[優(yōu)選]實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，也是爸爸媽媽的快樂(lè)。今天的活動(dòng)是最不可思議的快樂(lè)和有愛(ài)，咱們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。
首先，我拿著鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫(huà)了兩個(gè)奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫(huà)錯(cuò)了，怎么辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢�？墒�，不能使勁擦，因?yàn)橐路䲡?huì)擦壞掉的。奶瓶一個(gè)大一個(gè)小，我是這樣想的，我小的時(shí)候喝的小的，長(zhǎng)大了就喝大點(diǎn)的奶瓶。然后，就用紡織顏料來(lái)涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。紡織顏料太容易干了，必須要畫(huà)幾下就沾點(diǎn)稀釋劑，畫(huà)幾下又要沾點(diǎn)稀釋劑，真的很麻煩！而且，涂錯(cuò)了就不容易改，所以，在涂的時(shí)候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我?guī)退?huà)的，畫(huà)了一個(gè)大碗，碗里裝著幾個(gè)饅頭，可是，我把她碗里的其中兩個(gè)饅頭化成了屁股的.形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覍?shí)在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術(shù)家，他的衣服畫(huà)得漂亮極了，但是他不是畫(huà)得最漂亮的，畫(huà)得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家".后來(lái)，咱們還在咱們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見(jiàn)了就給他寫上了三個(gè)字“喝別個(gè)”，意思就是說(shuō)“騙人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在咱們的衣服上印制了“十二生肖”圖案，他們屬于什么，就印制什么。比如，我屬雞，我的背上、胳膊上，就印制了“小雞”圖案！看起來(lái)可愛(ài)極了！
好了，咱們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這么能干的，這么有愛(ài)心的爸爸媽媽感到驕傲！
后來(lái)，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫(huà)了一只熊，名字叫康康熊。為什么叫康康熊呢？因?yàn)椋业男∶锌悼德�！腳上的印章是爸爸畫(huà)的，胸前有太陽(yáng)、月亮和星星呢！太陽(yáng)是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，咱們?nèi)齻�(gè)人相親相愛(ài)地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)和愛(ài)，屁股上寫的是我的缺點(diǎn)，媽媽說(shuō)，寫在屁股上，把這些缺點(diǎn)都坐爛掉，然后，改掉一個(gè)就把缺點(diǎn)擦去，改在優(yōu)點(diǎn)那里！謝謝媽媽！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
我們的節(jié)日有很多，有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等等，可是我最喜歡的是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，天還沒(méi)亮我就起了床，因?yàn)槲医裉煲硌菸璧�。雖然走在路上，但是我的心已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀飛到了學(xué)校里。我們都穿著整齊的校服，來(lái)到了操場(chǎng)，一年級(jí)表演完節(jié)目之后就該我們了。這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，他們表演的`節(jié)目是《游子吟》舞蹈，掌聲有請(qǐng)�！甭�(tīng)到主持人的介紹，我們趕緊出列，同學(xué)們信心百倍，邁著輕盈的步伐走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那爛熟于心的舞蹈，臉上帶著微笑，同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩起舞，我們的隊(duì)形也在不停的變化著，步伐是那么的整齊，舞姿是那么的優(yōu)美。同學(xué)們高興地笑著，臺(tái)上瞬間成了歡樂(lè)的海洋……
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得可真開(kāi)心，我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
早晨我來(lái)到學(xué)校，看到校園里洋溢著快樂(lè)的氣息，這是為什么？因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。
來(lái)到教學(xué)樓里，看到同學(xué)們都在紛紛忙碌著，有的在化妝、有的在梳頭發(fā)、有的在整理衣服……
六一兒童節(jié)文藝匯演前，舞臺(tái)上五顏六色，絢麗多彩。首先由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，并祝福我們節(jié)日快樂(lè)。演出開(kāi)始了，首先是我們小銀杏樂(lè)隊(duì)演奏的《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》和《繡荷包》，臺(tái)上，同學(xué)們演奏，臺(tái)下，同學(xué)們鼓掌稱贊。第二個(gè)節(jié)目就是我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的'《祖國(guó)綠色的春天》，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，那優(yōu)美的舞姿讓臺(tái)下的同學(xué)連聲叫好。后面還有非常多的精彩節(jié)目：令人哈哈大笑的相聲、小品、精彩的拉丁舞、獨(dú)舞、集體舞、歌伴舞……讓臺(tái)下的同學(xué)們贊不絕口，直到匯演結(jié)束。
今天是我最快樂(lè)的一天，今天是屬于我們的節(jié)日，是屬于全世界兒童的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
今天6月1日，是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來(lái)，我精神煥發(fā)，王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我，我真是太幸運(yùn)了。
我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的痛快，整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來(lái)了，就說(shuō)：“現(xiàn)在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f(shuō)完，我們同學(xué)就一大片歡呼。
