生活的作文必備（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
如墨夜色，一輪月，獨(dú)掛枝頭，灑下月光許許。
古街小巷，一扇門(mén)，兀自閉合，留下一道目光�！}記
充滿詩(shī)意的題記，透出濃濃的抒情氣氛。
晚自習(xí)上，白熾燈散出一片清冷蒼白的光，光下的我們，沒(méi)有日光下的活力，失去了血色，即使玩笑，也是冷冷的。
忽的，毫無(wú)準(zhǔn)備的，雨就這樣下，窗邊的同學(xué)，來(lái)不及反應(yīng)，一兩秒的愣神，待匆忙去關(guān)窗時(shí)，潔白的校服已濕了大半，雨，是這樣突然，待遲鈍的我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室已亂成一鍋粥。值班老師匆匆趕來(lái)，把即將盛及頂峰的火苗，一下子澆滅了。
我雖在做作業(yè)，筆下卻沒(méi)有寫(xiě)出一字來(lái)，不由得皺了皺眉：真是的，早知道就帶一把傘了。雖然教室離宿舍不遠(yuǎn)，但也夠?qū)⑽胰砹軡窳恕?/p>
望了望周圍，似乎大部分同學(xué)都帶傘了，即使有幾個(gè)沒(méi)帶傘，也是平時(shí)人緣極好的幾位同學(xué)，一下課，想必有人爭(zhēng)先恐后地幫他們打傘吧！本就人緣不好的我，前幾天又剛好和唯一的朋友吵架了，現(xiàn)在……
為后文埋下伏筆。
下課鈴響起，我慢吞吞地收拾書(shū)包，不想有人看見(jiàn)我待會(huì)的狼狽模樣。待我收拾好書(shū)包，教室只剩下我一人了。
背著書(shū)包走出教室，雨，絲毫沒(méi)有減弱，反而更加肆虐。咬咬牙，沖進(jìn)雨幕，“啊”才踏出一步，我的鞋就被完全浸濕，不由得小聲尖叫，雨，沒(méi)有給我猶豫的機(jī)會(huì)，只看了一眼我那可憐的鞋子，便又跑起來(lái)，才跑了兩三步，有人抓住了我的手臂，頭頂?shù)奶炜找膊辉儆杏辍?/p>
我很驚訝，是誰(shuí)拯救我，是天使嗎？我回頭一望，一位漂亮的學(xué)姐睜著她的大眼睛，微笑著望著我。她松手，笑著說(shuō)：“我們一起遮吧！”聲音不是甜美，但讓人很舒服，我感激地說(shuō)：“嗯，謝謝�！�
仿佛我們是多年的好友一樣，她那么自然地挽上我的.手，似乎，學(xué)姐身上還有一絲淡淡的香。
第一次，覺(jué)得教室到宿舍的路那么近，近到我來(lái)不及問(wèn)一問(wèn)學(xué)姐的班級(jí)，姓名。
回到宿舍的我，雖然鞋子，衣服都已濕透，可是，內(nèi)心深處的花，經(jīng)過(guò)雨水的灌溉，更加?jì)善G。
夜色如墨，一輪明月，掛在枝頭，稀稀朗朗的星，散在四周，一片柔和的光，微微照亮一片菊花園。
用景來(lái)烘托情，韻味無(wú)窮。
古街小巷，一扇朱門(mén)，輕輕開(kāi)啟，門(mén)后，一張小臉露了出來(lái)，怯怯地朝門(mén)外背著大包小包的男人叫聲：“爸爸。”
這個(gè)情節(jié)放在這里有些牽強(qiáng)。
黑夜，因群星而璀璨。房子，因親人而溫暖。
生活，因你，因愛(ài)而精彩。
生活的作文2
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
一次，我和媽媽去漢堡店吃漢堡，因?yàn)檫@段時(shí)間，這家漢堡店搞活動(dòng)，早上九點(diǎn)以前，晚上十點(diǎn)以后，漢堡買(mǎi)一送一。這天，我和媽媽進(jìn)去剛坐定，從門(mén)外匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，看樣子像父子倆人。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人，兒子則跟我差不多大，他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家的好奇，我注意到有不少人像我一樣，一邊大口嚼飲，一邊余光旁觀。我的位置正好剛對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢(qián)，一邊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“同志，要兩個(gè)漢堡�！狈⻊�(wù)員似乎不大習(xí)慣他用這種稱呼，用手掩了下嘴說(shuō)：“先生要什么樣的.漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬間，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)：“要那個(gè)，十塊錢(qián)的，兩個(gè)�！狈⻊�(wù)員微笑的說(shuō)：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，二十元�！编l(xiāng)下父親愣住了，說(shuō)：“你們不是買(mǎi)一贈(zèng)一嗎？”服務(wù)員笑著解釋：“對(duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上九點(diǎn)之前或晚上十點(diǎn)之后購(gòu)買(mǎi)可享受買(mǎi)一贈(zèng)一，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了�！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。
鄉(xiāng)下父親便低下頭和兒子商量，從他兒子的眼神里我讀出了他的失望，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有不少人一直在關(guān)注著他們。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皺的手在衣袋里摸索著，似乎做出了一個(gè)艱難的決定。“服務(wù)員！你們的表快了，快了整整五分鐘！”不知誰(shuí)喊了一句，大家都在應(yīng)和著，一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員愣住了，你看我，我看你，有些不知怎么辦，鄉(xiāng)下父親和兒子不停地張望，一臉的感激尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。服務(wù)員也掏出了手機(jī)，狐疑地看著，最后連服務(wù)員也應(yīng)和著。鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)身走了。臨走時(shí)還用手背悄悄揩了下眼睛……
我們的生活就是如此，到處都充滿了愛(ài)，充滿了陽(yáng)光。
生活的作文3
人是在不斷人自己，完善自己的過(guò)程中走向成熟的，品行則是一個(gè)人的內(nèi)生，良好的品行是一個(gè)人的最高表現(xiàn)，好的品行不僅是社會(huì)的良心，而且是國(guó)家的原動(dòng)力，因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦薪y(tǒng)治。
在大觀園中的林黛玉，聰慧無(wú)比，琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱全，尤其詩(shī)作更是大觀園的群芳之冠。
