我的校園作文[大全15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園作文1

　　我們在這里舒展夢想的羽翼，為了展翅高飛。我們在這里充實智慧的大腦，為了成為國之棟梁。在這里有難以忘懷、真摯純潔的友誼，也有亦師亦友、和諧相處的師生情誼。這里，我們釋放無限的青春活力，每一陣鈴聲，每一個課間都是美好的回憶。這就是我的愛之所在——我的校園。

　　秋去冬來，時間以當年賽場上博爾特速度向前奔跑著。而我，每天也都在這校園里收獲著，對這個地方，也愛得越發(fā)深沉了。

　　操場邊上的柳樹已沒有春天時的活力，落下一片片修長的葉子。放眼向操場跑道看去，耳邊就似乎響起同學(xué)們熱烈激蕩、鏗鏘有力的號子，眼前仿佛浮現(xiàn)出跑操時同學(xué)們整齊一致的步伐。教學(xué)樓后的小徑上，傳來同學(xué)們幾聲歡快的說笑，路中央的紫薇樹搖晃著火紅的`樹葉，像是正在向我招手，等待我的回應(yīng)。樓前幾棵石榴樹，結(jié)出了春春的果實。��！我的校園，我愛你校內(nèi)的美景，還有這青春美好的友誼。

　　煙雨朦朧下的校園顯得愈發(fā)美麗。同學(xué)們撐起雨傘，起身走在回家的路。總有幾名忘記帶傘的同學(xué)，站在屋沿下，迷茫、無助地四處張望。他們無處可去，只得站在你的包庇下，幾位同學(xué)拿著傘走上前來，撐起傘，與他一把傘下風(fēng)雨同行。�。∥业男�園，我看愛你無私的包容，無處不在的善意。

　　一陣下課鈴聲響起，同學(xué)們涌出教室的心已迫不及待，老師總是想再最后幾秒鐘補充點什么，然后好放心收拾好東西離開，有人總想提醒老師別“擠占”課間，但在考試后收獲好成績的我們，有沒有想過是老師犧牲自己的時間換來的成果？��！我的校園，我愛你無私的奉獻，淵博的學(xué)識。

　　我們朝氣蓬勃，在校園中展現(xiàn)活力與優(yōu)勢，獲得做人的道理和成長的喜悅，實現(xiàn)夢想與憧憬。我們?nèi)缜宄康奶�陽，散發(fā)無限光輝，校園就如廣闊的天地，給予我們無限可能。我的校園，我的愛！

我的校園作文2

　　時光匆匆，在這個校園里，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里，我最喜歡操場。

　　操場的正中間是一個紅色的環(huán)形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑著，腳下像踩著軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕松，精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開始了！

　　操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

　　操場西面是寬闊的籃球場，藍色的乒乓球臺和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起，這里就變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的爬云梯，有的翻雙杠，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學(xué)雙手緊握雙杠，縱身一躍，身子一側(cè)，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

　　學(xué)校的西面有一棟獨立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時候，喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進去了，擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學(xué)課時，就到這里面做實驗。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做著實驗，不一會兒做好了，老師夸他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節(jié)吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那里哭，他已經(jīng)被故事深深吸引。

　　學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的.小花看上去并不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們用自己最快的速度來到教室。教室里傳來瑯瑯讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

　　這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

我的校園作文3

　　上初一上半學(xué)期時，在老校區(qū)上課，而老校區(qū)設(shè)備就比較差。

　　雖然也安裝了多媒體，但是其他電器都不盡如人意了––只有四個電風(fēng)扇，并且只能吹到一小部分人，而且，還壞了三個。記得有一次中午，特別熱，又剛好趕上了三個電風(fēng)扇壞了，整個班都趴在桌子上，空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐�下流，像是沒關(guān)緊的水龍頭。那我想叫同桌時，手碰到了他的胳膊，手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休，課程無法進行。

