雨中的校園作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的雨中的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中的校園作文1

　　蒙蒙的春雨，一直潤(rùn)著我們可愛(ài)的桂西小學(xué)。

　　校園的大門(mén)，多了一絲春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他們，為這個(gè)世界換上春衣。在小花壇那里，小花的花蕊里面聚集了許許多多的小水珠，他們像在開(kāi)會(huì)，怎樣讓世界更美麗。

　　地面上已經(jīng)有一小層的積水了，雖說(shuō)走在上面不是怎么平緩，但是為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)天然的游樂(lè)園。植物需要春雨來(lái)滋潤(rùn)，孩子也需要春雨來(lái)凈化心靈，看，孩子們有的在上面故意使勁踏腳，讓水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打鬧，讓快樂(lè)融入大腦。

　　雨，滋潤(rùn)了操場(chǎng)前的那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的大柳樹(shù)。它似乎使勁地張大了嘴巴，吮吸著天然的飲料。柳枝上面也聚集了許多小水滴，樹(shù)葉在吸收他們，在吮吸他們，整棵大柳樹(shù)都活過(guò)來(lái)了！在教學(xué)樓前面的那一些植物，他們都聳立在那里，享受春天的沐浴。小草小花們，都在大樹(shù)的底下，吸收春天的細(xì)雨。

　　只見(jiàn)校園的一角變得非常熱鬧，那就是那兩個(gè)平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。這時(shí)候的小亭子，變得更加有詩(shī)意。有同學(xué)坐在上面，仔細(xì)的看書(shū)，閱讀。有的呈列成隊(duì)的坐在上面，聊著天，“今天可真涼快�！薄澳强刹唬�今天不是下雨了么。”“咱們?nèi)ネ嫱姘��！薄白�！”雨給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給植物帶來(lái)了天然的飲料。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”哎！你聽(tīng)，這是班里傳出來(lái)的'陣陣讀書(shū)聲，他們舒緩優(yōu)美的正在誦讀著一種古詩(shī)呢！他他們傳出來(lái)的聲音久久的在雨中回蕩，他們的讀書(shū)聲融入到了雨聲里，隨著雨淅瀝瀝的送空中散落下來(lái)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳……雨中的操場(chǎng)也是別有一番趣味，濕漉漉的操場(chǎng)，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么意思，但是在孩子們的腳下，變成了一個(gè)雨中足球賽。看，他們分成兩伙，在雨中激戰(zhàn)呢！他一個(gè)凌空抽射，他一個(gè)飛身救球，在雨中變成了一個(gè)真正的德甲聯(lián)賽。

　　雨中的校園，是有一番趣味的，它帶給了人們無(wú)窮的歡樂(lè)，和一種樂(lè)趣，給植物一種快樂(lè)和幸福，所以在這里使用這一首古詩(shī)真是再合適不過(guò)了：

　　春夜喜雨（杜甫）

　　好雨知時(shí)節(jié)，

　　當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，

　　潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

雨中的校園作文2

　　嘩啦啦，嘩啦啦。是什么從天而降？抬頭一看，原來(lái)是天上下起了雨。下課后，我們跑出教室，懷著好奇的心，在陽(yáng)臺(tái)上看雨。

　　下雨對(duì)久旱的植物很有好處，雨水讓它們變得越來(lái)越漂亮，也有足夠的能量長(zhǎng)得又高又壯�？�，校園里的花草樹(shù)木都喜洋洋的，大口大口地吮吸著甘甜的雨水。

　　相反，對(duì)我們?nèi)祟惗�言，如果沒(méi)有房子，沒(méi)有雨傘，一下雨就很不方便了。吃午飯的時(shí)候，我們拿著飯盒，在雨中急匆匆地跑過(guò)操場(chǎng)，鉆進(jìn)食堂，誰(shuí)都不希望被雨淋濕。

　　當(dāng)我們把飯打出來(lái)，蹲在走廊里，邊吃邊欣賞雨中的校園時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中的校園是那么美麗。

　　餐廳前的那棵柏樹(shù)，高大挺拔，在雨中毫無(wú)畏懼，它身上原來(lái)覆蓋著的一層不太明顯的灰塵，現(xiàn)在已經(jīng)被雨水沖洗得干干凈凈，整個(gè)柏樹(shù)就像換了一套新裝的軍人，英姿颯爽，十分迷人。

