我們的校園作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校叫渦陽二小，那里風(fēng)景非常的美麗。

　　一進大門就能看見兩座教學(xué)樓，其中教學(xué)樓有很多層，每層有十個教室。教室的墻面上面還印著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字。

　　再往里走，快到我們班級的時候，有兩棵高大的.松樹，遠(yuǎn)看像大傘，近看像巨人。這兩棵樹就像兩個士兵一樣，一年四季都會站在那里保護著我們的校園。樹下種著很多花花草草，盛開的小花全都是粉紅色和紅色，這些花草襯得大樹更加的巨大、威武，也給校園增添了另一種美。

　　只要學(xué)校里的上課鈴一響，同學(xué)們都會急急忙忙地跑到教室里認(rèn)真聽老師講課。一下課，同學(xué)們就會飛快地跑出來跳繩、打籃球。

　　在操場北面是主席臺，升旗的時候都會讓少先隊員和校長站在國旗下講話，他們講完話就要說哪個班得了先進中隊，在這里，我們感受到了國旗的力量，更加堅定了我要好好學(xué)習(xí)的決心。

　　這就是我們的校園，可愛的校園。

我們的校園作文2

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來，像一個馬蹄的形狀。

　　大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節(jié)節(jié)車箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的`海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛泰達一小，我將在這里度過一個豐富多彩的童年。

我們的校園作文3

　　我們的校園真美麗。從校門口到校內(nèi)，到處都有美麗的風(fēng)景。從校門口走進去，會看到一棵高大的柚子樹。夏天，柚子樹長得蔥蔥蘢蘢的，樹下有一塊地方非常涼快呢!秋天，柚子樹上長滿了跟皮球差不多大小的柚子。

　　柚子樹后面是操場，操場上最吸引我們注意力的是那個二百五十米的跑道。跑道里面是像翡翠一樣的草坪，草坪上有六個球門，每當(dāng)休閑活動的`時候，每個班的足球隊員都會到這里來訓(xùn)練自己的足球技巧。

　　寢室離操場很近，就在操場旁邊，寢室前有一排桂花樹。秋天，桂花開了。桂花小小的，黃黃的，一陣風(fēng)吹來，香氣四處飄散，連天橋上的人都能聞到這芬芳迷人的氣味。

　　我們學(xué)校漂亮的地方太多了，多得數(shù)不清，有美麗的紫藤架、充滿綠色的菜園歡迎大家來參觀我們美麗的校園。

我們的校園作文4

　　寶中附小是一個美麗的校園。

　　我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門口你就能看到端正大氣的幾個字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過大門往右走，就來到了寬闊的操場。操場上有一條長長的跑道，這條跑道有200米長，圍繞著足球場的邊緣。跑道右邊有一個游樂園。游樂園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的.在跳皮筋……熱鬧極了！操場旁邊有個升旗臺，升旗臺中央挺立著兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的好看的校旗。

　　走著走著，就來到一片生機勃勃的花園。門口有兩根像樹根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著一塊牌子，牌子上大大的寫著“生物園”幾個字。生物園里到處都是花草樹木，草兒圍著生物園像一個個小侍衛(wèi)。里面還有一些小動物趴在石頭上睡懶覺，可真有趣！

　　我們的學(xué)�？烧婷利�，我有一個這樣的“家”，心里感到無比的自豪！

我們的校園作文5

　　我們的校園挺不錯。大大的操場，高高的教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的天空，陽光直照著校園里。

　　我年紀(jì)很小的時候，剛剛搬到這里來了，每天路過這里來都會看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級的時候，我就認(rèn)識了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯誤，他也會向我們微笑。崔老師最大的特點就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來上課的`時候，身子一扭一扭的走進教室，就像一個企鵝，走路可愛極了。

　　再說鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長的很，也很會打扮。有一次，鄭老師扎了一個公主發(fā)型，還穿著灰藍(lán)色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時候，鄭老師扎馬尾辮的時候就想頭上掉下了一個小玉米，鄭老師走起路來大搖大擺挺洋氣的。

　　這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見不散。

我們的校園作文6

　　我們的校園四季是多姿多彩的，有著生機勃勃的春天、有著綠樹成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛的冬天。

　　春天，學(xué)校里到處生機勃勃。香樟樹上長出了一個個小豆角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像一張張可愛的小笑臉。在花壇里，那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼�；ü嵌鋬合褚粋�個美麗的小仙女，撫摸著春光向我問好。

