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校園一角作文

時(shí)間:2023-11-10 14:28:20 校園作文 我要投稿

校園一角作文共4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文共4篇

校園一角作文1

  我們學(xué)校的植物園,猶如一個(gè)四季迷人的大花園。在植物園,五顏六色的花競(jìng)相開放,各種各樣的樹青翠長(zhǎng)年,F(xiàn)在我?guī)Т蠹胰タ匆豢,?xì)細(xì)欣賞一下吧。

  進(jìn)入校園,繞過朱紅色的屏風(fēng),一個(gè)五彩繽紛的植物園馬上映入眼簾。你瞧,初升的太陽(yáng)照著美麗的植物園;ò晟希G葉上,小草上,那滾動(dòng)的`晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下燦燦閃光,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠;▋翰桓适救,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地盛開了。它們有的紅得勝火,有的黃得若金,有的白得似雪,有的粉得似霞……一陣微風(fēng)吹來,那五彩繽紛的小花兒就轉(zhuǎn)動(dòng)著美麗的小裙子,跳起圓舞曲,像一個(gè)個(gè)演員在臺(tái)上盡情地跳舞,好看極了。植物園里最精神的要數(shù)大榕樹了,它們無(wú)論白天黑夜,都撐開一把把綠色的巨傘,為大家遮風(fēng)擋雨。大榕樹的旁邊是一棵棵美麗的桃樹,每當(dāng)春天來臨,一朵朵桃花便競(jìng)相開放,這兒一從,那兒一簇,有深紅的,有粉紅的,真漂亮。

  這就是我們學(xué)校的植物園,一個(gè)花兒樹木生長(zhǎng)的樂園,它是鑲嵌在校園里的明珠,為校園增添許多光彩。我愛校園,更愛校園的植物園!

校園一角作文2

  春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來,我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。

  一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來不及回到教室,它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng),讓同學(xué)們感激不已。

  校園一角當(dāng)然不只是有松樹了,我來到了離松樹很近的`桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無(wú)比!笆钦娴膯幔俊蔽颐曰蟛唤獾淖詥,我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問,那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來,輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時(shí)心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草啊!我更加喜歡這校園一角了!

  高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。

校園一角作文3

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的'才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時(shí)期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

  鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來后,會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動(dòng)!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

校園一角作文4

  隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。

  走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的',現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過,小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

  不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過去,只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺;ò痪镁蜁(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

  英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

  雖然只是幾棵樹,但足以叫我流連忘返。

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