　　宿舍樓前的長(zhǎng)方形花壇，守護(hù)著美麗的花之驕子，她們?cè)谟曛袐趁牡販\笑著，五彩繽紛，成為校園自然環(huán)境的點(diǎn)睛之筆。

　　吃過(guò)飯的同學(xué)多數(shù)都返回教室去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橄掠甑木壒�，沒(méi)人在校園里閑逛，更少有人進(jìn)行體育活動(dòng)。開(kāi)闊的水泥操場(chǎng)盡情地享受著雨水的愛(ài)撫，籃球場(chǎng)上空蕩蕩的，只有幾個(gè)打傘的同學(xué)在里面隨意漫步。

　　操場(chǎng)四周黃色的跑道線，此刻也顯得特別醒目，可惜沒(méi)人去跑，不知道它是否會(huì)失落。我想不會(huì)的，球場(chǎng)，跑道，它們也需要休息，而且雨給了他們一片安寧和自由，沒(méi)人在它們頭上踩踩踏踏了，同時(shí)雨還給他們洗了一次澡，讓他們煥然一新，他們?cè)趺磿?huì)不高興。

　　積水的.操場(chǎng)是可愛(ài)的，也是好玩兒的。快步跑過(guò)時(shí)，有水花兒任性地濺開(kāi)，發(fā)出清亮的響聲。

　　人多了，什么人都有。這么大的雨，竟然有人打乒乓球，打球的癮真是太大了。你看，他們一手撐雨傘，一手執(zhí)球拍，圍著乒乓球臺(tái)，玩得還很興奮。

　　可是，好景不長(zhǎng)，有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)從鐵藝圍墻外看見(jiàn)他們了，大聲喊著那個(gè)同學(xué)的名字說(shuō)：“你瘋了嗎！”他們就有些掃興地離開(kāi)了球臺(tái)，其他圍觀的同學(xué)也嘻嘻哈哈笑著回教室去。

　　看來(lái)，雨中的校園不但美麗，而且還很有趣。

雨中的校園作文3

　　雨露沾濕清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩葉輕輕搖曳，帆布鞋起起落落，花傘下漸漸模糊的碎花裙……柔柔細(xì)雨，淡化笑容，爛漫。

　　晨光透過(guò)雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的螢光閃動(dòng)，很美，很好�；▋核骑嬃司�，透紅漸粉；葉上水珠殘滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，細(xì)細(xì)，如思念般的纏綿，向大地灑下思緒萬(wàn)縷；雨，起起，落落，似初戀般的心跳，動(dòng)人心，起舊塵。涼意浸人，我望乎窗外，目光里含著喜悅。輕輕推開(kāi)門(mén)，翠樹(shù)相掩，屋檐上的雨瀑，像晨霜，透亮。

　　“我贊賞這梅雨連心，更渴望見(jiàn)到初夏的耀陽(yáng)�！蔽揖瓦@樣想著盼著，融入了這雨堂。

　　花傘旋轉(zhuǎn)著，鉤上的水滴飛舞似動(dòng)著的白幕。傘下，透過(guò)雨幕，烏亮靈秀的深眸俏皮地跳動(dòng)著，櫻桃般的小嘴啟啟合合，那是閨蜜間的甜蜜戲語(yǔ)，還是訴說(shuō)青春少女的小小愿望？

　　我并不知曉，但卻感謝這雨為我?guī)��?lái)的無(wú)限遐想。走廊下，花色絢爛的傘如花海，似玉盞般聚攏的花瓣現(xiàn)在絢麗綻放。有如展翅欲飛的天堂鳥(niǎo)，又是靈秀嫣然的嬌羞姑娘。雨點(diǎn)頑皮地打在那俏皮的臉上，腿上只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴舒心涼意。腳丫輕踩水塘，漸起水花競(jìng)相開(kāi)放，大大小小，如玉珠落盤(pán)。雨的純，淡化了笑容，映出年少時(shí)我們的心語(yǔ)，童真的密碼。輕轉(zhuǎn)傘把，傘面旋轉(zhuǎn)著，傘鉤上流下的雨滴旋轉(zhuǎn)，飛舞，似一根根雨線，繪成這雨中的簾幕。

