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我的課余生活作文優(yōu)選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái),讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!
別小瞧這毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢!它有圓圓的橙色底盤,就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒!那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著,就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著媽媽的樣兒,把毽子拋起來(lái),左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦(tīng)話,像個(gè)調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒,我真是小看它了。這時(shí),媽媽說(shuō):“踢毽子時(shí),小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點(diǎn),才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的.方法,苦苦練習(xí)了好幾天,終于,我有了很大進(jìn)步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學(xué)苦練,眼疾腳快。
一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)跳繩,有時(shí)滑滑板,還有時(shí)跳舞,其中我最難忘的是滑滑板。
說(shuō)起這事是暑假的`一天,哥哥、姐姐說(shuō)要去公園滑滑板?粗绺、姐姐滑得那么輕松,我也想嘗試一下,我一只腳剛踩上去就翻了個(gè)四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我,親切地對(duì)我說(shuō):“滑滑板看上去很簡(jiǎn)單,但是一定要掌握好平衡。放松一點(diǎn)兒,千萬(wàn)不要緊張,要冷靜!蔽遗呐纳砩系幕覊m,按照哥哥、姐姐教我的動(dòng)作要領(lǐng),開(kāi)始訓(xùn)練。
剛開(kāi)始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來(lái),一次、二次、三次,我一次又一次地訓(xùn)練,慢慢地摸著了門道,就放松了,大膽滑了起來(lái),跌倒了,我就爬起來(lái);摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顧不得擦一擦;兩條羊角辮散開(kāi)了,我也顧不得把它扎起來(lái)。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,這么快就學(xué)會(huì)了!蔽倚睦锟砷_(kāi)心,可高興了。
通過(guò)這次學(xué)滑滑板車,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事情,都要掌握它的技能,技巧。集中精神,認(rèn)真訓(xùn)練,你就一定能行。
我的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因?yàn)檫@里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,很沒(méi)有意思。我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么。俊蔽已壑橐晦D(zhuǎn),對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對(duì)我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔(dān)心,一切都交給我吧!”
第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的'去了爸爸的單位。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開(kāi)始教我練習(xí)方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí),我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開(kāi)始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開(kāi)了爸爸的雙手,自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅(jiān)持到底。
我愛(ài)輪滑!
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是看書(shū)。有人說(shuō):誰(shuí)不讀書(shū),誰(shuí)長(zhǎng)大就會(huì)憂傷。哈哈,我忘了他具體怎么說(shuō)的了,所以這樣翻譯給大家看!
書(shū)是我的心臟,文字是我的呼吸,我是多么想像大作家那樣,得到眾人的掌聲呀!
有一次,我和媽媽還有小姨,去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。在兒童館,我覺(jué)得那里亂糟糟的,有許多小朋友在說(shuō)話,我想去大人的.圖書(shū)館看一看,于是媽媽就帶我去啦。
大人圖書(shū)館真的很安靜,我喜歡安靜的地方,可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒(méi)有大聲質(zhì)問(wèn)為什么不讓兒童進(jìn)入,生怕破壞了那里的寧?kù)o。我靜靜地看著他們翻書(shū),拿出了自己帶著的一本書(shū),名字叫做《小王子》。等我看完書(shū)的時(shí)候,小姨也看完書(shū)了。
回來(lái)的車上我靜靜地想著這些事的經(jīng)過(guò)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我家住在北京我天天都可以去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。
又開(kāi)學(xué)啦!我多么想回到圖書(shū)館再次看書(shū)呀!
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、有思想,喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流!