到了棒！約翰！之后，我們每個(gè)人洗手，洗完手后，我們每個(gè)人都帶上裝飾物，準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里，再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進(jìn)面團(tuán)里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里，最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間，比薩焗熟了，哥哥就說(shuō)：“誰(shuí)做的比薩好，誰(shuí)就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物�！庇谑�，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開(kāi)餐了，我就吃我的比薩，我就覺(jué)得不好吃。于是王老師來(lái)了，就吃了一口我的.比薩，王老師就覺(jué)得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物，我可真幸運(yùn)。
離開(kāi)了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂(lè)園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過(guò)程當(dāng)中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戲還沒(méi)有結(jié)束還在繼續(xù)，如果我不敲的話，我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩，所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐?lè)園大概玩了45分鐘，就集中了準(zhǔn)備離開(kāi)。
等我們集合了之后，王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍?shū)城買書(shū)。我一進(jìn)去就看漫畫(huà)書(shū)，那些漫畫(huà)書(shū)把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著我看這本書(shū)，他們也笑得肚子都疼了。
最后，我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長(zhǎng)。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師，因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的'，右手寫的時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6
六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐鲇螒颉?/p>
第一輪，我們要玩的.游戲是搶椅子，開(kāi)始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開(kāi)始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒(méi)有抱到也沒(méi)有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒(méi)有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。
美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書(shū)寫下一個(gè)六一。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7
因?yàn)榱粌和?jié)在星期六，所以學(xué)校提前給我們過(guò)節(jié)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)是這樣的：上午兩節(jié)課照上，后兩節(jié)課進(jìn)行義賣，（所謂一買就是只把自己家的東西拿來(lái)賣，例如：看過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具等，賣出的錢呢全部上交給老師捐到災(zāi)區(qū)或平困的地方。）下午進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。
上午我們終于熬過(guò)了兩節(jié)課等到了義賣活動(dòng)嗎，上課鈴一打響我就拎上我的大包小包沖了下去，在下面嗓子都叫啞了，最終賺了93。5元。
而在下午卻沒(méi)有那么順利了。
下面的觀眾一團(tuán)糟，上面的主持人更是焦頭爛額，整個(gè)下午都是烏煙瘴氣。
不過(guò)最讓我快樂(lè)的`事并不是在學(xué)校的活動(dòng)。放學(xué)后，程冉暉對(duì)我說(shuō)他和陶宇晨要去撈魚(yú)，我也跟了去，那時(shí)我才知道撈魚(yú)特別的好玩，于是我就決定以后多去撈魚(yú)。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8
前天，是六一兒童節(jié)，我高興極了快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文450字快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文450字。
吃完飯后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，校長(zhǎng)說(shuō)了點(diǎn)事情，我們就開(kāi)始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘，是四（9）班的游戲，大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧？這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來(lái)，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才到我，我掛了檔，見(jiàn)了日本鬼子，我還不等他停下來(lái)，我就一槍爆了他的頭，不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍，再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍，前幾個(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒(méi)砍我我就打死他了，而是我還沒(méi)開(kāi)槍他就砍死我了，真倒霉，本來(lái)打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的.第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班，游戲規(guī)則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎(jiǎng)券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒(méi)玩，一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說(shuō)回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今天可真高興�。�
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