　　滴答滴答，教室里朗朗書(shū)聲，雨輕快的如銀鈴般的聲響，不時(shí)地觸我心房。那是為這讀書(shū)聲贊賞而拍的'鼓掌，還是呼喚我們向它投以注視的目光？筆墨紙香中，染上了雨的味道；操場(chǎng)上，零零落落的傘忽而聚攏，忽而分散，好像一場(chǎng)舞劇，分分合合，自由自在。雨點(diǎn)，也像萬(wàn)花筒，透過(guò)花紅，映出葉綠，就是這樣在雨幕中跳躍變化著，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次帶給我們不同的感動(dòng)。

　　雨是不是天空為了回應(yīng)大地的思念，才開(kāi)出這一朵朵雨中之花？又或者天空用絲線為大地織衣，織出嫩芽破土而出，花兒開(kāi)放，一片生機(jī)盎然，為了回報(bào)它，大地上開(kāi)出水花，并在受恩過(guò)后，從大地向天空架起奇跡的彩虹，天空用太陽(yáng)作笑臉回報(bào)？

　　我看著這雨中的校園，沐浴圣光梅雨的校園，幸福地笑了……

雨中的校園作文4

　　今天遲到了，下午放學(xué)時(shí)風(fēng)雨來(lái)襲，這已經(jīng)是這兩天來(lái)的第三場(chǎng)雨了，該死的臺(tái)風(fēng)帶來(lái)了幾乎無(wú)窮無(wú)盡的雨水。我走在校道上，打著傘，發(fā)著牢騷，并不時(shí)躲過(guò)大大小小、深深淺淺的水洼。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”打在樹(shù)葉上，隨著風(fēng)飄進(jìn)我的傘下，打濕了我的衣服，空氣中彌漫著雨天特有的氣味：潮濕的、發(fā)著霉的、爛樹(shù)葉的味道。本不算窄的校道上因擠滿了高高矮矮的人和大大小小、各色各樣的傘而顯得擁擠不堪。天空也是擁擠的，大團(tuán)大團(tuán)的烏云趕著趟出來(lái)了。云的顏色不斷地加深加濃，象是誰(shuí)打翻了墨水瓶，黑跡正不斷擴(kuò)大，吞沒(méi)一切光明和潔白的東西。天色越來(lái)越暗了，看來(lái)雨勢(shì)會(huì)加大，我趕緊加快速度回家。晚上，風(fēng)雨交加，我縮在溫暖的被窩里，心里很滿足。

　　又一個(gè)雨天的晚自修，我站在走廊前，看著漆黑的天空，自然不見(jiàn)月亮。黑藍(lán)的天空下，燈光點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“淅淅嗦嗦”的聲音。雨越下越大，樹(shù)從輕吟到了歡唱，雨點(diǎn)打在臉上，涼涼的�？諝獗凰�滋潤(rùn)過(guò)，把濕意帶到了肺部，我想這樣的空氣是很養(yǎng)肺護(hù)膚的。不象陽(yáng)光下的校園，雨中的校園閃閃發(fā)亮，它洗了個(gè)透澡，渾身清爽。明天的樹(shù)葉一定綠得干凈整潔，草坪上的嫩草一定又拔高了不少，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們大口大口吮吸雨水的聲音，口中肯定嘖嘖稱贊著：“雨水真甜！”我忍不住伸出手去，接了幾滴雨水，看著它們滴溜溜在手心滾動(dòng)，真可愛(ài)。下雨的'時(shí)候，不用在外面趕路，悠閑地看著屋檐上滴下的水珠，真好！

　　氣溫一天天降下來(lái)，已不得不套上外套了，悶熱的夏天終于過(guò)去，蕭瑟的秋天到來(lái)了。其實(shí)，按時(shí)間算，秋季早應(yīng)到來(lái)，可夏天似乎不愿落幕下臺(tái)，仍勾留了一陣。夏天本是多雨的季節(jié)，可這幾天下的雨，似乎比今年整個(gè)夏天都多，校園的舊體育館房檐上有一個(gè)燕巢，現(xiàn)在仍是空的，燕子是戀舊居的，總要?dú)w來(lái)，是不是因雨耽誤了行程呢？