　　而操場––跑道就是用來油漆畫出來的，材質(zhì)還是石頭，雖然有四個籃筐，但也生銹的厲害，還有個足球門，但是，總共的地方還只有跑道圍起來的面積那么大，很容易起沖突。放學(xué)后跑步，經(jīng)常被籃球砸中，被足球踢中。而且跑道很硬，每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個八年級的。學(xué)生在跑步，不小心摔倒，而就是這次摔倒，他的手臂骨折了�？梢娺@個跑道是有多硬。

　　但是，下學(xué)期不一樣了，我們整個初中和小學(xué)合并為一體，在新的校園里學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)校的.初中部有三棟樓，每棟樓都有四樓，三個安全樓梯，樓與樓之間都有通套箱機都是以紅色，白色為主體，每次，一進校園都能感受到他的宏大。每個樓層又有四個教室，教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。

　　記得在開學(xué)時，我都找不到自己教室在哪。還有個很好的東西在教室––空調(diào)，并且每個教室都有一臺，夏天根本就沒有以前的那種悶熱了，地板也用了新式的，灰塵在上面無處可躲，下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下，我更好地集中了注意力。，老師講的知識也更好地吸收，我的成績一直在進步。

　　不光是學(xué)習(xí)環(huán)境好了，運動環(huán)境也好了。有兩座籃球場，地面上是塑膠賽場，并不與賽道和其他設(shè)施有沖突。還有四臺乒乓球臺。兩桌羽毛球場，真正的400米塑膠跑道，里面是足球場。跑到因為是塑膠的，所以沒有以前那么硬了，甚至還有一些彈力，跑步時下錢一噸，就感覺腳下有個小彈簧。有次體育課，我一不小心摔倒，卻沒有以前那般疼痛，反倒覺得好玩，有彈性。

　　為了不辜負國家為我們做的一切，我們更該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的校園作文4

　　校園，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。在我們的校園里，充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

　　我就讀的學(xué)�！�—百色市第五中學(xué)坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里。走進校園，首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學(xué)樓，高大而筆直，就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚，那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學(xué)，這是令人自豪的！

　　每次走進校門，我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼，他們也很熱情，也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園，就可以看到學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭，其實它的紋理和雕刻也是非常精細的。再放寬視野，你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大啊！文化廣場占了校園面積的一半，在這里，我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說，你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，它是那樣的鮮紅。風(fēng)停了，它便垂下，好像是一支屹立著的紅纓槍，又像是一把高聳著的火炬。

　　旗桿的左右兩側(cè)是教學(xué)樓，在這里，同學(xué)們每天揮灑汗水，努力拼搏，只為換取更好的明天。上課時間，你都可以聽到朗朗的讀書聲；不論你走過哪一間教室，都會看到同學(xué)們在專心志致地寫練習(xí)題……

　　旗桿后是學(xué)校的“書�！薄�—圖書館，那里有著各種各樣的'書，等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌�…圖書館里總是非常安靜，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

　　圖書館的左側(cè)是學(xué)術(shù)報告廳，那兒非常寬敞，而且還有空調(diào)。如果有幸去報告廳開會，那可真的算得上是享受了。

　　報告廳的左側(cè)是籃球場，那是男生們的樂園，他們經(jīng)常舉行比賽，路過的同學(xué)總是不由得停下了腳步，為他們喝彩。

　　還有一個地方，是同學(xué)們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候，同學(xué)們都會拿著自己的飯卡，整齊地排隊，領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多，同學(xué)們還是有秩序地排著隊。

　　這就是我的校園，一個美麗的地方。

我的校園作文5

　　我的校園，美麗的城南小學(xué)，歷時長久，坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美，是個百年老校。

　　每到金秋，來到校園長廊，能聞到一股清香，原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠看沒什么，仔細一瞧，桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側(cè)是校園展示欄，這里有著字跡工整的書法，有色彩明麗的繪畫，還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學(xué)校得到的獎牌，榮譽都掛在展示欄上。

　　穿過長廊，就來到塑膠操場，操場是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的，特別醒目，操場內(nèi)圈是綠色的.，像茂密的草叢。操場上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠的沙坑。運動員們在這里出盡了風(fēng)頭。

　　從操場走到花壇時，就會看見白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們?nèi)�部生命力展示給我們看。花壇中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋，迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來。

