成長(zhǎng)的作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　與書(shū)相識(shí)，是在六年前。那時(shí)的我，個(gè)子小小的，抱著書(shū)看的時(shí)候把臉都遮住了，說(shuō)是看，倒不如是為了翻看色彩艷麗的圖畫(huà)，不識(shí)半個(gè)字的我一邊看，一邊傻傻地笑。看見(jiàn)圖畫(huà)精美的小冊(cè)子，我都會(huì)讓媽媽念上幾遍，直念得媽媽口干舌燥，我還不依不饒地纏著她。聽(tīng)著媽媽的聲音，《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)；《小紅帽》讓我懂得善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；《國(guó)王的新衣》讓我知道不能欺騙他人。就像一個(gè)大樹(shù)，需要有人在泥土里埋下一粒小小的種子一樣，在我的心田里，也種下了一粒書(shū)香種子。

　　與書(shū)結(jié)伴，是在四年前。那時(shí)的我，剛剛?cè)雽W(xué)，老師帶領(lǐng)我們看了許多的繪本，《母雞蘿絲去散步》、《綠狼的.故事》、《花格子艾瑪》等斑斕的畫(huà)面、擬人化的故事讓我浮想聯(lián)翩，姥姥家的公雞是否能說(shuō)話呢？菜園里的茄子會(huì)不會(huì)自己走路？書(shū)包里的文具會(huì)不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)？我拿起筆，續(xù)寫(xiě)一個(gè)個(gè)故事，再為故事配上一幅幅透露著稚氣與童真的圖畫(huà)。我像一個(gè)好餓好餓的毛毛蟲(chóng)，貪婪地在書(shū)香墨海中暢游，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地喜歡上了這些繪本，也漸漸展開(kāi)想象，嘗試寫(xiě)了一些天真的幻想故事。

　　與書(shū)為友，是在三年前。我是二年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)了不少字，媽媽說(shuō)我該看純文字故事了，于是魯賓遜給我展現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，夏洛與威爾伯的友情躍然紙上，多蘿西和伙伴們一次次化險(xiǎn)為夷，了不起的狐貍爸爸書(shū)寫(xiě)偉大的父愛(ài)。在一個(gè)個(gè)故事里，我為紫嵐未能實(shí)現(xiàn)的狼王夢(mèng)惋惜不已，我替查理獲得整個(gè)巧克力工廠而高興，我體會(huì)到一個(gè)人要有好心情去面對(duì)世界，只有堅(jiān)持不放棄才有可能品味到成功的喜悅，我明白人與人間的友情能融化冷漠、自私和悲傷，還有許多許多。因?yàn)橄矏?ài)閱讀，不知不覺(jué)我積累了不少好詞好句好場(chǎng)景，寫(xiě)作的時(shí)候不會(huì)像有的同學(xué)那樣冥思苦想、絞盡腦汁才憋出一兩個(gè)句子來(lái)，這不正是杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？

　　現(xiàn)在，我是四年級(jí)的小學(xué)生了，我的書(shū)架已沒(méi)有空地了，只好擠占了老爸老媽的地盤(pán)。正值第十屆書(shū)香活動(dòng)開(kāi)賽之際，我響應(yīng)小城老師追逐400萬(wàn)字的時(shí)尚，開(kāi)始品讀名著《西游記》，這是我第一次手捧名著，經(jīng)典之作，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，我想挑戰(zhàn)自己的毅力，我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　陳壽曾經(jīng)說(shuō)，一日無(wú)書(shū)，百世荒蕪，我會(huì)一直讀下去，讓書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　初二那年，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位土里土氣的女孩，名叫棗妮，濃濃的眉毛，臉色顯得有些憔悴，穿著一套不太合身的衣服。棗妮一進(jìn)教室大家便開(kāi)始小聲議論起來(lái)：“你看她那身衣服，像是縮水了�！薄皠e管，反正別坐我旁邊就行�！�

　　聽(tīng)到大家的議論，正埋頭解題的我抬起頭，目光正好對(duì)上棗妮笑盈盈的眼睛，她似乎沒(méi)有聽(tīng)到大家的議論。看著棗妮的微笑，一向樂(lè)于助人的我馬上報(bào)以微笑，與此同時(shí)，一種莫名其妙的驕傲涌上心頭，驅(qū)使我去接近她。于是，我大聲招呼棗妮：“我這邊有空位，你過(guò)來(lái)坐吧�！睏椖菥驮诖蠹也挥押玫淖⒁曄伦�到了我的旁邊。

　　“你叫棗妮，是嗎？”棗妮坐下后我便與她搭話，“你家住哪里？你怎么不穿校服呀？”對(duì)我調(diào)查戶口般的問(wèn)題，她有些局促，但臉上依舊掛著微笑，小聲地回答了我。幾天下來(lái)，除了我，幾乎沒(méi)有人主動(dòng)搭理?xiàng)椖�。她�?duì)我很友好，經(jīng)常把從路邊采到的小花送給我，老師也表?yè)P(yáng)我熱心幫助新同學(xué)，我的虛榮心得到了極大的滿足。

