？”他慢慢站起來說："那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績呢？”一番話說得我們這邊掌聲如雷，說得對(duì)方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰了吧，沒錯(cuò)，他就是我班的"智多星”——肖暢！
我的同學(xué)作文11
他，個(gè)子長得矮矮的，兩只炯炯有神的眼睛被安在一個(gè)大腦袋上，眼睛下有一個(gè)尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時(shí)，紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。
“預(yù)備，呯！”徑賽400米的'項(xiàng)目在發(fā)令槍聲中開始了，在場的所有成員都為選手們握了一把汗�？斓搅四┪矔r(shí)，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當(dāng)時(shí)，黃田浪比李志楠快了五六米，當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒有可能奪冠的時(shí)候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾沖刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀(jì)錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動(dòng)”，說了一聲：“哼，這是必需的�！蹦闳绻詾樗娴牟辉谝猓蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。
還有一次，一個(gè)六年級(jí)的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個(gè)人追去，唐僧他們經(jīng)過九九八十一難，而他們兩個(gè)是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最后，毫無疑問，李志楠追上了那個(gè)六年級(jí)的人，李志楠一字一頓的吼出了八個(gè)字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了�！�
這就是我的同學(xué)李志楠，易喜易怒的李志楠，怎么樣？你喜歡嗎？
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，他名叫史佳俊，他十分大方，知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。
沒幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長有幸被老師選中，成了一個(gè)看水果的芝麻官。
我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子，他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽，非�？诳��？蓜e人呢？并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎么帶來的？因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè)，我不在意料之類的回答。他說礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過來的。怎么看出他大方呢？那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢買來的，光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的？史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分?jǐn)�來的'呢！
可他又有點(diǎn)傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門，學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他，因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的東西，他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他，幫他買東西了。你瞧，我手上有一個(gè)紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢是我的了。
你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢？又有點(diǎn)娘娘腔，有一點(diǎn)傻又有聰明！
我的同學(xué)作文13
你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課，“這節(jié)課要測400，按照學(xué)號(hào)跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號(hào)的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A(yù)備，跑！”張老師開始說的時(shí)候我的.心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張。“加油！加油！”我在對(duì)她吶喊著，歡悅著。最后一個(gè)來回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著她，可她卻對(duì)我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。
“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我，而我更加緊張了，因?yàn)楹臀遗艿挠袃蓚�(gè)強(qiáng)手：曾智軒，張淑。“老天��！老天這是為什么？為什么�。俊蔽倚睦镆恢焙鼙瘋�，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對(duì)我說：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再?zèng)_刺。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A(yù)備，跑！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。
“現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺�！彼f。“現(xiàn)在可以沖刺了！”她又對(duì)我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了�！彼膭�(lì)我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒：一分52秒。
你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰啊？
我的同學(xué)作文14
這兩天，我當(dāng)值日生去擦黑板，有時(shí)黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個(gè)意外的驚喜。
黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經(jīng)擦不干凈黑板了，用濕布擦在冬天又干得太慢，無奈之下只好捻著一團(tuán)小小的衛(wèi)生紙?jiān)诤诎迳喜潦�，想著隨便弄幾下就完事了�！肮舯�，我可以來幫你嗎？”甜美的聲音環(huán)繞耳畔，轉(zhuǎn)身一看竟是李怡。
“��？”她是在跟我說話嗎？
“我可以幫你嗎？”她又重復(fù)了一遍。
“真的嗎？”
“嗯！”看她手上攥著一大團(tuán)紙巾，用堅(jiān)定的眼神看著我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊。
“那好呀，好呀！”我有些難以置信，也好驚喜。主動(dòng)要幫我擦黑板的不是平時(shí)最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著，擦出的.線條之間銜接得正好，好似一個(gè)粉刷匠。一擦完黑板，她也沒想要報(bào)酬之類的，只是笑著說：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。
中午當(dāng)我擰抹布時(shí)，感覺身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥著一團(tuán)紙，在黑板上認(rèn)真的擦著，一條接著一條，而我的手臂卻圓規(guī)似的揮舞了幾下就搞定了�！鞍パ�，不用這么精細(xì)，反正等會(huì)兒又不上課，隨便吸干一下水分就會(huì)行啦！”可她卻笑了笑，沒有理會(huì)我，依舊認(rèn)真擦著。“真的不用這么仔細(xì)！”我重復(fù)了好幾遍，她仿佛終于聽懂了，微抿雙唇，手頹然地放下來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。
我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學(xué)，卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認(rèn)真相處過，若是相處久了，必會(huì)感受到她那份熱情而又純潔的心。
我的同學(xué)作文15
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴著我度過一年又一年……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入了初中，在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí)，我又迎來了48個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉，但一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能拉進(jìn)彼此間的距離。
我的同桌叫邱順如，她成績優(yōu)秀，上課積極舉手發(fā)言，她的學(xué)習(xí)方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習(xí)的.。開學(xué)第一天的課上，老師提出了一個(gè)問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我。可能是因?yàn)榫o張的緣故，本來我已經(jīng)想好了答案，可我當(dāng)時(shí)腦子里卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時(shí)，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難�！钡拖骂^，看見她正對(duì)我微笑呢。有了她的鼓勵(lì)，剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課后，我對(duì)邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什么，大家都是同學(xué)嘛。不過以后膽子可要大一些喲�！鼻耥樔缯f。
古人說：“相逢何必曾相識(shí)�！彼氖盼煌瑢W(xué)，來自不同的學(xué)校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉，但大家現(xiàn)在相聚在一起，就應(yīng)該珍惜這份緣。
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