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憂與愛作文

時間:2023-10-15 10:31:43 愛的作文 我要投稿

憂與愛作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的憂與愛作文,希望對大家有所幫助。

憂與愛作文

憂與愛作文1

  人間充滿著愛,也布滿了憂;有愛的地方,自然存在著憂。從意思上來看,憂與愛雖然是一對毫不相干的詞,但你可知道,它們總是親密無間地出現(xiàn)在我們的面前。

  媽媽對我的愛是最深的,相對的,她對我的憂也是最多的。有一次,我沒有和她打招呼就跑到同學家去玩了,玩得忘乎所以,把時間全拋到了腦后;貋碇蟛艔哪棠痰目谥械弥獘寢屢呀(jīng)騎著自行車在外面找我半天了。媽媽回家后看到我毫發(fā)無損地呆在家中,才長長地嘆了口輕松的氣。從她那緊張的臉上,那滾動的汗珠中,我似乎看到了她當時的'內(nèi)心肯定是焦急萬分的,在為我時刻擔憂著:孩子是被拐了,還是走出去不認識回家了,或許是……哎呀!不敢再想了,還是趕緊去找找吧!她肯定一刻不停地到處找我,顧不得休息,顧不上喝口水……我從媽媽深深地擔憂中感到了媽媽對我濃濃的愛。

  媽媽的愛是對我時刻地擔憂,是無言的,是無處不在的。在一個炎熱的晚上,睡覺時,我把電扇上的風力開到了最大,而且把時間放到了連續(xù)上。但半夜時,我突然感到了熱。睜開眼一看,原來風力被降到了最低檔,而我的肚子上還被蓋上了一件薄衣服。我一見,仍然把風力開到最高檔,倒頭就睡。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)電扇又在最低檔了。于是我問剛進房間的媽媽:“媽媽,晚上的電扇是不是你調的?”媽媽說:“嗯,干嘛?”“沒,沒什么!”我表面上沒有說什么,但心里卻恨死她了,罵她是小氣鬼,連電費都不舍得。但到學校一看,好幾個同學因為晚上電扇風力開得太大,都被凍得感冒發(fā)燒了。這時,我才知道媽媽晚上為何不顧勞累兩次給我調小電扇風力的原因:她不是擔心電費,而是怕我風力大了,晚上睡覺著涼,才幫我調小了風力。這是媽媽對我無微不至的,一種無言的愛啊!

  憂與愛,時刻存在媽媽的身上,它們永遠不會分開,有憂就有愛,有愛就有憂!

憂與愛作文2

  早晨,懷著揣揣不安的心情從睡夢中醒來,已是早上四點半。緊張,焦慮,滿滿不安溢于心中。今天,我將走進考場,參加第一次能力測試。

  天蒙蒙亮,但廚房的燈早已點亮,微微泛著暈黃的光,對面的樓房漆黑一片。這時,母親走了過來,將準備好的`早飯端到我的面前,我順手接了一杯水,剛準備喝,母親別嚷了起來:“現(xiàn)在喝水,考試要上廁所怎么辦?”盡管母親這樣說,但是我的手總是不由自主的伸過去,最終,我不聽母親勸,“咕咚,咕咚”的灌了一杯水。

  這下可糟了,到了教室,復習時間不足半小時的時候,痛苦難忍的心情其實是我去上廁所,但我潛意識里在想:“不行,我要忍住,馬上要考試了,再忍一會吧!边@句自我安慰暫時平復了我的心情。

  考試前,我與同學拿著準考證號記錄考場,同學見我表情痛苦,別問道:“你怎么了?”“哦,沒事,只是想上廁所!薄澳悄阙s快去吧!沒事的!痹谕瑢W的一番鼓勵下,我便決定去上廁所,但在那一刻,監(jiān)考老師走了進來,我的心態(tài)又再一次崩塌。

  這考試期間,我終于忍不住說了一句:“老師,我可以去上廁所嗎?”老師沒有說謊,只是看著我的眼睛,一個同學笑了笑說:“你去啊,小心被老師罵哦!”聽了這句話,我羞愧的低下頭,咬著牙,拖著難受的身體做到位置上。

  一邊答題,一邊咬著嘴唇,似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了,別走到我身邊,輕輕用手拍拍我的肩膀,小心低下頭對我說:“快去上廁所吧!別傷壞了身體!蹦且凰查g,我感受到了溫暖,感受到了老師對學生關心的愛,同時也有同學用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣,但是他的愛讓我莫不能忘。

  憂的時候也有愛,愛的生活有憂,憂與愛不能分開,是相輔相成,合并合作!

