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會玩,才好作文

時間:2023-11-18 16:58:15 作文 我要投稿

會玩,才好作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的會玩,才好作文,歡迎大家分享。

會玩,才好作文

會玩,才好作文1

  傍晚的天空帶著幾許靜謐,微弱的陽光隱隱約約的點綴在天空中,如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。

  同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下,一場激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳,仿佛我們的心也系上了永遠解不開的繩子!拔液耙唬銈兙瓦~開這個腳,我喊二,你們就邁另一只腳,一定要配合默契,我們才能贏得這場比賽!”雙方的口號已經(jīng)響成了一片,但是我們絲毫不會被擾亂,只是一個勁兒的向前跑,腳步非常整齊的向前邁,再看看另一隊,踉踉蹌蹌的腳步不一,“啊”的`一聲慘叫就摔倒了。這場面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料,我們肯定是勝利了。我們每一個人都知道:在這個游戲上,團結(jié)才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。

  外面又恢復(fù)了往常的寂靜,可是教室里卻是一片喧鬧。

  老師在黑板上畫了一個可愛的大笑臉,讓大家依次上去畫鼻子。第一個男生上去了。所有人一擁而上,一個男生綁帶子遮眼睛,兩個男生拉著他轉(zhuǎn)圈,足足轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)完圈后那個同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了,同伴們都圍著他,有的說往左,有的說往右……,他手中顫動的粉筆也隨著聲音,來回地移動著,最后終于下定決心畫了上去,眼睛露出來一看,哈哈,錯的沒邊兒了。大家看著他畫的鼻子,都哈哈大笑起來。

  終于輪到了女生!我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離,正好三指,我這次一定必勝無疑了!走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊,再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰,好了,一定是這里了!自信地將粉筆一揮,激動地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中間!

  后面的幾位女同伴們也都畫得非常準(zhǔn)確,調(diào)皮的男生們感嘆道:“你們女生怎么這么厲害!””告訴你們吧,團結(jié)+智慧=成功!”我得意洋洋地對他們喊道。

會玩,才好作文2

  我是個不怎么喜歡玩游戲的女生,總覺得游戲太無聊且沒營養(yǎng)。

  男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游,我不愛。一來是因為對這類游戲沒什么興趣,二來是自己屬于坑隊友的手殘黨,玩起來太傷自尊!所以自己對玩這一方面一直提不起興趣。

  直到節(jié)奏大師的出現(xiàn),我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時的我才上小學(xué),小手稚嫩得很,手指也不怎么靈活,但勝在學(xué)鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂類游戲,需要你在那些方塊過來時準(zhǔn)確無誤地點中它。方塊是隨著音樂的節(jié)奏出來的,玩起來特別帶感,何況我又是一個音樂迷。

  尚小巧的手指落在屏幕上時,出現(xiàn)的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的鍵盤,怡然自樂起來。

  一天天過去,眼睛看著歌曲的難度提,我的手指也漸漸修長起來,一半得益于練鋼琴,一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴,因為我沉醉于黑白琴鍵給我?guī)淼挠茡P琴聲。清脆,卻不刺耳;而我喜歡玩游戲,因為我能從它其中得到類似鋼琴甚至高于鋼琴的體驗,音效很震撼,畫質(zhì)也精良,不輸鋼琴的黑白簡約。

  每當(dāng)我將手放在屏幕上,那手指好似精靈,音樂的精靈一般跳躍舞動,詮釋著什么叫做音樂的力量,什么叫做震撼人心的.美感。

  和著克羅地亞狂想曲,愛玩的手指熟練靈活地躍動著,像是練習(xí)了千百遍般流暢;和著Take Flight悠揚的提琴聲,手指也柔情似水,展現(xiàn)著它的柔軟。

  因為玩,所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度;因為玩,所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂感。

會玩,才好作文3

  玩?這個字從我上初中之后,大概就被遺落在某個角落了。

  每個周末無非就是換個地方寫作業(yè)罷,每每想著約幾個小學(xué)同學(xué)出去玩一下午就會被堆在一旁的作業(yè)打斷思緒,這時候罪惡感及時趕到——又在荒廢時間了。

  魯迅先生說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。但我總覺得怎么擠都不夠。我盼望著快點迎來夏天,好讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,20xx年我們一家來到了廈門,盡管家里爸媽絮叨著讓我把作業(yè)帶上,但我卻將他們的話拋在腦后。好不容易來一趟,怎么會帶上這么個累贅呢?