可是，自古紅顏多薄命，在葬花吟中，她沒(méi)有了那份清高的孤傲，它是黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表，連我也被她不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格而折服，也為她幻滅的愛(ài)情而流淚，更為她的憤然而流淚，一段葬花吟亦是一曲高人之殤，愁斷了千古女子的柔腸。
李清照一曲《醉花陰》曲折宛轉(zhuǎn)，清俊疏朗，傷時(shí)念舊，我的心里只要一想到她的詞，便會(huì)無(wú)端地想起雨滴的聲音，那聲音裊裊從亙古穿越浮云靄靄的紅塵，依舊那么清幽絕放，仿佛滴在我的心靈上。
誰(shuí)又能想到，她前時(shí)又是另一風(fēng)格。她的詩(shī)活潑清新，語(yǔ)意雋永，婚后同丈夫致力于書(shū)畫(huà)金石的整理。可后來(lái)，造化弄人，戰(zhàn)亂中丈夫病逝，國(guó)破家亡，獨(dú)自一身各地漂泊。
由此可看出：使一個(gè)人的偉大，并不在于富裕和門(mén)第，而在于可貴的行為和高尚的品格。
而東晉的安西將軍謝奕之女謝道韞又是另一品性。她的風(fēng)度氣質(zhì)也佳，舉止言談更有女中豪杰的味道，膽識(shí)過(guò)人，改寫(xiě)了封建女子逆來(lái)順受、懦弱的形象。雖然她不可能改變自己的'婚姻命運(yùn)，但畢竟有了對(duì)抗的意識(shí)，這比起“柳絮”詠雪更為難能可貴。所以優(yōu)良的品行是真正的財(cái)富，而襯托這品性的良好的老師。
舒婷是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的詩(shī)人，她的《雙桅船》對(duì)我影響至深。鮮明的時(shí)代叛逆精神，又有著深切的熱愛(ài)之情，她勇于追求愛(ài)情，理想追求的“燈”，愛(ài)情向往的“岸”，她用“雙桅船”這一具體形象來(lái)表現(xiàn)自己雙重心態(tài)與復(fù)雜的情感，因?yàn)樗钠沸栽炀土诉@些詩(shī)。
我喜歡這幾位女子的詩(shī)和詞，更喜歡她們的品性。林黛玉的柔腸，謝道蘊(yùn)的不桀，舒婷的叛逆。品性是一個(gè)人的守護(hù)神，是一種很復(fù)雜的成果，不僅是意識(shí)的成果，而且也是知識(shí)、力量、習(xí)慣、技能、健康以及重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成果。
良好的品性也是一種能力，沒(méi)有這種能力，我們也許會(huì)舉步維艱，最后是騎虎難下，后悔不已。
品性就是生活的種子，認(rèn)真對(duì)待生活就會(huì)開(kāi)出最美的品性之花。
生活的作文4
一歲時(shí)，從椅子上摔下來(lái)，生活告訴了我什么叫疼痛；兩歲時(shí)，吞下一整顆糖，生活告訴了我什么叫危險(xiǎn)；小學(xué)時(shí)，捧回第一張獎(jiǎng)狀，生活告訴了我什么叫自信……每個(gè)人都有自己的生活，而且每個(gè)人都會(huì)有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想過(guò)我自由、上進(jìn)、幸福的生活，我的頭頂有一片天，因?yàn)槲矣猩畹哪繕?biāo)，有我自己想要過(guò)的生活……
我相信每個(gè)人都在努力過(guò)生活，在自己的那片藍(lán)天里譜寫(xiě)自己華麗的生活樂(lè)章，因?yàn)樯畹哪繕?biāo)，追求不同，每一個(gè)人每一個(gè)階段所向往，追求的生活又不一樣，而我呢？
小時(shí)候，我想要的是自由的生活。當(dāng)我想吃冰棍時(shí)，不會(huì)有媽媽一連串的嘮叨，什么吃多了拉肚子，會(huì)感冒��！想看電視時(shí)，不會(huì)有爸爸生氣的呵斥，當(dāng)我不吃飯時(shí)，不會(huì)挨上爸爸一頓小揍……想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，雖然現(xiàn)在看來(lái)這些想法還是很幼稚，可是在當(dāng)時(shí)一心一意只想做一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地生活著，一心一意盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，去過(guò)這種自由自在地生活……這是我的童年階段，想過(guò)的僅僅只是這種自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。
長(zhǎng)大了，我想要的是上進(jìn)的生活。雖然我不否認(rèn)我對(duì)自由生活依然向往，可是置身于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)的世界，小時(shí)候的自由對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)卻成了一種放縱，做事不可以這么隨心所欲，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我得為了我自己去奮斗，去拼搏。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，看電視不再是我的必修課，我在為我的以后，以后幸福的生活在努力，在為看到父母臉上欣慰的笑容而努力，在為得到老師的認(rèn)可而努力，在為得朋友們的欣賞而努力。
在學(xué)習(xí)中我理解了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我理解了學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，我向夢(mèng)想的彼岸走去，去看看那一片更加遼闊的天空，去做一只更加自由的.雄鷹。我希望我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持走完這一段艱難的路，我也相信我會(huì)堅(jiān)持到最后，不管山峰有多陡峭，我會(huì)一直向上攀登，直到頂峰來(lái)俯瞰世界……這是我現(xiàn)在想要過(guò)的：即自由而又上進(jìn)，努力的生活。
成年后，我雖不知道那個(gè)時(shí)候的我又會(huì)想要過(guò)哪種生活，但對(duì)未來(lái)我是充滿期待和向往的，無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活，你都必須以積極向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對(duì)現(xiàn)在的生活，才能更好地去過(guò)自己想要的生活！
生活的作文5
生活需要掌聲，在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