憂與愛作文3

  老王蹲在墻角,兩手對插在袖筒,終于不耐煩地啐了一口。

  小區(qū)近來又開始搞綠化,就在老王所住公寓后,轟隆隆的機子整天響個不停。這咬一口,那兒又吐出來,一排常青植物規(guī)矩地躺在路邊。

  而老王進城一年多了,還是不能習慣這個奇怪的地方?吹竭@些小樹,他總忍不住懷念老家那片地。

  “噫,種兩壟豆角哪!這么好的地!”他望著花壇,嘆了口氣。

  老王從前可是個種田好手,手上老繭至今又厚又硬。

  前年拆遷,老王無奈地住進高樓,地耙、平車、鐵锨都沒地兒放,只好當破爛扔了,只一把鋤頭實在舍不得便留在了墻根。

  離開了土地的老王像塌陷的土坑,只有被寂寞逼瘋的草在向上生長。

  那塊地,他回去看過幾次。曬豆腐干似的被晾在那兒,沒有動靜。

  他覺得心疼,那份煩憂藤條般纏捆了笑容。老王是個粗人,提煉不出“家園荒蕪”這樣的'概念,他只是擔憂。

  像擔憂秋日里留在地里沒收的一畝莊稼,擔憂扔在墻角的一包麩皮,或者一只禿了尾巴的老黃狗。

  他拋棄了它們,他被逼無奈。

  始終是放不下的,生活可以一夕之間改頭換面,而對土地生生不息的愛哪能說斷就斷?

  憂與愛像利箭刺入皮膚,因為深,所以痛。

  老王渴望重回故土,哪怕再扛一扛鋤頭。

  然而作為一個農(nóng)民,一個失了根的農(nóng)民,他能如何反抗?唯一可以慰撫自己的:還好,還有一把鋤頭。

  “舉——前探——”老王扛著鋤頭在一群老頭老太太前做著示范,“好,回落——收!”戴眼鏡的老人們略顯生疏地扛好了鋤頭。

  老王啐了口唾沫在手上,想起前些日子自己被邀來做“鋤頭健身操”的教練,他稍一遲疑地也就答應了。

  因為他肩扛鋤頭時,心里那份空落落的感覺才會淡一點,那塊干旱的心地才如久旱逢甘霖——滋潤起來。

  最近,老王又開始了新研究——“鐵锨健身操”。

  沉溺于此,只因他不知如何排解他的憂,正如不知如何安放他的愛。

憂與愛作文4

  憂的根源是愛,愛的產(chǎn)物是憂,因為愛得熱烈,所以憂得深切。

  讀紅樓,黛玉永遠是最美的一道風景。她不是花園里的一竿莢蓉,而是大觀園里的一竿湘竹,清清冷冷地立著,桀驁,純凈;她不是賈府里的小姐,而是大觀園里的瀟湘妃芋,凡塵俗世牽掛不了她,一旦美麗的信仰消失,她就如娥皇女英一般追隨信仰而去。干般紅顏,萬般才情,都是點綴她純凈心靈的鉆石,正因為如此,她才變得傾國傾城。

  純潔精致的女子,總是惹人憐愛,何況是她。如果女人的心是最易碎的水晶,那么她的心中鑄就了一座沉在波瀾壯闊之下的水晶宮;如果女人的心是最純白的飛雪,那么她的心中就覆蓋著晶瑩閃爍梨花似的鄉(xiāng)村。

  清清冷冷的大觀園里,唯獨黛玉的愛情最為熱辣。因為愛得熱烈,所以才更顯寂寞,在“花謝花飛花滿天”的情景中,大家歡聲笑語,唯有黛玉獨倚花鋤,淚水和著“紅消香斷有誰憐”涌出,嘆息伴著“他年葬儂知是誰”飄向遠處。

  多愁善感的'心境,孤高自詡的性格,注定了黛玉的悲。從小便體弱多病,嘗盡了各種苦痛,然而上天還是沒有放過這棵絳珠仙草,讓她在流盡眼淚之后,抱病而亡。黛玉的淚,終究還是在寶玉的身上流盡。

