實用的小學(xué)作文[合集5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　六一，是童年，是那份珍貴的快樂，難得的自由。

　　小時侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。

　　面對家長，始終都是學(xué)習(xí)；面對老師，始終都是成績；面對同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。

　　面對著巨大的`困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

　　現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。

　　哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。

　　作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻�知道就不會剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。

　　然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)�覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護的生命，而不是學(xué)習(xí)的機器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！

　　我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負”，不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進書本，練習(xí)題………。

　　要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。

　　其實我們也活得好累�。∥覀円�用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們得不到真正的快樂。

　　全天下的父母，你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時才能還我們一個真正的藍天，快樂的童年�。�！

小學(xué)作文 篇2

　　“謝謝你，警察叔叔”�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的”。我和小伙伴推著車走了，回頭看了一下正在執(zhí)勤的警察叔叔，一股敬佩之情油燃升起……

　　“王熙程，前面有交警，我們抄小道走吧！”

　　“可是小道上常有碎玻璃和小釘子，車輪被戳爆了怎么辦？”

　　“你怕碎玻璃和小釘子，就去和交警‘打招呼’吧！”

　　我誘不過他們，只好抄小道了。天有不測風(fēng)云，我的車輪剛觸到小道的地面，就發(fā)出“嘭”的一聲響，“呀”騎在前面的小伙伴不約而同的叫起來。警察叔叔聞聲趕來，叫我們到罰款臺去，：“好好的大道你們不走，干嘛走小道？”警察訓(xùn)斥道：“這下好了，輪子破了，你們看著辦吧”。警察叔叔好像想起了什么似地，示意讓我們蹲下后，就跑進人流之中……大約過了兩分鐘后，警察叔叔回來了，剛跑回來，就氣喘吁吁的.說：“我找了個修車輪的師傅來給你修車”。過了一會兒，果然有一個身材高大，提著工具箱的中年男子趕過來，小聲的和那個交警嘀咕了一會兒，就給我修起車來。時間一分一秒的流過，可我的車還沒修好，我就一個箭步走過去說：“大伯，您別修了，我推回家就是”。這時，那個警察叔叔搭上話了：“小朋友，你要是推回去了，你不怕被你媽媽罵嗎？”一想起一向嚴肅節(jié)儉的媽媽，我就說：“好吧，我再等會”。車終于被修好了，交警替我向那位師傅付了錢后，對我說：“以后要注意，不要圖路近就走小道”。

　　這件事一直記在我的心間，它時刻提醒著我不要圖路近就走歪門邪道。

小學(xué)作文 篇3

　　鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來，挑了一件我最喜歡的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，因為這是我們盼望已久的`節(jié)日：六一兒童節(jié)

　　今天有豐富多彩的活動，其中最吸引我的就要數(shù)賣書了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣力地吆喝：“走過路過不要錯過，我的書一定非常好看！”風(fēng)兒吹著口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時，有一位同學(xué)向我走來，翻了翻我的書，自言自語道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽，連忙回來說：“我要買！我要買！一本書幾元？”我開心地說道：“一本書十元！”說著，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著書和扇子開開心心地走了。不知不覺我很快就賣完了我的書。

　　這真是一個快樂的六一。

小學(xué)作文 篇4

　　很多天前，王老師通知我們5月份要漢諾塔比賽。于是，媽媽給我在網(wǎng)上買了一個漢諾塔。

　　一開始，我邊漢諾塔長什么樣都不知道。我第一眼看見的時候有許多疑問，比如：漢諾塔怎么玩呢？它的圓塊為什么有大有小呢？后來我看了這個漢諾塔的.說明才知道原來是把小的疊在大的上面。

　　一開始我是橫著玩的，那時我要10分鐘才能玩完。直到有一次，星期五晚上我去張逸楷家，他把他的漢諾塔拿了出來，并說：“我和你來比�！边@時我想：我肯定輸，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母。張逸楷先來，他的速度很快，我看得眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)張逸楷是豎著玩的，原來豎著玩可以兩只手一起開工，所以這樣就快了，張逸楷家去了之后，我把他的方法學(xué)會了，訓(xùn)練得很認真，就連早上也起得很早，練習(xí)20分鐘。

　　時間過得飛快，一眨眼就到了5月份，也迎來了漢諾塔比賽，這時我只要1分40秒左右就可以了。開始比賽了，裁判居然說不能從旁邊開始，要從中間開始；而且下面還不能墊防滑墊，這讓我十分惱火，因為王老師明明說可以從旁邊開始；下面也可以墊防滑墊。我想：難道王老師故意在為難我們嗎？在大家的一致要求下，裁判長同意從旁邊開始，這讓我十分興奮棋子放到旁邊的時候，大姐姐阻止了我說：“一定要從中間開始�！蔽覜]辦法，只好把棋子放到中間。因為從中間開始我不習(xí)慣，所以我2分56秒才玩好，這時我很難過，想沒有為班級爭光。

　　下一次還有朗讀表演，我一定要把握這個機會。

小學(xué)作文 篇5

　　乒乒乓乓的鞭炮聲催人奮進，在這個降龍年，我隨著爸媽，來到了外婆家，在家鄉(xiāng)快快樂樂過新年。

　　除夕夜里，在家里吃了年夜飯，大年三十晚上，我和表哥表姐在院子里上放花炮。哥哥拿出一個瓶狀的禮花，只見禮花似銀絲一條升上云端。再夜空中，綻放美麗笑臉，如同壯觀的流星雨散落而下，如畫卷。我拿出一捆手搖的花，用香慢慢靠近，幾秒鐘后，頂端滋出五顏六色的煙花，我拿著小棒在空中搖搖擺擺，頓時，煙霧四起，如同仙女的銀紗。接下來，各種不同的禮花接二連三地升空，有的像人們下雨天使用的雨傘；有的像直沖云天的'火箭；有的像盛開的鮮花……寂靜的夜空頓時充滿了歡聲笑語和五光十色，變成了一座大花園。禮花的聲音震耳欲聾，響徹云霄，就像劃破夜空。

　　第二天，我們?nèi)ビH戚家串門，一年未見，在親戚家中流露出喜慶的清香。在姨媽家，我們放起了500響的鞭炮。大家都說我長高了，還給我發(fā)了紅包，我心里樂滋滋的。

　　我便提筆寫了一首小詩：

　　新年到，

　　家家喜喜放鞭炮，

　　團團圓圓真熱鬧。

　　晚飯熱鬧忘寒冷，

　　巷里人家樂遙遙。

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