　　走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地，貼著同學(xué)們制作的小報，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕，實物投影機，和電腦。教室就像一個家，永遠那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí)，朗朗讀書聲飄在花壇里，飄在操場上，飄在人們耳里，越飄越遠？？？？？？

　　往窗外一看，遠處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭，這個賜予我無窮知識的美麗校園！

我的校園作文6

　　剛走出家門，潤潤的空氣就張開臂膀擁抱了我，昨夜一場秋雨讓人心曠神怡，肩頭本來沉沉的書包頓時輕了許多，好一個涼爽的早晨！

　　不著急，我慢慢地走進校園，徜徉，流連。誰叫我的校園在這個溫潤的早晨更顯魅力呢？----古老的建筑，飄揚的國旗，寬闊的操場，生動的植物，處處煥發(fā)出一所百年老校應(yīng)有的、獨特的風(fēng)采。

　　從五年前瞪大雙眼、稚氣未脫的小小孩到今天裊裊婷婷、懂得思考的少先隊干部，這個校園灑下了我的足跡，也見證了我的成長。眼前的一切，哪個不是我的好伙伴？我熱情地和它們打招呼：你好，蒼翠的大槐樹，你熱切地揮舞樹枝，是要和我擁抱嗎？你高大威武，給予我多少信心和力量；你好，火紅的串串花，你嬌羞地點頭，是要和我訴說嗎？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靨，是要把我留在你身邊嗎？你好美呀，用峰背駝著兩個小小的亭子，一次次向我們證明你的不倒的力量；你好，清涼的噴泉，你熱情奔放汩汩而瀉，是想讓我夸贊你嗎？你詩意般的豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠閑的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我們遠離浮躁專心學(xué)習(xí)嗎？如果我是一條魚兒，正愿被您一代神相釣上鉤啊，哈哈哈！你們好，淘氣的麻雀，歪著小腦袋，嘰嘰喳喳的.在談些什么呢？我想，一定是在夸贊我們校園的美麗與壯觀吧！

　　一陣微風(fēng)吹過，槐樹葉子在空中打著旋飄落，接二連三的，緩緩的錯落在校園一角的青草地里，我輕輕地踩上去，用心聆聽那美妙的“吱吱“聲，多么象一首悠悠的小令啊！在這如歌如畫的境界里，我都有些像寫“一字詩”的陳沆了，脫口便說：“一山一水一姜公，一座橋梁一個亭，一跑一鬧一蹦跳，一片落葉一場秋”。雖說作詩的水平一般，但也為這校園增添了絲絲詩意。

　　這時，蔚藍的天空上飛過幾只鳥兒，在朵朵白云間穿梭，很快便飛向了遠方。天好大，小鳥們好自由，一時間我也仿佛變成了鳥，放下功課展開雙翅追隨它們?nèi)チ恕！岸ｂ忊彙�，上課的鈴聲響起，我才知道自己身在校園。校園縱有太多的美好和幻想，也終須回到那間吵鬧的教室�？煨┤グ�，盡管我并不十分愿意。

我的校園作文7

　　我的校園一年四季都很美麗！

　　春天，春姑娘輕聲呼喊：“小花、小草你們該起床了！”小草立刻鉆出泥土，探出小腦袋，小花也不甘落后，伸出粉紅色的花瓣，好像在和小草比美呢！一朵朵可愛的小桃花也開放了，遠看，桃花就像粉紅色的海洋；近看，桃花就像穿著粉紅色的衣裳的舞者，隨著風(fēng)翩翩起舞。這時，調(diào)皮的東風(fēng)偷偷地穿過校門，進了校園，把花草的芳香，吹了來。我仰起頭向天空望去，發(fā)現(xiàn)那些小燕子，那么伶俐可愛的.小燕子，從南方飛來了，有的在天空中自由自在地飛翔，有的飛到了教學(xué)樓的樓頂上眺望，還有的在電線桿上休憩。