  自己的愛情得不到認可,世界上莫過于不能與自己所愛的人在一起而最為憂苦。被蒙在鼓里的寶玉,樂滋滋地拜堂成親,可是,他不知此刻愛他人——林妹妹已香消玉殞。得不到愛情的黛玉最后泣極而亡,而在她臨死的最后一刻,她也不懂寶玉對她的愛有多深。癡情的黛玉,為愛情而生,又為愛情而死,愛情是她的生命所系,沒有了愛情,她的生命也隨之消亡。

憂與愛作文5

  那天,我?guī)е鴰追蛛s亂的思緒來到樓下,一個人靜默的走著……也不知為何,不知不覺中已漫步到廣場的梧桐樹下。由于天氣的寒冷,廣場上沒有幾個人。一陣秋風吹過,已泛黃的葉子帶著一絲冰涼從我的臉龐劃過,落在我的腳邊。我停下腳步,背倚著樹,閉上了眼睛,往事一幕幕回現(xiàn)在我的心田。還記得在我小學的時候,每次下學都會看到一位吹糖人的老人。他做的糖人既好看又好吃,這可是給我們這些天真的孩子帶來了無盡的樂趣。于是,每天的最后一個放學鈴聲便成了我們的期望與期待。

  一到下學時,老人和他那輛載糖人的破自行車就會被一群孩子圍的水泄不通。老人也總會用他那慈祥和藹的嗓音笑呵呵的說:“不著急,不著急,都有份!”孩子們便爭先恐后的往前擠著,生怕自己買不到糖人。不過有時,糖人真的做不過來,老人便會用糖漿裹到兩根筷子上,雖然好看的糖人沒買到,但就憑這塊糖漿,也就足夠這些孩子的心甜開了花。老人賣糖人似乎不是掙得什么錢,而是一種快樂的生活方式。他的.糖人又大又好看,利潤是微乎其微的,但他依然堅持著做著自己的糖人,享受屬于他自己的快樂。而如今,各種各樣的小食品擺滿了商店的柜臺,孩子們對于糖人這種文化,甚至是藝術已經(jīng)很少問津了。賣糖人的老人也消失在了校門的街道上,聽他們說,是因為城市整頓街道,所以,老人再也沒有出現(xiàn)過了。賣糖人的老爺爺,你去哪了孩子們需要你溫暖的笑容和甜徹心扉的糖人!總會有一個不知名的陌生人在我們心中永恒的留下,就像風會記得一種花的香。

  天依舊不變,隨著時間的推移、不免會油然多出一份傷感,就如同枯黃的樹葉,被風吹過就會飄零一樣。忽然感到手臂上有一絲冰涼,睜眼一看一滴水珠從我的手臂上劃過,抬頭一看,灰蒙蒙的天空壓得極低。我站起身來,伴著落葉、孤獨,靜默的向家走去。

憂與愛作文6

  曾經(jīng),我的家鄉(xiāng)是一片綠茵環(huán)繞,如今一棟棟高樓拔起而起,少了原來那番田園風味。

  依稀記得,兒時與外婆坐在門前院子誦讀那唐詩三百首,如那“蓬頭稚子學垂綸”時一般認真。春日,陪著外婆下地播種,時不時還摔了跟頭,弄得滿身是泥,活像一個小乞丐。夏日夜晚,扯著外婆的衣角去數(shù)那滿天繁星,好不愜意。

  最讓我記憶深刻的便是那夏日夜晚,外婆為我講那牛郎織女的故事。外婆用著家鄉(xiāng)話,把那牛郎織女講的栩栩如生。一臉懵懂地望著外婆聲情并茂的樣子,不免被牛郎織女間真摯的愛情打動,不免為他們被王母娘娘拆散而感到惋惜。我略有疑問:“外婆,你說牛郎織女會下凡來我們家嗎?”外婆笑了:“你說會不會呀?小傻瓜!”說著拿粗糙的手輕輕刮了一下我的鼻子。似懂非懂。

