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煩惱的成長作文集錦(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
命運(yùn)的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運(yùn)的摧殘,何時才是結(jié)束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的優(yōu)點(diǎn),是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個很完美的想象,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的`,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
煩惱的成長作文 篇2
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的,無憂無慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽到這句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂嗎?小孩就沒有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂,可在心底,一個煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么,總是自我安慰;‘‘沒事,近視的人可多了,再說眼睛視力不會飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過了一年,,到了查眼睛時,我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時,看電視時,媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的.話語,我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難。《夹纬蓷l件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我
卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時,被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時,我才真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此,我不知道留過多少淚,傷過多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對,我要用燦爛的笑容面對生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操,視力不會飛速下降的!我要用知識來彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅(jiān)信自己一定能快樂地面對明天,堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,我的人生一定會充滿陽光。
煩惱的成長作文 篇3
煩惱,這是一個十分平常的詞語,可是又有誰能沒有煩惱?快樂和煩惱是一對反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦,就有樂。有快樂,煩惱肯定就伴隨而來。
在“少年不識愁滋味”的成長中,也同樣會伴有煩惱;可我的煩惱呢?唉,可多了,像家長管的太嚴(yán)厲了,沒有自由了,不給我看電視了……目前來說,我的煩惱就是作文太多啦!哎,你可別誤會,我說的不是學(xué)校老師布置的作業(yè),是家長布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家,媽媽看見我做完了學(xué)校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說:“快快去練鋼琴!蔽液敛磺樵傅亍芭椤币宦曣P(guān)上了門,媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來對我語重心長地說:“哎呀,你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了?學(xué)生學(xué)生,從學(xué)為生呀!多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎?看,這是媽媽剛給你買回來的美妙動人的曲子!卑,真是沒有自由的世界,只能乖乖地遵命。
當(dāng)周末來臨時,如果老爸老媽都出去了,這就是我“放風(fēng)”的時候,盡管他們會在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后,我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機(jī),悠哉游哉地看了起來,看著,看著,早已把爸媽囑咐的事丟到腦后,等他們回來了,一看鋼琴原封不動,就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓,只好硬著頭皮去練琴。
有人說,煩惱是人生中的一塊礁石,是生活中的一小插曲,可是在煩惱的時候,我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實(shí),我也知道媽媽和爸爸的.用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人,可是我真的希望父母親還我自由,給我空間。這樣的“魔鬼日”會持續(xù)到什么時候,真是讓我覺得度日如年。
煩惱的成長作文 篇4
煩惱就好象一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。
煩惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學(xué)習(xí)?光學(xué)習(xí)也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長從上到下,從左到右,只注重那分?jǐn)?shù)——一只調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高?纪旰筮要問問別人的名次和分?jǐn)?shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。
煩惱之一:學(xué)校的飯菜。上榜理由:學(xué)校以前的伙食還行,自從承包掉后學(xué)校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特別好,請適量加強(qiáng)飲食,不過也別過了頭哦。
哎,煩惱啊,不好說,只要展開胸懷,就能化煩惱為快樂。
成長的旅途中,會遇到各種挫折,會為各種事煩惱。煩惱就像平地而起的風(fēng)一樣向你襲來。
小時候,常聽大人說什么“青春美麗疙瘩痘”,在路上看見一些大姐姐額頭上冷不丁冒出幾個泛著紅光的痘痘,便想竊笑。可是沒想到有一天這些痘痘也會成為我的煩惱。我的額頭上竟成了“青春痘”的專屬地,變成了它們的肥田。
聽說這痘痘不能擠的,可我那不安分的手怎會閑得住,每當(dāng)看見那紅光锃亮的痘痘,就非常想消滅它們?墒敲看螖D完痘痘,過些日子就會留下一塊疤,很長時間才能消失。所以我的額頭也成了疤痕的聚集地。但沒想到的是它們竟然不安分守己,還把范圍擴(kuò)大到下巴上。這下,我必須得好好想辦法“除掉”它們。
在老媽的介紹下,我選擇了“藥物攻擊”。于是,我專門買了一瓶洗面奶和一瓶祛痘膏。每天我都會在頭上涂滿祛痘膏,不把臉上涂得“亂七八糟”絕不罷休。一周過去了,臉上的痘痘似乎毫無反應(yīng),依舊猖狂的很。我就納悶了,這痘痘的生命力怎么就那么頑強(qiáng)呢?而且,居然還會反彈功能呢。哎,沒辦法了,只得由著這些可惡的青春痘在我臉上興風(fēng)作浪了。
現(xiàn)在呢,我臉上的痘痘自己“撤退”了一些,可還有不少,我相信總會有一天我會跟他們“Saygoodbye”的。
9月1日是開學(xué)的日子,說實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會習(xí)慣吧!
9月1日的一大早就要起床了,起來的第一個念頭就是我長大了。到了學(xué)校又有了第二個年頭--開學(xué)了,要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進(jìn)六(3)班的教室,看到同學(xué)們在安靜的看書,再也看不到同學(xué)三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^得怎樣?
