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生活萬(wàn)花筒作文必備(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬(wàn)花筒作文1
上周我在樂(lè)高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車(chē)，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來(lái)到了荷花池附近。我看見(jiàn)荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方，這個(gè)地方的蜻蜓非常多。飛起來(lái)都快占半邊天了，真可以稱(chēng)得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開(kāi)始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過(guò)去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！庇谑俏野丫W(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛注視著蜻蜓，一動(dòng)不動(dòng)。不同的'是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過(guò)來(lái)，可就是在蜻蜓飛過(guò)來(lái)的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來(lái)了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開(kāi)，讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開(kāi)始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，
雖然空著手回家，但我還是很開(kāi)心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過(guò)的最有趣，最令人難忘的一件事！
生活萬(wàn)花筒作文2
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時(shí)我很喜歡吃巧克力，因?yàn)槌蕴嗲煽肆?huì)有牙蟲(chóng)，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?
有一天下午，太陽(yáng)非常得猛，只見(jiàn)外婆拿起草帽，就風(fēng)風(fēng)火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說(shuō)：“小雯，你來(lái)花園干嘛?”我跟外婆說(shuō)：“我是來(lái)學(xué)種菜的。”只見(jiàn)外婆先挖一個(gè)小坑，然后把一粒種子放了進(jìn)去，再把一些土埋上去，澆點(diǎn)水，就這樣，菜就種好了。過(guò)了幾天，那粒種子發(fā)芽了。
我想：把一粒種子放進(jìn)去可以結(jié)出果實(shí)，那把一塊巧克力放進(jìn)去，那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來(lái)，走到花園里，學(xué)著外婆，用鋤頭先弄個(gè)小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點(diǎn)水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過(guò)去了，為什么我的`巧克力一直沒(méi)發(fā)芽?是不是沒(méi)給它澆水或是我澆的太少了?我想：應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過(guò)了幾天，巧克力還是沒(méi)發(fā)芽。我急得哭了，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“傻孩子，種子是植物，所以會(huì)發(fā)芽，巧克力種進(jìn)去，是不會(huì)發(fā)芽的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我自己也笑了。
多少年過(guò)去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
生活萬(wàn)花筒作文3
在漫長(zhǎng)的暑假里，有許多快樂(lè)的回憶�，F(xiàn)在，我就為你來(lái)講一件暑假趣事吧!
一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好玩的.游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準(zhǔn)備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，再找一個(gè)吸鐵石代替鼻子。
開(kāi)始讓我來(lái)先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個(gè)位置把”鼻子“定下�？蛇@時(shí)，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來(lái)是因?yàn)樾〕蟛坏珱](méi)有鼻子，嘴角上還長(zhǎng)了一顆痣。弟弟驕傲地說(shuō)：“看我的吧!“只見(jiàn)弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著，再找個(gè)地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來(lái)，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑不但沒(méi)有被安上“鼻子”而是變成了“獨(dú)角獸”。
經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅(jiān)持就是勝利!也讓我明白了生活中也有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你肯去探索!