上課回答問(wèn)題，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺(tái)表演節(jié)目，無(wú)論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束，無(wú)論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過(guò)一個(gè)小故事：說(shuō)的是在英國(guó)一家音樂(lè)廳里，那里有很多世界上知名的音樂(lè)家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂(lè)會(huì)上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒(méi)有完全被發(fā)掘出來(lái)，所以，B就帶他來(lái)參加這次音樂(lè)會(huì)，一來(lái)讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說(shuō)實(shí)話，A真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的.安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺(tái)去，向觀眾鞠了一躬，然后開(kāi)始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準(zhǔn)，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備走下臺(tái)去。
可就在這時(shí)，B站起來(lái)，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場(chǎng)瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂(lè)廳里回響，廳里所有的音樂(lè)家都在竊竊私語(yǔ)，隨即，全場(chǎng)所有人都站起來(lái)了，每個(gè)人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到如此壯觀的場(chǎng)面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來(lái)了。B大聲喊：“不錯(cuò)!真不錯(cuò)!再來(lái)一曲�！盇邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場(chǎng)的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發(fā)出來(lái)的。
掌聲，給予人鼓勵(lì)、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲，我們要給自己掌聲也要給別人掌聲。
生活的作文6
我想每個(gè)人的生活，都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶，里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦，和挫折，但是最多的應(yīng)該是快樂(lè)。
快樂(lè)，是大家一直追求者并渴望擁有的東西，而我的覺(jué)得我已經(jīng)得了，我的生活充滿了快樂(lè)。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
我的生活是快樂(lè)的，而快樂(lè)則源于自己的內(nèi)心，她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的.心態(tài)，一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中，處處都充滿了快樂(lè)，不用你費(fèi)心的去找，不用你費(fèi)心的去抓，快樂(lè)就在你的身邊。
無(wú)論，此時(shí)的我們，是有多么的不快樂(lè)，但是請(qǐng)記住：只要我們用心的去發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè)，但我也知道，快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
生活的作文7
1997年2月10日我來(lái)到了這個(gè)世界。這11年來(lái)，生活真的給了我許多許多……。
生活給了我歡樂(lè)。從小到大，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛(ài)毫不保留地全都給了我，他們處處呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。生活中讓我歡樂(lè)的事無(wú)處不在，今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽履行了他們的承諾，帶我去蕪湖方特歡樂(lè)世界玩。到了那天，我痛痛快快地玩了一整天，太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國(guó)、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、兒童王國(guó)、水世界、火流星等景致讓我眼花繚亂、流連忘返，直到現(xiàn)在我仍記得，那天，我很快樂(lè)……。
生活還給了我自信。小的時(shí)候，曾經(jīng)我不是很自信，然而在學(xué)習(xí)生活中，我逐步找到了自信。五年級(jí)的一天，我看到報(bào)紙上有許多同齡人和比我還小的學(xué)生都發(fā)表了文章，心里的那個(gè)嫉妒啊……，唉，簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。我馬上選了一篇自己覺(jué)得最好的作文，讓爸爸幫我投稿。以后，我每天都翻翻報(bào)紙，看看有沒(méi)有自己的文章。漸漸的，時(shí)間的流逝已經(jīng)讓我忘了這件事了。直到有一天，班主任老師興奮地拿著一份報(bào)紙跑到班上，大聲對(duì)全班宣布：我們班有位同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了文章！而那位發(fā)表文章的人就是我！我一聽(tīng)，就懵了，一時(shí)不知所措，好半天才回過(guò)神來(lái)，我的'文章終于發(fā)表了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在掌聲中我自豪地站在講臺(tái)上讀自己的文章。從此，我的信心大增，經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，相繼又有一些作文在市報(bào)、省報(bào)發(fā)表……。
生活是多面性的，有好也有壞。所以，生活也時(shí)常帶給我煩惱。如：我是一個(gè)不折不扣的小胖子了，體重已達(dá)三位數(shù)字。就是因?yàn)檫@三位數(shù)字，帶給了我無(wú)盡的煩惱。我很愛(ài)吃肉，每次上街路過(guò)肯德基時(shí)，我都會(huì)“口水流下三千尺”，望著里面大吃的人們發(fā)呆，那種感覺(jué)，痛苦極了！更痛苦的是，爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了減肥餐（全都是素的，我最討厭吃素菜），Oh，my God!