　　夏天到了，柳樹就偷偷地長大了，把長長的、綠綠的頭發(fā)垂在了地上，它還邀請知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢！知了弟弟就爽快地答應(yīng)了。再看看池塘里，荷花挨挨擠擠的，好像一個個綠色的大圓盤。荷花也開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　秋天，秋姐姐躍過教學(xué)樓，來到了籃球場，幫籃球場旁邊的銀杏樹穿上了黃色的衣裳。突然，一陣“沙沙”聲從籃球場的小道上傳來，同學(xué)們趕忙跑到小道上觀看，原來銀杏樹的葉子緩緩地，像蝴蝶一樣灑落了一地，真美麗�。『芸�，小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上，花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時候，一根根小豆芽聚攏來開大會，忽然就變成了一朵朵艷麗的菊花。

　　秋去冬來，每當冬爺爺帶著北風(fēng)走進了我們的校園，大雁們趕忙向南飛，抬頭一看，便能瞧見一群群列隊整齊的大雁。有的排成“人”字，有的排成“一”字。北風(fēng)一張開嘴巴，就把樹上的葉子吹沒了，還吹到了我們的臉上，我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時，教學(xué)樓角落的臘梅開了，遠看，梅花就像一顆顆小星星向我們眨著眼睛，近看，梅花就像穿著黃色衣裳的小姑娘在風(fēng)中跳舞。

　　瞧！這就是我學(xué)校的一年四季，是不是很美呀？

我的校園作文8

　　我的學(xué)校，像一首小詩，純樸而美麗。

　　站在校門外，一股醉人的香氣撲面而來，那種香氣令人陶醉，使你情不自禁地走入那銀色的校門。

　　一進門，就可以看見米粒般大小的桂花，點綴在墨綠的葉子間，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個羞答答的姑娘，躲在葉子里。這時，你會發(fā)現(xiàn)，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

　　前面則是三葉草的舞臺。假使雨后再來打量它們，一個個就都會穿上了露珠為它們編織的衣裙，禮貌地打招呼，接受贊美，一旁剛探出頭的草芽兒不服氣了，它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說：“我可比你漂亮多了！”瓢蟲聽見了，也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

　　花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹，這幾棵大樹有一個好聽的名字——荷花玉蘭，它藏綠色的葉兒像一只小巧的船，底部光滑透亮，中部有米白色的細小絨毛。等到仲夏時節(jié)，潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈，有的含苞待放，有的輕展腰肢，還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

　　花壇邊就是操場了。下課時，操場上可熱鬧了。有的在籃球場上打球，有的在跑道上飛奔，還有的在操場上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場上，匯成了一首歡樂的`歌兒。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師邁著愉快的步伐，踏進了教室。隨即，朗朗的讀書聲從教室里傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓，穿過了爬滿了爬山虎的綠墻，傳到了很遠很遠的地方。樓旁的樹，也被這讀書聲感染了，哼出了“沙沙”的歌謠；清風(fēng)拂過，跳起了靈巧的舞；一群鳥劃過天空，倏然，靜默地落在樹梢上。

　　霎時間，雨來了，雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時，蕩起一圈圈花樣的波紋，敲打出悅耳的聲音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

　　這就是我的學(xué)校，一所比詩歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文9

　　“今天我們來玩接力跑比賽，全班分兩組比賽，輸?shù)慕M就得懲罰�！斌w育課上，體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

　　唉，怎么辦好呢，我們組的平均水平都不如對手，我可不想受懲罰。仔細分析觀察了對手的站位，我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面，跑的慢的'站后面。在一陣商議后我們決定，讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵，讓跑得快的同學(xué)作最后的接力，力挽狂瀾。

　　比賽開始了，雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力，可是畢竟實力懸殊，我組比對手落后半輪之多，“加油！加油！加油！”我們拼命地喊叫，直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了，毛藝已經(jīng)摩拳擦掌，起跑如離弦的箭一般，飛速追趕著對方選手，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，三個身位兩個身位“追上了！追上了！”她成功將距離縮短了一半，一個又一個的高手上陣，我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪，取得了本場比賽的勝利。