我的課余生活作文5
今天,姐姐來(lái)我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土,想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了,于是,我倆決定,一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書(shū)房。我倆商量好,她做服務(wù)員,我做廚師,她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐,我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好,開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的`磨具上,開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了,很漂亮。接下來(lái),要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里,然后用手輕輕一壓,意面就做好了。還有薯?xiàng)l,我把黃色的黏土分出來(lái)一些,用手捏成長(zhǎng)條的形狀,這就成了薯?xiàng)l。就這樣,我捏了一根又一根,一包薯?xiàng)l就順利地做好了?粗靶迈r出爐的美食”,我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦?好像不對(duì),印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物,終于,我想起來(lái),原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢,于是,我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土,不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型,而我比較細(xì)心,知道辣椒的表面不是完全平整的,于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀,然后在上面按上一些指印,小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子,把這些美食裝盤?此坪(jiǎn)單的手工作品,我們還是碰到了很多困難,可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”,聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我和姐姐開(kāi)心地笑了。
動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,課余生活真美好。
我的課余生活作文6
我是一個(gè)非常愛(ài)跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓(xùn)鍛煉中度過(guò)的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上北京舞蹈學(xué)院,把我舞蹈中的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。其實(shí)想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會(huì)在舞蹈基本功出現(xiàn)的。每當(dāng)舞蹈音樂(lè)響起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂(lè)一起扭動(dòng)起來(lái)。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會(huì)吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈,這個(gè)舞蹈的名字是《夢(mèng),遠(yuǎn)航》,也可是我們?yōu)榱诵c十周年精心編排的舞蹈哦!
每個(gè)星期天我都會(huì)畫(huà)出一幅漂亮的畫(huà)。每一次拿出一支支畫(huà)筆我就無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的`是水彩畫(huà),水彩畫(huà)需要先用油棒筆將要畫(huà)的結(jié)構(gòu)描繪出來(lái),然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫(huà)叫《大公雞》,這一幅畫(huà)講了一只大公雞有一個(gè)紅紅的頭冠,一個(gè)尖尖的嘴巴,還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察,要把一切美好生活都用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
這就是我的美好課余生活,是不是很豐富呢!我覺(jué)得我的每一天都非常的開(kāi)心快樂(lè)!
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,唱歌,畫(huà)畫(huà),看書(shū),做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。
剛上小學(xué)沒(méi)有多久,我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時(shí)候,看到了許多大明星在舞臺(tái)上努力的表演,歌聲非常好聽(tīng)。那歌聲深深的吸引住我,我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)唱歌,媽媽很開(kāi)心的同意了,我高興極了。其實(shí)我學(xué)唱歌并不是想表演給大家看,而是想完成自己的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)大明星。
昨天獨(dú)唱課的時(shí)候,老師說(shuō)要每個(gè)人唱一首,可是想來(lái)想去什么也沒(méi)有想出來(lái)。突然我想到一首,可是膽小的我害怕當(dāng)大家面唱。輪到沙子宜唱了,她唱的是《外婆的澎湖灣》,但是一開(kāi)口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個(gè)笑話。輪到我唱了,我緊張地站了起來(lái),深吸一口氣,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō);“我還沒(méi)有想好”。老師看我緊張的樣子,說(shuō);“好吧,那下一個(gè)”結(jié)果下一個(gè)還是沒(méi)有唱,老師無(wú)能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來(lái),雖然歌聲沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng),但是我們也是認(rèn)真完成了一首歌。下課鈴響了,我心想;這次沒(méi)有發(fā)揮自己真正的`實(shí)力,下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活變得更充實(shí)和快樂(lè)。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文8
我的課余生活可以說(shuō)是五花八門、豐富多彩,騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝,但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時(shí)候,我很膽小,心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,我很笨拙,老是跳不好,我有些想泄氣,想放棄。老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái),跟著老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳,手交叉,右腳踏到左腳的左前方,再把手張開(kāi),左右腳交替來(lái)回跳動(dòng),就這樣一遍又一遍地練,終于學(xué)會(huì)了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難,有時(shí)跳五六遍也跳不好,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“別著急,慢慢來(lái)!”后來(lái),我平心靜氣地來(lái)跳,居然跳對(duì)了,我一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)了花。
整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò),不管天氣多么炎熱,我從未缺課。每次上課,我都會(huì)累得滿頭大汗,有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái),但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了街舞的.一些基本動(dòng)作,而且還會(huì)跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂(lè),它不僅能讓我強(qiáng)身健體,豐富我的課余生活,而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè)!
