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老師的愛作文15篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的老師的愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的愛作文1
我們的張老師是一個和藹可親的人,雖然對我們學習很嚴格,但是也很愛我們。
在烈日炎炎的夏天,老師在仔細地批改作業(yè),汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長時間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。
記得有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學們都認真地聽課,那節(jié)課,老師講的很精彩,同學們都很乖!
記得還有一次,我上課沒認真聽講,在下面偷偷的`看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會永遠不會。
這些都源于愛的表現(xiàn)!我多想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
我們的張老師就這樣的,一個關(guān)心同學的好老師,一個熱愛工作的好老師,一個在我心中最好的老師!我愛您!
老師的愛作文2
老師的愛是一陣溫暖的春風,吹入我心田;老師的愛猶如綿綿春雨,滋潤我心田;老師的.愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至,在我記憶的寶箱,有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服,上課無精打采,老師用溫和的聲音說:“寧鈺,你怎么了?”“肚子不舒服!蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水,說:“喝點熱水,也許會好些!崩蠋熥吡,看見老師的背影,我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了,發(fā)高燒,老師給多方聯(lián)系我的家長未果,便騎車帶我去了診所。 我的學習生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊,謝謝!我想大聲的說:“老師,我愛你!”
老師的愛作文3
張老師是個和藹可親的人,對我們學習很嚴格,也很愛我們。
夏天,烈日炎炎,老師在仔細地批改作業(yè),汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長時間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。
有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學們都認真地聽課,那節(jié)課,老師講的很精彩,同學們都很乖!
記得還有一次,我上課沒認真聽講,在下面偷偷的'看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會永遠不會。
這些都源于愛的表現(xiàn)!我多想對您說一聲:老師,您辛苦了!
這就是我的老師,關(guān)心同學的老師,熱愛工作的老師,在我心中最好的老師!我愛您!
老師的愛作文4
一天放學了,小紅獨自一人呆呆地站學校門口,看著外面下著傾盆大雨,心里很著急。因為她沒有帶傘,就在門口等爸爸來心里很急,急的像熱鍋上的螞蟻。
老師看見小紅一個人站在學校門口。老師就跑過來奇怪的問小紅:“小紅,你怎么一個人站在門口啊,你爸爸媽媽呢?”小紅說:“我在等爸爸過來,我媽媽去外地了,我爸爸去還沒下班。”老師說:“小紅我送你回家好不好”。小紅說:“好”。
她們走在路上,走到一座小橋,小紅和老師看見前面水漫過了那座小橋小紅嚇得不敢走。老師說:“小紅,我背你走”。說完老師彎下腰,小紅趴在老師的背上。讓小紅拿著雨傘。小紅心里感到很溫暖,小紅說:“老師你放我下來吧!”老師說:“不用了”。
不一會兒就到家了小紅感動的.哭了。小紅說:“老師你真像我的媽媽一樣”。
老師的愛作文5
我最敬愛得人是老師,老師猶如咱們的父母。她們總會用不同的方法來教咱們。記得有一次,升國旗的時候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來接我,下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,有時他們比父母都理解我。
我的.老師不像其他那些各別老師,對學生不付責任,咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當上課時老師就變的嚴肅起來,下課時咱們總愛和老師聊天,老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來得是黑色的,老師馬上送我回家。
咱們馬上就要畢業(yè)了,但語文老師總是上午不來下午來給咱們上課,后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女,他總是在咱們遇到困難得時候來幫咱們。我愛我?guī),老師教會咱們知識并教會咱們做一個有用得人,咱們愛你。