升到了六年級,煩惱當(dāng)然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二:上課內(nèi)容變難了。下課了,有些同學(xué)在說上課內(nèi)容變難了,為了不要驚動別人,我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。
煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動筆,但是有一部分同學(xué)不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動筆。
成長是一首歌,有低沉,有激昂;成長是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長是一條河,有平靜,有漩渦。每個人的成長都不會一帆風(fēng)順,煩惱也是成長中必不可少的一部分。
我有一個煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的'膽小。你別看我平時大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點(diǎn)到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學(xué)都聽不太清楚。為此,老師、家長和同學(xué)不止一次跟我談起過。我每次都答應(yīng)的好好的,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。
我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯了受處罰。這樣說好聽點(diǎn)叫“瞻前顧后”,說難聽點(diǎn)就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因?yàn)檫@樣,我的動作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的事,我卻要干十分鐘。
不知從什么時候開始,“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上,難免會聽到一兩句“你看,膽小鬼來了。”每當(dāng)這時,我就會當(dāng)做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個大洞把自己藏起來。我經(jīng)常夢見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個膽小怕事的女孩。
每個人的成長過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實(shí)的人生。
在每個人成長的道路上,不一定會是一帆風(fēng)順的,會經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當(dāng)然,我也不例外。
小的時候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學(xué)校,每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。
一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會安慰我,可是我想錯了,一進(jìn)門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會,我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了!眿寢尩哪樕晦D(zhuǎn)眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到?jīng)]有。”媽媽另眼看著我后,轉(zhuǎn)身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。
晚上,我寫完了學(xué)校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時停下。
煩惱的成長作文 篇5
成長的路上會遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對,就會發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會。對我而言,成長道路上一個大大的障礙就是“懶惰”。
就拿我的“聽寫”作業(yè)說起吧。對于要花很多時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的聽寫,我總是有點(diǎn)不耐煩,總想著用什么方法把它輕松搞定。記得有一次要聽寫測驗(yàn),內(nèi)容就是前一天晚上的練習(xí),我在家里馬馬虎虎地就把練習(xí)做完了,媽媽叫我仔細(xì)檢查,我老大不樂意,東找借口西找理由把作業(yè)糊弄過去了。第二天,黃老師開始聽寫,她的速度可比媽媽的快多了,一串串讀下來,我好多詞語都反應(yīng)不過來,心急如焚,手心手背都是汗。測驗(yàn)結(jié)果出來,我居然錯了16個,簡直羞死人了,我埋下了頭,心里特別不好受。怎么辦?這“可怕”的聽寫就像是大石頭堵在我成長的道路上,我是繞過去還是倒下去?
如果要繼續(xù)偷懶,放過這一次,等待的將是下一次更慘的經(jīng)歷;如果要面對,就要克服掉聽寫中的懶惰,用勤奮去彌補(bǔ)以前欠的字詞債。我選擇了面對,爸爸媽媽也很支持我,于是我們開始有計(jì)劃地一課一課地聽寫,遇到錯的詞,就反復(fù)練習(xí),爸爸媽媽還編些故事給我聽以便加深印象。好多詞寫了兩三遍都記不住,我就再寫上第四遍、第五遍,不怕花時間,哪怕是廢寢忘食,我也要克服它們。就這樣,那些生詞好像開始怕我了,所以每次聽寫的練習(xí)時間自然就縮短了,越寫越順利了。到了今天,我的聽寫只錯了兩個,而且是剛學(xué)的',還沒來得及記住的。這時候,黃老師瞇瞇笑地看著我,我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的,一個成長道路上的障礙被消滅了,多么讓人開心呀!
親愛的同學(xué)們,我們才剛剛十歲左右,成長路上可能還會有許多這樣那樣的障礙,當(dāng)你面對這些障礙時,你愿意和我一樣勇敢面對嗎?我相信不放棄是最好的選擇,讓我們一起來動腦筋想辦法,一起來走上越來越快樂的成長之路!
煩惱的成長作文 篇6
煩惱就如鞋子里的一粒沙,雖然很小,卻是我們成長中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草,拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的還是英語。
每天一上英語課,老師就在講臺上噼里啪啦的講個沒完,聽著老師那熟練又流利的英語時,我就像在聽天書,聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表,無時無刻不想著快點(diǎn)下課。上一節(jié)英語課簡直和過了一個世紀(jì)一樣長。讓我頭疼的還不只這些,而是老師布置的作業(yè),什么“動詞原型”,什么“過去式”,什么“第三人稱單數(shù)”,我都不會做。
還不止這些,我的父母為了把我的`英語成績提高,還給我報(bào)了兩個補(bǔ)習(xí)班,一個周六,一個周日。這兩個補(bǔ)習(xí)班完全占據(jù)了我的休息時間。幾乎每一個周末,我都是在作業(yè)中度過的。語文和數(shù)學(xué)我還沒問題,就是英語,枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽不懂,布置的作業(yè)我不會做。
唉,英語、英語,我什么時候才能不為你發(fā)愁呢?
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