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(合集)小學(xué)成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長作文 篇1
會(huì)憶從前,總會(huì)有許多開心快樂的事情,在充滿歡笑,充滿生氣的生活中出現(xiàn),讓我最開心的就是:
那一天,我背上了書包,來到了我期盼已久的小學(xué),這一刻,我的心一下子歡悅、激動(dòng)起來。就這樣,我?guī)е@樣的心情,上了5年的學(xué),增長了許多知識(shí)與見解,此時(shí)此刻,我想對(duì)你說:“親愛的母校,我愛你!因?yàn)槟且蝗汉吞@可親,嘔心瀝血的`園丁。他們是我們的朋友,我們的向?qū),記得開學(xué)的時(shí)候,我第一天來到這所學(xué)校,雖然喜歡這兒,但畢竟陌生,我差點(diǎn)哭了,然而老師那親切的微笑,讓我消除了恐懼,讓我變得自信。這一刻,我變得開心起來了。記得犯錯(cuò)誤時(shí),老師用富有哲理的小故事和名言警句循循善誘,讓我們受益匪淺,走出誤區(qū)。又是這一刻,是我編的心情愉快!”
“……”
這一刻的一刻好處就是,能讓我們走出黑暗,走向光明,讓自己變得開心、愉快、興奮、激動(dòng)……讓自己開心每一刻。開心一刻,伴我成長!
小學(xué)成長作文 篇2
從書中收獲成長從小時(shí)候的灰姑娘、白雪公主、美人魚,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從小學(xué)五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從小學(xué)六年級(jí)時(shí)的《三國演義》、《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危的`救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)候起,不管是流浪狗,還是乞丐,我都會(huì)義不容辭地伸出援助之手,幫助他們。
從書中,我收獲了善良與助人為樂。 在小學(xué)時(shí),我喜歡讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的幽默、樂觀;喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中,我收獲了對(duì)人生的態(tài)度。隨著年齡的增長,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我此時(shí)又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》,《魯濱孫漂流記》等課標(biāo)要求必讀的名著。從這書中我學(xué)會(huì)做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。
此時(shí),我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;我無法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣,俠義與忠誠。從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從書中,我收獲了成長。許昌市古槐街小學(xué)六一班
小學(xué)成長作文 篇3
我的生活中,有過大大小小的成功與失敗,但那次的失敗讓我受益不淺。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我由于有點(diǎn)小聰明,成績(jī)還算不錯(cuò),所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一次,要舉行一個(gè)聽說很難的數(shù)學(xué)比賽,我十分積極地報(bào)了名,心里暗暗得意道:“很難的數(shù)學(xué)比賽?像我這么聰明,我一定可以拿到名次的。”
于是在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料,預(yù)習(xí)題目時(shí),玩得十分痛快?荚嚨.前幾個(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。
到了考場(chǎng),發(fā)下試卷,我頓時(shí)傻了眼!先不說題目有多難,光是有些運(yùn)算符號(hào)就是我沒見過的,我心里有些發(fā)虛,但還是自負(fù)地想:這么難,別人一定也不會(huì)做,我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了,但是到了交卷時(shí),卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績(jī)的日子,我在電腦看到了結(jié)果,結(jié)果是公正的,我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“你太自負(fù)了,你要找準(zhǔn)你的位置。”是!我一直把我放在了頂峰,而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到達(dá)那更高的山峰。
從此以后,我摘下了那顆聰明的護(hù)照,開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我相信,我親自經(jīng)歷了一場(chǎng)悲劇,就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事,它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我:看準(zhǔn)自己的位置。
小學(xué)成長作文 篇4
我的成長中有許多有趣的故事,也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話,那就讓我來給大家講一講我學(xué)滑冰時(shí)發(fā)生的趣事吧!
在我6歲時(shí),我天天看到有人在溜冰,這時(shí),我的心里很羨慕他們就在想:“哇,這些人溜的多好呀,要是我會(huì)溜冰就好了”。有一天,我忍不住對(duì)爸爸說:“爸爸,我想學(xué)溜冰,可以嗎?”爸爸回答說:“當(dāng)然可以。”我一聽就高興地不得了。
第二天,爸爸就給我買了一雙溜冰鞋,我興奮極了,于是馬上穿上溜冰鞋,可是,我剛站起來,就摔倒了,爸爸對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)溜冰,可是不容易的!卑职终f完后,又告訴我溜冰的`方法,過了一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了溜冰。我很高興,又過了一個(gè)月,我溜的非常好。
通過溜冰,讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理是:“只要刻苦學(xué)習(xí),你一定會(huì)做的很好!
小學(xué)成長作文 篇5
我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì)理解父母,會(huì)忍耐,會(huì)用真誠的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\的對(duì)待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的.身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹(jǐn)慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應(yīng)該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。
若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報(bào)這位:施以愛心,不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?墒钱(dāng)賬單送到她手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶;羧A德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠與善良是美的表現(xiàn),一個(gè)人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。
真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后,他們變了,變了許多,變得會(huì)理解父母,會(huì)忍耐,會(huì)用真誠的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\的對(duì)待每一個(gè)人。
善,就是‘善良’,這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動(dòng)人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實(shí),卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹(jǐn)慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章:一個(gè)出生貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí),他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應(yīng)該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報(bào)!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧!”
其實(shí)男孩本來是打算退學(xué)的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。
若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報(bào)這位:施以愛心,不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)?墒钱(dāng)賬單送到她手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事,一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠與善良是美的表現(xiàn),一個(gè)人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
小學(xué)成長作文 篇6
成長的煩惱成長的過程,就是煩惱的過程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。
初中時(shí),在語文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn),說話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。
父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學(xué)更是真誠地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長的'辛勤培育。
現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問號(hào)。“回家怎么交待?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說實(shí)話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢?成長的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長的煩惱。
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