　　夏天，校園里一片碧綠，香樟樹張開雙臂伸出自己的枝葉，就像給人們撐了一把巨大的遮陽傘。把火辣辣的太陽光給擋住了，風(fēng)吹過在樹底下感到一陣清涼。

　　秋天，秋婆婆給樹木換上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來猶如無數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞，很美很美……

　　冬天雖然樹木光禿禿的'，花兒也謝了，但是學(xué)校里的參天大樹卻像一個個可愛的哨兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　我們的校園是迷人的是絢麗多彩的，我愛我的學(xué)校——長興一小。

我們的校園作文7

　　我們的校園既美麗又很大，就像一個大花園一樣。

　　走進學(xué)校，你就能看見一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹。它們就像是草原的哨兵一樣守護著我們的校園。接著，你就能看見一個小水池，水池里有許許多多的魚在歡快地游玩，小魚們有的在捉迷藏，有的在水池里游來游去，還有的在比賽游泳呢！可愛極了。水池中間有一座假山，假山惟妙惟肖，上面還有許多小人呢！園藝工人真了不起�。�

　　再向前走，有一個大花壇，花壇里種有許許多多的花兒：有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍(lán)如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了！前面就是一大片草地，就像是一片鋪了綠地毯似的。

　　這就是我們的校園，我能在一個鳥語花香的'環(huán)境中讀書，實在是感到太高興了！我愛我們的校園。

我們的校園作文8

　　我們的校園是一個既美麗又美好的地方，這里的每個角落都充滿著歡聲笑語，都印著我們的足跡。

　　一進學(xué)校門，就能聞到一陣清香，是哪種花？是桂花，甜甜的，讓人心曠神怡。道路兩邊高大的銀杏樹葉邊緣已經(jīng)泛黃，樹干上長滿了白色的小果，雖然樹葉已經(jīng)枯萎，但她在等待新春的'到來。我被這場景陶醉，不知不覺中，我走到了操場，現(xiàn)在是下課時間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打籃球。只見球在天空中劃出一道完美的拋物線，球進了！旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了高興的歡呼聲，我也跟著歡呼雀躍起來，好不熱鬧！整個操場沉浸在歡樂的海洋中。

　　我繼續(xù)往前走，歡呼聲越來越遠(yuǎn)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了三個大字——圖書館。這里是書的海洋，有歷史書，漫畫書，科學(xué)書。

　　我愛我們的校園。我要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

我們的校園作文9

　　我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂教室和學(xué)校的大門口……等。都是我經(jīng)常去的地方。

　　其中我最常去的地方就是擠來擠去的`小商店。小商店有一臺臺的大冰箱，一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤片和一堆堆的橡皮擦……等，還有一位老態(tài)龍鐘的爺爺人好又很善良。只要我有去小商店，我都會跟爺爺聊天說笑，所以我最喜歡去小商店了。

　　除了我常去小商店，我還常去學(xué)校的大門口拿便當(dāng)，學(xué)校的大門口有種一些樹木和一棵巨大的椰子樹，地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺警衛(wèi)叔叔很忙碌，因為每天都要守護我們的學(xué)校，讓我們這群小朋友不受到傷害。

　　我覺得校園是一個充滿夢幻的地方，校園常讓我們嬉戲，所以我覺得校園很偉大。

我們的校園作文10

　　我的校園是個美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書聲中，令人心曠神怡。

　　走進大門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗臺。向里走，小池塘的水碧波蕩漾，身穿紅裙的.小鯉魚歡快的游來游去，在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。

　　周圍是一間間窗明幾凈的教室。上課了，教室里傳來朗朗讀書聲、問答聲、討論聲。下課了，整個學(xué)校氣氛沸騰了，一時間翻江倒海，從喃喃細(xì)語成了大聲高呼。霎時間，上課鈴打響了，同學(xué)們快速走入教室，等待著老師來講課……

　　能在這樣一個學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課，我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓：我長大以后，一定發(fā)奮圖強，報效祖國和母校，成為當(dāng)今社會的有用之才！

我們的校園作文11

　　我們有一個美麗的校園，下面我就來講講我們的校園吧！

　　我們校園的中間有一個石像孔子，這位孔子爺爺有很長的白胡子，他拿著一本書好像在說：“人之初，性本善……”石像的旁邊有一個花壇，花壇里的'花看得讓人眼花繚亂，有金黃的迎春花，粉紅的桃花……

　　校園的右邊就是我們食堂和我們小學(xué)部的教學(xué)樓，食堂有五層，而我們在第二層吃飯。教學(xué)樓在食堂的前面，我們的教學(xué)樓有三幢。一二年級在第一幢，三四年級在第二幢，五六年級在第三幢。