  細聽那蟬鳴,在寂靜的夜中顯得格外突出,望那繁星點點,不由想起了牛郎織女。池塘邊,陣陣蛙此起彼伏,不時幻想在蘆葦從中尋找螢火蟲精靈般的影子,甚至有時在庭院中也能體會到那“輕羅小扇撲流螢”的情趣,碰巧時,還能看到隔壁的大哥哥,大姐姐,專注地斗著蛐蛐,一派其樂融融之情。心中對這片鄉(xiāng)土充滿了愛。

  一次偶然的機會,我再次看見了那片讓我愛得熱烈而深沉的鄉(xiāng)土,它卻讓我感到了陌生。

  夜路仍不寂寞,但原本滿天繁星卻被炫目的霓紅燈搶占了地盤,原本門外的陣陣嬉笑,也隨著那星星消失在漫漫黑夜中,透過那霓紅燈,我瞧見了遠處的'挖掘機,那一幢幢拔地而起的洋樓,到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。

  我的心痛了,痛的是失去了童年的樂園,痛的是這純凈的土地如今面目全非,痛的是自已無力挽回這樣的局面,不免泛起陣陣憂思。

  世界變的安靜,夏曰的風變得蕭瑟,只留下那凄涼無奈的背影。

  我愛這片土地,愛得熱烈而深沉。而如今它卻變了,變得陌生了,這也不禁讓我泛起陣陣憂思……

憂與愛作文7

  青春期的我們,有時最讓我們感到反感的就是我們的媽媽了,可最心疼我們的,卻也總是我們的媽媽。

  晴空萬里的一天,我們一家早早起了床:“呵呵今天是我們起的最早的一次,我要早點去學!蔽腋袊@的.說。媽媽在一旁點點頭表示贊同,手里頭卻向透明的塑料袋里不停掏著什么,看到媽媽磨磨蹭蹭快要耽誤我上學時間的樣子,我也莫名的開始煩躁起來,催著她快點下樓去。

  上了車,媽媽把塑料袋當成寶貝似的遞給了我,我拉開袋子定睛一看——都是小面包。共有五個,一看到小面包我就頭疼,因為他們十分干燥,而且又味道單一,就皺著眉頭跟媽媽說:“哎呀,干嘛要那么多面包,我又不把它當飯吃,頂多拿一個夠了!笨墒菋寢寛詻Q不同意,硬是讓我全部帶去,說餓的時候可以吃一點,墊點饑,“怎么這么煩”?我心中抱怨著媽媽的嘮叨,本來就心情煩躁的我看著這袋面包,越看越氣,在車上發(fā)起了脾氣,對著凳子拳打腳踢,可媽媽在一旁還耐心地解釋,帶幾個面包又不會增加書包份量,以備不時之需嘛。我只能將面包塞入書包,無奈地搖了搖頭“媽媽你為何如此執(zhí)著呀?”

  很快到了校門口,我急匆匆地跟他們道別,后方取影,還聽到媽媽的呼喊:“餓的話書包里有面包啊”。我不屑一顧地跑進了校園。

  時間過得真快轉瞬到了第四節(jié)課,有同學驚呼道:“下節(jié)是體育課,要測1000米啦”一千米可是我的最薄弱項,以前跑一千米把我累得死去活來,頭昏眼花。果然,這次也不出乎意料,跑完步后就臉色蒼白,吐了一番,自然沒有胃口吃飯,到了下午,感覺肚子餓的實在支撐不住了,翻翻書包發(fā)現(xiàn)了上午媽媽給的面包,好似找到了求生的希望,興奮的拆開包裝袋,饑不擇食地吃了起來,一口下去,肚子頓時感到舒服極

  了,猶如枯木逢春,咬一口甜甜的,是幸福的味道,想起早上嫌棄媽媽的擔憂,心中不免有些后悔。

  有時,媽媽對我過度的擔憂,為我考慮過于周全,但其實是她對我深厚的愛,無可替代的愛。

憂與愛作文8

  已是傍晚光景,云霞因著冬日來的格外早,赤色的光透過云層,把學校新刷的白墻映成心的色彩。

  這是第幾個傍晚了,我想我也不知道。那個女孩仍是坐在教室的一個角落里,埋頭應付九年級數(shù)也數(shù)不清的習題。一個并不高大的身影在窗外站了許久了吧,女孩的目光從未轉移到他的身上,他也不說話,只是靜靜地站著,看著女孩專注的神情,嘴角向上勾出一個弧度,眼中卻是數(shù)不盡的.擔憂。

