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我愛(ài)古箏作文

時(shí)間:2023-11-27 11:47:49 愛(ài)的作文 我要投稿

我愛(ài)古箏作文15篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)古箏作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)古箏作文15篇(精華)

我愛(ài)古箏作文1

  由26根弦,琴身和琴架組成的完美樂(lè)器。它可以讓你陶醉,可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最愛(ài)的樂(lè)器——古箏。

  古箏是我國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。形成流傳于秦地,只稱秦箏。至今已有數(shù)千年歷史了。

  古箏既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。古人曾用“彈箏奮逸響,新聲妙入神”,“坐客滿都不語(yǔ),一行哀雁十三聲”的`生動(dòng)詩(shī)句,描繪了古箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弦的境地。

  我之所以愛(ài)古箏,是因?yàn)樗莾?yōu)雅,華麗而委婉的旋律時(shí)時(shí)讓我陶醉。

  如《高山流水》,它仿佛帶我進(jìn)入了俞伯牙創(chuàng)作曲子的地方,我看到了小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,又看到了波濤洶涌的河流。咦?那不是伯牙嗎?只聽(tīng)他正在彈《高山流水》,連忙跑上前,與他一起演奏!稘O舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船,和他們一起享受豐富的喜悅?次麝(yáng)西下,聽(tīng),勤勞的漁夫們滿載而歸,歌唱豐收的情致,我正在為他們伴奏呢!

  古箏既讓我陶醉,同時(shí)又是我淚水的“救命藥。”每次只要我心情不好的時(shí)候,它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低;一開(kāi)始非常平靜,就好比海面上風(fēng)平流靜。突然,一個(gè)突如其來(lái)的巨浪猛烈地涌過(guò)來(lái)。旋律立刻變得越來(lái)越快,音變得越來(lái)越低。大浪一個(gè)接一個(gè),就連剛才蔚藍(lán)的天空也變得烏云滿天。不過(guò),慢慢地又恢復(fù)了往日的平靜。我喜歡這種旋律,它讓我的心情有了巨大的改變,我的心如岸邊的石頭,被洶涌的海水沖走了,煩惱被沖得無(wú)影無(wú)蹤心情變得晴空萬(wàn)里。

  古箏,我愛(ài)你!愛(ài)你那美麗的外觀,愛(ài)你那引人入勝的旋律,愛(ài)你那讓人捉摸不透的內(nèi)心,愛(ài)你那能讓我心情變好的神奇魔法!

我愛(ài)古箏作文2

  記得幼時(shí)的我,看見(jiàn)《還珠格格》里的紫薇,優(yōu)雅地彈著琴,深情地唱著歌,我被紫薇的神情感動(dòng),更被琴的聲音所打動(dòng),從此我知道這個(gè)世界上有一種樂(lè)器名叫“箏”,我就情不自禁地愛(ài)上了它。

  古箏的音色悠揚(yáng)、典雅,彈奏時(shí)可左右手并用;也可右手彈奏,左手按揉,產(chǎn)生吟、滑音效果;左手的劃奏更顯行云流水般的感覺(jué),讓人心如止水,又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛(ài)好,古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。

  我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f(shuō)我想學(xué)古箏,他們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)古箏要有吃苦精神,還要持之以恒!蔽覍W(xué)了一段時(shí)間,剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,覺(jué)得琴弦勒手,練得太苦,每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后,我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏,每天練琴時(shí)不再覺(jué)得無(wú)聊了,而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂(lè)趣。古箏帶給我的不只是音樂(lè),更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟,當(dāng)古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時(shí),使我身心陶醉、流連忘返。

  這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽,我演奏的'曲目是《漁舟唱晚》,這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn);快板輕盈、活潑、熱烈,彈起來(lái)挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng),且十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),確有唱晚之趣,就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫(huà)面:在夕陽(yáng)西下的晚景中,心情喜悅的漁民悠悠自得,片片白帆隨波逐流,江面歌聲四起,漁舟滿載而歸。通過(guò)深情的演奏,我得到了大家的認(rèn)可,取得了較好的成績(jī)。

  我愛(ài)古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂(lè),讓我平淡的生活充滿了樂(lè)趣!我愛(ài)古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信,讓我能有更多舞臺(tái)展示自己!