我想，生活是多樣性的，酸甜苦辣，總會(huì)經(jīng)歷。只有不斷地經(jīng)歷多樣的生活，我們的人生之路才會(huì)豐富多彩。
生活的作文8
牢籠里透進(jìn)那么一小束陽(yáng)光，比梵·高的向日葵還要金黃，現(xiàn)在的我更像一株植物，急切地希望通過(guò)光合作用來(lái)維持生命。
人人都不喜歡我，因?yàn)槲沂且恢焕鲜蟆?/p>
我被判了刑，因?yàn)槲彝盗藮|西。在審判的時(shí)候，我拼命地為自己辯護(hù)，因?yàn)樵谖覀兡抢�，偷吃東西并不犯法，而是合法的。我拼命掙扎，可人們還是霸道地把我關(guān)進(jìn)了牢籠。
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)要處死我，也許只是因?yàn)槲业男悦⒉蛔愕懒税伞?/p>
我不喜歡這牢籠，可是卻逃不出去，因?yàn)檫@鎖比我大十幾倍。我吶喊，一直到再也發(fā)不出任何聲音為止。然后，我就日復(fù)一日、年復(fù)一年地被囚禁著，過(guò)著生不如死的生活。每天我都會(huì)望著外面編織遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，空白的眼珠在發(fā)紅的眼眶里急速地旋轉(zhuǎn)。
如果我是數(shù)學(xué)家，我可以在牢籠里把時(shí)間算清楚：我偷吃了幾個(gè)雞蛋，幾個(gè)蘋(píng)果，幾塊面包，再折合成應(yīng)坐牢的時(shí)間，包括利息。
如果我是文學(xué)家，我可以在牢籠里寫(xiě)出一部前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的故事。據(jù)我所知，古今中外的大家們少有這樣的牢獄經(jīng)歷，也少有人曉得牢籠中的絕望能把心逼死后又重生。司馬遷編寫(xiě)《史記》時(shí)也不過(guò)如此吧！我想。
如果我是哲學(xué)家，我可以思考一切，宇宙和我是怎么來(lái)的，最后又是怎么沒(méi)的�？赡芪視�(huì)安安靜靜地等待死神的約會(huì)。
如果我是物理學(xué)家，我可以穿越到人類肉眼看不到的'十一維空間里，在那里一切都是卷曲的波浪。當(dāng)然，我是說(shuō)如果。
真好，終于有老朋友來(lái)看我了。我被看守拖了出來(lái)。朋友驚奇地發(fā)現(xiàn)：即使我出賣了歲月來(lái)為偷竊贖罪，但我依然沒(méi)有衰老�？膳笥褏s變老了，一臉皺紋，長(zhǎng)齒黃得發(fā)黑。
在這些年里，我每天都對(duì)自己笑，只是很不想對(duì)人類笑而已。
老朋友問(wèn)我每天都在干什么。我指了指陽(yáng)光。“再過(guò)幾天，我就可以重獲自由了�！蔽腋吲d地說(shuō)。
老朋友問(wèn)：“你后悔嗎？”
我搖頭，又點(diǎn)頭。
“別誤會(huì)，我始終都不想偷東西，只是后來(lái)想通了。即使再高明的竊賊，就算沒(méi)被抓，生命還是會(huì)被偷光的�！�
老朋友走了，也許我們還會(huì)見(jiàn)面，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。我笑了笑，向牢房里唯一的窗口望去，那里有一片綠油油的草地，有蝴蝶，有蟋蟀，還有自由……
我終于出獄了。聽(tīng)人們說(shuō)，我是憑著意志活下去的，因?yàn)槲业耐惐魂P(guān)押不久就死去了大部分。干癟、枯黃、潮濕的稻草是我這么多年唯一的家具。
我撿起一片樹(shù)葉，給老朋友寫(xiě)了一封信，正面是：“我自由了，真好！”反面是：“我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)生活！”
我笑了笑，原來(lái)這么多年，我想要的，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單……
生活的作文9
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若說(shuō)詩(shī)意地生活，在我看來(lái)并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩(shī)意正是王國(guó)維《人間詞語(yǔ)》中的人生三境界。
理想，是第一層境界�！蔼�(dú)上高樓，望斷天涯路”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開(kāi)始追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō)：“我詩(shī)中的天堂正是我心中的'理想�！闭切闹杏欣硐氩艜�(huì)奮力去追尋詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無(wú)理想，春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄？