　　天色似乎許久未藍(lán)了，天空一律是灰色的，小雨時(shí)淡灰，大雨時(shí)深灰，由淺變深，再由深變淺。霉雨，霉雨！我已經(jīng)不止一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“悶得快發(fā)霉了�！币苍S受到天氣的影響，大家總覺(jué)得昏昏欲睡，氣壓低連情緒也低了嗎？

　　其實(shí)，我也挺喜歡下雨的，雨中的校園別有一番趣味。若不是天冷了，蛙鳴和雨聲會(huì)構(gòu)成一曲極優(yōu)美的樂(lè)章，我樂(lè)意在小雨中漫步，也喜歡大雨的氣勢(shì)磅礴。雨水滋潤(rùn)了生命，我愿為雨唱一曲頌歌。

　　只要，在雨天里有干爽的身體和心情。

雨中的校園作文5

　　時(shí)間真像個(gè)小淘氣鬼兒，它嘴里吹著個(gè)泡泡糖，手里揮著一枝小樹(shù)枝。它一邊奔跑著，一邊歡快地玩耍著。一眨眼，它就跑遠(yuǎn)了。秋天就到了。秋姑娘的到來(lái)，讓媽媽學(xué)校的景物有了很大的變化。我和高阿姨一起在雨中的校園里邊走邊欣賞。

　　您看：草地從嫩嫩的翠綠變成了淡淡的枯黃了。從近處看，它還是綠色的；可從遠(yuǎn)處看，就是黃中帶綠，綠中有黃的了。這和古代詩(shī)人說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”是完全不同的意境！

　　操場(chǎng)上滿地都是落葉。金黃燦爛的一片，給人一種油畫(huà)一般特有的金秋美感。微微細(xì)雨中，她們像一群可愛(ài)的孩子一樣，緊緊貼在大地上擁抱著自己的母親。無(wú)論微風(fēng)怎么吹拂，她們一點(diǎn)都不想離開(kāi)。我喜歡用腳踩在上面的感覺(jué)。你聽(tīng)：柔軟的落葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像春天的蠶寶寶在吃嫩綠的桑葉。我想：她們應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是葉落歸根——在秋風(fēng)秋雨里慢慢地腐爛，最終變成營(yíng)養(yǎng)土，然后滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它們的.大樹(shù)。

　　我在雨中慢慢地欣賞著。正好是周末，校園里很安靜。在雨水的洗刷下，樹(shù)木們似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的臟東西。樹(shù)葉們干凈得和亮，像剛洗過(guò)澡的寶寶們。我的眼睛被一種小小的果實(shí)吸引了。如果你不仔細(xì)看，只能看到一片濃密的綠色葉子；仔細(xì)瞧的話，會(huì)看到一棵棵小小的紅色果實(shí)，躲在密綠的樹(shù)葉中。它們?cè)谟晁�中露出開(kāi)心的笑臉，顏色顯得特別紅艷明亮。咦，這是不是古詩(shī)中所說(shuō)的“紅豆生南國(guó)”的紅豆呢？

　　校園里，一個(gè)較為隱藏的角落里，有一小叢的竹子也從翠綠變黃了。小小的竹群，顯得很幽靜。這不禁讓我想起了一首詩(shī)：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴莫長(zhǎng)嘯。深竹人不知，明月來(lái)相照。”

　　雨滴落在河中，濺起了一圈圈可愛(ài)的漣漪。它讓我想起了“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”的句子。突然，高阿姨指著河面說(shuō)：“快看，那是不是一只鴨子？”

　　我輕輕地說(shuō)：“不是的。如果它是只鴨子，怎會(huì)一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不叫呢？”

　　高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一只垃圾袋��！”

　　這就是雨中的校園。它安靜地在雨中，好像在思考什么。哦！我明白了，它肯定在暗暗儲(chǔ)蓄自己的力量，度過(guò)接下來(lái)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天呢！

　　我真喜歡這雨中美麗的校園��！它讓我看到了和平時(shí)不一樣的校園：安靜里有一份安詳?shù)拿馈?/p>

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