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實(shí)用的小學(xué)作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)可愛的爸爸，他特別幽默，他每天晚上都陪著我，我真喜歡他。
一天晚上，我問爸爸：”爸爸，人要到太空，沒有重力了，食物怎么跑進(jìn)肚子呢？“爸爸告訴我，”你不是知道的嗎？食物是通過食道的蠕動(dòng)，擠進(jìn)胃里的吧！“
我跟爸爸說：”假如食道不蠕動(dòng)，想把飯擠進(jìn)胃里的話，有什么好辦法呢？“我叫爸爸表演給我看。
爸爸假裝向嘴里扔了一個(gè)食物，然后又假裝卡住，用手拼命的把食物從食道向胃里抹，抹了半天，嘆了一口氣，笑著說，”終于舒服多了！“
可我還沒看夠，我對(duì)爸爸說：“老爸，你再演一次抹不下去的吧�！鞍职诌@次吃了一個(gè)煮雞蛋，卡在了食管里，拼命抹啊抹啊，就是抹不下去。爸爸大喊一聲，”誰幫我啊！我卡得受不了�。 翱次覀儧]幫助他，他頭一歪，假裝暈死過去。
我在邊上大喊，”爸爸的靈魂上天堂啦！“爸爸站起來，假裝是站在天堂上，大叫著”我認(rèn)識(shí)你，我認(rèn)識(shí)你，你是我的女兒！“把我和媽媽都笑和喘不過氣來。
跟爸爸在一起，真快樂！他的幽默，讓我更愛他，更聽他的話。讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，一起做游戲。讓我的知識(shí)記得更牢。我喜歡我的'爸爸！
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：孩子能夠從學(xué)到知識(shí)，展開聯(lián)想，是寫好作文的基礎(chǔ)。再通過生活的點(diǎn)滴，能夠傳達(dá)神的寫出整個(gè)故事的情節(jié)、人的表情、動(dòng)作，是非常好的。
小學(xué)作文400字 篇2
我喜歡的一個(gè)人是我的語文老師—曹老師。
我喜歡曹老師是因?yàn)樗浅?huì)培養(yǎng)人，而且做事公平。他不會(huì)只罵學(xué)習(xí)差的.人，學(xué)習(xí)好的人他也罵上好幾次了。
有一次，我忘帶了一個(gè)練習(xí)冊(cè)，讓媽媽給我送了過來。老師讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。
可我還不吸取教訓(xùn)，把一個(gè)非常重要的回執(zhí)忘帶了。那天中午，我被曹老師叫到辦公室了，老師讓我重填了一個(gè)回執(zhí)。填好后，我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫的鋼筆字，我一看，上面一個(gè)“越”寫成了“然”，因此曹老師給我打了一個(gè)不合格。然后老師對(duì)我說：“你雖然聰明，但成績(jī)卻不是很好，最主要的兩個(gè)原因是：1、寫字寫得不好。如果你把字寫好了，分?jǐn)?shù)最少也要加10分。2、不仔細(xì)，馬虎。如果你不馬虎了，那么你就可以把成績(jī)提高。記住，你做到了以上這兩點(diǎn)，那么你就是全班第一了。”我聽了曹老師的話，心中非常激動(dòng)。
別人都說恨別人多深，就愛他多深。我非常恨老師罵我，但我也非常愛老師，因?yàn)槿绻麤]有他的點(diǎn)撥，我的成績(jī)是不可能提高的。
小學(xué)作文400字 篇3
有一天，我正在寫作業(yè)。忽然，一個(gè)小精靈不知不覺第跳到了我的本子上，小精靈帶我飛到了一個(gè)陌生的王國(guó)。
那里的.空氣清新甜潤(rùn)，小河清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)……到處一片綠色。小精靈介紹說：“這就是我們的王國(guó)，我們?cè)谶@王國(guó)中自由自在，根本就不用擔(dān)心環(huán)境問題�！蔽液托【`來到了森林，那里的樹木高大而挺拔，比房子還高。小精靈說：“我們王國(guó)里的人們從來不會(huì)砍樹，也沒有斧頭，所以樹會(huì)長(zhǎng)得那么高，那么大。”我們又來到了法院，法官正在審問一位犯人，我們也湊了過去。這個(gè)人犯了什么罪？哦，原來他摘了一朵花。難道摘一朵花也算犯罪？“在我們王國(guó)里，只要是破壞植物的行為都算犯罪，哪怕是不小心碰掉了一片花瓣兒！”小精靈說到。
我又飛呀飛，一不留神摔倒在地上。我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，看了看周圍的環(huán)境，真的跟綠色王國(guó)差了十萬八千里。煙囪爺爺喘著粗氣，嘴里不時(shí)地吐出滾滾的濃煙；小河弟弟渾濁不堪，奄奄一息；北極熊更是殘忍，居然向自己同伴的孩子伸出毒手，吃得滿臉是血……
地球上的人們，快行動(dòng)吧！從現(xiàn)在開始，向綠色王國(guó)的人們學(xué)習(xí)。未來的地球會(huì)變得干凈、美麗！
小學(xué)作文400字 篇4