  片刻過去,那個男人終于動了動,輕聲喚著女孩的名字,女孩抬頭看了看放下筆,走出教室。男人趕緊走上前,把裝的鼓鼓的包裹塞到女孩懷中,柔聲說著:“這是冬天的衣服,天冷了,記得多穿些,你有鼻炎,記得帶口罩,犯病了你會頭痛……哦還有啊,在學校多吃點,要注意身體啊,身體是革命的本錢……”女孩聽著老古董爸爸的嘮叨,揉了揉太陽穴,“好了好了,我知道了,我也不小了。”父親抬眼看著她,有點不舍地說道:“那我走了啊,你要記住吃藥啊,別忘了,真走了啊!

  男人走了,女孩也回了教室,邊走邊喃喃道:“我記得爸以前不是這樣的啊,手很有力,沒有皺紋……”她忽然停住了,“是啊,不是這樣的!迸⒆叩酱扒埃@還可以依稀看到爸爸離開的背影。

  在夕陽的余暉中,女孩看著被染成赤色的地平線,忽的就讀懂了些什么,她讀懂了父親的白發(fā)為誰而生,父親的背為誰而佝僂,臉上的溝壑為誰而銘刻。霞光照在父親的背影上,并不高大,彎著腰,遮掩著父親斑白的雙鬢。

  一滴清淚滴在大理石的地面上,暈開一片水花,仿佛冰冷千年的冰川汲取著冬日第一縷暖陽。女孩喃喃著父親,轉過身,分明刻畫著我的面容。是,那是憂,父親對女兒的擔憂。但,那更是無言的愛,沒有終點的愛。

憂與愛作文9

  我不懂得什么是憂愁,17歲的少年意氣風發(fā),不知道什么是憂。生長在紅旗下的我們,對于未來充滿了期待和幻想,相信我們是未來的主人翁,心中有著無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣,何憂而來?

  我不懂得什么是憂愁,自從來到這個世界,我們得到了父母所有的愛,師長的愛,在這濃濃的愛意中,我們快樂成長。也許成長的過程中,我們有壓力、有煩惱,但我們不缺少愛,何憂而來?

  我不懂得什么是憂愁,我們成長在一個純潔的時代,天空是藍的,空氣是潔凈的,環(huán)境是單純的。在這個時代里我們孕育出了最純潔的友情和愛情,收獲了人生中最珍貴的禮物,流下了最真誠的`淚水,何憂而來?

  同樣

  我不懂得什么是愛,在我們獲得與生俱來的愛的同時,我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡,因為我們不知道什么是愛?/p>

  我不懂得什么是愛,在那一雙雙嚴厲目光的注視下,我們逃避、我們對抗、我們報復,因為我們不知道什么是愛。

  我不懂得什么是愛,在真誠的期待和純真的面孔前,我們自私、懦弱、我們欺騙,因為我們不知道什么是愛。

  我不懂得憂也不懂得愛,但我的心靈依然純潔,這就足夠了。因為不斷成長中的我已經(jīng)體會到,憂與愛這對共生體,相生相伴。一個不懂得愛的人,何憂而來?一個不懂得憂的人,心何生愛?

  父母親人因為對我們的愛,終其一生,為吾而憂;

  老師長輩因為對我們的愛,竭其所能,先吾而憂;

  愛人友人因為對我們的愛,伴隨左右,共吾而憂。

  我知道了,只有付出了愛,才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂,才知道所愛為何物。用一顆純潔的心去愛吧,用一顆真誠的心去憂吧,這就是一個精彩的人生。

憂與愛作文10

  數(shù)學夏令營第一天剛到營地,因為怕母親擔憂,我便撥通了母親的電話。“喂,媽媽,我到了。”

  “哦,好,在那里吃好點哦,晚上空調別打太涼……”

  母親一直在為我擔憂,臨行前對我的行李看了又看,總好像還有什么遺漏的;她關照我的話不下說了十多遍,告訴我要注意飲食,注意起居。我已經(jīng)十八歲了,但是母親就是這么為我而憂慮,就是這么愛我。

  一天的夏令營結束了。到了傍晚時分,我的手機便響了。我一猜便是母親!巴盹埑粤藛幔俊甭犕怖飩鱽砟赣H溫和但似乎有些失落的聲音!班拧隳兀俊蔽覇。

  “還沒有的。你晚上毯子要蓋好哦,還有洗衣服時多泡泡……”“知道了,媽!彪娫捓锸橇季玫某聊!澳,你好好的哦!”

