(精品)奇思妙想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的奇思妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想作文1
昨天，老師要我們包復(fù)習(xí)包本。
放了學(xué)，我把本子交給媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫我包一下�！笨墒菋寢屩钡恼f(shuō)：“沒(méi)有包書紙了，我只好像上次一樣用卡紙來(lái)包了�！庇谑俏覗|翻翻，西找找，終于找到了卡紙。
第二天一早，我起床去看媽媽包的書。啊!書是用一張綠色的卡紙和黑色的`卡紙做的，上面還有兩顆我剪的愛(ài)心形，我覺(jué)得美麗極了。它有點(diǎn)像銀行卡，唯一的缺點(diǎn)是有一個(gè)地方露了一點(diǎn)本子的外殼。于是我信心滿滿的拿著本子去了學(xué)校。
老師開始看我們包得怎么樣了。當(dāng)老師走到我面前時(shí)說(shuō)我包得非常好看。我松了一口氣，心里像喝了蜜一樣甜甜的。
你看，我們多么會(huì)用簡(jiǎn)單的東西做出新的事物!
奇思妙想作文2
我心想，未來(lái)有很多新科技是我們現(xiàn)代人想不到的，但是現(xiàn)在很多汽車都需要用石油，你們想世界上有那么多人，都能節(jié)約一滴油，最起碼有幾噸油。
我想要是未來(lái)能發(fā)明用水代替油，該有多好啊，水里有鉀、氧，要是用科學(xué)的.方法把它們分開，倒入汽車?yán)锶紵�，要是誰(shuí)未來(lái)把這一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)做成功了，那我們國(guó)家不在因?yàn)闆](méi)有石油而擔(dān)心了，那樣該有多好。
還有自動(dòng)把垃圾做成有用的東西，它叫環(huán)保箱，它又環(huán)保，人們?cè)谝膊挥冒牙乖诤永�，這樣只污染河水，有了這個(gè)環(huán)保箱，這些難題再也不用擔(dān)心了。
奇思妙想作文3
朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只蚊子會(huì)怎樣？你問(wèn)我想過(guò)沒(méi)？哦，那當(dāng)然，我有想過(guò)。
假如我是一只蚊子：第一，我要當(dāng)上蚊子女王，當(dāng)上蚊子女王后，我將會(huì)執(zhí)行任務(wù)了，把某些不良的、不好的壞蚊子市民殺了；接下來(lái)，我把那些留下來(lái)的好蚊子市民，組成一個(gè)班學(xué)習(xí)三字經(jīng)。最后告訴它們不準(zhǔn)吸人類的血。到了夏天，我會(huì)變回人類，給它們買吃的.，當(dāng)然有偷吸過(guò)人血的蚊子，就會(huì)在領(lǐng)食機(jī)上發(fā)出警報(bào)，它們就不必領(lǐng)食啦！
現(xiàn)在你也想變成蚊子了吧！是��！我是太想了，變成蚊子我就可以讓蚊子不咬人了！
奇思妙想作文4
未來(lái)的書很奇特。如果你打開書，請(qǐng)說(shuō)出你的密碼。
未來(lái)的`書會(huì)飛，如果你要去湖南，請(qǐng)你說(shuō)：“我要去湖南�！边@樣它就可以帶你飛去湖南。帶你飛的時(shí)候，書會(huì)變大，如果下雨了，書會(huì)撐出一把很大的傘為你擋雨。如果你在飛的時(shí)候餓了、渴了，書里會(huì)變出吃的、喝的。書會(huì)為你解答。在你看書的時(shí)候，如果你不知道“繁殖”是什么意思，請(qǐng)你大聲喊：“繁殖是什么意思？”書將會(huì)告訴你答案。如果你在看書的時(shí)候熱了，書會(huì)給你扇風(fēng)。
書會(huì)給你上課。書會(huì)像老師一樣耐心教你。書還會(huì)給你考試，書問(wèn)你一題，你只要說(shuō)出答案，就可以了。
奇思妙想作文5
前幾天，我的一塊橡皮找不到了，受到了媽媽的.責(zé)備。我連續(xù)找了三天，翻了七八遍書包，可連橡皮的影子都沒(méi)看見(jiàn)。
我產(chǎn)生了好多幻想：會(huì)不會(huì)是橡皮自作主張不管主人離家出走了？會(huì)不會(huì)是被別的小朋友拿走了？
還會(huì)不會(huì)它掉到地上，被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢？……我三天兩頭都要去講臺(tái)看看有沒(méi)有別的小朋友撿來(lái)，講臺(tái)上確實(shí)放著大大小小、形狀各異的橡皮，可是就沒(méi)有我的，每逢那時(shí)候，我就失望極了！那塊不知去向的橡皮，我現(xiàn)在還在懷疑它長(zhǎng)腳逃走了呢！
奇思妙想作文6
昨天，放了學(xué)，我把本子交給老媽說(shuō)：“老媽，你幫我包一下�！笨墒抢蠇屩钡恼f(shuō)：“沒(méi)有包書紙了，我只好像上次一樣用卡紙來(lái)包了。”于是我東翻翻，西找找，終于找到了卡紙。
第二天一早，我起床去看老媽包的書。��！書是用一張綠色的卡紙和黑色的'卡紙做的，上面還有兩顆我剪的愛(ài)心形，我覺(jué)得美麗極了。它有點(diǎn)像銀行卡，唯一的缺點(diǎn)是有一個(gè)地方露了一點(diǎn)本子的外殼。于是我信心滿滿的拿著本子去了學(xué)校。
老師開始看我們包得怎么樣了。當(dāng)老師走到我面前時(shí)說(shuō)我包得非常好看。我松了一口氣，心里像喝了蜜一樣甜甜的。
你看，我們多么會(huì)用簡(jiǎn)單的東西做出新的事物！
奇思妙想作文7
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的'時(shí)候，我只要對(duì)書包說(shuō)：“請(qǐng)把我的語(yǔ)文書拿出來(lái)。”書包就會(huì)執(zhí)行我的命令，立刻把書遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想作文8
光這四只腳的貓唱著戲謔的味道
褪了毛的老鼠尸骨寂靜的躺在街角
女主人的掃帚上又插滿了雞毛
頹然的月光與地面形成詭異的`角度
“吱啦啦”的城門仿佛在狂笑
“孩子啊，快快入睡吧�！�
祖母輕拍著孩子的臂膀
碧綠的瞳孔泛著幽蘭的光