我的課余生活作文9
俗話說(shuō):蘿卜青菜,各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多,有的人喜歡的是跳繩;有的人喜愛(ài)跑步;而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎?記得有一次,我去我的好朋友家玩,她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的'名字叫“劉微”,她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō):“楊佳欣都來(lái)了,我們?cè)诩依锿,還打什么羽毛球呀!”我說(shuō):“我沒(méi)打過(guò)羽毛球,正好你們會(huì)打羽毛球,我可以看著學(xué),我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!彼膵寢屨f(shuō):“那好,就出去玩一下也可以教教你,不過(guò),要注意安全,不要打到人了哦!”
我們下樓之后走了一會(huì),在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打,我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想:我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀!我說(shuō):"你們可以教教我嗎?"她說(shuō):“好!蔽医舆^(guò)球拍,她們教我發(fā)球和接球,第一次發(fā)球沒(méi)成功,我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買了羽毛球,之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者,我覺(jué)得這真是我的興趣呀!從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分!
我的課余生活作文10
我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最愛(ài)跳繩。因?yàn)樘K讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。
跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩,有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跑著跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的,跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時(shí)候,我跑得越來(lái)越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的'節(jié)奏跳,要不就會(huì)絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄,每次打破紀(jì)錄,我都會(huì)開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我愛(ài)跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂(lè)!
我的課余生活作文11
我的課余生活有騎車、跑步、畫(huà)畫(huà)、五子棋……但是,我最喜歡的是下象棋。
有一天,我拿出象棋準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下爸爸,在擺棋的時(shí)候,爸爸說(shuō)了一句話:“這次肯定是我贏!庇谑牵液懿环䴕獾貙(duì)爸爸說(shuō):“哼!我不這么認(rèn)為,事實(shí)勝于雄辯,我們開(kāi)始吧!”爸爸說(shuō):“對(duì)!不用磨嘴皮子,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)分勝負(fù)。”于是我們“堵”著氣在棋盤上殺得你死我活,我們戰(zhàn)斗了約二十分鐘。突然,爸爸用了“棄車殺馬”這個(gè)招式,讓我損失慘重,然后我不禁陷入了沉思。
經(jīng)過(guò)不久后,我巧妙地利用爸爸分心的時(shí)候,用我的“無(wú)敵炮”把爸爸的馬炸飛了,接著爸爸的“老王”無(wú)處可逃,我的'意地說(shuō):“爸爸,你認(rèn)不認(rèn)輸!”爸爸認(rèn)真地分析了一下,“老王”確實(shí)無(wú)處可逃,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)輸了,你的棋藝進(jìn)步不。 蔽倚χ鴮(duì)爸爸說(shuō):“大意失荊州!”爸爸才恍然大悟,為剛才的馬虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜歡下象棋,所以下象棋成了我的課余生活很重要的部分。
我的課余生活作文12
每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)回到家,先用手機(jī)讀十八分鐘英語(yǔ),只要連續(xù)堅(jiān)持打卡180天,就會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金;隨后,我就會(huì)寫(xiě)作業(yè),但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后,我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)合唱課的曲目,以及音樂(lè)劇的表演。
但是,最不平常的,就是周末。周末除了上課之外,其余時(shí)間我想干嘛就干嘛,我一般都會(huì)先看會(huì)電視,然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》,這是我們五年級(jí)必讀的書(shū)。雖然,很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊,寫(xiě)的不好看,但我覺(jué)得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的寫(xiě)給孩子們的通訊。
其次,就是唱歌。我覺(jué)得唱歌會(huì)讓我解壓,感到輕松,可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂(lè)劇雖然會(huì)感到累,出很多汗,但看到在舞臺(tái)上的效果,心里還是很甜的`。付出就會(huì)有收獲。在臨近去維也納的日子里,老師夸我進(jìn)步很大,聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱,雖然會(huì)有一點(diǎn)的緊張,但是我會(huì)把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。
我課余生活里的每一件事,不管是英語(yǔ)打卡還是練習(xí)唱歌,都離不開(kāi)兩個(gè)字,那就是“堅(jiān)持”,做每一件事都要持之以恒,雖然會(huì)有一點(diǎn)辛苦,但是每努力一次,我就會(huì)離成功更近一步!
