校園一角作文15篇[優(yōu)]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角作文1

　　我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學習，玩耍。我最喜歡的是花園門口的風景。

　　走進校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草的露珠在？陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，校兩級了，那高高的芭蕉樹傲然挺立的葉子，長長的，像豬八戒的耳朵，有的深藏著有的聳拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的.海洋，偶爾有四片黃葉，像是海洋中的點點風帆。

　　右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開的茶開花，粉紅粉紅的，向我們盛開的燦爛的笑臉；還有挺拔的大樹……

　　這就是我的校園一角。

校園一角作文2

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。

　　小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的.地方，同學們在這里一起成長。

　　有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文3

　　今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱斘覀兟牭酱巴怃冷罏r瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們仍然向外面走去。

　　到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的'花朵可漂亮呢！”

　　離開聞香園，劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風飄舞，真像一位美麗的姑娘。

　　我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！

　　大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去，很是歡快呢。

　　劉老師又把大家?guī)У揭粋�長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

　　雨越下越大，況且已經下課了，我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文4

　　我的學校叫“元和小學”，而我很榮幸的成為了這里的一員。

　　進了學校，映入眼簾的是一個大花壇，中間有一塊巨大的文化石，它格外醒目，上面刻著一個強勁有力的大字“和”。這個“和”字代表著和諧，應該也是元和小學的標簽吧！

　　花壇左邊有一個文化長廊，里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等，還有葡萄樹呢！每當葡萄成熟的.時候就會有小鳥來偷吃，我們就要趕走它們。而且文化長廊里還有很多名人簡介，比如：狄仁杰、孟浩然、楊萬里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長廊中看書，吸收這神圣的文化氣息。

　　每當我踏入學校時，心中都會無比神圣，似乎走進一個神奇的國度。我們每天都會在這里學習，我愛學校，我更愛學校的南大門。

校園一角作文5

　　早晨同學們精神抖擻的走進學校。

　　叮叮當下課鈴聲響了，靜寂的操場突然變成了，菜市場一樣，一年級的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場里追跑打鬧，可有一些調皮的.弟弟，他們會把操場的沙坑里的沙子踢到外面去，有時候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。

　　這是大隊委的哥哥，姐姐就會扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進沙子了，怎么辦？他們還小。

　　咋有些弟弟妹妹眼前大隊委就像怪物一樣，一見到他們就躲起來，可有些小朋友覺得大隊委很善良，慈祥，比如他們負責管理。認真幫受傷的小朋友送進醫(yī)務室，沒到醫(yī)務室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來，所以我們要尊重理解他們。

　　小圓里的美，不只是風景，只要你認真發(fā)現，就會發(fā)現到處都是美。

校園一角作文6

　　丁零零，下課啦，同學們興高采烈地走出教室。

　　操場上熱鬧起來了！

　　這邊，同學們開開心心地跳長繩，有的非常機靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的.非常笨拙，剛沖進去就被繩子絆倒在地上。

　　“沒事吧！”

　　“我沒事，接著來�！�

　　那邊，同學們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。“小雞”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了，“老鷹”的肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終于，“小雞”被一只一只地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

　　還有些同學玩起了抓人的游戲。大家圍成一個大圈坐下，讓一個同學追，另一個同學逃。逃的同學不行了，就迅速地拍一下坐著的同學，這個同學就替他逃，一直到逃的同學被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。

　　丁零零，上課啦，同學們紛紛走進了教室。

校園一角作文7

　　校園里有教學樓、操場、長廊、主席臺……今天我給大家介紹的是長廊。

　　長廊形狀有點如同月牙形，又似乎像扇形。它的顏色是棕色的，下面還有幾把椅子。長廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升，紫藤的葉子各種各樣，有大的、有小的、有稀的、有密的，現在大部分都是密的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。每當太陽起床的時候，射下一束束金光，綠葉多得都擋住了陽光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香，你如果不仔細聞是聞不到的。紫藤有細細的，像一條條龍纏繞在長廊上，有的.長長的，有的卷卷的，還有的長得老高老高，像一個馬尾巴翹上了天。有的它會趁你不注意，會像個活潑的小孩子一樣，悄悄地爬上長廊。

　　長廊不僅外表美觀，而且還很實用呢！夏天，可以坐在那兒乘涼。放學了，如果家長沒來接，我們可以在椅子上坐一會，還可以寫寫作業(yè)。

　　這就是我們新一小的長廊，一個舒適漂亮的長廊。

校園一角作文8

　　穿過教學樓，就能看見一片紅色纏繞綠色的場地——操場，它是我們玩耍嬉戲、鍛煉身體的樂園。這片場地留有我們刻苦訓練的汗水、開心嘻戲的童年，還有我們成長的足跡。

　　操場是由兩種顏色組成的，一條鮮紅的環(huán)形跑道圍繞著一片碧綠的草坪，活像一個“夾心口香糖”，草地其實是一片人工草坪。跑起來非常舒服，跑道很長，足有四百米呢，上面還有五個明顯的數字。操場的左邊有五顆參天大樹，到了夏天，同學們就到樹下乘涼。下小雨的'時候，還能避雨呢。