遠(yuǎn)處城鎮(zhèn)的姬昌放了把火
城外漫天遍野的火光
荒郊長(zhǎng)滿了枯竭的野草
野獸的嗚咽狂肆的叫囂著
午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響
約翰福音的聲音徐徐蔓延
赤紅的眼睛泛著優(yōu)雅的柔光
踩著鐘聲的步調(diào)走向迷惘
冰冷城墻上的殘旗沒(méi)了力氣
奇思妙想作文9
我有許多奇轉(zhuǎn)妙想，比如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如。可是，我最想的是：造一個(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因?yàn)楝F(xiàn)在地球人口太多了！
到了月球，我會(huì)先造一個(gè)大氣層，然后，開墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的`水運(yùn)到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！
因?yàn)樵虑虻牡匚Σ粡?qiáng)，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！
奇思妙想作文10
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說(shuō)說(shuō)我的吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來(lái)。誰(shuí)知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒(méi)找到，最后，它餓的.實(shí)在是抗不過(guò)去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來(lái)。
我想：要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀，該有多好��！就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時(shí)找到它。
同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想怎么樣，好不好啊？
奇思妙想作文11
想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站，那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品，接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的`小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人！
奇思妙想作文12
我是一位奇思妙想家。不信，你們就看看我的文章吧。我的作業(yè)上有很多錯(cuò)字，不會(huì)寫的字。
怎樣解決這個(gè)難題呢？如果不知道就聽我講一講吧！我想發(fā)明一種特殊的筆和本。如果我有不會(huì)寫的字，本子的.另一方就會(huì)顯示出那個(gè)字。
然后抄在本子上，再擦掉。要是有錯(cuò)字，后面的字就寫不出來(lái)。如果你遇到這種困難就請(qǐng)來(lái)找我吧。你們對(duì)這有興趣嗎？如果有興趣就一起來(lái)討論吧！雖然我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種東西。
奇思妙想作文13
我想發(fā)明一件水上行跳鞋，這樣我們過(guò)河就不用犯愁了。為什么我會(huì)有這樣奇怪的想法呢？其實(shí)，我是從小魚身上得到的啟示。
有一天，在一個(gè)美麗的`魚塘里，有一排排的搭石，無(wú)數(shù)的魚兒游來(lái)游去，我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看了那條，另一條又跳了起來(lái)。一條長(zhǎng)著梅紅色的小鯉魚在我的眼前興奮地跳著，我一拍手它游了過(guò)來(lái)，很聽話，我發(fā)現(xiàn)：“在它們跳的時(shí)候總會(huì)一蹦一跳很可愛(ài)，會(huì)形成U字形”。
所以我想發(fā)明一種水上行跳鞋，這樣人們?cè)谶^(guò)河時(shí)可以不濕鞋。
等我真的將這種水上行跳鞋發(fā)明出來(lái)的話，一定會(huì)第一個(gè)告訴你們。
奇思妙想作文14
小兔的眼睛為什么是紅色的？因?yàn)樾⊥米犹矚g吃胡蘿卜了，胡蘿卜顏色是紅色的，所以小兔的.眼睛就變成紅色的了。
天上的月亮為什么一會(huì)瘦一會(huì)胖？因?yàn)樵铝两憬闾B皮，不小心把皮球吞了進(jìn)去，就胖了，過(guò)了一會(huì)兒皮球漏氣了就變瘦了。魚兒為什么在水里游不在路上走呢？因?yàn)殛懙厣嫌胸�，貓和魚是天敵，魚害怕貓吃了它，所以它就不敢上岸了。天空為什么會(huì)有烏云？因?yàn)樵茖殞毺宦爧寢尩脑挘茓寢尯苌鷼�，臉都�(xì)夂诹耍跃陀袨踉屏恕?/p>
夜晚為什么沒(méi)有太陽(yáng)？因?yàn)樘?yáng)公公看到有流星向它飛來(lái)，它逃跑了，所以夜晚沒(méi)有太陽(yáng)了。
奇思妙想作文15
一天我外面吃飯看見(jiàn)有一個(gè)人正在用一次性的木筷子吃飯我想要是有一臺(tái)1分鐘植樹機(jī)就好了。
所以我想發(fā)明1分鐘植樹機(jī)這是一種最新的香蕉做成的，形狀像一個(gè)，人但他有四只手只是用來(lái)拿藥水，另外兩只土土的上半身綠色的是棕色的'一棵小樹。
它的功能是:以前一兩年才可以生長(zhǎng)大叔，現(xiàn)在不用了因?yàn)?分鐘植樹的藥水要讓機(jī)器人分鐘數(shù)，的藥水倒進(jìn)土里再放上一顆快速生長(zhǎng)的種子。
一分鐘植樹的1分鐘就會(huì)到另一個(gè)地方去植樹只一顆樹，大約兩分鐘。
我相信我好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)明這樣的東西的。
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