（實(shí)用）小學(xué)日記

　　一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)日記 篇1

　　我的媽媽表里不一，我先給你講講我媽媽的“表”！

　　我的媽媽長了一張溫柔的臉：一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)說挺不挺，說矮不矮的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴巴，這就是我媽媽的臉。

　　想象一下，這張臉怎么會(huì)生氣呢？哼哼，因?yàn)閷?duì)別人家的`孩子不敢罵啊。

　　此女子正在減肥，不過還是胖嘟嘟的，挺可愛（哈哈），一頭披肩發(fā)。

　　我媽媽對(duì)別人家的小孩是這樣的——

　　吃飯篇：我媽媽會(huì)對(duì)我之外的人說：“多吃點(diǎn)，我炒的菜和你胃口么？”接著，那個(gè)誰就會(huì)說：“謝謝阿姨，好吃好吃，我會(huì)自己夾！”我媽媽就會(huì)說：“哎呀，真懂禮貌，不像我家的兔崽子……”接著數(shù)落我。別提我多生氣傷心了。

　　我自己當(dāng)時(shí)有許多苦水，不止向誰倒那好似長江的苦水，只好自己藏心里。

　　在這里，我向所有媽媽替她的孩子說：“別再拿我和別人比了，我也很優(yōu)秀��！”

小學(xué)日記 篇2

　　時(shí)間猶如飛逝，很快一個(gè)星期又過去了。這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《長方體和正方體》這個(gè)單元。以前我們學(xué)過一些平面圖形，如三角形、梯形、長方形等，現(xiàn)在我們對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)又加深了一層。這個(gè)單元是我最喜歡的單元，但我也免不了有不會(huì)的題目讓我百思不得其解。如：

　　一個(gè)長方體木塊可以鋸成兩個(gè)正方體木塊，已知長方體的棱長總和是96厘米，一個(gè)正方體木塊下面的`面積是多少平方厘米?

　　我的解答是：

　　96÷2=48(厘米)

　　48÷12=4(厘米)

　　4×4=16(平方厘米)

　　我又重新看了一遍，終于改變了自己的思維，找到了解決這個(gè)問題的正確思路：把長方體鋸成兩個(gè)正方體后，長被鋸成兩個(gè)正方體的棱長，寬、高不變，長方體的棱長被分成了兩個(gè)正方體的16條棱長，所以正確解答應(yīng)是：

　　96÷16=6(厘米)

　　6×6=36(平方厘米)

　　我愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門游戲，只要你愛思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

小學(xué)日記 篇3

　　今天，我用牙齒咬著舌頭，發(fā)現(xiàn)好痛。我想：今天舌頭為什么會(huì)這么痛呀?

　　我想知道為什么，就來到鏡子邊，發(fā)現(xiàn)我的舌頭上有個(gè)小包。一看到小包我就慘了，因?yàn)槿ツ晟囝^上長了一個(gè)小包，不想要牙齒咬它，可我偏愛咬。 么才能讓它消失呢?我一直在想。我想了好久，終于想到了一個(gè)辦法：把舌頭放在中間，用牙齒一咬，包就碎了。我想看看會(huì)不會(huì)有用，沒想到現(xiàn)在一碰就痛。 這個(gè)小包真是折磨死人了!

小學(xué)日記 篇4

　　星期五 晴

　　星期五的時(shí)候，張老師帶我們?nèi)�學(xué)校的沙坑旁邊觀察螞蟻的生活習(xí)性。張老師讓我們準(zhǔn)備了糖、米飯、噴水壺、蘋果，然后，老師還給了我們一把放大鏡。每四人小組是一隊(duì)，總共分成十二個(gè)隊(duì)，于是我?guī)ьI(lǐng)我們隊(duì)的隊(duì)員去找螞蟻，滿懷期待。

　　我先看到一只紅螞蟻，這只果然是我想象的那種紅螞蟻。別看紅螞蟻體型小，但是，紅螞蟻是螞蟻里最厲害的，也是最強(qiáng)壯的。它有著粗糙的手臂和敏捷的身材。我突然發(fā)現(xiàn)那有幾只紅螞蟻正在黑螞蟻的家掠奪食物，并搶走黑螞蟻的兒女們做仆人。我立即被吸引住了，趕緊蹲在地上，用放大鏡仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻每次走的時(shí)候，都會(huì)留下自己的`記號(hào)，方便自己或其他兄弟姐妹回家。我跟著螞蟻一起往前走，中途我會(huì)時(shí)不時(shí)的抓一點(diǎn)點(diǎn)米飯或糖撒向紅螞蟻。黑螞蟻的家和紅螞蟻的家中間就隔著一個(gè)潮濕的沙坑，對(duì)于我們來說是一個(gè)小沙坑，但對(duì)于紅螞蟻來說，可能就是一個(gè)隕石墜落的地方。再說，紅螞蟻還背著黑螞蟻的兒女，對(duì)紅螞蟻來說這是一個(gè)超級(jí)難解決的事情，我心里想著："這么難的事情，紅螞蟻肯定過不去。"讓我不可思議的是，紅螞蟻手拉著手一起滑了下去，它們滑到了沙坑的中間，然后順著沙坡上去，這讓我大開眼界。 看著如此團(tuán)結(jié)一心的螞蟻們，我忍不住把所有吃的都給它們吃。于是，我把糖放在紅螞蟻的左邊，把米 飯 放 在紅螞蟻的右邊，把蘋果放在紅螞蟻的后邊，看看它們會(huì)選擇什么食物。大部分紅螞蟻圍著糖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在開慶祝大會(huì)。一些紅螞蟻爬到蘋果上大嚼特嚼，像是準(zhǔn)備造蘋果房子，還有一些螞蟻爬到米飯上舒舒服服地睡大覺。這讓我很疑惑，紅螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么呢？我想了想，通過食物旁紅螞蟻的數(shù)量，可以知道答案�，F(xiàn)在，糖周圍的紅螞蟻?zhàn)疃�，是不是意味著它們最喜歡吃糖呢？如果我把蘋果切成小小塊，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？時(shí)間不多啦，下次再換些食物進(jìn)行試驗(yàn)。 最后，我用噴水壺輕輕地把水噴向紅螞蟻，對(duì)它們來說，就像下雨啦，我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻帶著它們得到的食物和黑螞蟻的兒女們迅速地撤到干燥的可以躲雨的地方。這說明螞蟻怕水呢！

　　通過這次的觀察，讓我更深刻地了解了紅螞蟻的生活習(xí)性，我覺得很有趣。我希望自己將來也能成為法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。

【小學(xué)日記】相關(guān)文章：

小學(xué)的日記06-13

小學(xué)的日記06-09

(精選)小學(xué)日記08-12

小學(xué)日記07-21

螞蟻小學(xué)日記07-19

小學(xué)觀察日記12-30

買菜小學(xué)日記06-22

冬天的小學(xué)日記06-24

【薦】小學(xué)的日記06-28

【熱】小學(xué)的日記06-29