　　課間，同學們在操場上玩游戲、打籃球、嘻戲。到處都是大家的歡聲笑語。

　　操場的右邊有兩個乒乓球臺，一有時間，同學們就去那打球，還有很多同學觀戰(zhàn)。四周不時傳來喝彩聲和鼓掌聲。

　　在這個生機勃勃的校園里，我們努力學習、盡情玩耍，快樂成長。這片操場增添了校園的活力，帶給了我們快樂我愛這片操場，我們的校園。

校園一角作文9

　　在我們學校的一角，有一棵百年古樹，它就是重陽木，是學校的一道風景。

　　站在教學樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團綠云降落在樹干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。

　　當你站在操場上時，你再去看它，它變成了一把遮陽傘，在陽光的照射下奕奕生輝。陽光透過葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開在”大地上。

　　站在樹下看是最有感觸的`。它的樹干十分粗壯，樹皮有些掉落了，還長滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉，還長著一些雜草，是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長在一起，散發(fā)出淡淡的光澤。樹上還結著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍天。

　　這就是我們學校的古樹，它給學校帶來勃勃生機。

校園一角作文10

　　在我們學校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像，我十分喜歡它。

　　這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛，出神地盯著遠方，像是看見了祖國未來的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領巾，身穿一件美麗的白紗裙。她的'右手朝遠方肅然起敬，左手舉著一把旗幟，上面寫著“光明火炬”四個大字。

　　這座塑像玉立在一個奠基上，奠基上寫著捐建人的名字和捐建日期，還有“少年先鋒”四個金字。

　　在這座塑像周圍栽滿了枝繁葉茂的花草樹木。有嬌艷的海棠花，有身上長滿‘刺’的鐵樹，有兩棵蒼翠的松柏，凝神佇立著，像兩個堅強的衛(wèi)士常年地保護塑像。還有些不知名的花兒，它們正在爭奇斗艷。一陣陣風吹來，它們帶著纖細的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。

　　在這些枝繁葉茂的花草樹木的四周建起了一座鐵欄桿，這座鐵欄桿是為了個、防止小朋友去摘采。

　　啊！我喜歡這美麗的校園一角！

校園一角作文11

　　我的學校，三河口小學。進入校園，你會看到西北角有一個小花池，那里的小花、小草、小樹可美了。

　　春天到了，小花池的花爭相開放，向我們露出了引人注目的紅臉，燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的芽，雨后天晴，小草迅速長高了，在微風中跳著優(yōu)美的'舞蹈。

　　夏天到了，小草長得更繁盛，小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞，也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁，親熱地問：“你熱嗎？我來幫你扇風吧！”

　　秋天到了，小草枯黃了，小樹的葉子也隨著秋風飄落。小鳥飛過來，安慰地說：“小草、小樹，你們不要傷心，我來為你們唱歌吧。”美妙的歌聲飄過花池，回蕩在校園中。

　　冬天到了，一場大雪把小草、小花埋進了雪里，它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去，小草也漸漸地離開，但是，我們不要傷心，因為它們只是冬眠。“野火燒不盡，春風吹又生�！泵髂甏禾焖鼈儠�更美麗。

　　這就是我們校園的小花池，你說它不美麗嗎？

校園一角作文12

　　每一個學校都有一個獨特的地方，我們的學校有一個獨特的地方。

　　我們的學校有一個很大的陡坡，在大坡上遙望操場，可以看到寬闊而又平坦的操場。有的人說：“我們的學校很小”，但我要說：“我們的學校在一個大坡下面�！痹诖笃碌�.兩旁。種植有很多琵琶樹，當我們來學校的時候，它們就像迎接我們的天使一樣，要回家的時候，每一棵樹就如久別重逢的老朋友一樣，為我們送行。

　　它就是我們學校的一角，你們的學校是不是也有獨特的一角呢？那你們就快點來介紹一下你們學校的一個獨特的一角吧。

校園一角作文13

　　我愛我們的學�！�—方圓實驗小學，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中，要數最有趣的是就是我們學校的魚池了。

　　學校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的.景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收��！每次當我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”

　　我們學校的魚池真美��！我愛我的學校，那里是我們的樂園，我愛我們學校的魚池，那里是魚兒們的樂園。

校園一角作文14

　　我們的校園有綠草如茵的足球場，有莊嚴正氣的大階梯，有白墻黑瓦的教學樓……但是，我獨愛那一方漂亮的池塘。

　　這方池塘位于大階梯的正前方，它是用大理石砌成的，周圍擺放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅，就像給池塘系上了一條鮮艷的紅領巾。

　　在池塘的正中央，有一座由大大小小，奇形怪狀的石頭紙堆疊而成的假山。遠遠望去，有的像緩緩爬行的老龜，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像吃苦耐勞的駱駝……沒有一塊石頭是相同的，但每一塊石頭都像極了有趣的.生靈。

　　池塘里不僅有美麗的假山，還有清澈的池水。那水真清呀，清得可以看見池底那五彩繽紛的鵝卵石；那水真美呀，美得仿佛讓你走進了一個童話世界。水柱噴出的朵朵水花，時而像水母，時而像小傘，落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當初夏時，池中荷葉圓圓，幾朵小荷正在悄然綻開，美麗極了。

　　在我們的校園里，角角落落處處是風景。但是，我最喜歡那一方美麗至極的池塘。

校園一角作文15

　　我愛去的地方很多，但我最愛去的地方是校園東南角的那個花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細細，長長的，軟軟的。微風一吹，柳條隨著調皮的春風姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。

　　花壇里，小花一茬接一茬長出來了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的'黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很票亮�；▋簜冞�不時發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來芳香�；▔�中的草兒們也默默生長著，在誰也沒注意到之時，草兒們長綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚。

　　這個花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時光。

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