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實(shí)用的初中生的作文集錦4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
暑假中的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中,讓我最難忘的,還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天,我早早地做完了媽媽給我布置的.奧數(shù)題,看了一會(huì)兒電視,覺得沒意思,太無聊了!
于是,我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶,只見他們挎著籃子,提著鋤頭,拿著鐮刀,一看這副“裝備”,我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想,何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢?我雖然表面上是去幫他們一起種菜,實(shí)際上是想去那里玩的。我對(duì)爺爺奶奶說了我的想法,他們好像一眼就能看出我心中的小九九,猶豫了一下,但是最后還是同意了。于是,我拿了一把小鐮刀,像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里,爺爺讓我給菜除草,而他們?nèi)シN絲瓜。那是,我根本分不清哪個(gè)是菜,哪個(gè)是草,往往把菜當(dāng)成草給一起拔了。這時(shí),奶奶走過來瞧了瞧,然后,撿起地上的一個(gè)東西,對(duì)我說:“你怎么把菜給拔了起來?”我當(dāng)時(shí)很無奈:“我分不清菜和草。”“那你當(dāng)時(shí)為什么不來問我們呢?”奶奶生氣地說。我頓時(shí)無語了。接著,奶奶告訴了我哪種是菜,哪種是草。我聽了,恍然大悟。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我便已滿頭大汗,決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶,他們雖然汗流浹背,但也沒停下來休息過。不禁心想:爺爺奶奶都60高齡了,還要頂著火辣辣的太陽,到田里干活,回家的時(shí)候衣服、褲子全濕了,都能擠出水來呢。他們這么做,不就是為了賣菜賺錢,為了我能學(xué)得更好嗎?我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
那一天,我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中生的作文 篇2
那一年,和爺爺奶奶再次踏上北京的行程,叔叔在南站等著我們
我陪同三個(gè)弟弟瘋狂的玩了六天。我們一起逛超市,一起踢球,一起聊天,一塊散步。雖然我們幾個(gè)有年齡的代溝,但這是我們一年當(dāng)中最幸福的時(shí)候。這時(shí),沒有人拘束我們,我們可以徹夜長(zhǎng)談,可以無憂無慮。這不像過年一樣,充滿了老道的庸俗;也不像上學(xué)一樣,充滿著挑戰(zhàn)和枯燥。從弟弟的身上我仿佛看到了自己當(dāng)年的影子,他們是多么的純潔天真,對(duì)這個(gè)世界是多么的憧憬,只因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮。我靜靜地在一旁聽著,聽他們?cè)V說理想,聽他們展望未來。我沒有打斷,只是細(xì)細(xì)聆聽
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺啊。幸福的時(shí)日匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間又要告別。在離開北京的前一天晚上,我對(duì)越越說:明年我們就可能不來了,你瑋瑋哥哥要小升初,我要準(zhǔn)備中考。想我的時(shí)候給我打電話越越說:嗯。我們離開的時(shí)候,子巨又吵又鬧的說:哥哥你能不走嗎?不能,我還要上課我說道。我們趁子巨在玩弄他的玩具時(shí),偷偷的.溜出家門。我很難想象,當(dāng)子巨反應(yīng)過來我和瑋瑋走了的時(shí)候他會(huì)怎樣鬧騰,一股難言的痛楚涌上心頭。
平常給他打電話時(shí),經(jīng)常會(huì)聽到子巨說:楊景戎,你干嘛呢?楊景戎,我愛你!
這次返鄉(xiāng)的征途不同尋常,只有我和瑋瑋兩個(gè)人,沒有大人的陪伴。奶奶要陪爺爺看病,嬸嬸要在家照看兩個(gè)弟弟,叔叔要出差。缺少大人的陪伴,心里確實(shí)有些不安,而且還是站票,為了趕回淄博上課,這些也只能接受了。從進(jìn)站的那一刻起,我就拉著弟弟的手,他死死的拽著我衣服,直到上車后,在餐車前的走廊上坐了下來,畢竟是第一次,心里忐忑。弟弟跟我說:這會(huì)不會(huì)有偷東西的?要是讓我看見,我三拳兩腳就把他放倒了我瞄了他一眼說道:你當(dāng)這是拍武打片呢,省省吧!
