(熱)未來想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來想象作文 篇1

　　未來的機器人有很多種有救援的；環(huán)保的；智能的，我們先說救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機器人，去救人了，救援機器人分幾大特點。

　　第一：是可以預(yù)防山體滑坡，從山上滾下來的石頭砸不傷它。

　　第二：是在地震發(fā)生的第一時間到達災(zāi)區(qū)救援。

　　第三：它最大的特點是裝有生命探測儀可以探測到1500米以外的`生命跡象，探測到了以后它就用它那又細又長的手，甩開石頭，說到了這，可能這位問了它的手又細又長怎么扒開非常重的石頭呢？你們別看它的手又細又長，但他的力氣可大的很呢！，可以輕松甩開非常重的石頭呢！

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　　隨著科技的發(fā)展，在未來世界里，科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的機器人，讓我們?nèi)祟惖纳�活變得輕松了。

　　保姆機器人。人們工作了一天，回到家里，都已經(jīng)疲憊不堪了，家務(wù)事都不想理會了，于是科學(xué)家發(fā)明了保姆機器人。這種機器人跟真人一樣，身上安裝了許多設(shè)備，特別是它有一雙靈巧的手。當(dāng)?shù)匕逍枰�打掃的時候，它就全方位的打掃，連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃，它的手就加長了，這樣玻璃外側(cè)也能夠輕松自如的擦洗了，人們再也不用為恐高或夠不著而擔(dān)心了。當(dāng)然，連最麻煩的做飯煮菜，機器人也可以幫忙解決，人們只要把原材料放好，機器人根據(jù)指令，很快就能做出一桌可口的飯菜，香噴噴的，一點也不比我們自己做的遜色呢。

　　環(huán)保機器人�，F(xiàn)在有許多不講文明的人，他們亂扔垃圾。于是科學(xué)家又發(fā)明了環(huán)保機器人。這種機器人有一雙特別靈敏的耳朵，它能根據(jù)指令迅速做出反應(yīng)，它的那雙小巧的手，撿起垃圾特別靈活快速，而且還會自動對垃圾進行分類消毒。這種機器人還有一雙與眾不同的腳，伸縮自如，讓它到江河去撿垃圾，對它來說也只是小菜一碟呢。最重要的是，這種機器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾，它便立刻加以提醒，這樣人們就會慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。

　　建筑機器人。有些從事高難工作的人，他們經(jīng)常面臨著生命危險。如果他們的工作由機器人來代替，那該多好啊。修建高樓大廈，機器人底部安裝了壁虎一樣的腳，這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè)；下礦井挖煤，機器人不用采取任何防護措施進入現(xiàn)場，不但效率高，而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現(xiàn)的慘�。坏降卣馂�(zāi)區(qū)參與救援工作，機器人不僅可以不用擔(dān)心出現(xiàn)余震或者建筑物倒塌，還可以迅速尋找救援目標，加快救援進度。

　　這些未來世界的機器人，可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們一定會發(fā)明出更多更先進的機器人，讓我們的未來世界變得更加美好。

未來想象作文 篇2

　　現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因為這些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進學(xué)校的未來吧！

　　進入校園，什么也不用帶，只需要一個小小的手表。可別小瞧了它。無論是進出校門，圖書館借書，還是食堂打飯，靠的都是它！門口有一個方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個人數(shù)據(jù)就會錄入電腦中。臨走時，“小方盒”還不忘送上祝福語！

　　走入這個學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅�？諝饫镅笠缰�花香，還有那頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會堅強面對，努力克服。一個噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍湛藍的，在陽光的照射下，仿佛一塊空靈的藍水晶。放眼望去，綠樹成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因為同學(xué)們都十分自覺，從不亂扔垃圾。是�。≌l愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠遠望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿生機。

　　教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的�？膳罉翘萑ロ攲�，也并不現(xiàn)實。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實，也沒有那么復(fù)雜。只是人站在原地，通過手表，對大腦皮層刺激，從而呈現(xiàn)出4D圖像，使人脫離原本空間，進入另一時空隧道，在觀看4D圖像時，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會兒就到了頂層。

