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生活萬花筒作文15篇（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
生活萬花筒作文1
一天，我們一家人去一個農(nóng)家樂買螃蟹。
我們一到那里，就看到有三個大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周圍有一圈藍色的鋼板圍著，我感到很奇怪，問媽媽：“為什么要圍一圈鋼板呢？”媽媽說：“你去看一看就知道啦！”我跑過去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬來爬去，一個工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問：“為什么不讓螃蟹爬上來呢？”他說：“螃蟹如果長時間在太陽下暴曬，就容易脫水死亡。”“這是哪種螃蟹呢？”我又問，他耐心的向我解釋：“這是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價值呢？”緊接著，他帶我們?nèi)チ艘粋�地籠，地籠里有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水里，有的趴在網(wǎng)邊，一副很想出去的樣子。還有的'吊在網(wǎng)上面，就像在表演雜技，他問：“你們要哪幾只呀？”媽媽說：“你幫我們選幾只吧！”，選好以后，他用線綁好螃蟹，對我們說：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進去螃蟹就不會死了�！闭f完，他給我們一塊冰，還送了我們一個他自己種的南瓜，對我們說：“如果你們要養(yǎng)螃蟹，就喂它吃南瓜�！�
媽媽付了錢，我提著螃蟹就上了車，心滿意足的回家了。
生活萬花筒作文2
在生活中，會發(fā)生許多事，有不好的，也有很正能量的事。我在生活中我也遇到一件很正能量的事讓我記憶猶新。
記得，那是一個陽光明媚的上午，我自己在街上散步。看到路邊有一輛很酷的.車，車身是黃色的，車頭上還有兩條閃電型的黑色條紋。我看過了車，繼續(xù)散步。走了一圈之后，再走雖然能繞回家，不過太遠了，所以我準備原路返回。當我再次走到那輛車那里時，有一個大學(xué)生騎著車從路上駛過。好巧不巧，在那輛車的地方摔了一跤，車和人一塊摔在了地上，自行車的把手還在車上劃了一道白道。她坐在地上，看著白道，著急的都快哭了。就在此時，又來了一個人，并說她自己就是車主，跟那個大學(xué)生說沒事，讓那個大學(xué)生先走。那個大學(xué)生謝謝了她之后，便騎車走了。
我本以為這件事就這么結(jié)束了，剛準備離開時，發(fā)現(xiàn)車燈亮了一下，可是她手里并沒有拿著鑰匙。這時，一個拿著車鑰匙的中年男子走了過來，對那個假車主說：“我剛剛看到了事情的所有過程，你是個樂于幫助的好人。你不用賠錢了，你走吧�！�
我看到了事情的所有經(jīng)過，現(xiàn)在感覺，有了這道白道車就變得溫暖了。不僅車酷，車主人也酷。
生活萬花筒作文3
生活中的許多小事組成一個萬花簡，其中有一件事是我忘不掉的。
記得在二年級的時候，我們班上課時很吵，那聲音簡直可以把大樓震塌了。于是，老師一氣之下，離開了教室，頓時，班里安靜下來，沒有一個人講話。
過了一會兒，校長來到我們班說：“你們這個班像一盤散沙，風(fēng)一吹，盤中白沙就四散飛揚，這一飛，可能就找不回來了，所以，你們只有聚集在一起，風(fēng)來了，也不怕�！闭f完，校長就走了。不一會，數(shù)學(xué)老師路過，發(fā)現(xiàn)沒有老師講課，她走進來，問：“老師呢？”我們說：“老師被氣走了�！庇谑�，數(shù)學(xué)老師到辦公室一看，回到班里說：“王老師被你們氣成那樣了，你們每人寫一封信給老師吧�！睂懶诺�.時候，我看見有許多同學(xué)都流下了淚水，我知道，那是羞愧的淚水。
兩年過去了，這件事一直印在我心里，藏在這個萬花簡里。
生活萬花筒作文4
我是個愛動腦、動手的人，我發(fā)明了一些小玩意兒，如：羽毛書簽以及不畏風(fēng)雨的“晾衣架”……因此我得了個“小發(fā)明家”的稱號，這讓我興奮不已。
去年暑假，我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個機器人，我感覺他好了不起，我也就突發(fā)奇想的要著手弄個小輪船。
