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英語作文400字

時(shí)間:2023-09-03 14:23:26 英語作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)英語作文400字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的英語作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)英語作文400字6篇

英語作文400字 篇1

  一、三段成文,段段緊扣主旨

  考博英語作文可安排為三段式結(jié)構(gòu),每個(gè)段落都為圖中所表達(dá)的中心主旨服務(wù)。

  1.第一段:考生應(yīng)根據(jù)所給的文字?jǐn)⑹鰞?nèi)容,提煉主題。根據(jù)要求擬定文章提綱,確定文章結(jié)構(gòu)以及思想。第一段的主要內(nèi)容為全篇文章的中心主旨句及要闡述的觀點(diǎn)。

  2.第二段:分兩至三個(gè)分論點(diǎn),文中可以附加例子來對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證和照應(yīng)。

  3.第三段:總結(jié)觀點(diǎn),在此深化印證中心論點(diǎn),并提出建議、建議的原因以及解決措施。

  二、段首點(diǎn)睛,寫好中心主旨句

  各個(gè)段首是做文章最重要的句子,一方面句首一般為段落的中心主旨句,在對(duì)圖畫進(jìn)行整體和細(xì)節(jié)的描述之后,對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行總結(jié),提煉出中心主旨句。另一方面,段首是閱卷老師首先看到的句子,閱卷老師的“第一眼”直接決定了考生的'作文成績(jī)。閃光的段首句可以畫龍點(diǎn)睛,從而提高整體的作文分?jǐn)?shù)。

  三、尾句升華,完美展現(xiàn)功底

  結(jié)尾句與段首句同樣重要,有一個(gè)好的結(jié)尾總述段落,回扣全文的中心主旨,是一篇文章結(jié)構(gòu)完成與否的重要前提。同樣,段尾句也是閱卷老師落眼的“寶地”,漂亮的結(jié)尾是能讓考生英語功底良好的展現(xiàn)出來。要寫好段落結(jié)尾句,首先應(yīng)該做到?jīng)]有語病,其次是語言表述夠新穎,最后,做到升華主旨,讓文章完美收官。

英語作文400字 篇2

  今天上午,我們班上了一堂有趣的英語課。

  人都到齊后,老師就開始上課了,她先教我們讀單詞,只見她吐詞清晰,她讀一句,我們就跟著讀一句,然后再問我們問題,答對(duì)時(shí)老師就會(huì)面對(duì)笑容地說:“good或verygood!备腥さ氖牵核用玩游戲的方式來教我們學(xué)習(xí)……

  今天這一課道具要用蛋糕,老師先把題講完,就利用剩下的一個(gè)半小時(shí)去訂做蛋糕,還說:“買回來后就讓大家一起分享。”聽后,大家都興奮不已,于是,我們就自覺地打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的'灑水,還有的拖地……

  大約一個(gè)小時(shí)以后,我們?cè)诙䴓强匆娎蠋熁貋砹耍瑸榱硕豪蠋熼_心,那些頑皮的小家伙有的躲了起來,有的放起了音樂,還有的吹起泡泡來,老師一進(jìn)門,呈現(xiàn)在她眼前的是一個(gè)“泡泡天地”,我們真的把老師逗笑了,老師把蛋糕放在了許多桌子的正中間,然后輕輕地把它打開了。我們歡呼著把蠟燭插在了蛋糕上并且點(diǎn)燃了,然后用英語唱起了生日快樂歌,當(dāng)我們正準(zhǔn)備吹蠟燭時(shí),老師提醒我們要Makeawish!原來是許愿的意思啊!我在心底里許了個(gè)愿,希望以后能當(dāng)上國(guó)家足球隊(duì)隊(duì)員。許愿后,我們就吹滅了蠟燭,開始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得額頭上、鼻子上、臉上和下巴上到處都是,同班同學(xué)都用那流利的英語來描述著我的這張“小丑”的臉,然后,開心地笑了,我們完全變成了一群可愛的外國(guó)學(xué)生。

  今天上午的這堂英語課我們既吃了蛋糕,又學(xué)到了英語,真是有趣極了!

英語作文400字 篇3

  During the summer holidays, I went to my grandmother’s home. One evening after supper, I stood on the balcony to look at the sky.

  The stars in the sky were twinkling. Some were crowded, and others were separate. Then I found that the stars were not the same colour. They were white, grey, light blue and orange. It was really beautiful. At that time, the sky was like blue damask decorated by millions of bright dimonds.

  Looking up at the sky, I saw the moon. It was like a naughty child, sometimes it hid in the clouds and sometimes it got out of the clouds. It seemed to play hide and seek with us. The stars around the moon, however, were as shy as girls, and hid themselves in the clouds.

  Oh, what a beautiful sky!

英語作文400字 篇4

  今天,我正在家里讀英語單詞,竟然碰到了一個(gè)不懂的單詞,連忙翻看英語詞典查找,可是卻怎么找也找不到。媽媽看見了,對(duì)我說:“你去找鄰居大姐姐,讓她教你吧!”面對(duì)一個(gè)不是特別熟悉的大姐姐,我不知道該怎么辦,我的前面仿佛有一片汪洋大海,不肯往前挪一步。我低下頭,靜靜地思考著,時(shí)間一分一秒地過去了。我終于鼓起勇氣拿起英語書,走到她們家門前,站了片刻,猶猶豫豫地伸出了小手,敲了敲門,開門的是大伯伯。我說:“你好!我碰到了一些不認(rèn)識(shí)的英語單詞,想請(qǐng)教一下姐姐!贝蟛B聲說好,請(qǐng)我進(jìn)去。我看見大姐姐連忙說:“大姐姐你好,我有幾個(gè)英語單詞不會(huì)讀,你能教教我嗎?”姐姐放下手中的碗筷,接過我手中的'英語書說:“哪幾個(gè)?”,我指了指,姐姐很流利地把這幾個(gè)單詞讀出來了,還耐心地教了我三遍。問過大姐姐后,我快速地跑回家了。媽媽雖然表?yè)P(yáng)了我,但是我臉上沒有露出一絲高興地表情。哈哈,其實(shí)我被她家養(yǎng)的狗嚇壞了,一點(diǎn)也高興不起來。

英語作文400字 篇5

  My friend,

  My good friend name is XXX, she is my neighbor, 10 years old this year, in high school in grade four. With dolls, she has a chubby face, she is very lively and cheerful. Dong dong to do is perseverance, she learn electronic organ already has five or six years, all got up to grade 10, I can hear her beautiful piano every day. She learn to draw for two years, like what picture, can be good! Mother often praise dong dong, let me learn from her, because I also have a lot of training, such as drawing, writing brush calligraphy, to play table tennis, I didn't insist on down.

  I understand a truth from dong dong, don't do things anticlimactic, otherwise will accomplish nothing.

英語作文400字 篇6

  In school, I work very hard and I rank in the top of my class. Therefore, my classmates would like to ask me some questions about study when they do not ask for teachers. I like helping others. Firstly, when others need help, I want to give them a hand. They come to me, because they trust me. This makes me happy. Secondly, I can get help from others, too. Once you did some favors to them, they are more likely to help you. Finally, helping others is helping myself, too. When I solve problems, I get improvement at the same time.

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