  掛電話的那一刻,我分明聽到母親那一頭傳來一聲憂郁的嘆息。還記得母親曾在飯桌上與我一起聊我將來的大學生活,母親說著說著眼圈兒便紅了。我心里很清楚母親開始為何而憂了。

  是的.,母親從小到大一直在為我而憂;為我的生活起居而憂,為我的學業(yè)而憂,為我的前途而憂……

  而我,又何嘗不是為母親擔憂的呢?她是否會因我不在家和父親兩人隨便將就著吃些什么呢?她會不會因我不在身邊而顯得寂寞而悄悄落淚呢?她開車時是否系好安全帶注意安全了呢?……

  然而我的憂未曾與母親言說過。我將之埋在我的心底,不想讓她再為我的憂而憂;如今寫在紙上,心中的淚水不免又涌了上來。我清楚地感到,這其間充溢一股愛的醇香。

  是的,我與母親就是這樣彼此為對方憂著,但我也從這憂中沐浴著母愛的甘霖,體會著那一份漸漸豐滿的幸福。

  當我洗澡、洗衣并復習了當天夏令營所學的內(nèi)容后,時間已不是很早了。正要睡時,發(fā)現(xiàn)手機亮了。是母親發(fā)來的短信:早點睡,睡前別忘喝牛奶!我坐在床沿細細想了一會兒,回了一條:你也早點睡,晚上睡睡好哦!

  放好了手機,我似乎覺得自己發(fā)出的那句話有些別扭;但又沉浸在我與母親之間的這份憂與愛中……

  那夜夢很美。

憂與愛作文11

  獨處斗室,掩卷遐思,倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望,夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上,籠得清風微醺似醉,不自覺,已庭院深深了。

  一只逗號般大小的蟲子,帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁上。生命如它,那樣渺小而又脆弱,讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的.念頭。被學習惱得焦頭爛額的我,頗有興致地撥弄筆尖,一次次擋住它想要前行的路,它便隨我轉變著方向,反復至精疲力竭,迷失了南北東西,靜靜地呆在書上。

  如此,我便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了,卻如此放棄自己的目標,這樣的生存狀態(tài)真令人擔憂。恍然大悟般,是啊,人,不也是一樣嗎?宇宙之大,觀人亦如觀蟲,渺小而可悲。人們面對著宇宙的捉弄、災難,灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠,與蟲子又有何不同?如此喪失了理想與方向,在災難面前一次次地迷失,這種生存狀態(tài)豈不更令人擔憂?

  再看小蟲,突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺。同樣置身于茫茫天地間,竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛之情,將它用筆尖挑起,輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力,小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過,將一朵梔子花吹到我的鼻下,白色的蝶兒在花上歇了片刻,歇到我的肩膀上。此刻,花、蝶、我融為一體,一種難以言喻的傷懷之美!仿佛是為了感謝我對蟲子的愛。“平等”在心空放彩,是我此刻最大的榮光。

  望著窗外的梔子花叢,以及頭頂上的星空,不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心著花開花落的浪漫,將“關憂”置于“關愛”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人類又將怎樣生活得詩意、愜意?

  評點緊張的考場上,能想到用“一只逗號般大小的蟲子”來引類作譬,該有怎樣的慧心和詩情。∽髡呶男牡瘛跋x”,卻雕出了夭矯飛動的“龍”。文章以“宇宙之大,觀人亦如觀蟲,渺小而可悲”起興,妙在刻畫入微、體察入微、精思入微,遂使作品生發(fā)出無窮感慨。

憂與愛作文12

  “明天別忘了帶傘!”

  老班站在講臺上,眉頭微皺,努力地想著,生怕自己說漏了什么。

  “哦,文具都準備了嗎?”

  “早就準備了!”同學們配合地附和著。

  呵,一場考試,老班似乎比我們更擔憂呢!

  “還有,明天‘試考’別緊張!”