說干就干，我把我壞了的玩具上的電線、馬達、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來，我又找來膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場。準備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔，接著又把馬達涂上膠水粘在上面，同時兩邊都露出了一個可以轉(zhuǎn)動的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達上，開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。
就這樣我自制的`電動小輪船就“出世”了。我跑進衛(wèi)生間，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路，有了爸爸的支持，我干的更起勁了。最后經(jīng)過仔細研究，我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達。
完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多高興了！
生活萬花筒作文5
星期天，爸爸和媽媽去上班了，我作業(yè)做好了，奶奶在河邊釣魚，我搬個小板凳看奶奶釣魚，我和奶奶等了好長時間水下有動靜了，奶奶把魚竿拉上來，一條小魚在魚鉤上動來動去的，好玩極了！
我看了幾個鐘頭，看的快要睡著了，看看奶奶開心的的很呢！又過了一個小時，我去看看奶奶釣了多少條魚呢？我來數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五……十六條，我心里想：今天晚上有什么好吃的呀？
釣了一個下午，奶奶把釣的魚整理干凈，晚上，媽媽回來把這些魚做成了魚湯，湯是做好了，可魚成了渣子，但湯卻白的跟牛奶一樣，媽媽把湯倒在奶瓶里，我的小弟弟，不一會兒的'功夫，就喝完了。
我的奶奶，看到家人們吃的那么香，嘴角露出了微笑。我想奶奶要是天天可以釣魚的話，我不就天天可以喝到魚湯了嗎！
生活萬花筒作文6
我經(jīng)歷過一件印象十分深刻的事，至今都難以忘懷。
記得那一次期中考試前媽媽特別囑咐過讓我看一下科學(xué)書，我當時也沒多想便從書包里拿出科學(xué)書心不在焉的'隨便翻了幾下就收起來了。正好爺爺也叫我要去學(xué)校了，我便背起書包信心滿滿地出門了。
到了考場，當監(jiān)考老師把科學(xué)試卷發(fā)下來時，自信的我瞬間傻了眼。大部分題目我都不會，只能勉強應(yīng)付一下就交卷了。等待發(fā)卷時，我緊張得就像熱鍋上爬的螞蟻一樣認不清東南西北，試卷發(fā)在我手中時我甚至不敢睜開眼睛看分數(shù)，我緊閉著雙眼，我緊緊的閉著眼睛，心中仿佛有十五只吊桶打水——七上八下，過了半天我才鼓足勇氣，慢慢睜開眼睛一看，什么！才67分！我瞬間感到無地自容，后悔當初沒聽媽媽的建議。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步走在路上，心里一片灰暗，耳邊回蕩著爸爸經(jīng)常跟我說的一句話“你怎么對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就怎么對待你�！蔽蚁麓谓^不會馬虎對待學(xué)習(xí)了。
生活萬花筒作文7
最近，我們家里發(fā)生了一件讓我心煩的事情。
那是昨天晚上，爸爸一進家就坐在沙發(fā)上吞云吞霧地抽著煙，把家里弄的煙霧大罩。媽媽說：“你能不能不要抽煙了？”爸爸說：“我抽不抽煙關(guān)你啥事？”緊接著，一場家庭風(fēng)波便開始了。
媽媽用手打了爸爸的身體，爸爸動也不動，媽媽見爸爸無動于衷，便趕緊反轉(zhuǎn)話題，邊哭邊說一些傷心的事情，想把爸爸感動。爸爸聽了一會兒站起來就要走，媽媽急忙攔住爸爸，眼看一場戰(zhàn)爭就要開始了，我心想：這下該我出場了吧！于是我跑到他們兩的中間，大聲說：“停下來，你們平時不是教育我不能吵架嗎？怎么現(xiàn)在連你們都吵起來了，還怎么做我的榜樣？”他們聽了我的`話后只好停止了吵架，但還是誰也不理誰。我對爸爸說了抽煙的壞處，讓爸爸給媽媽道個歉，爸爸只好不情愿地道歉，媽媽破涕為笑。
就這樣，一場家庭風(fēng)波給制止了，希望這樣的故事再也不在我家上演了。
這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文8
