【必備】實(shí)用的感動(dòng)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
今天的用驕陽(yáng)似火來(lái)形容，還不夠恰當(dāng)，因?yàn)樘?yáng)太毒了，毒的讓人受不了。
中午剛一到校，車子還沒(méi)放進(jìn)車棚，主任通知我新校長(zhǎng)要聽(tīng)我的課，我一下子毛了，怎么可以，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。我扔下車子，跑進(jìn)了教室。
我慌慌張張地布置了一下，特地囑咐說(shuō)：“校長(zhǎng)要聽(tīng)我們的課，上課的時(shí)候一定要專心，不要走思��！"孩子們異口同聲地喊著：“好！”我的心稍稍安定了一些。
上課了，校長(zhǎng)主任還有幾個(gè)同行早已端坐在教室的后面，一臉的嚴(yán)肅。我的緊張思緒一下子又充盈在心頭。
校長(zhǎng)坐在后門那兒，旁邊就是我們班的“調(diào)皮大王”康迪，起先我并沒(méi)注意，只是賣力的運(yùn)作著課堂，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)康迪不住地往外看，一次比一次頻繁。有礙校長(zhǎng)在，我不好說(shuō)，我那個(gè)急啊。要擱平時(shí)，我早把康迪拽了起來(lái)，狠狠地批評(píng)一頓。今天我忍了，心里想:下課再“收拾”你。
校長(zhǎng)似乎也覺(jué)察到了什么，用手摸了摸迪i的頭，而迪好像無(wú)動(dòng)于衷，并不買校長(zhǎng)的賬，仍舊向外張望著。
我急了，剛要喊出聲。迪卻從后門跑了出去，我懵了，怎么可以啊，康迪你太膽大了！
我顧不得校長(zhǎng)在，也沖出了教室。眼前的一幕讓我驚呆了：迪正推著我的.車子往車棚跑去。原來(lái)。我的車子在驕陽(yáng)下暴曬了快30分鐘了。
我驀地想起前幾天因?yàn)槲业氖韬�，讓車子暴曬而爆過(guò)一次胎，
我呆呆地望著迪瘦弱的身影，眼里充滿了晶瑩。
我跑了過(guò)去一下子把迪抱在了懷里······
感動(dòng)的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的得三春暉”每當(dāng)讀到這首孟郊的《游子吟》時(shí)，我就想起了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，風(fēng)陰森森的刮著，看看就有些恐懼，形容那天晚上只有一個(gè)字“黑”，“呼呼呼，呼呼呼”。詭異的風(fēng)中還夾著一陣?yán)淠挠晁欢w弱多病的我，就在那天晚上病倒了，而且是發(fā)燒40度，把我媽給急壞了，家里的退燒藥本來(lái)有庫(kù)存，可是正好今天沒(méi)了，所以我媽二話沒(méi)說(shuō)就下定了決心：把我送到醫(yī)院。北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽邁著一步步艱難的步伐，走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中，不時(shí)的總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭，不知是媽媽的淚珠，還是那無(wú)情的雨水，媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。終于到了醫(yī)院，只見(jiàn)醫(yī)院燈火通明，看來(lái)來(lái)看病的人不只我一個(gè)，傷心的父母也不只我媽一位。啊，父母的.愛(ài)是無(wú)窮的，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到愛(ài)的滋味呢？感動(dòng)可能是一片小小的樹(shù)葉飄入草叢，也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人就有一千種答案。不過(guò)無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感動(dòng)的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)的作文 篇3
小時(shí)后，奶奶總是會(huì)帶我到田里玩，每當(dāng)玩到要回家時(shí)，都會(huì)看到一位老奶奶在田里種菜，我有時(shí)候會(huì)去幫忙，所以很快就變成好朋友了!
那位奶奶的童年很悲慘，她的父母親都在她生日那天一一離去，留下十三歲的她，給爺爺奶奶帶到長(zhǎng)大�？墒牵磿r(shí)那位奶奶沒(méi)有了父母親，也很開(kāi)朗的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，她每天都還有十幾位朋友到她家玩呢!
當(dāng)我聽(tīng)到這哩，我覺(jué)得:這位奶奶好勇敢阿!沒(méi)有了父母，還能天天不受影響，換作是我，可能會(huì)哭到全家都淹水了呢!
令我悲傷，又感動(dòng)的事，是在某一天......
奶奶忽然跟我說(shuō)不準(zhǔn)去田里玩了，我著急的問(wèn):“為什么?為什么不行?”奶奶說(shuō)，:“那位奶奶昨天在田里死掉了!”當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚珠已劃過(guò)我的臉頰，一滴一滴的流了下來(lái)，想著想著，想到那位奶奶的笑容，想想他眼角的魚(yú)尾紋，是為她開(kāi)心而笑出來(lái)，還有她濕紅的.眼眶，是感動(dòng)而流下的淚水，不知不覺(jué)的，我忽然有一個(gè)念頭:我覺(jué)得我應(yīng)該要保護(hù)我心愛(ài)的家人，不讓他們受傷，要健康的活下去。
我覺(jué)得，“感動(dòng)”，不只是在人與人間的幫助，也有可能是出自一個(gè)人的努力才有的，在我們生活周圍，有許多值得感動(dòng)的事，至少每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)......