生活萬(wàn)花筒作文4
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的'事。
爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。
國(guó)慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫(huà)面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車(chē)，猜猜看見(jiàn)我手里的萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)覔?dān)心他會(huì)把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽?zhuān)憔褪且粋�(gè)偏心眼的媽媽?zhuān) 毙币暤挠喙饫锇⒁腾s了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文5
我們家每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，但讓我印象最深的事情是爸爸的身份證丟了。
那一天，我們?nèi)易疖?chē)出去玩，凌晨的時(shí)候，我們要在中途下車(chē)換另一列火車(chē)，我們迷迷糊糊地到了等下一列火車(chē)的地方，爸爸突然大叫一聲：”糟了，我的身份證不見(jiàn)了！”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車(chē)的地方看看是不是掉在了那里，可是沒(méi)有。我們都很著急，因?yàn)樽疖?chē)是需要查驗(yàn)身份證的。媽媽說(shuō)：”你好好想想，身份證是在哪里丟的？“爸爸說(shuō)：”我也不知道��！“看著爸爸無(wú)助的樣子，我真為他捏把冷汗，心想：難道今天我們只能留在車(chē)站了嗎？
爸爸一會(huì)到進(jìn)站口找管理員叔叔，看著他著急的.樣子，我覺(jué)得很心疼。
等我再回頭時(shí)，只見(jiàn)爸爸滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，“不用身份證也能坐火車(chē)了！”爸爸手舞足蹈地說(shuō)。我和媽媽聽(tīng)到后一下子高興地跳了起來(lái)，原來(lái)我們還沒(méi)有出車(chē)站，有車(chē)票不用出示身份證就可以轉(zhuǎn)乘火車(chē)了。
這真是一個(gè)讓人喜出望外的好消息！我們?nèi)翼樌巧狭宿D(zhuǎn)乘的火車(chē)，我把歡樂(lè)的歌兒灑滿了整節(jié)車(chē)廂。
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一個(gè)乘警站在爸爸面前說(shuō)：“查身份證，請(qǐng)把身份證拿出來(lái)！”
哦！我可憐的爸爸呀！
生活萬(wàn)花筒作文6
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受?chē)?yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的`心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！
記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒(méi)有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^問(wèn)：“于樂(lè)淇，你怎么了？摔傷了沒(méi)有？”聽(tīng)見(jiàn)老師的話，我抹了抹眼淚說(shuō)：“老師，我沒(méi)事�！币�?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f(shuō)的話：“無(wú)論做什么事都要有毅力，否則一事無(wú)成。”我站起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)下腰，經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，我心里多高興�。�
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，這讓我在增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來(lái)越好。
生活萬(wàn)花筒作文7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說(shuō)說(shuō)校園吧�？矗澹�1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖�。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的.大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。大街上叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車(chē)?yán)嚷暣似鸨朔粫r(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書(shū)。下班回來(lái)，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬(wàn)花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬(wàn)花筒作文8
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來(lái)了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時(shí)刻“拍”了下來(lái)。
首先，來(lái)看看我的奶奶。她好像有點(diǎn)不高興——她并不喜歡小動(dòng)物：不過(guò)，她還透出一點(diǎn)喜悅——這兩只可愛(ài)的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂(lè)時(shí)光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說(shuō)：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴(lài)!”(小鴨子是我挑的)