奮斗，是第二層境界�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念，生活的詩(shī)意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想�，F(xiàn)實(shí)中，詩(shī)意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。北擊匈奴，收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止。終于待得麾滅六國(guó)、橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生，誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意？！
收獲，是第三層境界�！膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”。當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說(shuō)這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。就像季羨林先生所說(shuō)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！
生活的作文10
偉大的江東到浪淘沙，洗不了幾千年的繁華，明月問(wèn)人歸路？人們嘆息月亮與世界分離了。
看著人們的生態(tài)，談?wù)撋睿務(wù)撋�，討論生活，最好是談�(wù)撋�，理解事物，展示事物，談�(wù)撌挛铮懻撌挛�。談�(wù)撌挛锖涂吹绞挛锔茫钪械氖挛飼?huì)說(shuō):這是今天天空中唯一允許存在的。這個(gè)世界沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它嗎？然而，這只是一個(gè)關(guān)于生活的笑話�！�
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，是的！生活就像一艘航行的船。這并不是說(shuō)一帆風(fēng)順，不可避免地會(huì)有一些風(fēng)暴。然而，如果我們能戰(zhàn)斗到最后，我們將贏得勝利并誕生。印象中的長(zhǎng)者說(shuō):事實(shí)上，生活是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為了過(guò)上好的生活，一個(gè)人必須懂得如何用生命去打持久戰(zhàn)。只有在最后一刻，人們才能知道真正的贏家是否是他自己�！钡拇_，生活是如此，生活也是如此。當(dāng)我們知道如何堅(jiān)持，那么最終的.贏家將是我們自己......
審視生活。穿越時(shí)間的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原本希望的生活并不是這樣。時(shí)間的長(zhǎng)河已經(jīng)把你原本的美麗消散，沒(méi)有留下任何芳香。因此，我們只看到表面，而沒(méi)有內(nèi)涵。
說(shuō)到生活。當(dāng)每個(gè)人都將墜入地球時(shí)，上帝會(huì)給他們一個(gè)任務(wù)，那就是，你的記憶會(huì)像電影一樣在你死亡的那一刻再現(xiàn)，也就是說(shuō)，你在這個(gè)世界上的所有物。當(dāng)你回到上帝身邊，你會(huì)把他們送回上帝身邊。這些將成為下一個(gè)人的記憶。然而，世界上的圖像往往在最后一刻是靜止的。上帝不知道人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自私。因此，他們的記憶不是完全美麗的，所以那些“漂亮。生活。
關(guān)于生活的討論與思考；在每一段時(shí)間的長(zhǎng)河中，都有一段屬于我們的最珍貴的記憶。它是如此美麗，值得回憶。在我們生活的世界里，我們能依靠多少東西來(lái)生存，這個(gè)社會(huì)的恐怖，險(xiǎn)惡的政治生涯，這一時(shí)期生活的丑陋姿態(tài)，以及動(dòng)蕩歲月的長(zhǎng)河。只有生活就像一顆照亮整個(gè)夜晚的星，最傲慢的星只出現(xiàn)在黎明。在生活中，最終只有記憶，即使它不美，也只是記憶。這就是所謂的談話生活，這就是生活......