  海風(fēng)從遠遠的地平線那里吹入我的懷里,我似乎感受到了“面朝大海,春暖花開”,在鼓浪嶼小巷的瓦磚上走著,回頭望過,我好像是應(yīng)了“輕輕地我來了,正如輕輕地我走了”看來這么美的風(fēng)景,我都曾在書中體驗,只是再一次走進真實的自然,去感知它們是多么美妙!

  那些久經(jīng)海浪拍打的'巖石和珍珠的形成,以及在椰樹下想象,會不會有椰子落在我的腦袋上,然后讓我成為第二個牛頓。仰望著天空中的繁星,真是星羅棋布,一顆顆都像是匯聚成了學(xué)過的星座。原來身邊的科學(xué)真的是無處不在,因為大名鼎鼎的科學(xué)家這時候在腦海中浮現(xiàn)。

  當(dāng)我在這個人山人海的小島上迷路時,我翻出了一張根本看不懂的地圖,再試著和陌生人交流問路,即使最終還是爸媽找到的我,但我領(lǐng)略了與人交流的喜悅,這之間還夾雜著“自己為什么不認(rèn)路”這么一個問題。

  xx年的夏天,雖然被繁多的預(yù)習(xí)作業(yè)打擾了不少時間,但是那一個星期我學(xué)到了自然界的不少知識。我這才知道,原來這就是他們所說的:書本不是孩子的世界,世界才是孩子的書本。

  我們常常會在出游的時候帶上課本作業(yè),但那其實并不是最好的,最好的往往是你帶上原來你學(xué)過的知識,去領(lǐng)略世界的美麗。我一直相信自然界的知識不比課本上的少,不然為什么會有這么多科學(xué)家?

  會玩,才好,二者可以合二為一。

會玩,才好作文4

  玩,是每一個人的天性,無論你是富貴或貧窮,都不能失去快樂。

  大人們常常認(rèn)為:玩,不利于自己孩子的學(xué)習(xí)。于是,封閉了孩子們的思想,規(guī)劃了孩子們一生的路線。但我不這樣認(rèn)為,我覺得玩可以讓孩子們放松身心,其實從玩中也能學(xué)到知識。子曰:“三人行必有我?guī)熝!泵總人都有自己的長處,會玩,也可以變成一種特長。

  往往學(xué)習(xí)不好的孩子特別愛玩,但是這種孩子,在玩的時候沒有動腦筋,他只是在玩的過程中擁有了快樂,但是沒有學(xué)到知識,也是沒有很大意義的。所以,“會玩”并不簡單。

  玩,每個人都會玩,世上不可能有不會玩的人。田野上,一群七八歲的孩子在游戲比賽,嬉鬧玩耍;山腳下,大人們講述自己的故事和經(jīng)歷,激情澎湃;屋子里剛會走的`小朋友,牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步……這都是放松,都是學(xué)習(xí),都是玩耍。

  就拿我來說吧!從玩耍中我能變勇敢。有一次,我跟爸爸媽媽和妹妹一起到水上樂園玩,妹妹還小,只能在比較淺的地方玩耍,在媽媽的陪伴下,也嘗試著向稍微深一點的地方勇敢前進。我看著一眼望不到邊的過山車,心中充滿了畏懼。但在爸爸媽媽不停地鼓勵下,我終于踏上了征程。這次游樂園的體驗使我和妹妹都變得更加勇敢。

  媽媽已經(jīng)三十幾歲了,也有時和她的朋友出去玩。玩很簡單,不需要你有很多學(xué)問,我們可以卸下自己的包袱,盡情地放松自己,體會生活的美好!