謝謝你,杜老師。
老師的愛作文6
有人說母愛是無私的、偉大的,可我說老師就像母親一樣呵護我們、給我們溫暖、鼓勵和幫助,老師的愛就像母愛一樣。
三年級的.時候,一天上語文課,我感覺渾身很難受,沒有力氣,整個人無精打采。賈老師看到后,走到我跟前關(guān)切的問道:“你哪里不舒服?”我有氣無力地回答說:“我發(fā)燒了,感覺渾身沒勁!崩蠋煵蝗绦淖屛依^續(xù)上課,就給我媽媽打電話,讓媽媽來接我去看病。
四年級的時候,每次看到我有一點進步,賈老師就會表揚我。每次我的作文發(fā)表在我的博客上,第二天就能看到蝴蝶媽媽的留言:“我希望愛心天使發(fā)表的文章越來越多,愛心天使加油吧!愛心天使真棒!”等等鼓勵的話語。還有測驗的時候,當我考的成績不好時,總擔心賈老師會因為我的成績不好會放棄我。但是我看到賈老師沒有放棄,而是給我鼓勵,讓我感受到母愛的溫暖。
蝴蝶媽媽對我的愛說不完、道不盡。在新的學期里我會加倍努力,好好學習,用優(yōu)異的成績來回報蝴蝶媽媽的愛。
老師的愛作文7
老師,是我們心目中的太陽。是她給了我們陽光雨露,讓我們快樂的成長。假如,老師能給我過生日,那該多好……記得,有一次,我過生日,爸爸媽媽都要加班,只能一個人在家了。我還在想:“如果,老師能給我過一次生日就好了。”想著想著,突然聽見一陣熟悉的`敲門聲。我一打開門,竟是鄒老師。在那一刻,我的心,都跳到嗓子眼了。老師見我這樣高興,便把生日蛋糕交到了我的手上,帶著慈祥的微笑說:“祝你生日快樂!”當時,我的眼淚,不知怎么的,像斷了線的珍珠,一滴一滴落在了我的手上。爸爸媽媽都不給我過我的10歲生日,老師,卻給了我無限的幸福,那一刻,我深深地感受到了老師的愛。老師,你的叮嚀教誨,都像烙鐵一樣,烙在了我心中。老師,謝謝你。
老師的愛作文8
一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的的光芒,一個高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,這就是我們敬愛的楊老師。
楊老師的雙手布滿了皺紋。正是那雙手,在我生病時不停的撫摸著我的額頭;正是那雙手,在我摔倒時,一次次的拉起了我``````!老師的愛是那溫暖的手!
楊老師的手臂是一條溫情的小河。記得剛剛步入小學生活的時侯,我什么也不懂,是老師用那溫暖的手臂把我圍起來,耐心的給我講題。還有一次,我發(fā)燒燒的佷厲害,我難受的哭了,是楊老師,用她那溫暖的手臂把我輕輕摟在懷里,我感動的.又一次哭了``````!老師的愛是那雙可愛的手臂!
楊老師的皺紋是春天新開墾的田壟,我們是那綠色的小幼苗,楊老師為了秋天那番收獲,把額頭翻出了一條條小溝。!老師的愛是那一道道深深的皺紋!
楊老師的愛如同大海,每當大海退潮時,留下了美麗的貝殼,帶走了海灘上的泥沙;楊老師的愛更像冬天里的太陽,能融化一條條凍結(jié)的小河!
老師的愛作文9
老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護著我們這些祖國的花朵.在教過我的老師中,王老師給我的印象最深.她的愛含在生活,學習中的點點滴滴.
小時候,我是個靦腆的小姑娘,上小學一年級時,王老師總是給我發(fā)言的機會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量.王老師對我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的`心,也照亮了我前進的道路.
對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎.課上,王老師認真地引導(dǎo)我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當面加以解釋.每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導(dǎo),直到我聽懂為止.
老師的愛如綿綿細雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步.讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師的愛作文10
老師的愛是無限的,說不完道不盡,就象天上星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有一些事讓我記憶猶新、難以忘懷。
有一次,我的課堂作業(yè)本只寫了一行就上交了,老師批評我學習態(tài)度不端正,并把我單獨叫到辦公室,耐心地指導(dǎo)我,以后如何把課堂作業(yè)本題目做好,發(fā)揮出自己最好水平,并能爭優(yōu)。那時我非常難為情,自己漫不經(jīng)心地作業(yè),卻給老師帶來這么多麻煩,增添了老師的'工作。那時,我覺得嚴厲的批評也是一種特殊的愛。
還有一次,我的書寫又快又好地完成了,老師當眾表揚我書寫最佳,并封我為“書寫男一號”。我聽了,真比喝了蜜還甜,高興得不得了,一整天都在心里念叨著這個光榮的稱號。那天一回到家,我就告訴媽媽這天大的喜訊。我知道這是一種鼓舞人心的愛,激勵著我熱愛學習。
老師的愛,是純潔真摯的愛,滋潤著象小樹苗一樣的我,希望我日后能長成一顆結(jié)實的參天大樹!
