見聞作文[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的見聞作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

見聞作文 篇1

　　公共汽車，可以說是社會的一個小小的窗口，在它那有限的空間里，四面八方的乘客偶然相遇，轉眼間又悄然分手，似乎平淡無奇，但是一件件平常的不能再平常的小事卻深深地留在我的心里。

　　那是一年春節(jié)，我乘上了回老家的公共汽車，老家在農村，所以乘車時間非常長。車開動了，我聽著音樂，眼睛不經意向前瞥了一眼，坐在我前面的是一位年近花甲的老人，鬢角如雪一般，穿著一身軍裝，帽子上的五角星在車廂內閃閃發(fā)光。

　　又是一站，從車門上來一位抱著孩子的婦人，車廂內又想起了售票員那響亮的聲音：“哪個同志給抱小孩的讓個座?”我遲疑了一下，想讓給她，可是想到站著實在難受，況且還有那么長的路要走，這個想法把我死死壓在座位上不肯起來，車廂內一片死寂，就在所有人都遲疑的`時候，那位老軍人站起來對那位婦女說：“同志，你坐過來吧！”婦女笑笑說，不了吧，您也這么大年紀了，還是您坐吧！”老軍人在說的時候，孩子已經撲向了那個座位。

　　此刻，，我身下的椅子像長出了無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受的多。我悄悄離開了座位，讓別人去歇腳。

　　有一天晚上，上完補習班，我坐上了回家的公交車，這時正值晚上八點，是下班的高峰期，車廂變得十分擁擠，好像連空氣都不能從人群之間穿行。

　　后門又一次開了，顯然前門又擠不上人了，后門傳來一個聲音：“師傅，幫忙遞一下公交卡，謝謝！”這聲音越來越多，離我越來越近，有男生、有女生、有清脆的童聲、有充滿滄桑的聲音......到了我這里，我毫不猶豫地接過卡向前遞......這真是一個人們已經熟悉得不能再熟悉的鏡頭，看這人們把一張張卡遞過去遞回來，我心里十分感慨，這張張公交卡已不再僅僅是公交卡了，它是一根繩子，雖然陌生人依然是陌生人，但人們心靈的隔閡消失了，讓人們的愛心串在了一起，雖然這件事極小、極小。

　　......

　　公交車是社會的一個窗口，是一個世界的縮影。

見聞作文 篇2

　　期天的上午，媽媽帶著我去秀洲公園捕小魚，是用來給我家的魚缸里的魚吃。上午天氣涼爽，很舒服。

　　我們以前來過秀洲公園，所以知道這里的美景。有一條又清澈又長的小河，據(jù)我估計水大約有幾米深，河對岸有一片竹林，只要走過小橋就可以到達，我常常往林子里鉆，那里也有河，河中心有一個小島，走過用巨大石頭搭的路，就能到那里，可是會話下去的，很危險，沒人敢過去，公園里有成片成片的大樹和小草。在大樹下，池塘邊都可以野餐。。。。。。。。。。

　　因為我和媽媽是來捕小魚的，所以我們要到有水的地方去。我們的第一目的地是——池塘，我和媽媽走過去，驚呆了，一條小魚都沒有。我們的第二目的.地———水生物區(qū)，那也就是小河，小河旁邊有一些巨大的石頭，坐在上面捕魚真不錯，那里的小魚很多，也不靈活，媽媽一下子就捕了好幾十條呢！看著媽媽捕，“我也要捕”我大聲嚷嚷，媽媽拿我沒辦法，就給我捕魚的網，我東一條西一條也捕了很多。

　　最后我們捕了幾條十分靈活的大魚，這時我們已經餓得饑腸轆轆了，只好回家吃飯了！

見聞作文 篇3

　　“全校注意！四年級同學前去集合，出發(fā)掃墓！”學校的“大喇叭”扯著嗓子大喊。于是，我們一支巨大的“軍隊”向烈士墓出發(fā)了。

　　我們經過了幾條馬路，來到了兩旁是田野的黃土路上。我走在后面，向前一看，嘿，同學們的步伐開始沉重起來，緩慢地前進著。而走在最前的老師，舉著一面大旗，竟然一路小跑，累得領隊的同學汗流浹背。

　　走著走著，我們進入了一片小樹林。這里的兩旁出現(xiàn)了墓碑，上面有一朵朵顏色豐富的紙花。最為奇怪的就要屬枯樹上掛的花了，居然掛了幾朵深紫色的花。

　　又過了很長時間，我們終于走到了烈士墓園的大門前。這時，來了幾位老師，發(fā)給我們一人一朵小白花，又告訴我們要寂靜。

　　不久，我們進去了，一位老先生正講述著陳鏡湖烈士的事跡。陵園里人非常多，有說話的，有玩耍的`，根本聽不清楚。聽得不耐煩的我向四周望了望，哦，原來大家都聽不下去了，有的向我一樣東張西望，有的彎著腰系鞋帶，有的一動不動，活像一塊鐵柱……一位老師也忍不住了，用小姆指掏起了耳朵�？吹酵瑢W們這樣，我不禁想起了這次掃墓有沒有意義。這種教育方式能否將烈士精神印到我們的腦海里？我們還能將烈士的精神延續(xù)下去么？

　　掃墓結束了，在這一路上我見到了許多新東西，有了很多思考。

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