成長(zhǎng)作文合集(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
那天我坐在書(shū)桌上,津津有味地看著《三國(guó)演義》這部小說(shuō)里面的人物都讓我敬佩不已,有勇猛的趙子龍單騎救主,有機(jī)智的諸葛亮初出茅廬、七擒孟獲,有張飛怒震平板橋還有孫劉聯(lián)軍的火燒赤壁。當(dāng)我看到孔明逝世時(shí)感到了悲嘆,孔明算到自己死期將至在地上擺了七星燈,命令手下不得讓人闖入,而就在大工將至的前一天魏延急急忙忙地來(lái)報(bào)信,不料卻把七星燈踩爛了,眾位將領(lǐng)說(shuō)要將魏延處死,孔明說(shuō)了一句一切都是天意就仙逝了因?yàn)榭酌鞯腵原因眾將領(lǐng)不怪罪于魏延,一代臥龍諸葛,神算軍師逝世了蜀國(guó)哪里還活的下去?劉禪這個(gè)扶不起的阿斗,蜀國(guó)由此滅亡?吹竭@里我頓時(shí)為孔明感到惋惜,他把一生奉獻(xiàn)給了劉備,自己還是被公務(wù)給累死了,對(duì)比一下,我呢平時(shí)上學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),父母罵幾句我就和他們頂嘴搞的半夜聽(tīng)到他們說(shuō)都在自責(zé)說(shuō)兒子沒(méi)教好都是我們的錯(cuò)子不教父之過(guò)啊?晌衣(tīng)到就和沒(méi)聽(tīng)一樣可看完這個(gè)故事后我才醒悟過(guò)來(lái)如果說(shuō)開(kāi)啟成長(zhǎng)之路的有個(gè)大門那么孔明的大度和奉獻(xiàn)精神就是開(kāi)啟大門的鑰匙。讓我打開(kāi)了成長(zhǎng)的大門,讓我發(fā)現(xiàn)未來(lái)式一篇光明,無(wú)限美好。我覺(jué)得孔明的精神值得我們學(xué)習(xí),繼承了他的精神品質(zhì),我相信在外來(lái)上的困難都會(huì)迎難而解,不攻自破的。
也許會(huì)有人問(wèn)我成長(zhǎng)是什么,這時(shí)我會(huì)很負(fù)責(zé)認(rèn)的告訴他成長(zhǎng)是一個(gè)會(huì)讓你懂得許多事的東西在成長(zhǎng)的過(guò)程中你也許會(huì)學(xué)會(huì)許多事,領(lǐng)悟未來(lái),會(huì)有足夠的勇氣和力量面對(duì)未來(lái)的困難。
成長(zhǎng)作文 篇2
“不許剩飯!”從小時(shí)候起,父親常常對(duì)我說(shuō)這么一句話;貞浳叶虝旱氖哪耆松,幼年時(shí),這一句話便攬去了大半回憶。以至于說(shuō)起家風(fēng),我想便是它了吧。
我家除我父母這一代往上數(shù),俱是地地道道的農(nóng)民,以至于現(xiàn)今,老家依舊存著那么幾畝田地。父母親年幼時(shí)亦曾在田中耕作過(guò),許是這幼年田間生活養(yǎng)成了他們對(duì)糧食格外珍重的情懷,讓父親對(duì)此,總是格外嚴(yán)格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的,舀飯時(shí),吃多少便盛多少。
對(duì)于這么個(gè)礙事的規(guī)矩,我是不屑一顧的,以至于為此吃過(guò)一個(gè)教訓(xùn)。
那是在爺爺?shù)膲垩缟希缦虾贸缘拿朗骋粋(gè)接著一個(gè)呈上,琳瑯滿目,讓我應(yīng)接不暇。那美味珍饈散發(fā)出有人的噴香,好似化作實(shí)質(zhì)變作鉤子,直把我肚里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)?粗@豐盛的菜肴,我胃口大開(kāi),盛了滿滿一碗米飯擱在桌上。寡淡無(wú)味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是選擇了后者。一通狼吞虎咽后,我撐著肚子靠在椅子上。再看看碗中已經(jīng)涼了的米飯,這還一口未動(dòng),我心中的一緊,下意識(shí)的看向了父親。只見(jiàn)他也正瞧著我,對(duì)上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悅,那么的嚴(yán)肅,他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺(jué)自己狼狽極了。如你所想,回家后父親非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我——這是之前從未有過(guò)的。屈于他的胃炎,我保證不再出現(xiàn)這樣的情況,亦會(huì)將這‘良好’的家風(fēng)貫徹到底。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后,我確是不再出現(xiàn)這樣的“錯(cuò)誤”,但是在心底,我對(duì)這個(gè)規(guī)矩不可謂不深惡痛絕,但這個(gè)想法卻在那個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié)發(fā)生了翻天覆地的改變。
那天正值假日,父親帶著一家人會(huì)去陪爺爺。爺爺是個(gè)極盡簡(jiǎn)樸的人,村子里城鎮(zhèn)有些遠(yuǎn),鎮(zhèn)上的物價(jià)也格外昂貴,于他而言,去鎮(zhèn)上買菜實(shí)在是太過(guò)奢侈了。因此,就著前院的田地,爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來(lái),爺爺總是早早的從地里挖出新鮮的菜為我們作添食,但那天是我第一次見(jiàn)爺爺收稻子。
天明明是晴空,卻下起了豆點(diǎn)大的雨點(diǎn),敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響,好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓著腰,拿著一把已經(jīng)生出了鐵銹的鐮刀,用那最原始的方法一點(diǎn)點(diǎn)的割開(kāi)麥梗,他的動(dòng)作是那么的嫻熟,但因?yàn)槟昙o(jì)大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得,下得更起勁了。我對(duì)爺爺叫喚,讓他別收了,回家吧。隔著浴簾,我看不清爺爺?shù)拿纨,但爺爺那沙啞的,甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯著嗓子,高聲說(shuō):“不行啊,稻子可嬌貴著呢,今兒被雨打了,不收就沒(méi)用了。放在以前,估摸著一家人一年的口糧就要沒(méi)了大半啰!”