　　可這次接力跑是三盤兩勝的，我們還要再贏一場才可以免去懲罰�？墒菍Ψ揭呀�(jīng)知道我們的策略了，改變了站位，讓跑得慢的站前面跑得快的站后面，怎么辦好呢？我靈光一現(xiàn)，有了！我們可以讓幾個跑得較快的站前面，跑的慢的站中間，留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

　　第二場比賽正式開始，快的對慢的，我們遙遙領(lǐng)先了四五個身位，隨著較弱的同學(xué)漸漸上場，對手追平了差距甚至反超了不少，不過我們絲毫不慌，下一個就是我了，拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手，我拼命地追趕著，小宇宙要爆發(fā)了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我感覺自己跑得比平時更加快些了，我把棒傳遞給馮煒峰，他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追，成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離，最后毛藝再來個反超前，最終當然是我們大獲全勝咯！

　　經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢，懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當人感受到壓力時會爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園作文10

　　我就讀于椿樹館小學(xué)，我們學(xué)校位于西城區(qū)廣外街道。我們學(xué)校像一個美麗的大花園，一年四季都非常迷人。

　　春天，校園里百花爭艷，香氣四溢。最先綻開的，就要數(shù)那黃燦燦的迎春花了，遠遠望去，成片的金黃色的小花們組成了一片美麗的花海。緊接著，美麗的桃花也開放了，它的葉子是深綠色的，花瓣有紅的，粉的……美麗極了！花瓣層層疊疊，在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托，顯得更加美麗。瞧，一只披著花衣裳的蝴蝶在桃花叢中飛舞呢。道路兩旁，柳樹婀娜多姿，枝條里抽出了新的嫩葉，給春光平添了不少光彩。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，奔向操場，玩起了游戲，處處傳來歡聲笑語。

　　夏天到了，大樹枝繁葉茂。池塘里，綠色的大荷葉漂浮在水面上，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來，亭亭玉立，如同仙女一般。荷花瓣中，還露出了嫰黃色的小蓮蓬呢！青蛙在荷葉上跳來跳去，還唱著歌呢！六月天，娃娃臉，說變就變！不知何時，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。教室里卻燈火通明，同學(xué)們正認真復(fù)習(xí)著，絲毫不受窗外風(fēng)雨的影響，準備迎接即將到來的期末考試。

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，紛紛落了下來，地上的落葉，像鋪上了一層地毯。桂花也盛開了，散發(fā)出淡淡的清香。菊花也爭先恐后的開放，好像一個個花仙子。秋天也是豐收的季節(jié)，校園里的蘋果樹上掛滿了一個個又大又圓的紅蘋果，柿子樹也不甘落后，紅紅的柿子掛滿枝頭，把樹枝都壓低了許多。我們坐在果樹下，品嘗著甜甜的果實，感受著收獲的'喜悅。

　　冬天來了，樹葉都已經(jīng)落下，只剩下光禿禿的樹枝。唯獨松樹還是深綠色的，它好像堅毅挺拔的軍人一樣在那里堅守著校園。哇，下雪了，潔白的雪花從天空中飄落下來，像美麗的精靈在翩翩起舞，那場景可真美麗呀！我們也紛紛跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我們快樂的足跡。

　　這就是我的校園，我不僅在這里感受到快樂，還收獲了知識，得到成長！我愛我的校園。

我的校園作文11

　　無錫市東北塘實驗小學(xué)是我的母校，雖然我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年之久，但是每次一進入校園，我還是會情不自禁感嘆這學(xué)習(xí)搖籃的美好！

　　迎著和煦的風(fēng)，走進校園，首先映入眼簾的是那青綠色的草坪，好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳，正朝著我們點頭呢！

　　依依不舍地告別了可愛的小草，我來到了教學(xué)樓旁的桃林。春天，這里開滿了粉紅色的桃花；夏天，這里結(jié)滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉，好像在說：“小朋友們，我又大又甜，你們要不要來嘗一嘗��？”于是，吃完午飯，總有幾個同學(xué)經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑，摘幾個吃吃，酸酸甜甜，令人回味無窮。

