我們的校園作文15篇（優(yōu)秀）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　早上，同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，老師來了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時候，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩�發(fā)言。一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　丁零零，下課鈴聲響了，安靜的校園，頓時沸騰起來。同學(xué)們來到操場上，有的跳繩、有的打羽毛球、有的`打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊！

　　我的校園生活多么快樂呀！

我們的校園作文2

　　“那是一個風(fēng)雪交加的日子，一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領(lǐng)著我們來到了我們的校園。

　　我們的校園簡直就是一個萬花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進(jìn)行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺“獻(xiàn)藝”。

　　操場是用綠化帶圍成了一個圈圈，綠化帶中有著許多不知名的小花小草，有著各種各樣的顏色。

　　綠化帶中還有著一些老松樹，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。

　　足球場在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的'假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。

　　籃球場在東南角有兩個籃球架，那里雖有一些簡單，但卻是我們體育、健身之夢的搖籃。

　　這就是我們的校園，你喜歡嗎？

我們的校園作文3

　　我們的校園漂亮，整潔，寬闊..

　　一進(jìn)校門，撲入眼簾的，當(dāng)然，在花四個大而美麗的花壇床滿植物，有四季長春松樹，柏樹，冬青;!只有在春天的春天開放;杜鵑粉紅色的，玫瑰等等等等，鮮花，紅色，紅色，粉紅色，顏色各異的花壇。有的半開的花朵，一些花完全開放的，形狀是不同的。

　　花壇中心是鮮艷的五星紅旗，人們就能看到了。隨后，該教學(xué)樓是高大，中學(xué)教學(xué)大樓有許多小窗口可通過通風(fēng)打開它們。

　　繞過教學(xué)樓，它是寬敞的`操場，快速的游戲，如果你來了，你會看到在認(rèn)真實(shí)踐運(yùn)動員辛苦。

　　我和我的同學(xué)在這里，感到非常高興。

我們的校園作文4

　　我們都愛自己的校園，他像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，他也許不那么大不那么華麗。

　　春天百花盛開，小小小樹小花都像睡醒了似的。校園里有桃花，桂花，還有香樟樹，銀杏樹，梅花樹和紫金樹，發(fā)芽的小花有菊花，桂花，桃花和蝴蝶花真香。

　　夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)我們的.身體里，可是到了學(xué)校，刺骨的寒風(fēng)漸漸變得柔和了。

　　剛進(jìn)校園，校園的門被我吸引住了，那是因?yàn)樗�太長了。我們在操場很大，周圍有很多綠化區(qū)，有一個長長的亭子，亭子后面有一小片竹林，雖然面積不大，但竹子很高很高。

　　校園有勤學(xué)樓，誠信樓，它的前面有一個國旗臺，走廊里面有很多同學(xué)們假期做的燈籠，還有手抄報(bào)，校園里有一個圖書角和一個科技小教學(xué)樓，外墻上有老師的書法作品。

　　在可愛的校園里，我們度過了許許多多快樂的日子。

我們的校園作文5

　　來到屏東一周了，逛校園時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個“生物園”。

　　這里像花園似的，地上鋪著石板和鵝卵石，十分精致。一抬頭，左手邊有一塊又高又大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地立著，石頭上寫著一個大大的“德”字，這是學(xué)校對我們最起碼的要求——有公德，有品德。石頭高高地、牢牢地“站”在草地中，也“站”在大家心中。

　　接下來是一株羊蹄甲，果然，葉片寬大，是羊蹄的形狀，還像排隊(duì)似的在樹枝上排得整整齊齊。羊蹄甲又高葉片又大，遮住了陽光，為行人留下一大片樹蔭，這樹蔭十分俏皮，像羊蹄子沾了泥留下的一串串腳印。

　　樹旁有一叢花，那花可精致了，小小的一朵，而且十幾朵非要簇?fù)碓谝粔K兒，叫人見了像個橙紅色的小球。那花旁，總是會有人停下來欣賞它們，花兒便靜靜地叫人看，偶爾有風(fēng)吹來，它們便舒活舒活身子。