　　教學(xué)樓的右邊是宿舍。我們的宿舍樓很高，宿舍樓的左邊有一棵桂花樹。八月份，只要我們從宿舍樓走出來就能聞見陣陣清香，宿舍樓的后面是我們的操場。操場的中間有草坪，草坪外還有跑道。

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文12

　　我們的校園非常美麗！

　　校園的春天非常美，鳥兒在銀杏樹上唱歌。花兒一個接一個的怒放，迎春花在歡迎春天的到來，喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來，只有玫瑰花決定要和春天比美，盡最大的努力開出最漂亮的花朵，這是我們校園春天的景色。

　　到了夏天，榕樹枝繁葉茂，我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放，花瓣由紅到白，美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。

　　秋天，菊花開了，各種各樣的顏色多的數(shù)不清，五顏六色，好看極了！桂花也發(fā)出迷人的香味，給人一種神清氣爽的感覺。

　　到了冬天，雪梅在墻角堅強的`豎立著，那堅韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季景色宜人，我愛我的校園。

我們的校園作文13

　　開學(xué)了，我們學(xué)了《金色的草地》，老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫，好像在召喚同伴，又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥在樹葉中穿行，有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹花瓣落了，長出了一串串小果實，好像一個個小寶寶，隨風(fēng)搖動。玉蘭樹姐姐看到了小寶寶說：“小弟弟，你聽媽媽的話，姐姐就跟你玩�！苯虒W(xué)樓前面的法國梧桐，它的樹干脫去了一層黃色的外衣，有穿上了一件白白的`衣服。

　　中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹轉(zhuǎn)，后面一群同學(xué)拉著他的衣服，如果誰掉隊了，就表演一個節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹上的小鳥，一個個同學(xué)跑得滿頭大汗。

　　傍晚，校園又安靜下來了。燈熄滅了，小鳥睡了，整個校園也好像睡熟了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這個校園學(xué)習(xí)可開心了。

我們的校園作文14

　　下課了，站在教室窗口向外望去，我們的校園是多么美麗�。∽髠�(cè)是操場和行政樓，右側(cè)有教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓是文化與精神的匯集處，所有學(xué)生的教室也都在教學(xué)樓內(nèi)，每天我都要經(jīng)過這里到達教室。站在窗口，向下望去，總能看見低年級的同學(xué)在小操場上嬉戲打鬧的身影，那里總是傳來孩子們開心快樂的.笑聲。向大操場望去，看！那里還有同學(xué)在玩游戲呢！風(fēng)吹動了樹葉，“��！好涼快��！”一個剛跑完步氣喘吁吁地同學(xué)說道！學(xué)校最美麗的地方就要數(shù)花園了，那里面充滿了生機，花兒是那么的美麗。紅花、白花、藍(lán)花都爭奇斗艷地盛開著。

　　學(xué)校最神圣的地方就應(yīng)該是升旗臺了，每到周一，我們?nèi)�校師生都會到大操場上去舉行升旗儀式，當(dāng)五星紅旗冉冉上升的時候，我的內(nèi)心是多么的驕傲、自豪�。�

　　這就是我的校園，一道靚麗的風(fēng)景線。人們都說把最美好的時光獻給了學(xué)校，那我最美好的時光也就是最好的奉獻了。

我們的校園作文15

　　漫天飛舞的雪花，就如同春姑娘的鬧鐘，把她叫醒了。小草探出頭來，觀賞著這迷人的世界；花兒聽說春姑娘要來了，也挺直了腰板迎接她的到來。我們也背上書包，興高采烈地去我們美麗的校園。

　　進入偌大的校園，映入眼簾的就是幾棵粗壯的大樹。它們就像威武的士兵，守護我們的安全。

　　兩側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，教學(xué)樓里回蕩著我們的朗讀聲。不同班級的讀書聲交織在一起，形成了一首抑揚頓挫的.曲子。

　　課堂上，教學(xué)樓異常安靜。同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課，時而還傳來整齊劃一的朗讀聲。

　　每當(dāng)下課鈴一響，有些同學(xué)就像風(fēng)一樣，跑出去玩耍，一轉(zhuǎn)眼就不見了。他們?nèi)齼沙扇�，有的在玩“鬼抓人”，有的在玩“狼人殺”，有的聚在一起聊天，這時候的校園就像清晨的菜市場一樣熱鬧。

　　太陽下山了，鳥兒歸巢了，我們也放學(xué)了。這時的校園又恢復(fù)了安靜，而我提筆寫下了“一年之計在于春，一日之計在于晨”。

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