　　無(wú)意中，我知道了棗妮的身世，她的父母都不在了，只能跟奶奶相依為命，這觸發(fā)了我更深的同情。我將棗妮的故事告訴了全班同學(xué)，在我的`說(shuō)服下，同學(xué)們不再排斥棗妮。這件事使班里的同學(xué)對(duì)我更是刮目相看了。

　　為了表現(xiàn)出自己的積極熱心，我還把自己的舊校服送給她，偷偷往她抽屜里塞零錢(qián)。每當(dāng)這時(shí)候，她總是說(shuō)：“謝謝你的好意，但是我不能接受你的衣服和錢(qián)，也許你以后還用得著呢。”她一臉真誠(chéng)地說(shuō)。

　　那天，我翻開(kāi)了她破舊的文具盒，“咦，這是什么？”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用很多層紙包裹著的東西。她有些不好意思，臉微微發(fā)紅：“這是我自己做的筆�！蔽颐靼琢�，原來(lái)她用紙來(lái)卷筆芯當(dāng)筆用，這可是我表現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)：“真有趣，咱們交換�！�

　　隨后，我從文具盒中拿出一支鋼筆遞給她。她連忙搖頭，說(shuō)：“你要是喜歡，我教你做�！薄安唬　蔽夜室庹f(shuō)得很大聲，引得大家紛紛注視。棗妮的臉又一次紅了。我沒(méi)等她表態(tài)，便奪過(guò)那支用紙卷成的圓珠筆，放進(jìn)了自己的文具盒。

　　第二天一早，我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了幾樣?xùn)|西，一支是新的用紙卷成的圓珠筆，另一支是我送給棗妮的鋼筆，還有一個(gè)信封，里面有一沓零錢(qián)和一張小紙條。打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著：“燕，很高興能認(rèn)識(shí)你。由于家里發(fā)生了變故，我不能繼續(xù)上學(xué)了，再次感謝你的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，同學(xué)們的捐款請(qǐng)你替我還給他們，我相信通過(guò)自己的努力，總有一天我一定會(huì)重返校園的。這支筆是我新做的，送給你。”

　　讀完信，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知道是為棗妮的真誠(chéng)還是為自己的淺薄。我原以為自己的做法是在幫助棗妮，而現(xiàn)在看來(lái)，是棗妮在幫助我。

　　她讓我看到自己心靈深處的驕傲和霸道，是她照亮了我心中陰暗的角落，讓我成長(zhǎng)的道路明亮了起來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)真誠(chéng)地幫助她，而不是出于自己的虛榮，我一定會(huì)用最真誠(chéng)的微笑面對(duì)她的微笑。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　成長(zhǎng)就在我們的身邊，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，有“酸、甜、苦、辣”。成長(zhǎng)就在我們的父母的身邊，不是父母就沒(méi)有我們，成長(zhǎng)的密碼等你來(lái)破解。成長(zhǎng)其實(shí)不需要刻意的詮釋，只需在生活中留心觀察罷了。 ——題記 敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的.是故事。

　　《成長(zhǎng)密碼》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是�。�時(shí)間如水流過(guò)，一去不復(fù)返。

　　你是20xx年8月21日（農(nóng)歷是9月30日）晚上23點(diǎn)10分出生的。出生時(shí)你的體重是3800克。你象你的媽媽。你的媽媽喜歡你的嘟嘴巴。你的名字是爸爸和媽媽起的。陳含有母姓，雪是爸爸媽媽希望你像白雪公主那么漂亮。也是寓意你要成為一條蛇。爸爸媽媽給你起的名字就叫陳雪。爸爸媽媽是希望你象蛇一樣，有蛇馬精神。

　　前幾個(gè)月（20xx年8月），我一直在思考一個(gè)問(wèn)題“成長(zhǎng)的密碼是什么呢？而我的成長(zhǎng)密碼又是什么呢？”

　　幾個(gè)星期后（20xx年10月）我終于“破譯”了我的“成長(zhǎng)密碼”。

　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，抱著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力奮進(jìn)，只要我們有夢(mèng)想，我們就能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椤坝兄菊�，事竟成”�?/p>

　　你的每一次選擇都決定了你將來(lái)會(huì)是怎樣，而這些選擇都由你自己來(lái)做出，沒(méi)有任何人能夠代替，就好像有一扇又一扇生命之門(mén)，門(mén)扉上將所有的內(nèi)容——標(biāo)明，你可以推開(kāi)它，也可以關(guān)緊它，生命的面目就在你一次又一次推門(mén)之中得出答案。

　　人生就是一個(gè)舞臺(tái)，你自己就是導(dǎo)演。這幕戲要精彩，首先看你給自己設(shè)計(jì)了怎樣的劇情，擬定了怎樣的角色，認(rèn)識(shí)自己，是這幕戲是否精彩的第一步。

　　每個(gè)人都希望自己身上發(fā)生奇跡，如果你找到自信，奇跡就會(huì)緊隨而來(lái)。自信是成功的第一秘訣，擁有自信，也同時(shí)擁有快樂(lè)和成功。

　　如果你看到了這篇文章，那就請(qǐng)你用一種方式，來(lái)感恩、報(bào)答你的父母吧！希望你能“破譯”出，你心中的“成長(zhǎng)密碼！”

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