我們理解和珍惜的記憶只是因?yàn)樗且粋�(gè)人一生中最重要的標(biāo)志。然而，一個(gè)人不能獨(dú)自生活。它要求我們努力創(chuàng)造美和欣賞美，以建立我們所謂的生活。
生活是一塊能發(fā)出火花的石頭。
生活是一團(tuán)火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
生活是一盞燈，照亮夜晚的道路。
生活是一條通向黎明的路。
生活的作文11
初三的日子真是不好過(guò)，以前覺(jué)得上初三了，就是位大姐姐了，應(yīng)該什么都可以做點(diǎn)主，沒(méi)想到，比以前的日子還難熬，依舊像個(gè)小學(xué)生一樣，老師整天布置好多好多的作業(yè)，然后我們?cè)诎嗫绽�，在上課之前都乖乖的坐在那兒寫(xiě)作業(yè)，然后再交給某一科的代表，寫(xiě)不完的作業(yè)還要受罰，并且是乘方的，唉，這年代，當(dāng)學(xué)生的可不易呀！恩，升了初三，還增加的一科目。是化學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)，化學(xué)只要在一開(kāi)始的時(shí)候好好學(xué)，什么都懂，那么就行了，還有物理，物理真的不太好學(xué)，什么電學(xué)，熱學(xué)，熱機(jī)，都老難學(xué)了，還有那么多的公式要求記住，真難死了，雖然物理老師說(shuō)過(guò)，初三物理都是一些新接觸的，沒(méi)基礎(chǔ)，好好學(xué)就能學(xué)會(huì)，為什么我卻覺(jué)得那么難？
還有最主要的三科語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)静诲e(cuò)的，可是發(fā)覺(jué)在初三學(xué)了這倆星期，做題都做錯(cuò)，每一次都會(huì)錯(cuò)上兩三個(gè)，還有英語(yǔ)，覺(jué)得現(xiàn)在的英語(yǔ)老師比以前的老師好多了，起碼不會(huì)不管我們學(xué)的是否好壞就繼續(xù)學(xué)習(xí)了，所以得認(rèn)真點(diǎn)，看能不能吧以前缺的都不上，至于語(yǔ)文嘛，都是要求背誦，發(fā)覺(jué)到語(yǔ)文文言文老多了，都看不懂的就要背誦，然后老師還要挨個(gè)的去檢查，這種待遇以前我可是從來(lái)都沒(méi)有受到過(guò)的，想想以前哪兒背過(guò)呀，都是蒙混過(guò)關(guān)的，現(xiàn)在必須要好好的背，要想背的`流利，背得快的話，就必須上課好好的聽(tīng)老師講課，聽(tīng)老師說(shuō)的翻譯，以至于上語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課的我，現(xiàn)在必須要好好的聽(tīng)，好好的背。
還有一些副科，都是要背的，政治要被，歷史要背，不知道怎的，現(xiàn)在的歷史課本我完全看不懂，怎么背的過(guò)去呢？叫大壯教的我暈乎吧唧的，唉，歷史一定差勁死了即使我有心學(xué)習(xí)，還能跟上嗎？
我什么都背不過(guò)去，還有現(xiàn)在音樂(lè)美術(shù)全都沒(méi)有嘞，唉，不過(guò)體育又多了一節(jié)課，想者可以自由活動(dòng)，然后去play，沒(méi)想到現(xiàn)在體育要求也這么嚴(yán)格，都做一節(jié)課的體操，還不許缺人，愁死嘍，唉，老師現(xiàn)在也不對(duì)我們說(shuō)些什么大道理了，只是一味的做題做題再做題，還有一些班會(huì)都是學(xué)習(xí)，早晨去了學(xué)校，吃完早飯去了學(xué)習(xí)，吃完午飯去了學(xué)習(xí)，吃完晚飯去了還是學(xué)習(xí)，雖說(shuō)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，但是也不至于這麼個(gè)學(xué)習(xí)法吧。唉！
初三的日子真的是差勁透了，糟糕透了。
生活的作文12
xxxx年，安徽某電視臺(tái)新開(kāi)設(shè)了一檔節(jié)目：往事再回首。我有幸被選中參加這個(gè)節(jié)目。今天節(jié)目的主題是：你的初中生活。
��！我的初中生活正好與節(jié)目的名字相反：往事不堪回首！這也就是我為什么一直不敢唱《再回首》的原因了。
往事不堪回首之——初中上課睡覺(jué)篇
“呼~(yú)嚕~~”，由于昨天晚上看書(shū)看到好晚，物理課周公同志一直在邀請(qǐng)我，我事在無(wú)法抗拒他的“好意”，便呼呼呼睡起了覺(jué)，那叫一個(gè)香�。�
“砰！砰砰！”也不知誰(shuí)拿自己的桌子撞我的桌子，周公只好說(shuō)：“下次再見(jiàn)嘍!”于是猛地從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同桌和老師正在狠狠地瞪著我，好像要把我給“喀嚓”了一樣。
“額，人家實(shí)在是堅(jiān)持不住了嘛！我不是不愿意聽(tīng)課了啦！”我臉上的`黑眼圈跟碗口一樣大�！安辉敢饴�(tīng)就是不愿意聽(tīng)！裝什么睡！還有，不要畫(huà)這么重的‘煙熏妝’!早知道剛才就應(yīng)該拿一個(gè)砝碼敲一敲你的腦袋！不求上進(jìn)！”額，我該怎么解釋呢？
往事不堪回首之——初中“中槍”篇
這是發(fā)生在七年級(jí)寒假時(shí)我上的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里，那天正值小測(cè)驗(yàn)，由于卷子很簡(jiǎn)單，老師不想監(jiān)考到隔壁老師休息室喝茶去了。
我們很快就把卷子寫(xiě)完了，正無(wú)聊中。這時(shí)，班里立刻騷動(dòng)起來(lái)，“搗蛋鬼”小A就伙同幾個(gè)小伙伴用老師寫(xiě)剩下的粉筆頭玩起了“教室粉筆頭版TNT”。大家你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，小A想對(duì)坐我后面的一個(gè)同學(xué)發(fā)動(dòng)“遠(yuǎn)程攻擊”，連續(xù)幾個(gè)粉筆頭扔過(guò)來(lái)，正好我檢查完卷子直起身來(lái)伸個(gè)懶腰，于是乎，我的黑色襯衫上立刻白點(diǎn)密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)�！斑旬�(dāng)!”我請(qǐng)小A吃的幾個(gè)我家自創(chuàng)的“美食”：小徐爆栗。哦，上帝，這不科學(xué)！