  “。俊比嘁黄瑖W然。

  “怎么了?”老班滿臉疑惑。

  “不是試考,是考試!”所有人都笑得前俯后仰。

  “嗯?哦……”老班微紅著臉,不好意思地笑,“我逗你們呢!”

  “我剛說到哪兒了?哦,對了,別忘了帶傘啊!”

  “說了!”所有人提醒她。

  “說了?!”依舊是一臉茫然。

  我知道,作為所有人的“大家長”,看到學生們即將面對人生最重要的考試,她比誰都緊張,比誰都擔憂。看著她瘦小的身影,我不免心生敬畏之情!

  “中午大家要好好兒休息,什么都別想。休息好了,才有精力去打仗!”老班一聲令下,所有人都立即“臥倒”。

  也許是太緊張了,我趴在桌子上怎么也睡不著,心中默數(shù)“綿羊”,好讓自己趕快睡去。

  突然看到一個“躡手躡腳”的身影,老班躬著身子,小心翼翼地走向后門,生怕吵醒了我們。

  哦,她正踮著腳尖呢!三厘米的鞋跟懸著,身子前傾……

  “怎么,吵著你了?”老班似乎看到我直瞅著她的眼睛,輕輕地踱過來,俯下身子,輕身問道。

  “不是,只是緊張!蔽一剡^神來。

  “沒事,考試嘛,小菜一碟!”老班微微一笑,“要休息好……”

  “我沒事,您也去休息吧!”盯著那踮起的腳尖,看著那半蹲著的身子,我實在不忍心讓她多呆一秒鐘。

  不由得更愛了這偉大的人民教師幾分,愛她關愛的話語,愛她踮起的腳尖,愛她對我們的.付出,愛她對我們的愛!

  曾經(jīng),我對老師的擔憂視若無睹;曾經(jīng),我對老師的關愛不以為然;曾經(jīng),我以為一切都理所當然……

  當溫柔的話語演繹著憂,當踮起的腳尖詮釋著愛,我不禁淚眼蒙眬。我知道,這一切早已將我感動!

憂與愛作文13

  雪花紛飛,誰的情思飄落一地?

  期待許久的雪花終于飄落了,靜靜地立在窗前,看著窗外雪花紛揚、雪片飛舞,飄飄灑灑,好美,伸出一只手,讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心,若有若無的慘白,指尖跳躍的冰涼,定格此刻的記憶。

  我的心里萌發(fā)無法平靜的思緒,猶如零散紛揚飄落的雪花……

  一段刻骨銘心的記憶,一份傾心傾世的相遇,一句不離不棄的誓言,就這樣飄然而逝。

  我在想念、想念我們莫名其妙的相遇,想念我們開心的那些日子,你都還記得么?至今,我依然無法忘記當年那些悠悠往事里的'愛情。那像是一株會開花的樹,生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花,在不見星月的夜空下枯萎。

  忘不了與你的相遇,忘不了你對我的溫柔,更忘不了你的微笑。

  靜靜的,靜靜的就這樣一直站在相愛的地方,久久不肯挪動離去的腳步,是因為太愛,還是因為太想?

  也許,

  遇見你,在雪花紛飛的季節(jié),注定了我的悲傷。

  愛上你,在柳絮飄飛的季節(jié),演繹了我的憂傷。

  只是,我依舊在期待你的到來,依舊在深深的守候,這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因為想找到你,縱使寒風凜冽,我的心,也會因為想到你而感到一絲溫暖。

  低頭,

  一片積雪。茫然,恍惚你的背影消失在地平線。窗外,大雪依舊在紛飛,把整個北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔,靜靜地、無聲地、真真切切地飄落著我心中的愛,心中的思念,心中的守候。

  那年的冬天,溫暖如春,因為有你。今天的冬天,白雪皚皚,獨守一座空城。

  是喜,是悲?

