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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-05 11:37:35 日記 我要投稿

六年級(jí)日記(優(yōu)選6篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記(優(yōu)選6篇)

六年級(jí)日記 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝去的日子不在復(fù)返,在過(guò)去的暑假里發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣而讓人難忘的事情。

  暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣。在這個(gè)炎炎夏日,整天除了上網(wǎng)玩游戲,就是悶著腦袋做作業(yè)?墒窃跓o(wú)意中想到了去游泳的法兒。便叫上我的幾個(gè)好哥們,烈日炎炎,“他”無(wú)情的用他那強(qiáng)烈的光射在我們身上。到了游泳池,我非常激動(dòng),想馬上跳進(jìn)水里?墒菦]有人知道我是一只半旱半水的鴨子。

  大家下水了?粗麄?cè)谒锿娴恼骈_心,有些想下水的沖動(dòng)?墒俏疫有些害怕,依然在在岸上呆呆地望這他們

  “楊玉杰,快下來(lái)呀!怎么了,你不可能是不會(huì)吧!”

  “怎么可能,只是今天的水溫太冷了,我等會(huì)下來(lái)”我都不知道我是怎樣把這句話想出來(lái)的。忽然看到一旁的一位教練正在教幾位小朋友,看著他們的動(dòng)作,聽著他們念的口號(hào)。“收,發(fā),蹬腳!蔽冶阆铝怂O仁菃芰藥卓谒懵赜瘟似饋(lái),一心記住他們的動(dòng)作和他們的口號(hào),經(jīng)過(guò)幾天的愛練習(xí),現(xiàn)在都可以在深水區(qū)自由得玩耍了。我真的該感謝那位教練,不是因?yàn)樗,我現(xiàn)在還只能呆呆地在岸邊看著別人自由地在水里玩耍。從此我便不是旱鴨子了。

  暑假里有許多有趣的事情,但不能一一為大家呈現(xiàn),因?yàn)檫@件事,我認(rèn)為是這個(gè)暑假最有趣的事情。

  讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了,我又背起書包走進(jìn)了五年級(jí)的教室。炎熱而悠長(zhǎng)的暑假生活,真的是豐富多彩.我學(xué)會(huì)了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試,我覺得架子鼓...

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦,哦,哦——”地叫,便問(wèn)表哥:“為什么這些大白鵝老是‘哦,哦,哦——’地叫,難道沒吃飽嗎?”表哥說(shuō)...

  到了天涯海角,我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。走過(guò)愛情廣場(chǎng),來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線,一排排雪瑩瑩的.浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步...

  今天,奶奶不在家,爸爸媽媽要上班,我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。我做完作業(yè),爸爸正好有一些沒有用的鐵,給我找了一塊兒,讓我用工具把它切斷,用搓刀把六個(gè)面搓平。

  悶熱的天氣像繩索一般纏繞著我的咽喉,近乎窒息的感受讓我痛苦不堪,于是我與父母走出了家門,在朝陽(yáng)的金光下緩緩步入九寨溝。來(lái)九寨溝的游客真是絡(luò)繹不絕,另我百感焦急——不是何時(shí),才能這入這片圣土。

  今天,我和妹妹一起去我們家附近的一個(gè)公園里玩,那里有茁壯的樹木,又漂亮的花朵,還有幾座矮矮的小山坡,公園的中間還有一個(gè)大水池,里面有很多活潑可愛的小金魚,池塘中間有一座假山,假山上種著一些小草。

六年級(jí)日記 篇2

  我最敬佩的人有很多,有英格蘭足球隊(duì)的前任隊(duì)長(zhǎng)小貝哥(貝克漢姆),有寫了許多文章流傳于世的莎士比亞,有成功的億萬(wàn)富翁在深圳某集團(tuán)當(dāng)董事長(zhǎng)的我的干爹,還有在武漢大學(xué)任博士導(dǎo)師的姑父!但在我的生活中最敬佩的還是與我們朝夕相處的葉校長(zhǎng)。

  說(shuō)起葉校長(zhǎng),我們老師同學(xué)會(huì)毫不猶豫的`豎起大拇指。別看葉校長(zhǎng)是個(gè)"骨瘦如柴"的人,可是他的本事大著呢!葉校長(zhǎng)每天來(lái)得非常早,幾乎每天早晨六點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校,蹲在紹興樓平臺(tái)的蘭花叢里吸煙。他從早到晚一直觀察著校園,生怕哪個(gè)學(xué)生出意外,這樣同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻遵守著{小學(xué)生日常行為規(guī)范]的每一條,有的愛打架的同學(xué)抬頭一看見葉校長(zhǎng)蹲在那里,他們連忙不打了;有的亂扔紙張的同學(xué)也不敢扔了;有的在乒乓球臺(tái)上不文明的同學(xué)也好了;還有開口罵人的同學(xué)心里想著"文明"的意思,便不敢開口了……總之葉校長(zhǎng)只是蹲在那里,就是威嚴(yán)無(wú)比,誰(shuí)叫他心里一天到晚關(guān)心著我們呢?