小添這個人愛哭愛生氣，是一個奇怪的人。
有一次，小添的書掉了，然后他抱拳說：“誰把我書丟掉的？”只見他眼里冒火充滿殺氣，可我們當作聽不見，因為這種事太多了，書其實是他自己弄掉的。
小添去告老師，老師來到教室問：“誰把小添的`書弄掉了？”同學(xué)們不約而同地說：“是他自己丟的。”因此小添反被老師罵了一頓。
剛不久發(fā)生了掉書時間然后又發(fā)生了削筆刀事件。
小添把削筆刀丟壞了，只見他眼睛、鼻子通紅然后眼淚就像洪水一樣噴出�！靶√韯e哭了。”我臉上寫滿了無可奈何，心想：小添別哭了，再哭我們就沒法寫作業(yè)了。我機靈地把小添“送到”辦公室。
送完辦公室之后，我們又可以寫作業(yè)了。
生活就像萬花筒多姿多彩，千姿百態(tài)。
生活萬花筒作文9
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龍頭打開。結(jié)果，我沒有控制好力度，一下子開到了最大：��！我的老天爺呀！水全部濺到了我的臉上。
我立刻去把臉給擦干凈了，結(jié)果我忘記了關(guān)水龍頭，回來的時候池子里的水已經(jīng)滿了，我連忙把水關(guān)了繼續(xù)洗碗。好不容易才把碗給洗完了。
可是我的袖子濕了，衣服也濕了，屋里跟土匪進家了一樣亂：桌子上全是水，遍地是洗潔精的.泡沫。我準備去找拖把把剛才洗碗的“戰(zhàn)場”清理一下�？墒且驗榈靥�，還沒有走出這個房間就摔了個頭著地。過了半個小時，我才結(jié)束洗碗，把一切都收拾停當，可真不容易呀。
通過這次勞動，我終于休會到了媽媽洗碗時的辛苦。我一定會珍惜媽媽的勞動成果的。我還感受到了生活像一個萬花簡：有多姿多彩的，有奇聞趣事的，同時還有許多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我們在生活中一定要留意觀察。
生活萬花筒作文10
在漫長的暑假里，有許多快樂的回憶�，F(xiàn)在，我就為你來講一件暑假趣事吧!
一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好玩的游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的.游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫了一個沒有鼻子的小丑，再找一個吸鐵石代替鼻子。
開始讓我來先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個位置把”鼻子“定下。可這時，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來是因為小丑不但沒有鼻子，嘴角上還長了一顆痣。弟弟驕傲地說：“看我的吧!“只見弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著，再找個地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來，原來小丑不但沒有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。
經(jīng)過我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利!也讓我明白了生活中也有無窮的樂趣，只要你肯去探索!
生活萬花筒作文11
星期天，哥哥邀請我去河邊釣魚，一聽到這個消息，我一個勁的答應(yīng)了。
到了目的地，姑媽在車上等我們。哥哥跑去車上拿了一個網(wǎng)，和兩個魚竿。我想了想，選了釣魚竿。我把魚餌放在魚鉤上，使勁把魚線甩進了水里。哥哥也選擇了釣魚竿，哥哥把魚餌放在水里不久，就釣到了一條小魚。我看了看問哥哥：“哥哥，你是怎么釣到魚的，為什么我釣不到？”哥哥對我說：“沒事，釣魚要有耐心，才能有收獲�！甭犃烁绺绲脑挘夷托牡亩⒅娴却齽屿o，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚竿真在動，是魚兒上鉤了，我開心地跑了起來，連忙拉起魚竿，原來是一條小魚，我有些失望，哥哥看到了，走到我身旁對我說：“別灰心，我也才釣了四條�！�
我聽了哥哥的話，重新把魚鉤放進了水里。又過了一會兒，一條魚上鉤了，我一拉魚竿，發(fā)現(xiàn)這條魚的`力氣很大，我立刻叫哥哥來幫我，經(jīng)過我們的努力，我們把那條魚釣起來了，哇，這條魚好大�。∥覄傉f完，姑媽就說：“回家去享用你們的勞動果實吧！”我和哥哥開心地收拾漁具上了車。