還有，我上的一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，老師有點(diǎn)近視，經(jīng)�？村e(cuò)人。一天早上，一個(gè)同學(xué)遲到了，老師正好正在講課，他貓著腰，彎著膝蓋，悄悄溜到座位上。很不幸，被老師看見(jiàn)了，但老師沒(méi)有教訓(xùn)他：氣沖沖的走向我的座位，拿著教棍一邊跟和尚念經(jīng)敲木魚(yú)似的敲著我的頭，一邊訓(xùn)道：“你這小子，遲到第幾回了，是不是真的不求上進(jìn)啊，不想聽(tīng)課就出去，別回來(lái)了！真是的……”唉，我的命運(yùn)怎么這么悲慘呢？
往事不堪回首之——畫(huà)畫(huà)被發(fā)現(xiàn)篇
這件事讓我丑大發(fā)了，我居然在數(shù)學(xué)課上畫(huà)畫(huà)！老師出奇的嚴(yán)，沒(méi)收我的本子打我頭。關(guān)鍵是幾乎全班人都在盯著我。額......我的初中生活其實(shí)是五味俱全的，酸甜苦辣咸，各有各的快樂(lè)。有時(shí)回味無(wú)窮，有時(shí)不堪回首......
生活的作文13
暑假即將過(guò)去，將要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期了，今天我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的暑假生活吧！ 手捧好書(shū)看世界 因?yàn)橛泻芏啾竞脮?shū)的陪伴，讓這個(gè)暑假顯得很有書(shū)香味，從《假如數(shù)學(xué)消失了》這本書(shū)中體味到了數(shù)學(xué)的重要性；《小狗錢(qián)錢(qián)》告訴我們?nèi)绾卫碡?cái)；《紅頸環(huán)的林中悲歌》讓我們知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物……
此外，媽媽還為我買(mǎi)了許多書(shū)我還正在讀，如：《中華上下五千年》，讓我了解中華悠久的歷史；《上帝的笑》，小故事中蘊(yùn)含著人生的大道理；《童年》，讓我世界名著里品讀到了不一樣的童年…… 快樂(lè)寫(xiě)博步步高 平時(shí)在學(xué)校里，沒(méi)有那么多的時(shí)間欣賞博友們精彩的文章，更沒(méi)有時(shí)間天天寫(xiě)博。在這個(gè)暑假里，天天看博成了一種享受，我也堅(jiān)持把一些事情、景色描述出來(lái)寫(xiě)道博文里，每篇文章我都會(huì)認(rèn)真修改，直改到我滿意為止，寫(xiě)博水平雖然進(jìn)步很慢，但回過(guò)頭來(lái)看看這些博文，心里真的是無(wú)比的欣慰。 在讀博評(píng)博中，我還結(jié)識(shí)了許多的優(yōu)秀的老師、博友，欣賞他們的博文，也學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法，在和他們愉快的互訪交流中，我實(shí)現(xiàn)了了朋友遍“天下”的美夢(mèng)。
近處旅游見(jiàn)識(shí)廣 暑假里，因?yàn)樘厥獾脑�，我沒(méi)有去我夢(mèng)想的北京、云南這些比較遠(yuǎn)的地方旅游，但也去了近地方玩兒。我去了鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，體驗(yàn)了許多有趣的職業(yè)；去了科技館，見(jiàn)識(shí)了科技的力量；去了欒川，游覽了美麗迷人的景色；去了凌波沙灘浴場(chǎng)，在比游泳池大好幾百倍的地方游泳。 是的，我去的'地方都在近處，但其實(shí)也見(jiàn)到了許多新奇的東東哦，誰(shuí)說(shuō)近處沒(méi)有風(fēng)景！ 做點(diǎn)家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián) 暑假嘛，時(shí)間比較充足，學(xué)著做點(diǎn)兒家務(wù)是應(yīng)該的了。比如每天吃完飯把大家的碗洗一下，擦擦桌子，掃掃地，拖拖地都可以。 媽媽為了讓我對(duì)做家務(wù)有興趣，決定給我發(fā)些錢(qián)給予獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我和媽媽商量了一下，結(jié)果如下：掃一次地、拖一次地、洗一次碗、收拾桌子擦桌子各獎(jiǎng)勵(lì)五角，獨(dú)立或者幫助媽媽做一次飯得一元。
專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)小本，在上面記錄我所干的家務(wù)。自己勞動(dòng)所得就是我開(kāi)學(xué)以后的零花錢(qián)，呵呵，偶現(xiàn)在的小錢(qián)包也是鼓鼓的哦！ 暑假生活，快樂(lè)盤(pán)點(diǎn)，為暑假做個(gè)小結(jié)，愉快迎接新學(xué)期的到來(lái)，這是暑假里的另一種愜意！
生活的作文14
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的香醇；生活是一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一頁(yè)紙，記錄著美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事，都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好，我們要去外婆家了。一路上，平時(shí)我覺(jué)得嫌煩的鳥(niǎo)叫聲，不知為什么今天我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)悅耳�！巴馄拧蔽矣H切的叫她�！班牛��！蓖馄艑櫮绲孛嗣业哪X袋。本來(lái)我的心情不錯(cuò)，但一下子陰沉了下來(lái)。想起老師布置的作業(yè)：給自己的父母洗一次腳并且做好記錄，就變得不開(kāi)心起來(lái)。怎么做呢？我嫌臟并不想做。
晚飯后，媽媽不見(jiàn)了，我四處找她。在這呢，映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫(huà)面。手親親的搓著外婆的腳，嘴里還說(shuō)著一些暖人心肺的話語(yǔ)。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著媽媽的臉，慈祥的望著媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什么呢？能夠及得上父母的養(yǎng)育之恩嗎？我又怎么有資格嫌臟呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)狠狠地在譴責(zé)著我。