來(lái)看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的.嘴是扁的，豆子是圓的，它們?cè)趺匆渤圆恢�，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶�(zhuān)苓^(guò)去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛(ài)!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來(lái)不久，但一點(diǎn)也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開(kāi)，好像再說(shuō)：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實(shí)，在生活中每一個(gè)細(xì)小的鏡頭，都值得細(xì)細(xì)品味，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活這樣多姿多彩!
生活萬(wàn)花筒作文9
每當(dāng)我拿起小時(shí)的留言條，總是心中充滿了激動(dòng)的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息�！霸撊ゲ┪镳^了，時(shí)間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說(shuō)，還一邊示意我們出門(mén)，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發(fā)了。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著……
“咔擦！”當(dāng)我們一行人再回到賓館時(shí)，一張寫(xiě)著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見(jiàn)您家庭中有小朋友。因此，我準(zhǔn)備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地說(shuō)：“真是太有心了，我們要感謝她對(duì)我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛(ài)的.語(yǔ)言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助�！�
因此，我們特地來(lái)到前臺(tái)：“感謝您這么認(rèn)真仔細(xì)地服務(wù)！”我羞羞答答地說(shuō)。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標(biāo)；關(guān)心他人是做服務(wù)的準(zhǔn)則。這些是應(yīng)該的�！卑⒁涛⑿χ卮�。
“我是一個(gè)小學(xué)生，一定要把這對(duì)他人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個(gè)道理；直到現(xiàn)在，遵循先人后己、利國(guó)利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段，但那種強(qiáng)大的“力量”不斷激勵(lì)著我一直前行！
生活萬(wàn)花筒作文10
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得小時(shí)候幼兒園的老師，在班里做了一次小實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出一張紙，然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車(chē)”，神秘地說(shuō)：“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’，把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間，再把‘牛奶車(chē)’放在‘橋’上，你們猜‘車(chē)’會(huì)掉進(jìn)滾滾的長(zhǎng)江水嗎？”
同學(xué)們有的半信半疑，有的則堅(jiān)定地說(shuō)老師肯定能成功。
可我就是不信，為了表明我的說(shuō)法是對(duì)的，便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的`桌子旁，拿出我的鉛筆放在上面，結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。
同學(xué)們?nèi)伎匆?jiàn)了我的小實(shí)驗(yàn)，一大半都改變了主意，可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。
老師狡猾地對(duì)我們說(shuō)：“大家不要相信他，他失敗了，不代表我也失敗，我可是有魔力�。 彼呎f(shuō)邊把“車(chē)”輕輕地放在“橋”上，那個(gè)“橋”馬上就斷了，“車(chē)”也掉進(jìn)了“滾滾長(zhǎng)河”之中。
同學(xué)們哄堂大笑，我驕傲的拍著胸口說(shuō)：“果然是我對(duì)了！”
老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證，而不是完全聽(tīng)信別人的話。
生活萬(wàn)花筒作文11
每當(dāng)我看見(jiàn)臥室里的照片，就想起那一天發(fā)生的趣事。
那一天，爸爸媽媽帶我和哥哥，還有弟弟一起去海邊玩，車(chē)開(kāi)了很久之后，我們才到了海邊。
我們拿著準(zhǔn)備好的水桶和鏟子，飛快地跑向了沙灘。我一看，沙灘上有許多沙子做的球，還有很多洞，哥哥肯定地說(shuō)：“這些是螃蟹的洞，我們現(xiàn)在可以去捉螃蟹了。”于是，我們隨便找了一個(gè)洞，用我們的鏟子向下挖，我們挖了很久，終于，我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹�？墒�，螃蟹非常機(jī)靈，似乎知道我們要捉它，又跑到了下面，我們只能繼續(xù)挖了，可是，下面只有一些水，水面上還冒著泡泡，我有點(diǎn)生氣了，螃蟹怎么這么狡猾呢。我立刻離開(kāi)了，可是我又回頭一看，哥哥把冒著泡泡的水下面的螃蟹挖了出來(lái)。他自信地說(shuō)：“我不會(huì)讓你逃出我的.手掌心的�！�
我們又去挖了一個(gè)洞，里面也有一些水，可是，水面上沒(méi)有泡泡，我很沮喪，之后，弟弟用鏟子一挖，正好把螃蟹挖了出來(lái)，我火冒三丈，怎么我就捉不到呢？
我正生悶氣呢，看見(jiàn)一塊小石頭就踢，沒(méi)想到下面正好有一只螃蟹，我眼疾手快，從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了，讓它轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身。把我樂(lè)得合不攏嘴。
夕陽(yáng)快落下去了，我們才依依不舍地離開(kāi)，我們挖到了很多螃蟹，我們把螃蟹帶回了家，最后把它們做成了美味的菜，高高興興地吃著它們。
在那次勞動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了快樂(lè)的滋味，還享受了勞動(dòng)的成果。真希望我們以后還能再去捉螃蟹。