老師的愛作文11
當唐山地震愈合了傷口的時候
當98年洪水大江東去的時候
當二月暴雪被人心暖化的時候
5·12啊,就是這個5月12日
大地一聲巨響
汶川被卡在了命運的咽喉上
強震、暴雨、泥石流
我看見道路坍塌
房屋灰飛煙滅
我看見老人、中年、還有那些
正在朗朗書聲的孩子們
就這樣消失在咫尺之外的地平線
為什么我眼里滿含淚水
那是在廢墟的下面
有個聲音微息而又依然響亮
我現(xiàn)在活著,我很高興
那是在云層的上面,4999米的高空
跳傘兵是映襯大地最吉祥的云朵
有一位老人,他日理萬機
仍夜以繼日身臨最前緣地帶
在殘垣和頻繁的震蕩中
他矍鑠的.背影
像一堵高大穩(wěn)固的墻
將所有災(zāi)難拒之門外
老師的愛作文12
很多人都說,老師是園丁。這話我贊同,因為老師關(guān)愛學生,就如同園丁愛花草樹木一樣;ú輼淠驹诔砷L的過程中需要園丁的精心呵護,要及時澆水、施肥、除草、剪枝,還要防治病蟲害,才能讓她們茁壯成長。這就如同老師千方百計改正學生的缺點、錯誤。
教師是一個有著相當專業(yè)技術(shù)性的.職業(yè)。因為他面對的是天真活潑的孩子,師者,傳道授業(yè)解惑也,老師除真誠地傳授知識之外,還要告訴學生如何做人,如何做事,所以,老師除教書外,重點是育人。
老師的愛,是深藏在內(nèi)心深處的愛。有時候?qū)W生在當時是不能體會的,只有慢慢長大以后,才能明白老師是那樣愛他們。
老師的愛,就是靜靜守護學生。學會容忍和寬容他們的過失,知道再茂盛的樹木也有落葉狀態(tài),育人的境界不是極致,是遺憾中的和諧。老師的愛啊,永遠是無窮無盡的;老師的愛啊,永遠是崇高偉大的。
老師的愛作文13
我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學,將來好好的報答社會,報答我們的'爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。
老師的愛作文14
老師的愛很簡單,卻給了我們每一個人一生中最大的幫助。老師的愛是鼓勵、是無私奉獻。
我在課堂上總是不敢舉手,不喜歡積極發(fā)言。老師很擔心我的學習會受到影響,于是經(jīng)常鼓勵我說:“說錯了沒關(guān)系,只要你勇敢說出內(nèi)心的想法,就是最棒的。”聽了老師的話,我覺得老師就像媽媽一樣時刻關(guān)注著我的成長。我要通過積極發(fā)言來提升我的.表達能力,讓自己變得更優(yōu)秀。
老師就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,你看,每天最后一個熄燈的就是我們的老師,她每天工作時間之外,晚上還要在臺燈下為我們批改作業(yè)。一個個紅勾,一句句評語都表達了老師對我們的希望和愛。老師犧牲了自己的青春年華,卻為一批批學生點亮光明人生。
我要在老師的鼓勵下好好學習,努力成為老師心中的最美。
老師的愛作文15
上第四節(jié)閱讀課時,老師給我們講了《子路翻山背米》,《黃香溫席》的故事,我聽了,深受感動,我不由地想起了老師對我的愛。
每天,老師都要認真地上課,下課了, 老師仔細地批改作業(yè),上面流下了老師的.心血和汗水,可是,我雖然看不見,但是我心里卻明明白白的。許多同學也知道,老師多么辛苦,可是有幾位同學,不知道老師是多麼的辛苦,他們考試不及格,老師為他們講講卷子,他們不聽。我們的班級,就像個大家庭,里面有個大洞,是不及格的同學造成的。
老師就像一把傘,為我們遮風擋雨,不讓我們淋雨。老師就像一杯水,在我們干渴的時候解渴。老師就像陽光,在寒冷的時候,照亮我們,讓我們很溫暖。
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