我愛(ài)古箏作文3

  談起古箏,我就最熟悉不過(guò)了,它的樣子是那樣古樸雅典、高貴;琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏;時(shí)而細(xì)于山澗清泉,悲切、憂憫;時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨,勇進(jìn)之氣慨……

  記得我五六歲的時(shí)候,爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課,我就跑到樂(lè)器旁開(kāi)始隨心所欲地彈奏它們,它們也配合我,和我一起在音樂(lè)之界里盡情玩!捎幸淮危冶灰晃焕蠋煆椬嗟墓殴~曲子吸引住了,我站在老師的身旁靜靜聆聽(tīng)著。

  后來(lái),我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏,爺爺也爽快地答應(yīng)了我,還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。

  自從我有了古箏,我和它走過(guò)了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬,渡過(guò)了重重難關(guān)。有段時(shí)間,我曾想過(guò)放棄,有時(shí)手指上滿是水泡,手指甲全都被琴弦弄裂了,飽受疼痛,可我每一次都去琴行里看老師彈琴的`時(shí)候,都看見(jiàn)她的手指都起了繭,但她卻沒(méi)有放棄,我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí),我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話:想要彈好古箏就必須持之以恒,堅(jiān)持到底,不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀!于是,我放學(xué)回家就立刻和古箏“見(jiàn)上一面”,過(guò)了兩個(gè)多月,我去考古箏四級(jí),終于有了回報(bào),得了優(yōu)秀,我的努力一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi),真是值得的。

  古箏,它讓我覺(jué)得它是有生命的,并不是呆板而枯燥無(wú)味的,我要用心去感受它的存在,和它一同呼吸。也許,有人會(huì)覺(jué)得我很可笑,但我卻不理會(huì),因?yàn)槲蚁矚g彈古箏,喜歡與音樂(lè)之界的奇葩交流。

  在學(xué)習(xí)的路上,那里有過(guò)快樂(lè),有過(guò)煩惱,有過(guò)淚水和汗水。我曾想過(guò)要放棄!可我每一次都會(huì)告訴自己,古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半,因?yàn)槲覑?ài)它的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如同天籟之聲般美妙……

我愛(ài)古箏作文4

  如果你問(wèn)我,我最喜歡的樂(lè)器是什么?我會(huì)回答:古箏!的確,我愛(ài)古箏,怎樣愛(ài)?格外地愛(ài),癡迷地愛(ài)!

  我愛(ài)古箏的外形

  古箏,像一座小山,中間那一根根琴弦,好像是一座座小橋,從“山”的這邊一直延伸到那邊。

  仔細(xì)看,古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花,有的亭亭玉立,好似一位美麗的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔,真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托,顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的`少女,正坐在小石凳上,輕輕彈著古箏。夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),那琴聲隨著風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……

  我愛(ài)古箏的琴音

  聽(tīng),琴聲又響起來(lái)了!

  這琴聲時(shí)而如行云,時(shí)而如流水,時(shí)而似春風(fēng),時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前,用手撫著一根根琴弦,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象,每幅都不同。

  那美妙的琴音,會(huì)讓人不由得靜靜欣賞,更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩:有時(shí)一陣瀑布往下沖,有時(shí)一位漁人在高歌,有時(shí)一位姑娘在傾訴……

  這琴音還給我?guī)?lái)了榮譽(yù),我已經(jīng)有古箏六級(jí)的水平了!

  我愛(ài)古箏的氣質(zhì)

  古箏,這個(gè)民族音樂(lè)的巔峰,已經(jīng)有幾千年的歷史了,多少人為它所陶醉:從古代的皇帝、君王的壽宴,到現(xiàn)代的民族音樂(lè)會(huì),哪一個(gè)少的了古箏?