生活萬(wàn)花筒作文12
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對(duì)游泳這門(mén)運(yùn)動(dòng)感興趣，于是在暑假里，我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚燦爛，周邊綠樹(shù)環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見(jiàn)底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動(dòng)�？晌也⒉粫�(huì)游泳，只好聽(tīng)教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來(lái)到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣�！跋任豢跉�，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸�！蔽艺兆隽耍墒菦](méi)有經(jīng)驗(yàn)，才把頭放進(jìn)去沒(méi)多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了�？赡鼙还嗨怯斡镜谋匦拚n，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會(huì)憋氣。
接下來(lái)教練開(kāi)始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡(jiǎn)單的'劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來(lái)！幾個(gè)小時(shí)之后，已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂(lè)乎，不想上岸！
游泳的過(guò)程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣，體會(huì)不一樣的人生！
生活萬(wàn)花筒作文13
記得我第一次拔牙的時(shí)候，我們一家三口開(kāi)車(chē)去往市中醫(yī)院。
剛一下車(chē)，我就聞到一股濃濃的藥味。我來(lái)到牙科大樓，老爸帶我進(jìn)入了拔牙室。我見(jiàn)到“拔牙”兩字，不禁緊張起來(lái)，趁爸爸不注意，像離弦的.箭一般沖出了牙科大樓！老媽見(jiàn)狀，追了過(guò)來(lái)，叫道：“小李，已經(jīng)輪到你拔牙了，快回來(lái)！”而我卻作出一副堅(jiān)決不服從的模樣。老媽看見(jiàn)我這樣子，無(wú)奈地回到大樓，順便丟下一句：“趕快來(lái)了啊�！边^(guò)來(lái)一會(huì)兒，老媽又來(lái)了，并且嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“小李，來(lái)了吧，楊醫(yī)生可等不起了�！倍夷�，想到“拔牙”嚇得魂飛魄散的情景，想挪動(dòng)腳步，卻感覺(jué)腳有千斤般重！老媽只好使出了他的“必殺技”！把老爸叫來(lái)了，不由分說(shuō)活生生把我拖到了拔牙室按在手術(shù)臺(tái)上。我想掙脫開(kāi)他們的魔爪，可是反抗無(wú)效�！鞍 �！”我發(fā)出“殺豬”般的嚎叫！這時(shí)，我見(jiàn)到楊醫(yī)生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來(lái)，輕輕說(shuō)：“張開(kāi)嘴巴，馬上就好�！蔽覠o(wú)奈地張開(kāi)嘴巴，只見(jiàn)他把鉗子伸進(jìn)我嘴里輕輕一撥，伴隨著一聲清脆的響聲，牙齒掉落在我的舌頭上，血也淌到了嘴里的每個(gè)部位。
醫(yī)生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來(lái)，再在我牙床上塞了個(gè)棉球，說(shuō)：“好了，今天別吃燙的東西。”再看看我，像石頭似地躺在手術(shù)臺(tái)上，驚魂未定！
生活萬(wàn)花筒作文14
秋天里的一個(gè)下午，太陽(yáng)照耀著大地，一切都是那么的自然，單調(diào)，“淘氣包”的我可受不了這樣一呆就是一天的無(wú)聊，于是就到郊外去游玩，去看那些城里沒(méi)有的東西。
我用刀砍開(kāi)一叢枯黃的草，為的是能看清楚草叢里能有什么，忽然，一個(gè)黑乎乎的小東西映入了我的眼簾——一只身上背著食物的螞蟻。
我決定仔細(xì)的觀察它們，又有幾只螞蟻出來(lái)找食了，我故意把一塊巧克力放在路邊，想看看這些小動(dòng)物如何把巧克力搬回洞中。
不一會(huì)兒，螞蟻聞到了巧克力的'香味，從石頭下面爬了出來(lái)，一共三只，發(fā)現(xiàn)巧克力后，有兩只逃跑了，看來(lái)是搬不動(dòng)食物而退縮了�？墒沁�有一只螞蟻死死地守在巧克力旁，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)我這塊巧克力是浪費(fèi)了�？墒沁^(guò)了幾分鐘，來(lái)了一群螞蟻，黑壓壓的。原來(lái)那幾只螞蟻是去搬“救兵”了。俗話說(shuō)“人多力量大”嗎！只見(jiàn)螞蟻們把巧克力咬成很多小塊，它們馱著巧克力，來(lái)來(lái)回回不停的搬運(yùn)，不一會(huì)就把巧克力全搬回了窩。
這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了螞蟻真團(tuán)結(jié)，它們遇到好處時(shí)，不是首先想到自己，而是集體，它們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，人類(lèi)應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)！
生活萬(wàn)花筒作文15
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞。?過(guò)了一會(huì)了，只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。有的`螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類(lèi)似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來(lái)。我趕緊往家跑。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是，臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎?
我回到家，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密了。
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