等媽媽為外婆洗完腳后，我端來(lái)了一盆水。媽媽見(jiàn)到我端著一盆水很是疑惑：“為什么要端著一盆水�。俊薄敖o你洗腳啊�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。媽媽臉上露出了會(huì)心的笑微笑。我輕輕擦拭著媽媽的雙腳，發(fā)現(xiàn)媽媽叫跟上都裂開(kāi)了�！皨寢�，這怎么回事兒？”我滿臉心疼的問(wèn)�！皼](méi)事，只是腳太干了而已�！眿寢屢荒槾认榈恼f(shuō)。我明白那是媽媽干活和奔波所導(dǎo)致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個(gè)家，為了我多么勞累啊！我卻連幫媽媽洗個(gè)腳都不愿意�！皨寢�，對(duì)不起！”“為什么呀？”媽媽十分疑惑�！澳忝刻於寄敲磩诶郏�要照顧我，我還經(jīng)常惹你生氣，不聽(tīng)你的'話�！蔽覒M愧的低下了頭�！皼](méi)關(guān)系的，你就是我勞動(dòng)的動(dòng)力呀！為了你，沒(méi)有什么辛苦的�！眿寢屨f(shuō)完我撲她懷抱中，覺(jué)得在媽媽的懷抱中是那么的溫暖。
我知道了父母的艱辛，為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當(dāng)孝敬父母，替父母分擔(dān)力所能及的事。善于體驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就能體驗(yàn)出不一樣的體驗(yàn)。
生活好似一杯咖啡，入口是澀的，但細(xì)細(xì)品味就能體驗(yàn)出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇，只待你細(xì)細(xì)品味。生活如一張白紙，要你用心勾勒優(yōu)美的弧線，變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的作文15
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué)，懷著一絲絲的傷感，我邁進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境----雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。
雙語(yǔ)的生活是被眼淚打濕的充實(shí)和快樂(lè)。
剛到雙語(yǔ)，我便和宿舍的13個(gè)“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動(dòng)的生活充實(shí)而快樂(lè)�？墒�，我們畢竟都是家里的獨(dú)生子女，第一次離開(kāi)家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話，差點(diǎn)就哭出來(lái)了，我努力克制自己：不要這樣沒(méi)出息嘛，只是離家一周，也不是永遠(yuǎn)不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗(yàn)，打電話是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來(lái)給我送衣服，我又差一點(diǎn)哭出來(lái)，但克制住了（由此看來(lái)，我的抑制力還是蠻強(qiáng)的）。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期里，晚飯過(guò)后，我都可以目睹到一個(gè)壯觀景象-----學(xué)校大門(mén)外整齊地站著一排家長(zhǎng)，大門(mén)里一溜學(xué)生，個(gè)個(gè)都當(dāng)場(chǎng)灑淚。我們班有幾個(gè)女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過(guò)好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境，生活還是充實(shí)而快樂(lè)的。
雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語(yǔ)的第一個(gè)星期，我們還像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應(yīng)集體生活而興奮時(shí)，成堆的書(shū)本和作業(yè)炸了下來(lái)，我們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的轟炸中迷失了方向�？晌抑溃@只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個(gè)永恒的主旋律又在向我們推進(jìn)，剛上雙語(yǔ)的第二個(gè)星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開(kāi)了一扇新的大門(mén)，生動(dòng)的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識(shí)，讓我充滿了好奇的'求知欲
僅僅開(kāi)學(xué)三個(gè)星期，第一次月考就要毫不留情地來(lái)臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個(gè)學(xué)生的我，大大小小的考試經(jīng)歷了不少，雖然還沒(méi)有修煉到“久經(jīng)考場(chǎng)，遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng)，但也不至于出現(xiàn)在考場(chǎng)上拿起筆寫(xiě)名字時(shí)手都在抖的尷尬吧！考試是來(lái)檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我將以飽滿的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來(lái)迎接月考的來(lái)臨。
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