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新學(xué)期新氣象高中作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期新氣象高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期新氣象高中作文1
漫長(zhǎng)的寒假如風(fēng)一般的過(guò)去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來(lái)了今天——2022年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的'小愛(ài)車(chē)，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個(gè)新學(xué)年，我的成績(jī)能夠繼續(xù)上升，繼續(xù)進(jìn)步，繼續(xù)往上面再邁上一個(gè)臺(tái)階，我有了三個(gè)打算，第一個(gè)打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng)，往下飄的壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延遲下去，直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問(wèn)題，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過(guò)的只是記得清清楚楚、扎扎實(shí)實(shí)的，提高做事情的質(zhì)量與效率，這就是我的第二個(gè)打算。
在關(guān)心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話(huà)說(shuō)得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時(shí)候，幫你換緩解疲勞，經(jīng)過(guò)生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時(shí)候，喝上一口山泉，就會(huì)讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“親人，如一個(gè)避風(fēng)的港灣，給漂泊在外的游子一個(gè)平靜的港灣；親人，如一把雨傘，在大雨來(lái)臨的時(shí)候，為你遮風(fēng)避雨；親人如一件衣裳，在你凍得發(fā)抖的時(shí)候，這件衣裳，會(huì)給你帶來(lái)溫暖”……這就是我的第三個(gè)打算。
總而言之，我會(huì)在今年好好的努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，永遠(yuǎn)站在第一名的那個(gè)位置，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保蚁嘈�，經(jīng)過(guò)我的努力，在今年，我的成績(jī)會(huì)一帆風(fēng)順、更上一層樓！
新學(xué)期新氣象高中作文2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了，一個(gè)周以來(lái)，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說(shuō)新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門(mén)衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶(hù)，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的`時(shí)針才指向1，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒(méi)有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)的，也沒(méi)有看閑書(shū)的，更沒(méi)有睡覺(jué)的，我又仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，教室里只有同學(xué)們翻書(shū)的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅，前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來(lái)可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂，時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評(píng)比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見(jiàn)好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺(jué)，有的看閑書(shū)，有的玩弄小東西，老師在誰(shuí)身邊，誰(shuí)才看會(huì)兒書(shū)。老師一離開(kāi)，班里一下就成了一鍋粥，亂開(kāi)了。如果來(lái)了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門(mén)前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了，
新學(xué)期新氣象高中作文3
又值一個(gè)新的學(xué)期，我終于成了全校的大姐姐�？晌业纳砀吆驼f(shuō)話(huà)做事時(shí)的幾分稚氣總會(huì)引人發(fā)笑。
這不，和以往一樣，新學(xué)期總要包書(shū)皮。以前，媽媽總是幫著我包所有的書(shū)皮�？墒牵�(dāng)今天我看著媽媽包書(shū)皮時(shí)那副利落樣，不禁手癢癢。
“媽媽?zhuān)土粝乱槐咀屛野鼏h，我都六年級(jí)了，竟連包書(shū)皮也不會(huì)，要是被人說(shuō)出來(lái)，豈不成了笑話(huà)？”我費(fèi)了半天口舌，終于把媽媽給說(shuō)服了。
于是我拿起剩下的數(shù)學(xué)課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小。“哈，剛好！”下一步，我將多余的牛皮紙折進(jìn)書(shū)本的第一頁(yè)和最后一頁(yè)，將其余部分裁剪掉。
“媽媽?zhuān)@樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說(shuō)你啊……你折進(jìn)去的部分是不是要粘好？不然書(shū)皮要脫離書(shū)本的.�！闭f(shuō)著她就比畫(huà)了一下。哦，對(duì)！我怎么就沒(méi)想到呢？于是我拿起雙面；想要貼，“等一下，你要先這樣。”只見(jiàn)媽媽嫻熟地將書(shū)的封面，底面輕輕地折了一下，然后告訴我如果直接貼，等到書(shū)合上，就折不平了。原來(lái)如此啊，我敬佩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗肋@么多！包書(shū)皮也有決竅嗎？”媽媽只說(shuō)等我長(zhǎng)大了，自然就會(huì)知道了，可是我已經(jīng)不小了呀！長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，到底要等多久，我才算真正長(zhǎng)大了呀！
書(shū)皮包好了，這段難忘的經(jīng)歷差點(diǎn)鬧成笑話(huà)，不過(guò)我一直將媽媽的話(huà)記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。
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