憂與愛作文14

  深夜,柔暗的燈光下,攤開著的是一本書。窗外,萬家燈火在無邊的黑夜里顯得尤為顯眼。窗外飛來一只螢火蟲,在燈光下,那綠幽幽地光顯得渺小。它停在了書本上,我不忍心驚動它。它爬了一會兒,飛走了,又飛向了那無際的黑暗之中。

  望著,那盞小小地綠燈搖搖晃晃地消失在黑暗之中,回到書本上,目光被一句話吸引了“人是自然的孩子”,這才感悟到人類在廣闊無垠的宇宙中是多么的脆弱,生命是那么的短暫,好似是沙漠之中的一粒沙子一樣微不足道。

  人類似乎是一種很復雜的動物,人們都說“我們愛家鄉(xiāng),我們要保護家鄉(xiāng)”?扇藗儼岩惶幪帢淠净ú莞脑斐梢蛔邩谴髲B,這就是人們在口口聲聲說的保護嗎?難道人們真的討厭大自然嗎?難道人們不懂得珍惜資源嗎?懂的,只是因為過度的開發(fā),大自然受到了嚴重的破壞。真希望人們能早點醒悟,不再過度的開發(fā),和諧的、平安的生活在這個世界上。

  憂與愛是一對不同的字眼,可卻因為其中的'一個引發(fā)了另一個的出現(xiàn)。

  愛是對的?蓞s因為愛,人們付出了應有的代價,也讓無知的人類明白了一個真理。

  森林里,羊與狼是不可分開的。在大自然里,人們發(fā)現(xiàn)了狼群在漸漸吞食羊群,便起來保護羊群,最后狼全部死了,只留下大批羊。不久,人們就發(fā)現(xiàn),狼群吃的全是老弱病殘,這樣既填飽了肚子,又給羊群除去了禍根?墒,現(xiàn)在,狼沒了,羊群不久便“羊滿為患”,獵人們只好再拿起槍……

  為此,人們因此而明白了一個真理:

  “大自然是有生物鏈的,每個動物都是依靠別人所生存的。”

  因此,由于人的加入,大自然的生物鏈被擾亂了。

  過份的愛也許會導致憂愁的出現(xiàn),憂與愛也許是正與反,兩者是互不相融的,可也并不無緣,憂愁太多,會有愛,愛的太多,難免會有憂愁。

憂與愛作文15

  我是一顆種子,漸漸發(fā)芽,長成一株草,雖然我處在夾縫中,但我始終沒有忘記我的使命:茁壯成長。

  不要擔憂我的成長。我是一株有志向的草,我不需要上天的憐憫與呵護,我只要一片藍天,讓我在與周圍的石頭抗爭時能夠存在念想與美好的愿望,成為我前進的動力。我只要一片土地,這片土壤也許并不肥沃,但只要能容納下我的根,這就是最好的土壤。媽媽曾經(jīng)教育我;無論前方多么坎坷,內(nèi)心多么矛盾,請你都要義無反顧地奔向前方。所以不要過分地擔心、憂慮,我有我自己的方向。

  不要憂慮我的未來,我的未來我做主。我就是我,我不是畸草。我要把我的青春與未來奪回來。我曾否定草媽媽為我鋪好的路:做一株名貴的植物,被人陳列于室中,免受風吹雨打?桑蛇@還是草嗎?這是一株懦弱無能的“偽草”。而我需成為一位“勇者”,就算風再大,雨再烈,也決不投降。

  不要給我太多的水和養(yǎng)分。過量的水會沖刷我的根,讓它無處安放。太多的養(yǎng)分會閉塞我的心,讓它不再進取拼搏,忘了從自然界中獲得營養(yǎng),久而久之,我就不再有目標,有動力,只會安居于人類的庇護下。再也唱不出雄壯的歌曲,“袖手無言”,豈非“味最長”。

  不要幫我搬開石頭,石頭是我的依靠,石頭看似礙了我的成長,人類有所不知,是它誕生了我這位“跋涉者”。這看似愛的舉動,對我而言就是莫大的傷害,我那弱小的莖,經(jīng)過它的'磨煉卻變得健碩無比,我那纖細的根在它的錘煉下,如飛梭般四處擴散。

  不要把我搬進溫室。盡管我知道我生活的最適宜溫度是23℃,是人類正常體溫的黃金比。我堅持己見,不去掉那玻璃籠罩,沒有土壤,沒有希望,只有絕望的屋子,我的好幾個兄弟姐妹在那兒碌碌無為,難道這是愛嗎?沒有自由、沒有未來,有的只是痛苦。

  不,我不要。

  我要的是恰如其分的憂與愛,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗。擁有“花開花落兩由之”的達觀,伴隨我茁壯成長。

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