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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-24 08:07:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文范例3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文范例3篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小穎去世了。聽(tīng)到消息的我,一層說(shuō)不清道不明的悲傷籠上心頭。

  小穎是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,因此有著極好的人緣。只是,當(dāng)她正處于豆蔻年華時(shí),本應(yīng)該暢享青春最美好時(shí)段時(shí),她卻患上了惡病,離世了。

  我不敢相信,因?yàn)樵?jīng)的她離我那么近,而我們的命運(yùn)卻如此大不相同,我迷茫了。

  偶然想起孔子的逝者如斯夫,時(shí)光是如此的美好卻又如此的匆匆。小穎并沒(méi)有享受太多美好時(shí)光,甚至來(lái)不及享受,她便匆匆撒手人寰,留下了無(wú)盡的遺憾與惋惜。此刻,我突然明白了,我們需要抓住眼前的美好,莫要負(fù)了這易逝的好韶光。

  我為小穎夙隕而感到悲傷惋惜,但也為著我的未來(lái)而開(kāi)始迷茫,我不知道我的未來(lái)是怎么樣,不知道我還能度過(guò)多少如花年華,亦不知我還有多少的青春可以蹉跎。

  但是,當(dāng)我翻看著小穎生前病重的照片和日記時(shí),我有了新的發(fā)現(xiàn)。照片中,她那過(guò)肩烏黑的秀發(fā)早已沒(méi)有,她躺在病床上,燦爛地笑著,再翻過(guò)去,她抱著剛出生的'弟弟,并不避諱自己截肢后難看的雙腿,依舊以最美的微笑面對(duì)這鏡頭。

  翻著她的日記,一句話吸引了我的視線:咳血了,還好多!流淌在喉嚨里血腥的味道,真難受,靠著呼吸罩躺在床上的我,并不怕死,只是很是舍不得,舍不得媽媽,舍不得同學(xué)們……害怕她們傷心難過(guò)。

  我靜靜的看著,對(duì)著小穎樂(lè)觀的笑容,我不禁也微微一笑。腦中突然浮現(xiàn)出泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!蔽覟樘└?duì)栍腥绱藦V闊的胸襟而感到贊嘆。生如夏花之絢爛,生命是如此的寶貴,所以,我們要珍惜活著的每一分每一秒,要活出自己的精彩,展現(xiàn)出自己最美的一面,盡自己的一切去幫助他人,去充實(shí)自己,絢爛無(wú)比,令人矚目;死若秋葉之靜美,死,并不是那么的可怕,它只是一個(gè)終點(diǎn),還會(huì)有另一個(gè)新的起點(diǎn)——它留下了寶貴的精神財(cái)富去貢獻(xiàn)給活著的人,那是精神的升華與延續(xù)。面對(duì)死亡并不需要畏懼。

  因?yàn)榫拖耜翱思宜f(shuō)的“有的人死了,他還活著!被畛隽俗约旱膬r(jià)值,活出了自我,他便是永垂不朽。而小穎正如那夏花的絢爛,為著他人著想,如那秋葉的靜美,并不怨天尤人。

  我拿出書(shū)簽,端端正正地在上面寫(xiě)道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!嵋簧。”

  自從知道小穎去世以后,我似乎明白許多道理,我知道了要珍惜時(shí)光的美好,知道了韶光易逝,也明白了人這一生最重要的東西,和生與死的意義。

  爸爸從身旁走過(guò),看到書(shū)簽上的字,對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!

  我微微一笑,道:“這些感悟都是書(shū)上豁達(dá)之人所記,我加以思考才明白的。所以歸根結(jié)底,是閱讀,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記

  時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。

  成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的.足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。

  那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。

  成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹(shù)叢間,樹(shù)葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L(zhǎng)大了。

  我便答應(yīng)去散步了。一出門(mén),刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺(jué)就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨桑俊逼綍r(shí),我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒(méi)想就答應(yīng)了。沒(méi)走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的'人們來(lái)來(lái)往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽問(wèn)我:“這山腰的風(fēng)景美吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!暗缴巾斎グ!更美的風(fēng)景在等著你呢!”

  為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時(shí),覺(jué)得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。

  那一刻,陽(yáng)光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒(méi)有什么一步登天,只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來(lái)等我!

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