感動(dòng)的作文 篇4
今早6點(diǎn)鐘，我們所有隊(duì)員齊齊起床收拾行李準(zhǔn)備回校。恍惚間，依稀聽(tīng)到孩童的聲音，我條件反射的以為是自己的學(xué)生，沒(méi)想到當(dāng)我走到門口時(shí)，我的兩個(gè)學(xué)生真的出現(xiàn)在我眼前，接著又陸續(xù)有幾個(gè)學(xué)生出現(xiàn)，并很主動(dòng)的幫我拿行李。這些孩子平時(shí)都比較晚才來(lái)學(xué)校，而今天卻早早起床、不吃早餐，只為再見(jiàn)我們一面……
我很慶幸車沒(méi)那么快來(lái)，讓我還有時(shí)間和我的學(xué)生相處。在等待的過(guò)程中，我的學(xué)生騎著自行車載我游校園，讓我能夠再次感受這個(gè)校園的溫暖氣息；一個(gè)愛(ài)和我開(kāi)玩笑的學(xué)生，卻在今天早晨為我送上早餐……這一切讓我感受到了學(xué)生們的真情。
離別的時(shí)刻還是到了，一上車，我那假裝淡定微笑的容顏依然被卸下，取而代之的是滿面淚水，看到孩子們純真可愛(ài)的面龐，不舍之情愈發(fā)濃烈。回到冷清的校園，心情久久不能平復(fù)，一遍又一遍的翻看手機(jī)相冊(cè)，回想起8天與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧的日子，相處的時(shí)間雖短暫，卻讓我和孩子們結(jié)下深厚的友誼。
這一天下來(lái)，有好幾個(gè)學(xué)生打電話過(guò)來(lái)，大部分都是調(diào)皮搗蛋的男孩，讓我很是詫異。我沒(méi)有想到平時(shí)讓我最不省心的'幾個(gè)男孩，居然多次打電話給我，或許，平時(shí)看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂的人，實(shí)則內(nèi)心很細(xì)膩，很重感情，一剎那兒，我覺(jué)得這些孩子懂事不少，這一認(rèn)知，使我的心為之觸動(dòng)。
回想起這一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的整顆心彌漫著淡淡的感動(dòng)。
美麗的啟英小學(xué)，可愛(ài)的學(xué)生們，難忘的三下鄉(xiāng)日子，將是我最美好的回憶。
致給單純可愛(ài)的孩子們：你若安好，我便是晴天。
感動(dòng)的作文 篇5
每當(dāng)遇到堵車的時(shí)候，我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)陌生叔叔的樣子和他那并不標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我們開(kāi)車回老家過(guò)年。當(dāng)我們的車駛?cè)胍粋�(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，開(kāi)在前面的車子突然出了故障，停在了路中間。路很窄，再加上對(duì)面的車子不停地開(kāi)過(guò)來(lái)，我們的車只好停了下來(lái)，誰(shuí)知，后面有一輛車自作聰明地開(kāi)到了旁邊的車道，這下，把對(duì)面來(lái)的車也堵住了。對(duì)面的車開(kāi)不過(guò)來(lái)，我們的.車也開(kāi)不過(guò)去，再加上電瓶車、三輪車的插入，這條馬路一下子堵得水泄不通了。爸爸環(huán)視了一下，拍了下方向盤，懊惱地說(shuō)：“糟了，得堵上一會(huì)兒了！”我也探出頭去看，喇叭聲、埋怨聲不絕于耳，眼前的情景真是讓人著急：“這可怎么辦呀？交警在哪里呀？”
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，后面一輛車?yán)锏乃緳C(jī)走了出來(lái)。他是個(gè)四十多歲的男子，頭上戴著一頂棒球帽，鼻子上架著黑色的墨鏡，臉黑黝黝的，看上去很勇猛的樣子。”他會(huì)不會(huì)去指責(zé)那個(gè)堵住路的司機(jī)？“我有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。可讓我驚訝的是，那位叔叔從車子中間擠到了故障車的前面，對(duì)兩個(gè)三輪車主說(shuō)了幾句話，三輪車就往后退了出來(lái)，然后，他指揮對(duì)面的車往旁邊挪了挪，讓改道的那輛車開(kāi)到自己的車道上，又讓對(duì)面的車開(kāi)過(guò)來(lái)。他不停用手勢(shì)指揮車子，有序地讓堵在路上的汽車一輛輛通過(guò)。天有點(diǎn)冷，他在寒風(fēng)中裹了裹自己的衣服，然后用手勢(shì)示意我們開(kāi)過(guò)去。
車道又恢復(fù)如初了。他的身影在我們車子的飛馳中漸漸消失。但是我的心里涌上一陣溫暖。生活中正是有了像他那樣熱心的人，才會(huì)這樣美好。這一幕布也一直珍藏在我腦海里，揮之不去。
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