  夢(mèng)回古代,當(dāng)我站在古箏面前時(shí),不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)?形象迷人、意味深長(zhǎng)、琴音夢(mèng)幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多,那么多詞合起來(lái),就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。

  古箏啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么歷史悠久,又那么引人注目。

  同學(xué)們,去撫摸古箏的外表,去聆聽(tīng)古箏的琴音,去感受古箏的氣質(zhì)吧!

  我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文5

  古箏,是我最喜歡的樂(lè)器。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),被稱為“眾樂(lè)之王”,它是我們中國(guó)的驕傲,也是我的驕傲。

  還記得,第一眼見(jiàn)到古箏,我覺(jué)得它太大了,渾身棕黑,約一米長(zhǎng),在中間凹進(jìn)去的地方,系著20來(lái)根弦,有綠的,也有白的,看著它,我感到好奇,也感到迷惘,小小的我能駕馭得了它嗎?

  剛開(kāi)始學(xué)古箏并不覺(jué)得很辛苦,只覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)也很好玩,誰(shuí)知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲,所以沒(méi)練幾天,我的指尖就磨出了水泡,再?gòu)椙贂r(shí)手指非常痛,我忍不住想放棄,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我“你要勇敢,吃這點(diǎn)苦不算什么,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,將來(lái)才會(huì)取得成功!

  就這樣,在媽媽不斷的鼓勵(lì)下,我每天忍著疼痛練習(xí),一個(gè)月后終于可以戴著指甲練習(xí)了,我邁出了成功的第一步。后來(lái)我越來(lái)越喜歡它,高興時(shí),我經(jīng)常彈一些比較歡快的曲子,來(lái)表示我滿心的愉快;不高興時(shí),我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏,我的'快樂(lè)會(huì)被放大,我的煩惱會(huì)煙消云散。

  我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細(xì)細(xì)感受每一根弦的音準(zhǔn),到了少年宮,老師教我們學(xué)調(diào)音,我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。我覺(jué)得妙的樂(lè)聲如泉水叮咚,滋潤(rùn)著我幼小的心田,我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》,那優(yōu)美的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏,會(huì)讓我感受到夕陽(yáng)西下,漁船滿載而歸的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏3年多了,在這期間,我參加了幾次大大小小的比賽,還參加過(guò)許多場(chǎng)演出。但是,我覺(jué)得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù),而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì)有收獲的人生哲理。我愛(ài)古箏,更感謝古箏!

我愛(ài)古箏作文6

  我非常喜愛(ài)古箏,它悠揚(yáng)典雅的旋律深深打動(dòng)了我,它令我心馳神往。

  在寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的日子里,媽媽牽著我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內(nèi)的小路上,身后的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風(fēng)夾雜著雪花吹到我臉上,像刀割一樣疼。

  好不容易來(lái)到演出室,我的衣服、帽子上落滿了雪花,臉凍得通紅,手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪,把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻,就聽(tīng)見(jiàn)主持人喊我的`演出號(hào)了,我來(lái)不及想什么就匆匆上了臺(tái)。臺(tái)下,黑壓壓的一片,在最高坐席上,坐著六位評(píng)委,嚴(yán)肅認(rèn)真,我看不見(jiàn)媽媽的身影,心里越發(fā)有些緊張,心怦怦直跳,腿有些發(fā)軟,腦子一片空白,我按的老師叮囑,先給觀眾鞠躬,然后慢慢的坐在琴凳上,看著前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏,倍感親切,就像見(jiàn)到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的我,現(xiàn)在充滿了自信,心想我一定要發(fā)揮好。想到這些,只希望能快些一展身手了。