  隨著年齡的不停增長,我們“玩”也漸漸地提高了檔次。從小時候的過家家到長大后的一些智力游戲,都代表著我們的成長和變化。

  所以,會玩,真的很好!

會玩,才好作文5

  玩,是人的天性。

  我想說:會玩,才好!

  也許許多同學(xué)和家長都會問:“玩,有什么用?有時間去玩,還不如多刷幾道題!逼鋵嵅蝗。

  玩,可以放松精神,拓展思維。事實證明,會玩的孩子比不會玩的孩子有更強的'想象力和更積極的人生觀。我國有一名神童叫魏永康,他小小年紀(jì)便刻苦讀書,六歲讀完初中,十二歲讀完高中,十四歲讀完大學(xué),被譽為天才。但他剛讀完大學(xué)便被中國科技院勸退。原因是他到十四歲的時候,除了學(xué)習(xí),什么都不會做,甚至連吃飯穿衣也要他媽媽幫助。西方國家有這樣一個故事:“一個人走著突然停下了腳步,他說:‘我走的太快了,在等自己的靈魂!痹谏罟(jié)奏太快的今天,玩,就像是等待自己靈魂的過程。只有會玩,才不會重蹈魏永康的覆轍。

  但是,玩,不是放縱,不是隨心所欲,為所欲為。玩,要會玩,要玩出質(zhì)量,玩出精彩!

  著名物理學(xué)家牛頓,小時候總喜歡搗鼓一些小玩具。有一次,他動手做了一個風(fēng)車,被老師批評為不務(wù)正業(yè)。但他卻越玩越上癮,最終在“玩”中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。類似的事例還有許多:愛因斯坦小時候玩板凳,玩出了相對論;瓦特小時候玩水壺,玩出了蒸汽機;比爾.蓋茨小時候玩游戲,玩出了微軟。大凡玩出名堂的人,都是在玩中探索,在玩中發(fā)現(xiàn)的人,都是會玩的人。

  那么,我們?nèi)绾尾拍芡娉雒,玩出精彩呢?會玩,就是在玩的過程中去發(fā)現(xiàn),去投入,在玩中獲取知識,增長才干,在玩中塑造性格,豐富情感。

  游山玩水是好多人的愛好。但在盛唐,有一個人,他每到一處山水,必陶醉其中,且能“玩”出萬古流傳的詩篇。他走到廬山,高歌“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;行到桃花潭,低吟“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;他去往長安,輕頌“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂面露華濃”……他,就是一代詩仙李白。

  玩中有學(xué)問,玩中有智慧。讓我們在面對沉重學(xué)習(xí)壓力的同時,抽出時間去玩耍吧。

  因為,會玩,才好!

會玩,才好作文6

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時媽媽對我說的話:“不用緊張,玩就好了!

  后來的一次,我和媽媽下棋,一開始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費盡腦筋,她如有神助!澳阍趺茨芟逻@呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說。“但是,你看,如果你下在這里,我還是會輸啊!薄拔易约憾紱]看見,你倒是看的挺仔細(xì)的!

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”,如此幾回,她布出了一個又一個自己都沒發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的',又有多少人是憑借自身不凡的運氣贏的。

  其實,那天我和媽媽下的棋到上面還沒完,后來,我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開朗,她運氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類,而所謂玩具,就是用來玩的,但棋類不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動腦子,需要你學(xué)會去玩,而不僅僅是動動手指就好。

  下棋,重要的是會玩,真正會玩的人可以坐在棋盤前廢寢忘食,而不會的人僅僅看著棋盤神游天外。會玩,說出來容易,但真正可以做到的又有幾個呢?