　　這園中的.花花草草，多么富有生機(jī)！這還真是校園的美景��！

我們的校園作文6

　　我們的校園很美。校門的正中間上面刻著“長興實(shí)驗(yàn)二小”，非常氣派。

　　走進(jìn)校園，是一個小廣場。廣場上有四棵高大的桔樹，就像四位士兵。你只要走幾步，你就能看見一面墻，上面刻著“有了愛，就有了一切”的校訓(xùn)。墻后就是報(bào)告廳。穿過報(bào)告廳有一個花園，這里有梅花樹、銀杏樹、桂花樹……還有一些我不認(rèn)識的小草和花兒。我們在這里玩耍，拍班級照，這里留下了我們許多的快樂，沿著山坡花園往東走，就有一個操場，操場里有一條紅色的跑道，司令臺下有一個器材室，里面有籃球、乒乓球、足球……操場里有一個非常大的足球場，兩邊各有一個球筐，操場里還有一個比較小的籃球場，有八個籃筐，這是我們的'樂園。在操場和花園中間，是兩座四層的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)知識。

　　我們的校園這是又大又美。

我們的校園作文7

　　我們的校園既美麗又很大，就像一個大花園一樣。

　　走進(jìn)學(xué)校，你就能看見一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹。它們就像是草原的.哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。接著，你就能看見一個小水池，水池里有許許多多的魚在歡快地游玩，小魚們有的在捉迷藏，有的在水池里游來游去，還有的在比賽游泳呢！可愛極了。水池中間有一座假山，假山惟妙惟肖，上面還有許多小人呢！園藝工人真了不起��！

　　再向前走，有一個大花壇，花壇里種有許許多多的花兒：有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍(lán)如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了！前面就是一大片草地，就像是一片鋪了綠地毯似的。

　　這就是我們的校園，我能在一個鳥語花香的環(huán)境中讀書，實(shí)在是感到太高興了！我愛我們的校園。

我們的校園作文8

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校你首先看到的就是我們美麗的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓有三層，墻壁都是灰色的，形狀是“L”形的。教學(xué)樓的墻壁上還刻著八個金光閃閃的大字呢！那就是我們的校訓(xùn)啦！

　　我們的教學(xué)樓第一層是一、二年級的教室，第二層是我們?nèi)�、四、五年級的教室，還有美術(shù)室和音樂室。第三層是六年級的教室，有圖書室和電腦室。教學(xué)樓里的每個教室的黑板上方都掛著一面五星紅旗，教室里的墻壁都刷得白白的，講桌旁邊還有一臺多媒體電腦，多媒體右邊還有兩扇窗戶。

　　教學(xué)樓的后面就是操場，操場上有各種的體育器材， 還有長400米的跑到呢！操場上是用水泥鋪的`，跑道是用塑膠做的。操場四周還有一個小小的花圃，花圃里有各種草、花、樹。悄悄告訴你，我們的操場差不多有一公頃呢！

　　教學(xué)樓的西面是前院，教學(xué)樓南北兩側(cè)都有一條通道呢！

　　我們的校園太美麗了，我歡迎你來參觀我們的校園，看看是否像我說的一樣！

我們的校園作文9

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無盡的歡聲笑語。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚，在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面，一條小魚游在荷花盤上，它們在干什么呀？哦，我知道了，原來它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們在陽光的映襯下顯得格外俊俏，像個可愛的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會聽見朗朗的讀書聲，你會看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場，只要是下課，你總會看到許多小朋友，他們有的在開心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的`在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文10

　　我們的校園非常美麗！

　　校園的春天非常美，鳥兒在銀杏樹上唱歌�；▋阂粋�接一個的怒放，迎春花在歡迎春天的到來，喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來，只有玫瑰花決定要和春天比美，盡最大的努力開出最漂亮的花朵，這是我們校園春天的景色。