那一年,我13歲,瑋瑋10歲。
今年,我4A結(jié)業(yè)小中考。幸運(yùn)之神也降臨到瑋瑋的頭上,就在三天前被新元學(xué)校搖中了。我期待今年夏日的團(tuán)聚早日到來,更盼望3朵太陽花早日盛開!
初中生的作文 篇3
在我的記憶中,有許多令我感動(dòng)的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,隨著我的長(zhǎng)大,令我感動(dòng)的'事漸漸忘記了許多,唯獨(dú)那件事時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)……
一天早上,我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽遞給我一把雨傘,說:“帶著上學(xué)!報(bào)紙上說今天有雨。”我聽了很懷疑,便抬頭看了看天空,天上萬里無云,溫暖的陽光照在我身上。我說:“這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢!”說完就走出了家門。
誰知,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空突然變暗,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。大雨“嘩啦啦”地從天空傾瀉而下,在地上形成了一條條小溪。我想:這下可慘了。今天沒聽媽媽的勸告帶雨傘,爸爸上班,媽媽又生病了。
放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只剩下我一個(gè)人了。我孤零零地坐在教室里,望著一排排的桌椅,我嘆了口氣。忽然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我慢慢走來。是媽媽!我飛快地跑到媽媽身旁,只見媽媽的褲子濕漉漉的,上衣濕了大片。媽媽說:“趕緊穿上雨衣吧,別著涼了!”說完,便給我披上了雨衣;氐郊依,媽媽吃完藥就去給我做晚飯了。
望著在廚房里忙碌的媽媽的身影,我心里酸酸的。眼淚不禁盈眶而出……
令我記憶猶新的事情還有很多很多,以后再給你講吧!
初中生的作文 篇4
生命中來來往往的人有許多,有人也許只是與你擦肩而過,但卻足以讓你記住他的背影。
——題記
意氣風(fēng)發(fā)的背影
初識(shí)你,我對(duì)身邊的這一切都感到十分的陌生,我不愿意與任何人說話。然而,命運(yùn)將我們連在了一起,我坐在了你的后面。上課時(shí),老師喊你回答問題,你總能準(zhǔn)確的回答,并贏得得片片掌聲;卮饐栴}時(shí),你總會(huì)高高的舉起你的手,顯出爭(zhēng)先恐后的樣子,我也被你的背影所帶給我的勇氣感染,我也舉起了手。當(dāng)你思考問題時(shí),你會(huì)一手撐著下巴,一手轉(zhuǎn)一會(huì)兒寫一會(huì)兒,顯出求知的樣子悠悠的長(zhǎng)發(fā)一閃一閃,讓我被你感染。
開心的背影
當(dāng)你和朋友在一起時(shí),你的背影是愉悅的',牽著你的朋友,腳步一跳一跳的,長(zhǎng)發(fā)隨著你的跳動(dòng)而擺動(dòng),你的背影如一只開心的小精靈,總發(fā)出銀鈴般的笑聲,肩上的書包也一跳一跳的,衣擺也隨著跑出的風(fēng)一擺一擺的,那時(shí)的我也因?yàn)槟愣坏搅伺笥选?/p>
孤獨(dú)的背影
上了初中以后,你很少笑過了,如果一陣輕煙,來過又一會(huì)兒了就散了。你身邊的朋友也在一個(gè)一個(gè)的消失。當(dāng)我走到你后面時(shí),我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨(dú)與悲涼,而我想幫助,你卻又無法安撫你的內(nèi)心的憂傷。當(dāng)我一個(gè)人走到街道上時(shí),我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書,一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿?dòng)衣擺也在輕輕的搖。那時(shí)我突然覺得你又變大了許多,這種氣質(zhì)并不屬于你,在我的記憶中真正的你應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人,與朋友在一起歡聲笑語的人才是你,而不是這個(gè)從背影中中都透露出孤獨(dú)悲涼和難過的你。
你快回來吧,讓曾經(jīng)的那個(gè)開心的,你回來吧,我不愿在看你一個(gè)人默默的流淚,一個(gè)人過多走在那無邊的道路上,我會(huì)陪你不再讓你一個(gè)人默默而行。
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