  電視和小說中常常出現(xiàn)用下棋來暗喻自己真正想說的話,也有長輩用棋來教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會下棋的人下棋時的每一步都是經(jīng)過深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂趣。

  只有會玩,我們才知道真正的樂趣是什么,而只有會玩,我們才會變得越來越好。

  所以,會玩,才好。

會玩,才好作文7

  我是一個被作業(yè)耽誤了的愛玩的孩子,為什么這么說呢?每當(dāng)作業(yè)寫完后,我立刻變身為假小子,到處去玩。瘋回來了,少不了一頓臭罵,但下次依舊照玩不誤。因為我覺得,愛玩,才好。

  你是否爬過墻頭?一個夏天,我去一個家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路,楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬,兩三米高,五六米長的墻頂?粗瑢W(xué)像貓一樣輕巧地過去,我便信心滿滿地上去,然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪,太高了!一邊這樣想,一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個小時,終于完了。爬下去后,還長吁一口氣,F(xiàn)在想想真是好笑又后怕。

  小時候,還不懂什么是怕。那時對蟲子這種生物十分感興趣?梢远⒅恢晃浵伓⒁惶欤梢钥粗恢恢┲刖W(wǎng)看好久,還可以蹲著跟一只西瓜蟲走來走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲長什么樣,我現(xiàn)在依舊可以準(zhǔn)確地描述出來。

  玉米熟了。我回老家摘玉米,挺大一把鐮刀,在玉米地里隨便一掄,便倒下兩三棵。砍完了,成堆的玉米,還要剝下皮。偶爾碰到一兩個有蟲,拿去嚇唬別人,效果甚微。玩得的確開心,也累得滿頭大汗。

  我還為爸爸放過風(fēng),其實是爸爸去荒地拾野菜,可老實的`我偏執(zhí)地認(rèn)為爸爸在偷菜。于是路過一個人,我便跑進土地里給爸爸說一聲,鞋子由白變黑不說,還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的,自豪的很。

  曾經(jīng)看過楊紅櫻的《那個騎輪箱來的蜜兒》中有一個故事,講的是仙女幫女孩推掉所有補課班,女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內(nèi)心感悟萬千。我覺得有意義的生活像一個有益的游戲,教會了我細(xì)心觀察周圍,增加了我的膽量,豐富了我的想象力,它教會了我生活,教會了我愛的一切。所以,會玩,才好!

會玩,才好作文8

  中國有句古話:“玩物喪志”。而我的父母,我的老師也常常告誡我:別玩了,認(rèn)真讀書才是最重要的。“玩”似乎在他們的眼中就是一個一無是處,不求上進的代名詞。然而,我不敢茍同,我認(rèn)為“會玩才好”。

  我是一個熱愛手工的人,但以前的我沒有一點耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個房間模型,可別看這個模型雖小,但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此,成為完成它對于以前的我來說,比登天還難。前期,做的工作簡單而枯躁,但是數(shù)量巨大,而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個忘了那個,制作現(xiàn)場無比混亂。這在我看來根本不是玩,而是小心翼翼的藝術(shù),但慢慢地,在“玩”的過程中我的心也平靜了下來?捎辛四托倪是不夠,緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖,可是放在我面前的.卻只有一塊塊小木板?臻g想象能力本就不好的我,只能一點點的研究和嘗試,失敗了不知多少次后才能成功制作一個。不過熟能生巧,在我不懈的努力下,這一個大問題也算是順利完成,而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來,而這也不再是小心翼翼的藝術(shù),玩像一把鑰匙,打開了多彩生活的大門。

  接下來的縫制工作,在媽媽的幫助下我也是很快完成了,如何起針,縫制,收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問題,在如何點亮小臺燈這個問題上,爸爸也教會了我很多有關(guān)電路的知識;ㄙM了三個月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會堅持。

  所以,“玩物起志”才是我玩的態(tài)度,人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰。“玩”固然是好事,但是“會玩才好”才更是真道理?/p>