生活萬花筒作文12
9月19日，是我的生日。
早上媽媽去買菜在阿姨家準備給我慶生。中午，飯做好了，小朋友們來參加我的生日聚會。媽媽做的飯菜真豐富啊！糖拌番茄，牛肉炒白菜，炒蓮藕，還有很多好吃的事物，真讓人垂涎三尺。
晚上燈火通明，我們幾個伙伴在阿姨家載歌載舞，把整個巷子弄得翻天覆地，雞犬不寧，玩累了，我們?nèi)ベI氣球，在街上互相追逐打鬧，開心的`像一朵剛剛盛開的花。
“吃蛋糕的時間到了！”媽媽說。我們生怕自己落后，奮力向阿姨家奔去，“接下來該我出場了！”爸爸說著，一邊拆開蛋糕盒。盒子里有五顏六色的蠟燭，我分別選了紅、黃、藍、粉、綠等顏色插在蛋糕上點燃，燈在一瞬間熄滅了，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”祝福聲久久回蕩在我的耳邊。我激動得流下了熱淚。頓時，燈亮了，爸爸拿起刀子劃下去，把蛋糕分成好幾份，小伙伴們吃完蛋糕后，紛紛和我告別，各自回家了……
��！9月19日是我最開心的一天，同時我也懂得快樂要與別人分享。
生活萬花筒作文13
一天為了滿足弟弟的'愿望，我很快寫完了作業(yè)，帶弟弟去了兒童樂園。來到兒童樂園，弟弟開心得又蹦又跳，迫不及待地跑了進去，一眨眼就已經(jīng)消失不見了。
弟弟把我拉了進去，讓我陪他玩海綿球，雖然我不想玩，但是為了讓弟弟開心，我只好答應(yīng)。玩著玩著，突然跑出來了一只老鼠，把弟弟嚇得哇哇大叫，那只老鼠一直追著弟弟跑，弟弟害怕得哭了起來，看弟弟那可憐的樣子，我只能把老鼠嚇跑，弟弟跑過來緊緊地抱住我說想回家，我告訴弟弟：“遇到這種事情要鼓起勇氣去面對，不能只是哭。”弟弟點頭回答：“我明白了。”
弟弟又開心起來，讓我繼續(xù)陪他玩，我和弟弟又去蕩秋千，我推著弟弟的秋千，弟弟一邊蕩著，一邊唱著美妙的歌曲。
這天我和弟弟玩得真開心呀！
生活萬花筒作文14
記得上幼兒園的時候，媽媽給我報一個游班。
第一天，老師教我憋氣，我捏著鼻子，一下子沉下水去，在心里數(shù)數(shù)，數(shù)自己在水里憋了多少秒。當老師說：“你們可以起來了”。我一起來就小聲地在老師耳邊說：“21秒”。老師驚得嘴都合不攏了。
第二天，老師又教我們蹬腿。老師先讓我們坐在水邊，老師一邊叫著“開一合，開一合”有時讓我做示范給其他人看。做完蹬腿，老師又教我們手的動作，接著、老師讓我們趴在水邊，把頭沉在水里蹬兩次腳、劃一次手，抬一次頭、呼吸次，就這么反復(fù)練了幾次后，我的'動作越來越協(xié)調(diào)，漸漸地，我可以在水中游一段距離了，老師說我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了，可以到深水區(qū)學(xué)仰泳。
第三天，另一個老師教我學(xué)仰泳，我躺在水面上，每一次蹬腳的時候，自己己經(jīng)浮在水面上，可是，我一搖腿就會立刻沉下去，吃得半死。
一個星期后，我終于學(xué)會了游泳，屯時一蹦三尺高。
生活萬花筒作文15
今年暑假，妹妹才6個月，整天調(diào)皮搗蛋，下面我就為大家介紹一下我的妹妹有多么多么的調(diào)皮吧！
有一次，我正在書房里細心地做著老師布置的作業(yè)，妹妹“鬼鬼祟祟”地溜了進來，當我正在喝一口水的.時候，她奮力地把我的閱讀書“搶”走了，我放下杯子才發(fā)現(xiàn)，嗯？閱讀書呢？不可能憑空消失了吧？我四處張望，大吃一驚“二妹妹，我的閱讀書怎么會在你那里？”他得意得張牙舞爪，眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，像一只狡猾的狐貍。我緊緊地抓住書的一角用力一拉，一把把書本給拉了回來，妹妹看見我手里拿著她的書，又用嬰兒語嘰哩哇啦地說了一大堆話，怎么聽也聽不懂她在說什么。
等我做完那篇閱讀，將書合上的時候，發(fā)現(xiàn)最后一頁少了一個角，正在我疑惑的時候，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)，原來在妹妹手中，在我還沒抓到的時候，她已經(jīng)放在嘴里像吃棉花糖一樣吃了，我急忙去叫媽媽，只見媽媽用她那“可怕”的食指，從妹妹的嘴里掏出來。
原來俗話說：“好吃要上當”是真的！
這就是我的多么多么調(diào)皮的妹妹。
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