　　腦中憧憬著吃桃的日子，腳下卻已來到清澈見底的河邊。河面十分平靜，好像一面大鏡子，照著整個美麗的學(xué)校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā)，柳絮紛紛揚揚地飄在空中，有時飄在臉上，柔柔的，還沒等到用手去抓，又被調(diào)皮的風(fēng)兒送走了。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”咦，這是誰在唱歌呀？原來是河里的大白鵝呀！它們在領(lǐng)頭鵝首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，歡快地唱著歌呢！瞧，鵝首領(lǐng)高傲地仰起脖子，發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里，美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀，濺起了好多水花呢！

　　走進學(xué)校西面的小樹林，頓聽得百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰喳喳，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，只要走進這里，都會情不自禁地歡呼起來。

　　你們知道我最喜歡的是什么嗎？告訴你們吧，是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛，有的含苞待放，像害羞的'小女孩；有的開了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的全都盛開了，像亭亭玉立的少女。她們爭奇斗艷，競相開放，引人入勝。瞧，這一朵玫瑰花，全都盛開了，幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢，帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧，一會兒飛到這朵花瓣上，一會兒又飛到那朵花瓣上，惹得一些調(diào)皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。

　　我的校園，被美景所覆蓋，被生機所散發(fā)，被笑聲所替代！我愛我的校園！

我的校園作文12

　　我的校園是健康街小學(xué)，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

　　春天，剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園，仿佛就像走進了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫，仿佛在說：“媽媽，我們餓了�！兵B媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐后地去爭食�；▓@里的松樹似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的.身體，好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。

　　夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動著自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說：“荷花兄弟，你真幸運�。　蔽嗤�樹便用自己龐大的手掌，保護著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

　　秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風(fēng)一吹，所有的樹葉都隨風(fēng)飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)啊！

　　冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了，因為魚池里來了一個新成員：雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。

　　怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

我的校園作文13

　　我是南京市五十中的一名學(xué)生，我那美麗的校園坐落在鼓樓區(qū)。走進我的校園，一切都是如此熟悉，一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學(xué)生日日夜夜奮戰(zhàn)在這里，

　　這里灑滿了我們的汗水，還有我們的歡笑，這里見證了我們的點點滴滴，這里，就是我們的家！

　　九月三日，無數(shù)同學(xué)盼望的開學(xué)日，早上，大家興高采烈地來到學(xué)校，剛進校門，我們就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的大變化，原本的水泥地變成了石磚地，大大提高了學(xué)校的顏值，據(jù)說還優(yōu)化了排水系統(tǒng)，學(xué)校真是貼心啊！緊接著，同學(xué)們參加了令人難以忘懷的“開學(xué)典禮”，這時候，旭日剛剛從東方升起不久，明亮的陽光照在我們身上，就如同我們心中激動的心情，閃閃發(fā)熱。在這時，大隊輔導(dǎo)員邁著穩(wěn)健的步伐，走上了講臺，她面帶微笑，宣布到：“‘開學(xué)典禮’現(xiàn)在開始�！倍潭虜�(shù)個字，迎來了震耳欲聾的響聲，這掌聲久久不能停歇，因為這掌聲蘊含著同學(xué)們開學(xué)后的興奮，更是代表了自己對新學(xué)期的希望以及信心。良久，主持人才繼續(xù)發(fā)言：“首先，在這個金色的九月，我們這個大家庭迎來了新成員，歡迎新初一的`學(xué)弟學(xué)妹們！”激烈的掌聲再次燃起，回蕩在學(xué)校上空，也回蕩在每個五十學(xué)子心當中。在學(xué)弟學(xué)妹朝氣蓬勃的身影中，我仿佛看到了一年前的我們。在那時，同樣激烈的掌聲也會當在我們心中，在這一年里，學(xué)長學(xué)姐們對我們的無私幫助，著實讓我難以忘懷。接下來，校長給我們做了上學(xué)期總結(jié)，在20xx中考中我校畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，這些成績讓我，讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰(zhàn)三年，終于接下果實，這便是我們回饋祖國，母校，老師，家長以及自己的最好禮物。