我的課余生活作文13
我的課余生活十分豐富多彩,閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣,先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧!
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)不僅可以帶給我知識(shí),還能豐富我的生活,它就像看電影樣有趣,一樣快樂(lè)。
每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)走到書(shū)架前,從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū),津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上,我拿出一本《笑貓日記》,悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定,當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí),他的心情是陰云密布;當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí),他的心情便下起了傾盆大雨;可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí),他的'心情又會(huì)晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑!按髮,你傻嗎?”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái),“別看了,時(shí)間不早啦,該睡覺(jué)了!”“我正看到精彩的地方呢!”我如夢(mèng)初醒,《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。
音樂(lè),是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴,生活中的煩惱﹑憂愁,我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述,用它發(fā)泄,它不是一架普通的鋼琴,它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了,我就會(huì)和鋼琴聊聊天,它總會(huì)用優(yōu)美的樂(lè)曲回應(yīng)我,我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),它會(huì)是我一輩子的朋友!
怎么樣?你們看出來(lái)了嗎?我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢?
我的課余生活作文14
在課余生活中我喜歡玩捉迷藏、跳繩之類的游戲,其中丟沙包這個(gè)游戲我最喜歡的游戲!大人們經(jīng)常認(rèn)為丟沙包游戲是非常幼稚的游戲,但在我看來(lái)玩丟沙包游戲非常的令人開(kāi)心!
在今天的課余生活時(shí)間里,我約了小輝、小童、小東、小楓和小楊這些小伙伴們一起玩丟沙包。我們用猜拳的方式?jīng)Q定了我和小楓、小輝做一組,我們隊(duì)最先來(lái)到場(chǎng)地上,小童迅速有力地向我丟沙包,我連忙閃了過(guò)去,但是來(lái)不及了,我被丟中了!我被淘汰了,就剩下小楓和小輝了,兩人利落的躲開(kāi)了敵人的每一次打擊。就在這時(shí),小童故意朝著另一人丟沙包,騙了小楓,于是等小楓反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)被丟中了。最后只有小輝一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,他動(dòng)作迅速地躲開(kāi)了一次又一次攻擊,直到小東受不了了,直接一個(gè)沙包扔過(guò)去,小輝用力的跳了起來(lái),本來(lái)他想在挑起的時(shí)候接住沙包,但很可惜沙包命中了他的'胳膊,他也失敗了,這場(chǎng)游戲我們失敗了。
雖然我們失敗了,但這場(chǎng)游戲依舊令我們很開(kāi)心!大人們應(yīng)該給我們更多的時(shí)間玩一玩游戲。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū),有時(shí)去公園玩耍,有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我見(jiàn)識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話!睕](méi)錯(cuò),我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體,去體驗(yàn),感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識(shí)時(shí),難以壓抑心中的激動(dòng),迫不及待地去和家人分享;有時(shí)我沉浸其中,苦苦思索,反復(fù)品味,外界的'嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。曲折的情節(jié)深深吸引我。在那里,她先后結(jié)識(shí)了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻,他們都奮不顧身地勇救同伴,最后他們互相幫助,共渡難關(guān),實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
從故事中,我體會(huì)到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,不畏困難,堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣,美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。
大家說(shuō),我的課余生活是不是很充實(shí)?
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