會玩,才好作文9

  那年我八歲,哥哥十六歲。他常!捌圬(fù)”我,但我從不討厭他。這天,我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常,仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶,她老人家看了說:“這可惡的麻雀,只知撿現(xiàn)成,看看人家燕子,巢中的哪個東西不是自己辛苦叼來的?“

  哥哥聞聲而來,拉著我說:“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵擋不住玩的誘惑,便答應(yīng)了。只見他拿出一個大篩了,一根小木棍,一條很長的線,然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥,即使他浪費了一把米,奶奶也不說什么。

  準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去,蹲在他旁邊,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用線繩繞在木棍的`一端,再用木棍將相對于木棍來說偌大的篩子撐起來:小木棍也有大力量哦!不過這會兒想起來,這場景,還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙!然后,我們便躲到一個隱蔽的地方去,“埋伏”著等待“敵人”中計。

  等待好煎熬!便在心中閃過一個念頭:還不如讓麻雀住在那兒去呢!哥哥看出我的不耐煩,便語重心長地說:”玩也很累吧!“我使勁點頭。

  終于——功夫不負(fù)有心人,麻雀下來覓食了,它下來時直沖那些米去了,像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣賞小麻雀進食的時候,猛地抽回繩子?粗募比绶俚穆槿冈诓煌5仨敽Y子,哥哥得意地笑了,而我,卻沒那么高興,我似乎能看到它們的內(nèi)心,不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥!它正在巢中開心地玩呢!如果我們肆意的玩耍會讓一個小生命失去家人,那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲,便掀開籠子,放走了它,那就像打開了監(jiān)獄的門,放出了我自己已改過的錯。

  就是這樣隨意的一次經(jīng)歷,給我的人生上了重要的一課,這一課教會我:再低賤,卑微,渺小的生命也要尊重,愛護,因為它們,也是創(chuàng)造一切的自然結(jié)晶!沒有想到,玩也能收獲如此意料不到的東西!那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧!

會玩,才好作文10

  仿佛沒有盡頭的暑假,漫長,煎熬,似乎只能用電腦游戲來填補。

  一天,我打開電腦,正準(zhǔn)備在游戲中感受快樂。我如蜜蜂遇見鮮花,餓狼遇見白兔,迫不及待地想與它來個親密接觸。忽然一個聲音驚醒了電腦中的我,使我打了個激靈。

  “干嘛?還不快去做拓展!”一雙峰如匕首的眼睛正準(zhǔn)備插向我的胸膛,哦,父親來了。

  “就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戲啊!薄澳俏腋墒裁?”“可玩的多了,自己出門看看就行!薄芭!蔽亦洁熘

  已有數(shù)月不騎的自行車舉起我,帶我在小區(qū)里馳騁。綠蔥蔥的樹木,帶來歡樂;干干凈凈的空氣,帶來清新;炎炎熱熱的太陽,帶來思考。這就是外面的世界,宛如身處仙境一般,感覺心情格外舒暢。

  一點思考,一點領(lǐng)悟,要是想玩,到處是游樂場,到處是金沙灘,到處是歡樂的海洋。

  路承載著我,而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多,又隨處都是,為什么要把眼光局限在一個狹小的屏幕內(nèi)呢?大自然的景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜場景,我又幾度欣賞過,并從中汲取出快樂呢?