　　最后，我們進行了頒獎典禮，頒獎臺上，同學(xué)們的自豪之情溢于言表，他們在上個學(xué)期在各個領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績。沒有昨日的耕耘，哪來今天的收獲？，他們在背后不知付出了多少汗水，我不由得升起濃濃的敬意。

　　盛大的“開學(xué)典禮”結(jié)束了，我們意猶未盡地往回走，試想再過一年半，我們也該進行最后的決斗了，那時候，我一定會以最好的成績來報答你，你是否會為我驕傲呢？

我的校園作文14

　　勃勃的朝氣，給人無限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國二中。

　　與其說它是教師傳授知識的課堂，不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時候，集體的榮譽與尊嚴都會伴你堅實的走過每一個腳印。

　　黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點綴著的輕紗，悄悄地飄進了校園，頓時校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴謹。

　　總喜愛漫步在親愛的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

　　春天，杜鵑花的爭奇，月季花的斗艷，嫩草初成長，點綴那寬廣的操場；清亮的`哨聲帶給運動員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的輕霧，晨曦從睡夢中側(cè)身，陽光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

　　靜堂的鈴聲永遠在沉靜中走來：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹，不再晃動，隨著太陽的呵護而進入夢鄉(xiāng)；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂章。

　　校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆娡瑢W(xué)們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書香墨氣沁人心脾。

　　在校園里，春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國二中這個大家庭里，老師們努力教學(xué)，學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，正是憑著辛勤的勞作，才換來滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神：艱苦奮斗，自強不息。

我的校園作文15

　　年少的風(fēng)，把無知吹進學(xué)校隔街的小吃店，吹進塞滿糖紙的衣兜，把夢想吹過少女的發(fā)絲，吹過老師指間的粉筆。那年盛夏，你我在校園盡情揮灑的汗水，就好像做了一場似有若無的夢。

　　夏日，太陽播撒著炎熱，初踏初中校園，滿校的蔥綠為我們撐起一片綠茵，三三兩兩地踏著輕盈的`步伐，那時的我們還是剛剛小學(xué)畢業(yè)的小孩子。熟悉了新教室，同學(xué)們互相認識，熱鬧地聊著天。入學(xué)的第一天，天空好溫柔，把零散散的白云都擁入懷中。

　　不久，樹葉子由綠變黃，落了滿地，每天的小樂趣就是踩著校園小徑上的落葉走，發(fā)出“咔咔”悅耳的聲音。初一的日子從那一地枯葉開始，日復(fù)一日，坐在如舊的木桌前，欣賞三尺講臺上的步伐永沒有停歇地移動著。遇見了幾個很棒的老師，那天她微笑著站在講臺中央，一襲長裙，烏黑的秀發(fā)，雪色的陽光映在她的臉頰，便山水溫柔，一如初見。正是他們，溫暖了我的校園生活。

　　光陰似箭，很快又一個春冬過去，迎來新的夏天。風(fēng)聲鶴唳的十三四歲，艱苦的校園生活雖然每天低下頭就是學(xué)海，抬起頭就是遠山，但校園生活中卻少不了樂趣。忙碌的日子里，解出一道數(shù)學(xué)題的成就感，偶與好友并肩漫步在校園小路談天說地，校園里總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。微風(fēng)穿過校園林蔭，鳥雀跳在樹梢，最好的太陽照在校園里，于是長路落滿光。

　　一轉(zhuǎn)眼，就立冬很久了。我趴在課桌上，時不時想發(fā)發(fā)呆，窗外梧桐樹葉漸漸落光。一天光陰匆匆又去，走在回家的路上，傍晚風(fēng)很輕，街頭歡笑聲很多，我慢悠悠地看燈火通明，忽然轉(zhuǎn)頭，看見辦公室里依舊跳躍著燈光，想到那里依然有人為我們的青春而無悔地付出，心里暖暖的。

　　我愛我的校園，愛它的美好，愛它的溫暖，在那里，看雨，聽風(fēng)，踩落葉。風(fēng)把山川融化成少女的心事，吹過三尺講臺，吹過學(xué)海，吹過老師的保溫杯，吹過期末考卷，吹成了我的青春。

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