  只聽(tīng)主持人大聲宣布:“有請(qǐng)一號(hào)選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話音未落,我感到所有人的目光一起投向了我,比舞臺(tái)燈光還要亮。我雙手?jǐn)[好姿勢(shì),屏氣凝神,忘掉觀眾,忘掉評(píng)委,忘掉恐懼,把所有的感情注入到指尖上,指尖撥動(dòng)琴弦,梵音悠遠(yuǎn)而近,這時(shí),臺(tái)下靜極了,人們好像被空曠的琴音吸引住了,好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里?吹搅寺淙、晚霞、樹(shù)林、歸鳥(niǎo);聽(tīng)到潺潺的流水,悠遠(yuǎn)的鼓聲……淋漓盡致的發(fā)揮,使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺(jué)演奏結(jié)束了,當(dāng)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬,走下臺(tái)。

  當(dāng)評(píng)委宣布我獲得了金獎(jiǎng)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。不禁由衷的惑慨,古箏又讓我獲得了成功!

  古箏成了我生命中不可缺少的一部分,我越發(fā)喜歡古箏了!

我愛(ài)古箏作文7

  如果你問(wèn)我,哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺(jué)得厭煩或者有負(fù)擔(dān),會(huì)心甘情愿的去參加,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“古箏班!

  記得有一天,我看了一個(gè)古箏演出,頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。

  當(dāng)我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候,我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂(lè)曲可能要練成千上萬(wàn)遍才能練好。有時(shí)候,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的'氣質(zhì),我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“加油,失敗是成功之母,你一定可以成功!”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來(lái)了,胳膊累得又酸又痛,但一直沒(méi)有放棄。漸漸的,我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛(ài)好。

  終于等到了考級(jí)的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時(shí)候,我自信滿滿的走過(guò)去,彈起了琴。慢慢的,我仿佛隨著琴音來(lái)到了一座美麗的大山,山中那清涼的山泉,一滴一滴,滴在了碧綠如同寶石般的深潭中,發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn),那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下,發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音,令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考級(jí),我高興極了!這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。

  現(xiàn)在,我已深深地愛(ài)上了彈古箏,每天,我都沒(méi)有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。

  喜歡古箏,我還要繼續(xù)彈下去,把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。

我愛(ài)古箏作文8

  古箏是我們古老的民族樂(lè)器,它因音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),被冠以“眾樂(lè)之王”的美稱,亦有“東方鋼琴”之說(shuō)。

  我愛(ài)上古箏,是在一個(gè)非常巧合的時(shí)間里。記的那是一個(gè)月色迷人的夜晚,爸爸媽媽都沒(méi)在家,我在我的小書(shū)房里寫(xiě)著作業(yè)。由于害怕,我跟本靜不下心來(lái)計(jì)算數(shù)學(xué)題,而是一邊把玩著筆,一邊靜心捕捉著爸爸媽媽回來(lái)上樓的腳步聲。就在這時(shí),一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲,由遠(yuǎn)到近,由快到慢,由簾簾飛瀑到涓涓細(xì)流……傳到我耳里,那聲音清新舒展,韻味無(wú)窮,那一刻,我的心都被它帶走了。

  因此,我愛(ài)上了古箏。爸爸媽媽看我癡迷的樣子,為我找來(lái)了一位古箏老師,她叫趙展老師。在與和藹可親的趙老師學(xué)習(xí)期間,我對(duì)這門古老的藝術(shù)有了更多更深的了解,也整個(gè)地沉浸在了古箏的世界里。你看,我按照趙老師的教的方法,練得多認(rèn)真啊:

  名指扎樁四指懸,

  勾搖剔套輕弄弦,

  須知左手無(wú)別法,

  按顫推揉自悠然。

  我愛(ài)古箏,已經(jīng)到了忘我的境界,以致于夢(mèng)中都有它的.倩影。有一次在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著古代的衣服,在一個(gè)人群極多的地方優(yōu)雅地彈奏著古箏,許多人都走進(jìn)來(lái)打探我,并用羨慕的神情看著我,那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜呢。

