(經(jīng)典)寫小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
一天的下午，奶奶在縫衣服縫著縫著，一不小心把針弄掉了，她翻來覆去地找針，還是找不到。她焦急地大喊：“小明來幫我找針。”
小明飛快地跑了過來，摸著腦袋心里想：針是鐵做的.，吸鐵石可以把針吸上來。小明拔腿就跑，奶奶奇怪地想我叫他去找針，小明他怎么跑了呢?
過了一會(huì)兒，小明拿著吸鐵石回來了。小明東吸吸西吸吸，“�！钡囊宦�，小明舉起吸鐵石，大聲喊：“我找到了!”奶奶說：“我的孫子變聰明了!”
寫小學(xué)的作文 篇2
小草，是一種幾乎無人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會(huì)半低著頭，吮吸一點(diǎn)陽光，永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。
我獨(dú)自站在角落，半低著頭，看著地板，時(shí)不時(shí)望望天空，獨(dú)自享受著那湛藍(lán)的天空，是那么愜意。此時(shí)，我看了看在一旁玩鬧的同學(xué)，只是笑了笑。我一直都喜歡一個(gè)人，不喜歡那種喧鬧，只習(xí)慣安靜。
上課的鈴聲響了，我坐在倒數(shù)第三桌，每次，我都是安靜的坐在那傾聽老師的講話，可我的嘴總是閉著的，手似乎也沒有抬起來過。我不喜歡回答，我覺得我沒勇氣站起來。這時(shí)，老師提問到我，我只好勉強(qiáng)地站起來，快速地回答，便坐下。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我只是個(gè)沒勇氣的男孩，就像棵小草。
還記得那一次，當(dāng)全校舉辦家長會(huì)的時(shí)候，班長意外地選中了我，可不管我怎么推托，責(zé)任還是在我身上。在家長會(huì)的那一天，當(dāng)我走上臺(tái)的時(shí)候，下面的一雙雙的眼睛齊盯著我的時(shí)候，我就像小草突然被陽光強(qiáng)烈地照耀一樣，心一下子就狂跳，但畢竟是說出來了，我盡力地說著，好像一輩子都沒有說過那么多的話，只是說著。可結(jié)果正如我想的.那樣還是搞砸了，到最后，心中的字全沒了，我只有在講臺(tái)上干站著，看著那臺(tái)下的一雙雙眼睛，不禁地低下了頭，直到老師來解圍，心中的大石才放下。正如夕陽到了，小草的光也消失了。
我愛著夕陽，因?yàn)檫@樣，是最安靜的，小草也睡了
我是一棵小草，安靜的小草。
寫小學(xué)的作文 篇3
蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個(gè)驚喜，這時(shí)，麗麗跳了出來對(duì)大家說：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個(gè)吧�！贝蠹叶纪�。莎莎也說：“我們不只要做這個(gè)，而且也要做蛋糕�！贝蠹乙餐狻ｙi鵬也說：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙。”可是這時(shí)大家不同意了，媚媚說：“水晶花瓣裙？你們說上哪找水晶��？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說。“我覺得很好啊”。莎莎說。“不是驚喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個(gè)驚喜呀”。莎莎又說�！耙宜�，你們?nèi)フ�，我才不�?huì)去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說�！澳呛冒�，我們?nèi)フ宜�，回來�?時(shí)侯在做蛋糕”莎莎說。
莎莎和鵬鵬就開始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山，終于找到了水晶，他們開始把水晶采回家，給蝴蝶公主一個(gè)驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會(huì)開始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說說誰的禮物好。這時(shí)，蝴蝶公主開始說誰的禮物好了，大家都很想聽誰的禮物好，開始講了，蝴蝶公主說：“讓我最感動(dòng)的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去采水晶”。這時(shí)媚媚和麗麗大吃一驚，差點(diǎn)昏過去，這就自以為是的好下場(chǎng)。
寫小學(xué)的作文 篇4
打開我的玩具箱，里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。
記得有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿了，全都是我用心挑選的貝殼。
海灘上的貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的'像蝸牛，真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山，我?guī)е悮�，哼著歌，開心的回家了。
每次打開玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。
寫小學(xué)的作文 篇5
一天，雨過天晴天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，小鳥多多和小鳥花花在鳥窩里看彩虹，小鳥花花只顧著看彩虹沒注意自己的'身體伸出鳥窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥多多嚇 壞了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在樹林里散步，聽見小鳥多多的呼救聲急忙跑過去，問：“花花你摔傷了沒有”？小鳥花花說：“沒有摔傷只是有一點(diǎn)疼”，小狗仔仔說：“你等一下我馬上回來”。小狗仔仔找來了一個(gè) 小板凳，它先把板凳放到樹下，然后小小心翼翼的捧起小鳥花花把它安全的放回了鳥窩里。小狗仔仔對(duì)小鳥花花和多多說：“一定要小心注意安全”，小鳥花花和多多羞紅了臉低著頭說：“謝謝你，我 們記住了”。
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