  一個人要會玩,這不是玩電腦游戲,不是看電視節(jié)目,而是去欣賞自然風(fēng)光。當(dāng)我的`眼界脫離電子產(chǎn)品后,我才能領(lǐng)悟出:真正的快樂,在大自然中,真正的快樂,在山水中,這是十分可貴的。

  山水的美麗風(fēng)光,自然的奇趣景象,能夠給我們帶來快樂。如何去發(fā)現(xiàn),在于你是否擁有一雙慧眼,才能夠擁有快樂,享受快樂,感悟快樂,體會“玩”的真正心境,這在一個人的人生歷程中是必不可少的。

  正因為如此,會玩才行,懂得快樂,才能擁有更精彩的人生。

  太陽用它溫暖的陽光,撫摸著我贊同的點了點頭。

會玩,才好作文11

  玩,是孩子的天性,我也喜歡玩。玩既讓我感到快樂,又讓我學(xué)到許多知識與技能。

  小時候,每天晚上一寫完作業(yè)我就沖下樓去,同樓下的小伙伴一起玩,但由于我寫作業(yè)速度慢,往往是等我下去后他們都玩了好一會兒。為了能多玩一會兒,我苦練寫作業(yè)的速度,終于能使我第一個去玩了

  后來,我與小伙伴們不再只是跑跑、鬧鬧地玩,開始玩滑板、溜旱冰等。我為了不落后于小伙伴們,也開始練習(xí)滑輪技巧。一開始,我總是摔跤,但是想到只要熟練掌握技巧,以后就能在院子里更開心地玩,也能給小伙伴炫耀一下,我就爬起來,努力地學(xué),玩又使我學(xué)了幾項技能。

  如今,我不再只是在樓下的院子中玩,而是向往更遠的地方,那便是在長途跋涉旅行中玩。我愛旅行,它既使我飽了眼福,又使我飽了口福,更讓我大開眼界增長了見識。從天安門、故宮、長城到大連青島的海灘,再到長江三峽,無不留下過我的足跡。我的寫作水平也在潛移默化的增長,于是,便有了我筆下的《家鄉(xiāng)的`瀑布》、《游九龍山》等佳作,其中有幾篇竟然賺到了不少的稿費。

  讀書也是一種玩,只不過這種玩更具內(nèi)涵罷了。讀《三國演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到人生的真諦與意義;讀《西游記》讓我學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《駱駝祥子》讓我感受到舊社會的黑暗與底層人民的艱苦。大量的閱讀使我的思維活躍,目光遠大,志存高遠,也培養(yǎng)了我的良好品質(zhì),更感悟到了生命的意義。

  玩,更是青春的主旋律,在我的青春中,我與同學(xué)曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們詠李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾學(xué)毛澤東指點江山,歌頌風(fēng)流人物;我們曾學(xué)周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志。如今,這些都如片片楓葉,珍藏在我青春時光的點點滴滴中。

  玩,不單單只是瘋玩放松,發(fā)現(xiàn)生活中的美,對生活留心,讓哲理永伴在我們身邊。會玩,才好!

會玩,才好作文12

  自打小時候,不論是老師,還是父母,都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”,然而我一直不以為然。至今再去思索,這個觀點還是太片面。在我看來,玩,不能盲目,玩中也有方法,玩中也有學(xué)問。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個故事:一個小時候只會拿著積木亂擺的孩子,長大成了工程師;一個幼年只會用果醬在面包上亂抹的孩子,長大成了舉世聞名的畫家?梢娫谟腥さ耐嫠V,未來已經(jīng)悄悄奠定了。相反,我以前有個同學(xué),為人木訥,內(nèi)向,只知學(xué)習(xí)不懂玩,而我生性活潑,經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書呆子。待到考試見分曉之時,我出乎意料地名列前茅,他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活,機智聰明,批評他是閉門造車,墨守成規(guī)?磥硗嬉彩菐椭覀兯茉煨愿瘢囵B(yǎng)良好習(xí)慣的.好幫手。

  那若是這樣,只要玩,人生就成功了嗎?實則不然。當(dāng)今社會科技發(fā)達,手機電腦普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光,可有人卻沉浸于此。嘴上說著“上知天文,下知地理”,對學(xué)科上的問題一竅不通。更是上課想著,下課念著,吃飯思著,睡覺夢著,何來“天文地理”?更有甚者,放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧,不把錢當(dāng)回事,他們就不屬于玩游戲,而是被游戲玩了。

  那玩也不好,不玩也不好,究竟怎么辦?要會玩!玩電子游戲能使自己思維更敏捷,但若是無節(jié)制地玩,便會反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球,踢踢足球,既放松了思想,又鍛煉了身體,還增進了友誼,何樂而不為?而面對不良誘惑,也需要學(xué)會選擇,學(xué)會明辨是非,選擇正確的游戲,既不傷了他人,又不誤了自己。大家一同用這獲取知識,增長才干的鑰匙,打開成功的大門,一同在成功的路上越走越遠吧!