晚上,吃著那似是與往常沒(méi)什么區(qū)別的白米,我只覺(jué)得它比滿桌的珍饈都來(lái)的美味。望著坐在上首,爺爺瘦削的身軀,我不由想起了自己原先的'念頭,米飯的熱氣撲在了臉上,不知是被這氣燙的還是怎樣,我的臉兀自的紅了。
白駒過(guò)隙,父親依舊如幼時(shí)般時(shí)常對(duì)我念叨這句話。不同當(dāng)年,長(zhǎng)大后的我聽(tīng)得格外認(rèn)真。如那秋雨下,爺爺說(shuō)的一般,F(xiàn)在生活水平不斷的提高,生活條件變好了,但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土’,成為我中華民族幾千年恒古不變的美德,但跨越多年,這份美德卻逐漸離我遠(yuǎn)去。民以食為天,糧食是我們的根本,我們需于它珍之,重之,否則本末倒置,不可取也。
我想,這便是我們家的家風(fēng),我會(huì)一直遵循它,并將它一代代的傳承,它將一直銘記與我的心中,如幼時(shí)父親家中的嚴(yán)肅批評(píng),雨日下?tīng)敔斒兆鞯纳碛,都將成為我記憶力抹不掉的風(fēng)景。
它將一直伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
一陣涼風(fēng)吹過(guò),碧波蕩起了漣漪,向水中丟入一塊石子,小圈變成了大圈。又是一年‘夏’好處,荷塘里的蓮花又盛開(kāi)了,記憶中那段事又有浮現(xiàn)在腦海里。
上小學(xué)時(shí), 六月底,老師宣布了放暑假,孩子們便似雀一樣歡躍起來(lái),作業(yè)不多,只是讓我們做一些有關(guān)花草或昆蟲(chóng)的觀察和研究。
回到家里,我扔下書(shū)包,坐在窗前的書(shū)桌上,眺望遠(yuǎn)方,發(fā)著呆,出了神。外面的天空猶如藍(lán)鏡,幾多浮云于天邊相交。地上的農(nóng)民翻曬剛收割好小麥,時(shí)而歇息,時(shí)而起身勞作,哥哥彎著腰,沉默不語(yǔ)。
吃完午飯,我踱步作響后院的園子里,在地上的泥土里尋找小蟲(chóng),翻看了一圈,也沒(méi)什么稀奇玩意兒。直起身板,往前看去,是鄰居家的水塘,已經(jīng)開(kāi)滿了荷花。就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。心想:這不是最好的材料嗎。
鄰居家的荷塘已是無(wú)人看管的,我便自然地去了,兩地草地中間有一家木橋,橋的下面就是荷花。果真應(yīng)了那句‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’湊身近看,那荷花上站著十來(lái)個(gè)蜻蜓,還有的在點(diǎn)水嬉戲。花香彌散了一整個(gè)池塘,微風(fēng)吹過(guò),那香氣愈加撲鼻,濃烈而又清淡。水下的魚(yú)蝦自由穿梭在荷的`枝干間,有事也跳出水面,比比誰(shuí)躍得高,望得遠(yuǎn)。
臨近七月了,太陽(yáng)的光是灼熱的,荷葉上的露珠早已市區(qū)。我俯下身來(lái),捧著暖水,灑在葉子上,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,葉子沒(méi)有留下任何被污染的痕跡。
孩子是喜歡花的,我也不例外,但我終究沒(méi)有忍心折花插瓶,畢竟也是有生命的。我會(huì)繪畫(huà),便坐在木橋上,將這片荷塘的整幅情境畫(huà)在了紙上。
待我長(zhǎng)大后,那片荷塘依舊在那里,水中的荷花還在每次夏季按時(shí)開(kāi)放。暑假一回去,也總會(huì)看到放學(xué)的孩童在那邊嬉戲打鬧。
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