從前有一只貓，它的肚子像無底洞一樣，怎么也吃不飽，所以總是感覺很餓很餓。
一天，趁著小主人不在家，它偷偷跑進(jìn)食物倉(cāng)庫(kù)，吃光了里面所有的貓糧、大米、小魚干……吃完后，它特別滿足的打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝。接著，它的身體就像氣球一樣，越變?cè)酱�，最后膨脹了起來。因此，它感覺更餓了！可是家里的食物已經(jīng)被它吃光了，它只好外出覓食。
在路邊，它看到了一個(gè)巨型廣告牌，上面寫著“清江野漁”�？雌饋砭秃苊牢堆�！小貓心里想著。它決定去尋找這個(gè)盛產(chǎn)魚的好地方。
確定目的地后，小貓趕緊掏出手機(jī)，開始導(dǎo)航。因?yàn)轲囸I，給了小貓巨大的動(dòng)力，不到一天時(shí)間，它便來到了美麗的清江河。來不及多想，一個(gè)猛子扎下水，小貓開始拼命的吃魚。
日子一天天過去，清江河的水越來越淺，魚越來越少，前來游泳、捕魚的'人們也越來越少，直到清江河徹底干涸。這只很餓很餓的小貓也因?yàn)槌蕴圄~、喝太多水而沒有一點(diǎn)節(jié)制，最終倒在了清江河。
故事并沒有因此而結(jié)束，自從清江河這個(gè)天然游泳池消失后，市區(qū)內(nèi)的人造游泳池全都在之前費(fèi)用的基礎(chǔ)上加了一個(gè)零。人們也都將怨恨轉(zhuǎn)到了這只很餓很餓的小貓身上，覺得它不應(yīng)該為了自己的肚皮不顧他人的死活。
可是小貓就是很餓很餓呀，它就是想吃東西呀，它就是胃口好呀……
吃飯前，由于天太熱，胃口不好，于是想了這樣一個(gè)故事！希望在太陽(yáng)似火的大夏天，同樣胃口不好的你們，看完能多吃一口。畢竟，太陽(yáng)是老天爺?shù)�，肚子是我們自己的�?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，小區(qū)外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸說：“看來今天的報(bào)紙看不成了”。我跑過去問：“為什么呀”，爸爸說：“下這么大的雨刮這么大的風(fēng)，送報(bào)人怎么可能來送報(bào)呢，”我心想爸爸說的話有道理，于是也不再追問了就回到屋里寫作業(yè)了。
叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個(gè)黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說：“小朋友，給你家的報(bào)紙”，我激動(dòng)地說：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會(huì)兒，喝杯熱水，等風(fēng)雨小了，您再去送報(bào)吧”。送報(bào)叔叔笑著說：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報(bào)呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車消失在茫茫雨海中，我看著這消失的背影，有一股暖流涌進(jìn)我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ�，他不惜冒著風(fēng)雨，還要給我們送報(bào)。
這件事直到現(xiàn)在 ，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)叔叔的.高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)作文400字 篇6
今天我們畫畫班開始上課了，早上老師教我們畫白龍馬。畫白龍馬的第一步是先畫白龍馬的頭，然后畫眼睛、嘴巴、耳朵等。第二步是畫白龍馬的身體和脖子。第三步畫白龍馬的腳和尾巴。第四步 是把畫好的白龍馬剪下來。第五步是把剪下的白龍馬貼在老師發(fā)的另一張紙上，再把空白的地方畫上草和山。這樣一個(gè)漂亮的白龍馬就做好了。
下午老師教我們做魔法棒。老師給我們發(fā)三張紙。老師教我用一張長(zhǎng)方形的紙卷成卷，做魔法棒的棒棒。然后把另兩張紙剪成星星的`形狀，老師把這兩顆星星上面貼上雙面膠，然后貼到棒棒上，這 樣魔法棒的基本形狀就出來了。老師又給我們發(fā)十條亮晶晶讓我們貼到星星上面擺成五角星的形狀，我用十個(gè)小星星貼到大星星上來裝飾，老師又讓我們拿幾個(gè)廢紙?jiān)谏厦娈嫀讉�(gè)東西作為裝飾貼到五角 星上面。最后老師給我們發(fā)了兩條彩帶，一條卷到棒棒上，另一條是把它對(duì)折從中間剪開，再把它貼到大星星上再撕成條條。這樣一個(gè)漂亮的魔法棒就做成了。
我要用我的魔法棒變出好玩的玩具，送給每一個(gè)小朋友，祝愿所有的小朋友在新的一年里快樂成長(zhǎng)。
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