  “小玩怡情,大玩?zhèn)怼!币欢ㄒ獙W(xué)會明辨是非,切莫讓游戲玩了自己!不僅要玩好,也要“會玩,才好!”

會玩,才好作文13

  咔嚓咚爸爸推開了了房門,我的魔方掉在地上了,是不是又在玩游戲了?做作業(yè)開小差?有這空還不如多看點書爸爸又開始嘮叨了我卻想到了近來咱班玩風(fēng)四起。

  大約兩個星期前,咱班流行起了魔方,咱班代理班主任的桌上已經(jīng)出現(xiàn)兩個了。同學(xué)們被捉到下課玩魔方,都說是因為學(xué)習(xí)壓力太大了,得解解壓才會玩的。數(shù)學(xué)老師說,魔方要小時候玩才會有啟發(fā),現(xiàn)在玩就有點遲了。咱班同學(xué)都一致的回答我小時候玩過。玩魔方有利于手指靈活于增強空間想象力呢!況且連數(shù)學(xué)題目都有關(guān)于魔方的。

  但不可以低估咱班同學(xué)玩的功力。就是課外書乃至教學(xué)課本都能被玩起來。在體育課跑步時還說兩句耍耍,女生齊跑時,還時不時來兩句,為了打發(fā)時間,再背氫氦鋰鈹硼偶爾還會有幾個愛插話的男生,接著下一句碳氮氧氟氖而且每天都不一樣,有時推薦幾本好書,有時聊聊天,還有是為了突擊默寫在刻苦背書哩!

  這不,最近那些大文豪,課本上的人物都被玩壞了嗎!偶爾看到同學(xué)書桌上有本詩集,就聊起了詩人那些事,什么朦朧派詩人,顧城,海子,還有那些金典名言的同胞兄弟如:黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來翻白眼等等但這也并不妨礙同學(xué)們紛紛中招了對原句的記憶,并不會記錯,因為當(dāng)你為了打趣而說出錯誤的金典名言時,總有那么幾個人會在邊上矯正你的錯誤,重復(fù)一遍原句。

  再聊聊社會書上的那些人物,朱元璋,皇太極,徐光啟等人紛紛中招了,這不今天下午備考社會那會兒,咱班上的人就聊開了,什么徐霞客,朱元璋長得好不好看,身高多少,都在八卦。提起盧梭的人民主權(quán)就想到了孟德斯鳩的三權(quán)分立,聊聊這就連上個學(xué)期的`秦始皇和漢武帝都扯了出來。我覺得咱班徐老師聽到這聊天大概會無言以對吧。

  但不得不說,因為玩風(fēng)四起,我們班級下課打鬧的現(xiàn)象也都變少了,聊學(xué)習(xí)的人也都變多了,班風(fēng)也正了不少,帶著學(xué)習(xí)的氣氛都變好了,F(xiàn)在我們班和班里的學(xué)生可都在洗心革面好好學(xué)習(xí)!