  我愛(ài)古箏,愛(ài)它的古香古色,我愛(ài)古箏,愛(ài)它的舒緩高雅,我愛(ài)古箏,更愛(ài)它深厚的文化底蘊(yùn)。你聽(tīng),千年前的白居易不也在吟唱:

  紫袖紅弦明月中,

  自彈自感闇低容。

  弦凝指咽聲停處,

  別有深情一萬(wàn)重。

我愛(ài)古箏作文9

  彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

  聽(tīng),一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無(wú)瑕的天空和環(huán)繞四周的樹(shù)木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì),像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的.水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。

  而彌漫著空靈,神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美,一對(duì)蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死,愛(ài)于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠(yuǎn),是美的永恒。

  古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重!

  或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因?yàn),曲終,人散,情不散。

我愛(ài)古箏作文10

  我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。

  從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑,只有刻苦練?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的.曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了四級(jí)的考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。

  那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  考級(jí)那天,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“孩子,別緊張,相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí),我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底,彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面!琴聲止,而我意猶未盡……

  我愛(ài)古箏,它陪我走過(guò)春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!

我愛(ài)古箏作文11

  世界上的樂(lè)器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有人喜愛(ài)行云流水般音色的笛子,有人喜愛(ài)譽(yù)為“樂(lè)器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動(dòng)人的古箏卻是我的最愛(ài)。

  記得在二年級(jí)的一個(gè)星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠(yuǎn)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲,我便隨著聲音來(lái)到了門口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂(lè)器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時(shí),我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報(bào)了名。

  通過(guò)我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂(lè)器叫古箏,是一種古老的民族樂(lè)器,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行了,但當(dāng)時(shí)普通老百姓與它無(wú)緣,它是宮中貴人享用的樂(lè)器。他能流傳至今,可見(jiàn)它超凡的'獨(dú)特魅力。看。∷臉幼佣嗥嫣,琴體呈一個(gè)拱形,上面布滿琴碼和由粗到細(xì)的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽(tīng)那!它的聲音多么美妙。

  自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過(guò)程中也會(huì)有難題。在一級(jí)時(shí)我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去?稍谀菚r(shí),一個(gè)同學(xué)正在考三級(jí),聽(tīng)了她彈,我再一次心動(dòng)了,心想:越難越好聽(tīng)。這樣,我堅(jiān)持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級(jí)。現(xiàn)在,古箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。

  古箏是我閑暇時(shí)的朋友,它給了我無(wú)窮的快樂(lè),使我的生活更加充實(shí)。我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文12

  每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。

  每一把琴,都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長(zhǎng),散發(fā)著木頭的清香,琴弦透著一股淡淡的韌勁,古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字,古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。

  每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。

  細(xì)長(zhǎng)的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的,忽高忽低的樂(lè)音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè)音有時(shí)柔軟纏綿,讓人陶醉于其中,有時(shí)氣勢(shì)磅礴,使人為之一振,有時(shí)活潑輕快,讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長(zhǎng)的手指好像一位美麗的舞者,輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮,在琴弦上快速滑動(dòng)著,眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼,好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了,嘴角有著一抹淡淡的微笑。

  每一次聆聽(tīng)古箏的樂(lè)音就是一次心靈的沖刷。

  每一首樂(lè)曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音,細(xì)細(xì)品味,仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過(guò)的`聲音,靜靜聆聽(tīng),仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音,默默思索,仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂(lè)曲。潺潺的流水,高聳的大山,急促的雨滴,呼嘯的狂風(fēng),一切與一切好像展現(xiàn)在眼前,輕輕的觸摸,似乎還有感覺(jué)。閉上眼,樂(lè)音圍繞,整個(gè)身心都放松了,時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí),原本沉重的心情也隨著這樂(lè)音而變得開(kāi)朗起來(lái)。

  我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏那精美的構(gòu)造;我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏給我?guī)?lái)那舒心的感覺(jué)。

  哦,我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文13

  每個(gè)人都有美好的回憶,每個(gè)人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無(wú)數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!