　　到了夏天，榕樹枝繁葉茂，我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放，花瓣由紅到白，美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。

　　秋天，菊花開了，各種各樣的顏色多的數(shù)不清，五顏六色，好看極了！桂花也發(fā)出迷人的香味，給人一種神清氣爽的.感覺。

　　到了冬天，雪梅在墻角堅(jiān)強(qiáng)的豎立著，那堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季景色宜人，我愛我的校園。

我們的校園作文11

　　漫天飛舞的雪花，就如同春姑娘的鬧鐘，把她叫醒了。小草探出頭來，觀賞著這迷人的世界；花兒聽說春姑娘要來了，也挺直了腰板迎接她的到來。我們也背上書包，興高采烈地去我們美麗的校園。

　　進(jìn)入偌大的校園，映入眼簾的就是幾棵粗壯的大樹。它們就像威武的士兵，守護(hù)我們的安全。

　　兩側(cè)是我們的.教學(xué)樓。早晨，教學(xué)樓里回蕩著我們的朗讀聲。不同班級的讀書聲交織在一起，形成了一首抑揚(yáng)頓挫的曲子。

　　課堂上，教學(xué)樓異常安靜。同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，時而還傳來整齊劃一的朗讀聲。

　　每當(dāng)下課鈴一響，有些同學(xué)就像風(fēng)一樣，跑出去玩耍，一轉(zhuǎn)眼就不見了。他們?nèi)齼沙扇�，有的在玩“鬼抓人”，有的在玩“狼人殺”，有的聚在一起聊天，這時候的校園就像清晨的菜市場一樣熱鬧。

　　太陽下山了，鳥兒歸巢了，我們也放學(xué)了。這時的校園又恢復(fù)了安靜，而我提筆寫下了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

我們的校園作文12

　　我有一個美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿了喜悅。春回大地，萬物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來，第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿；花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿了歡笑。同學(xué)們在校園里嬉戲，樹兒們茂盛了，小草也強(qiáng)壯了�？�！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過來了。

　　秋天，校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著。小草的'葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著簌簌皚雪，把整個的校園都變成了銀色的世界了，萬物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因?yàn)樗�始終都是我們的校園，伴隨著我們一起成長的校園！你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里，你的精神永遠(yuǎn)會記在我們每個人的心中！

我們的校園作文13

　　我們的校園風(fēng)景如畫。

　　春天，我們的校園鮮花盛開，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無論你站在校園的哪個地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹，樹葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會覺得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r候，校園里的有的樹葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會覺得疼。食堂門前道路兩旁的`桂花樹也開花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個校園都聞得到。開得早的樹下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫畫，寫字，玩得真開心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文14

　　我們的校園很美麗，里面有教學(xué)樓，有操場，有音樂教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。

　　春天，花壇很美麗。有的花兒還沒綻放，含苞欲放的，像害羞的小姑娘，又像母親懷中的嬰兒。小草們爭先恐后地從土里鉆了出來，織成了一塊綠色的`地毯，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，花香撲鼻而來，蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。

　　夏天，花壇里熱鬧了起來。知了不停地唱著歌，螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。

　　秋天，花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃，只有菊花依然昂著頭，迎著秋風(fēng)盛放。

　　冬天，花壇里安靜了下來。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡，蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的被窩，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的花壇。

我們的校園作文15

　　我們的校園是可愛的、美麗的，也是熱鬧的。

　　場景一

　　早晨，同學(xué)們個個背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進(jìn)校園，就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的.笑容，開啟了一天的學(xué)習(xí)。

　　場景二

　　“叮叮叮！”下課啦！一聽到下課鈴聲，同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室，安靜的操場上立刻成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個操場。

　　場景三

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”放學(xué)了，聽到放學(xué)鈴聲，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課，同學(xué)們就立刻收好書包，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號走出校門。

　　這就是我們的校園，是一個“潤物細(xì)無聲”的校園，也是一個“化作春泥更護(hù)花”的校園。

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