會玩,才好作文14

  從小,我就是一個愛玩的孩子,不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子,都能看見我的身影。

  在春天里,我時常會和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的,櫻花樹上的櫻花,一點點的`綻開了它們的笑容,也不像前幾天那樣害羞了。一陣風(fēng)吹來,我和小伙伴們在花瓣雨里舞蹈,我們不僅欣賞了美景,還收獲了友誼。

  到了夏天,我們會在池塘邊,觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài),荷葉、荷花,襯托著天鵝,真像一幅美麗的水彩畫。可我們有時無趣,會跑到人跡罕至的廢棄屋子里,在里面探險,許多小動物的出現(xiàn),就可以把我們嚇得半死,可有了同伴的鼓勵與我們的團結(jié)一心,最終我們克服了恐懼,一起走出了黑房子。

  秋天,我們在和農(nóng)民伯伯們一起收獲果實,每個人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容,看著豐滿的果實,我們的口水都流下來了,一起幫果農(nóng)收獲果實,為了獎勵我們,農(nóng)民伯伯給我們幾個蘋果,讓我們感受到了勞動后的喜悅。

  秋天,我們會在草坪上盡情地奔跑,像幾個無憂無慮、自由自在的小鳥,飛向一望無際的天空。有時在路邊,會看見有一位賣雪糕的阿姨,每當(dāng)我們跑的滿頭大汗時,阿姨都會說:“看看你們到底像不像女孩子。 钡覀冞會在她那兒買雪糕,其實我們也不知道,她那兒的雪糕莫名的好吃。

  現(xiàn)在回憶起來,我們在櫻花樹下乘涼、舞蹈,在池塘邊看天鵝,一起探險,在秋天里一起勞動,在草坪上的玩耍,這一切都讓我記憶猶新,玩耍讓我收獲了課本上學(xué)不來的知識。所以,會玩,才好!

會玩,才好作文15

  舍不得吃,舍不得穿,舍不得玩,世人種種的舍不得,未必是吃不起,穿不起,玩不起,常常只是一個想不開。

  英國一位八十多歲的老先生,十多年前被確診為肺癌晚期,醫(yī)生告訴他,可能只剩下三個月的時間,讓他好好珍惜。老先生豁出去了,拿出積攢多年的五萬英鎊,除了給自己和妻子各買了一輛好車外,又花了三千多英鎊,買了七條錦鯉,剩下的錢就買了一堆汽車模型。這些都是之前舍不得買的,這次全都給買了。如今十多年過去了,老先生的病雖然還沒治好,但他依舊開朗地活著,玩著。這是日前媒體上所報道的一條消息。

  原來這位英國老先生喜歡玩錦鯉和汽車模型。一場病讓老先生想開了,舍得玩了,也算得塞翁失馬焉知非福。若有人問老先生,花這么多錢在玩的.上面值不值,老先生的回答一定是“值”!

  怕有那些會過日子的人以為,玩的東西,當(dāng)不得吃,當(dāng)不得穿,花錢花在玩上實在是浪費。早些年在一家大報上看過一篇文章,是記一位學(xué)者的,里面引學(xué)者自己的話說,他生活中沒有浪費過哪怕一分鐘。我當(dāng)時寫了一篇小文章,說了自己的一點偏見:“學(xué)者那樣的從不浪費一分鐘,我敬佩是要敬佩的,但一定是敬而遠之,而不會心向往之,在我看來,不浪費一分錢的是守財奴,不浪費一分鐘的是守時奴,兩者都不是正常的人生,而我們普通人的生活中總會時常浪費一點什么的吧,浪費一點錢去買些不能吃不能穿的東西玩玩,浪費一點時間去看看花聽聽歌發(fā)發(fā)呆做做夢,這樣的人生才真實親切,才活潑有趣,不然做人一回有什么意思呢。”

  喜歡花草的買幾盆花草玩玩,喜歡手串的買幾串手串玩玩,喜歡石頭的買幾塊石頭玩玩,雖花了幾個錢,卻是怡情悅性,你要非說這是浪費,那也不過是浪費了幾個錢,而舍不得玩,卻倒是浪費了人生呢。做人一回過日子,怡情悅性正與穿衣吃飯一樣的要緊。得過且過,得玩且玩,亦正是人生豁達處。

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