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讀獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)有感 -讀后感作文
讀了《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》后，讓我受益匪淺，讀獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)有感
。這位教師的人生經(jīng)歷使我淚流滿面。我為他的遭遇感到傷心，但我又為他有著崇高的理想和樂于奉獻(xiàn)的精神驕傲。是他只用一只手臂就撐起了自己的人生。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才是到達(dá)成功彼岸的根本。這位老師雖然失去了一條手臂，但是，他卻能夠彈風(fēng)琴。他是那么堅(jiān)強(qiáng)。后來，他成了老師，他常常拎著幾塊小黑板去上課，一至三年級(jí)的課，都是他一個(gè)人在上。所有的課，一門都不會(huì)落下。他要干那么多工作，都沒有喊過一聲“累”他都是勇敢的面對(duì)下去，不退縮。盡管他的學(xué)生是那么調(diào)皮，他還是不厭其煩的去做，就這樣，他一個(gè)人在這所學(xué)校一干就是十年，堅(jiān)持了十年。整整十年��！這是一個(gè)多么漫長的時(shí)間，可他還是堅(jiān)持了下來。只有超乎常人的毅力，才能夠戰(zhàn)勝自我，那是一大奇跡。我們上學(xué)也是一樣，只要有毅力，有決心，就能夠戰(zhàn)勝自我，成為永恒。只要奮斗，就有出路。在我們做習(xí)題時(shí)，不會(huì)做，我們不是翻閱答案就是空著不做，等老師來講。這是因?yàn)槲覀兊囊蕾囁枷胩亓�。所以，我們一定要像這位獨(dú)臂教師——徐世紅一樣，不管面臨怎樣惡劣的環(huán)境，或者挫折下，一定要有毅力，只要有毅力，沒什么事情解決不了，讀后感作文
《讀獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)有感》(http://www.oriental01.com)。這位老師在我心中的形象高大起來了。我從這位老師的身上學(xué)到了許多。是啊，只要有毅力，沒什么事情不會(huì)成功。毅力是一種力量，是通向成功的大門。這位教師的毅力，他那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。而且，這個(gè)徐老師的人生將會(huì)深深地烙印在我的心中。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位特殊的老師》名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇讀后感，小作者沒有用固定的篇幅來介紹《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》的內(nèi)容，但是讀者可以從感想當(dāng)中了解到這是一個(gè)多么感人的故事，小作者的感想寫得特別具體而真切�！氨M管他的學(xué)生是那么調(diào)皮，他還是不厭其煩的去做，就這樣，他一個(gè)人在這所學(xué)校一干就是十年，堅(jiān)持了十年。整整十年��！這是一個(gè)多么漫長的時(shí)間，可他還是堅(jiān)持了下來。只有超乎常人的毅力，才能夠戰(zhàn)勝自我，那是一大奇跡�！边@句話充分表達(dá)了作者對(duì)獨(dú)臂老師的敬佩之情。小作者還能聯(lián)系自己的實(shí)際來談感想�！拔覀兩蠈W(xué)也是一樣，只要有毅力，有決心，就能夠戰(zhàn)勝自我，成為永恒。”既寫出了自己的感受，又鞭策了讀者。如果小作者在遣詞造句方面再下點(diǎn)功夫，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用就更好了。文末一句的半個(gè)書名號(hào)用得不恰當(dāng)。（學(xué)樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-1-21 11:55:00【讀獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)有感 -讀后感作文】相關(guān)文章：
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