　　走入我們的教室，并沒有看到黑板，粉筆。沒有同學(xué)掃地，只有一個身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來它是個機器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實同學(xué)們上課時，要佩戴一副眼鏡，便可以看見4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的，不用時，可以收縮成一個木方盒。課桌的右下方有一個按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時，同學(xué)們可以通過電腦查詢知識；課后，可以用電腦鞏固知識；考試時，是戴上腦電波傳感器，將答案傳輸至電腦里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺紅外線檢測機，學(xué)生將作業(yè)進行掃描，電腦作出判斷結(jié)果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個機器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機器人的大腦中，機器人就會替老師講課。每個座位旁邊都有一臺儀器。下課時戴到眼睛上，會看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機等游戲設(shè)備，供同學(xué)娛樂。而教室內(nèi)的天氣，也是人為設(shè)定的。門，窗戶，窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，也因此，大家的成績都很好。

　　學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個范畫示例和畫畫步驟教授機，根本不需要老師，同學(xué)們也會安安靜靜的上課。音樂教室也很先進，每個人都有一位機器人老師教授自己喜歡的歌曲。

　　圖書館在地下，既節(jié)省空間，室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣，溫度，陽光。走進圖書館，一陣陣書頁的清香撲面而來。在書架上拿一本小說，坐到沙發(fā)上，戴上耳機，打開書，里面的人物竟然動了起來，圖文并茂地向讀者講述故事。

　　學(xué)校的宿舍也是很漂亮的'。每個人有獨立的臥室。門口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進入。宿舍里有一臺電腦和一臺電視機，還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺儀器，用來與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請教學(xué)習(xí)難題，無需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個空間里見到對方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會變的，晚上就可以看見滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因為同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從不亂放東西。

　　學(xué)校同家長的關(guān)系密切，學(xué)生的成績，學(xué)習(xí)狀況家長都會第一時間知道。老師還會傳授一些教育孩子的方法給家長，家長也會把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長老師一起管”。

　　這就是未來的學(xué)校。有人不禁發(fā)問：“這會實現(xiàn)嗎？”我堅信一定會的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進步。我相信通過我們這代人的努力，學(xué)校就是一個科技信息的世界。時代加速快進，沒有什么不可能。閉上眼，我看見：絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識的學(xué)生，傳出朗朗書聲……

未來想象作文 篇3

　　未來的學(xué)�？烧嫫婷畎�！整個學(xué)校都浮在了天空中，就連教學(xué)樓的黑板和桌子都和現(xiàn)在的不一樣。黑板上有一些各種顏色的按鈕，比如說你按一下紅色開關(guān)按鈕，就會有兩個機械手從黑板上方冒出來，幫你打開黑板大屏幕。桌子上也有許多按鈕，那些按鈕可以幫你把桌子里的平板電腦拿出來，那些電腦可以幫你查資料，也可以幫你完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)哦。除了黑板和桌子和現(xiàn)在的不一樣，凳子也和現(xiàn)在的不一樣了，它可以變軟、變硬，還可以變高、變矮。怎么樣，神奇吧！

　　帶你講完了教學(xué)樓，你是不是問我老師在哪呢？告訴你吧！在未來的學(xué)校里，所有的老師都是機器人，就連咱們的書也是虛擬呈現(xiàn)出來的.，帶你走過了教學(xué)樓和和介紹了老師后，你一定會問我操場在哪里對吧！告訴你吧，我們的操場在比學(xué)校高一點的天空中，我們操場的邊上有一堵透明的電腦墻，上邊的電腦墻有許多按鈕，上邊的按鈕可以讓操場上的體育設(shè)施，從操場上的窟窿里邊鉆出來，怎么樣？是不是很羨慕�。�

　　這就是未來的學(xué)校，我喜歡它，你喜歡嗎？

未來想象作文 篇4

　　今天，我乘時光穿越機來到了2798年。

　　那時，我正在開著一輛汽車。那汽車的顏色是天藍色的，漂亮極了。走進車里看一看，只見里面有幾個按鈕，還有幾張舒舒服服的.座椅。

　　假如你遇到一片海的時候，車會變成一艘船，帶你漂過大海。

　　假如你遇到一座大山時，車會變成一架直升飛機，帶你越過大山。

　　假如你遇到堵車，又急著上班時，車會變的像“袋鼠”一樣，帶你從別的車上跳過去。

　　假如你遇到一條平坦的路時，車會現(xiàn)出自己的“原型”-一輛小汽車，帶你在路上行駛。

　　假如你餓了，可以按一下綠色按鈕，車里會伸出一雙手，手里拿著你想要的食物。

　　假如你不會開車，你不用擔(dān)心，你只要按一下紅色按鈕，車就會自動行駛。

　　假如……哦！時間不早了，不得回家了，我又乘上時光穿越機，回到了現(xiàn)在。

　　大家未來想要一輛這樣的多功能汽車嗎？如果想，那就讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力向上，公筑美好的未來吧！

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