  一天,我們上體育課放學(xué)的時(shí)候,葉校長(zhǎng)朝體育場(chǎng)這邊走來(lái)了,我好奇地看著,不知道他葫蘆里賣的啥子藥,不久就跟著他往前走,當(dāng)他走到了小賣部前邊操場(chǎng)的時(shí)候,他深深在嘆了口氣,便彎腰撿拾灑了一地的紙屑去了。我意外地望著,想著,有的同學(xué)不但不會(huì)主動(dòng)撿紙,還滿不在乎地亂扔果皮紙屑,他身為一校之長(zhǎng),還主動(dòng)撿紙,真令人感動(dòng)!想到這里,我心里一陣內(nèi)疚,臉一下子紅了,我這個(gè)大隊(duì)委太不像話了,太不負(fù)責(zé)了,我也學(xué)著葉校長(zhǎng)撿紙去了……

  葉校長(zhǎng)一直把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣愛著,他這種高尚的品質(zhì)也讓所有的人敬佩,當(dāng)然,也包括我。他是我最敬佩的人。

六年級(jí)日記 篇3

  今天早上我正在小花園玩,我在觀察我們家的金銀花樹,它的葉子還是那么的茂盛,顏色還是那么的翠綠。

  我看著看著,忽然天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我抱著頭跑進(jìn)了房間里,關(guān)上了門,透過(guò)玻璃看見金銀花在細(xì)雨中微微搖晃著,只見它的'葉片上掛起了幾點(diǎn)晶瑩的小水珠,像珍珠般的閃亮,好似一位位少女正在舉行比美大賽呢我想:要是把它們串連在一起,一定是一串閃閃發(fā)亮的項(xiàng)鏈。

  幾片葉子在風(fēng)中搖搖晃晃的,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō)悄悄話呢!樹干上的顏色變深了,原來(lái)是濕了。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我走進(jìn)小花園,看見樹干一半是濕的,一半是干的。樹葉上的露水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  雨中的金銀花真好看,我喜歡看雨中的金銀花。

六年級(jí)日記 篇4

  操場(chǎng)上,一陣陣歡聲笑語(yǔ),忽然一個(gè)不明飛行物從我的頭頂滑過(guò),落在圍欄的外面,頓時(shí),所有人都擠過(guò)來(lái),議論紛紛。

  原來(lái),一個(gè)籃球被人踢出了保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),這個(gè)怎么辦呢?我企圖想翻過(guò)去可是圍觀人員老扯著我的衣服,弄得我怎么也上不去,我決定下課來(lái)"搞定"它。我身為體育委員,怎么能危臨陣脫呢?一下課,就叫上了王和梁去取球。

  我們以飛快的速度沖到那里,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快梁配合我,立馬蹲下抱頭把背拱出來(lái)。我一個(gè)"凌波微步",腳一踏,跳起來(lái)有2米多高,直接墜落在外面,我把球一投,球是出去了,可我咋辦呢?我一步一步踩著圍欄的釘子,深呼吸,盡可能把自己放輕,終于爬上了圍欄。往下低頭,這么高,會(huì)不會(huì)摔個(gè)骨折什么的`,那我的臉丟大了,想著想著,不由的顫抖起來(lái)。不跳,人家又說(shuō)我膽子小,沒男子漢的氣概,兩面為難!這時(shí),下面的人早已用雙手做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的床,我不再怕了,側(cè)身一倒,躺在"床"的懷抱了,一點(diǎn)感覺也沒有,就像是拿了真的床。

  唉!球終于拿回來(lái)了。呵!"你"下次可不要再出局了哦,再出,我可真不管你了。真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)戰(zhàn)!

六年級(jí)日記 篇5

  星期一,很不錯(cuò)的開始吧。額!冒桑@的確是我的個(gè)人想法。(當(dāng)然,我也是更喜歡節(jié)假日和周末的)

  吃完飯,我仍像往常一樣騎著自行車去上學(xué)。

  到校,停車,落鎖,接著邊和幾個(gè)同班同學(xué)一起進(jìn)校。

  學(xué)校小公園里的水塘再一次充滿了水,而它旁邊的土地也即將恢復(fù)生機(jī)。假山旁邊的幾棵松樹仍然是碧綠的,在后面假山的`映照下顯得格外好看。

  到教室,到了我的座位,拿出語(yǔ)文課本開始晨讀。

  在窗外,一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),輕撫著教室,也輕撫著朗朗的讀書聲……

六年級(jí)日記 篇6

  今天語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)第16課《石榴》,學(xué)完這一課,我們還吃了石榴呢! 我們一小組是侯冠旭帶的石榴,他興奮的拿出來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)石榴的樣子仿佛一個(gè)圓溜溜的小皮球,顏色是一半兒紅,一半兒黃,又像一張孩子紅通通的臉蛋。

  開始吃石榴了,我看著熟透了的'石榴了,口水直流。只見侯冠旭用手使勁剝開外皮,可是沒有成功,于是,他用尺子把石榴外皮切了一條縫,再用手剝開石榴皮。啊!這次終于成功了!我看著紅白相間、晶瑩透亮的籽兒,心理甜蜜蜜的。然后,我們一小組你爭(zhēng)我搶的吃著石榴,有說(shuō)有笑,其樂融融。這時(shí),胡錫宇說(shuō):“好好吃呀,酸溜溜、甜津津的,真是清爽無(wú)比呀!“我也跟著說(shuō):”對(duì)呀!對(duì)呀!跟課文里寫得一樣好吃呀!”

  不一會(huì)兒,我們就吃完了石榴,小組成員們回味無(wú)窮。最后我們齊心協(xié)力,一起把桌面收拾干凈了。

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