優(yōu)秀成長的作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”我們聽著這首歌長大，沐浴在成長的溫暖陽光下。然而，成長的氣象千變?nèi)f化，有朗朗晴空，卻偶爾也會陰云密布。心頭揮之不去的那一朵烏云，也就是我們成長中的煩惱。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”步入初中后，我們面臨著無數(shù)的考試。我的成績忽上忽下，心里跟著悲悲喜喜，這起起落落之間，我總是覺得有點煩，有點煩……

　　最近，我學習總是不在狀態(tài)，特別是數(shù)學，這是我有史以來考得最差的一回。就在昨天的數(shù)學課上，我本以為自己能夠?qū)Ｐ穆犞v，不會走神。可是，沒想到老師提問我的時候，我依然答錯。

　　“看到這里，下一步該怎么做了？”數(shù)學老師忽然把我叫起來問。“去括號……”我小聲支吾。數(shù)學老師臉上充滿了疑惑：“怎么能是去括號呢？”我愣在那里。老師嘆口氣說：“先坐下，認真聽講，聽聽別的同學怎么做的�！蔽揖従徸�下，失落極了：為什么這種基本的.問題都答不對呢？好丟臉！沒大一會兒，老師又第二次提問了我同樣的問題，她用期待的眼神看著我，可是我剛才完全沒有把心思轉(zhuǎn)回課堂，所以我還是答錯了，老師臉上寫滿了失望。我坐下后，趴在桌子上，眼淚一滴，一滴地落下來。那份難過的心情無法表達。我想老師一定是對我失望了，所以直到現(xiàn)在，她都很少再提問我。

　　快到深冬了，晴朗的天氣越來越少，望著窗外灰蒙蒙的天，我默默地想：這即將面臨的考試該怎么辦？低頭看看那張寫滿了一元一次方程的數(shù)學試卷，我放下了筆，覺得心就像這窗外的天一樣，蒙上一層陰霾揮之不去�！翱傆幸惶�，陽光逝去，所有的煩惱都來了……”我們慢慢長大，煩惱也接踵而至。人生，大概就是必然要經(jīng)歷這些大大小小的煩惱吧？也許，只有陽光的國度太單調(diào)，歷經(jīng)晴天雨天，酷熱嚴寒的人生才更曲折，卻也更精彩！

　　“撥開云霧見青天”，窗外的霧霾一點點散去了，難得的天！響晴響晴的。我將視線從遠方收回來，又拿起了手邊的筆……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　我站在窗戶前，看著散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，“嘿，昨夜風雨，花兒又現(xiàn)憔悴了�！焙鋈欢�邊傳來孩子們天真的笑聲，真羨慕他們，長大本是令人快樂的事，怎知會有如此煩惱。小時候，生活是那么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝，往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重了。

　　唉，我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的，可現(xiàn)在卻懶懶的'望著窗外發(fā)呆，只聽見秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)，一分鐘又一分鐘。手機突然響起，我看了眼手機，咽了口唾沫，不管了！兵來將擋，水來土掩！“喂？”我說�！澳愕降讈聿粊戆。　北砻脹]有了耐心“你上個星期可是答應過我的。”我有點底氣不足說：“去你家里干嘛呀？”“陪我去買東西，你可是答應過我的�！蔽矣X的自己有點嗦，不知道找什么借口了，索性一口回絕：“我沒有時間去啊�！薄昂�！騙人精！不和你玩了！”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了，但表妹的話卻讓我無比慚愧。

　　我并不是不想去，我望了一眼桌上的練習冊，天哪！我到底什么時候能做完�。�

　　上了初中后，我的“包袱”并沒有減少，反而越來越多。媽媽總是說：“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，你不好好學習，將來中考怎么辦？你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子，讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�，F(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊，更何況你！”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷，雖然我不太愿意，但又能如何？我都快煩死了。

　　小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂，看著大哥哥，大姐姐嘴里不時冒出兩句英語，說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此時多么希望時光倒流，回到小時候，那無憂無慮的日子去……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　遙看成長路上，對我有幫助的人太多，是他們給予我力量，給予我信念……但在其中，陪伴我最長久，給我最大鼓勵的，還是我的家人。

　　記得有一次，我正焦急的等待著老師發(fā)試卷。坐在椅子上，手指不停的顫抖，心不停的跳動——撲通!撲通!伴隨著頻繁的跳動聲，老師念到了我的名字，我立即反應過來，顫動的走上了講臺，老師接著念道：“65分!”我的心情像石沉大海一樣，立即感到絕望無比。

　　回家的路上，看到手中的試卷，就想立刻丟進垃圾桶里，誰也找不到他�？墒�，我不能這樣做。我思緒萬千，心想：媽媽會不會責罵我?會不會打我?會不會將我關(guān)進小屋子里?不讓我出來呢?……想到這兒，我便放慢了腳步，感覺每一步都是罪惡的，膽怯的。

　　腳步再慢，但最終還是到了家。我心驚膽戰(zhàn)地跨進家門，看到沙發(fā)上坐著的媽媽，我又害怕了，媽媽看到我回來了，就說到：“回來了!你手里拿的什么?”我心虛的說道：“試……卷”媽媽又接著說道：“這次考的怎么樣?”聽到這兒，我沒有說話，只是將試卷放到了桌子上，然后站在一旁，任由發(fā)落。媽媽拿起試卷，看了看成績，說道：“沒事兒，一次失敗不算什么，失敗是成功之母，只要你以后好好學習，刻苦勤奮，不要總想著玩，以后會好的，媽媽相信你!”聽到這話我熱淚盈眶，走上前抱了媽媽，激動的'說道：“媽媽，謝謝你!”媽媽也綻放出了花一般的笑容。之后我將試卷上的錯題改了過來，并努力學習。是母親給予了我如此大的動力，是母親讓我心懷信念，努力前行……

　　成長中的親情，有很多事說也說不完的，比如：學習累了，回到家中，他們給予我們最大的關(guān)懷;，遇到挫折了，是他們給予我們最大的動力;，傷心時是他們安撫我們……這些都讓我們難忘，讓我們奮進。

　　我不會愧對家人在成長中對我的幫助，我一定會努力學習，天天向上，將你們作為動力，努力前行!

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