  生活,就像是一幅五彩的畫(huà),它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的`酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。

  那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏,老師對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期,學(xué)校要進(jìn)行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完,快要到我的時(shí)候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子別緊張,你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬,然后開(kāi)始彈琴,在彈的過(guò)程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,“你是最棒的。”慢慢的我彈完了,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來(lái)后老師和媽媽都在夸我,我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。從那以后,我更愛(ài)彈古箏了。

  通過(guò)這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂(lè)趣!

我愛(ài)古箏作文14

  人們,特別是孩子們,大都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),聽(tīng)某個(gè)亂糟糟樂(lè)隊(duì),在舞臺(tái)上有一句沒(méi)一句地“唱”,在臺(tái)上滿臺(tái)亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂(lè)。于是我學(xué)習(xí)了我國(guó)古典樂(lè)器——古箏。

  我是在媽媽的鼓舞下才開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏,而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我并沒(méi)有多大的興趣,因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的.單音,而且是一個(gè)手指頭,從第一根弦,練到最后一根弦來(lái)回五六遍才算一組,每個(gè)手指要練三組,很枯燥,也沒(méi)有一點(diǎn)旋律,練了兩天就不想練了。

  在第二周上課時(shí),老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看著老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然覺(jué)得很好玩。回到家之后,我立刻坐在琴前開(kāi)練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來(lái)時(shí),我很開(kāi)心,于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽(tīng)了聽(tīng)感覺(jué)和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣,這個(gè)更為安靜,更符合我的風(fēng)格。安靜,卻又不失淘氣,調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂(lè)。

  六年級(jí)暑假時(shí),老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽(tīng)人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來(lái)了了。當(dāng)彈起來(lái)之后,我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng),而且也沒(méi)有什么技巧類的東西。于是越練越起勁,越練越開(kāi)心,等到后來(lái)加速時(shí),就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí),老師又幫我們錄了下來(lái)。我聽(tīng)到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點(diǎn)像,卻又不太像,調(diào)子像,卻沒(méi)有原版《忐忑》亂,多了一份干凈,很好聽(tīng),我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。

  這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂(lè)。

我愛(ài)古箏作文15

  月,剛剛懸上天空。我坐在位上,挑燈夜讀。忽然,一陣曼妙的箏聲透過(guò)窗戶傳入我的耳膜。我放下書(shū),靜靜的聽(tīng)著那動(dòng)人而悠揚(yáng)的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲,不住的敲擊著周邊的空氣,在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的孩子,聽(tīng)到如此的美妙的音樂(lè),不由得陶醉其中,忘記了時(shí)間。箏也正是我最愛(ài)的一種樂(lè)器,它給人以高雅與古樸,四周那彌漫著的古箏聲音,如水的柔情,又有如山的剛毅,令人心曠神怡。

  古箏必用那馬尾上哪不粗不細(xì)的其中幾根來(lái)作弦,如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),如不用此,很難想像古箏會(huì)變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),是被那一根根的'馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴!陡呱搅魉烦删土舜笞匀,也成就了鐘子期和俞伯牙,他們倆是為了古箏而存在,失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂(lè)。

  音樂(lè)是自然的驕子,而古箏是音樂(lè)的驕子,箏是來(lái)自大自然的聲音,一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂(lè)曲,聽(tīng)過(guò)《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂(lè)章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂(lè)章時(shí),就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂(lè)章時(shí),便好像有流水從源頭汨汨地淌來(lái);真是美不勝收!

  箏聲令人肅然起敬,它超凡而脫俗的聲音,震撼著每個(gè)人的心靈,清幽曠遠(yuǎn)地飄向每個(gè)角落。我聽(tīng)箏奏的樂(lè)曲時(shí),有一種坐在竹叢深處,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那快樂(lè)的歌聲,高山隱隱綽綽得聳立在遠(yuǎn)方;流水從上邊靜靜的流淌下來(lái),箏聲便從不知何地傳過(guò)來(lái)……

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