成長的作文5篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
一個(gè)人在成長的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的'成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒。
如何成長呢?不要說我們的成長不會(huì)出現(xiàn)這些,可不是么?誰又能保證成長中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?
所以,我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的好:逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。
不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上,每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí),都會(huì)涌出大量杰出英才,更是會(huì)出來幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國曹操,大明朱元璋,還有開辟新中國的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個(gè)亂世,那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。
如何成長,其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它,因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>
成長的作文 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們在成長。
站在成人的門檻外,眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中
在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的.一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”,困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
成長的作文 篇3
每個(gè)人都要不可避免地成長。成長必然經(jīng)歷過一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長。成長總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷,這么說,成長未免也太殘酷。
我們一直都在成長。出生后第一次睜開眼看見世界,第一次口齒不清地喊媽媽,第一次蹣跚地行走,甚至第一次離開爸爸媽媽的懷抱,第一次打針喝藥,都是成長。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了從未有過的經(jīng)歷,從混沌到清晰,從新鮮到熟悉,這都叫做成長。
再長大一些,有了自己的意識(shí)。第一次進(jìn)幼兒園,第一次獨(dú)自在家,第一次登臺(tái)表演我的人生閱歷豐富了又豐富,充實(shí)了又充實(shí),許許多多的嘗試都在攙扶我一路不停地前行——成長,我在成長。
成長倘若充滿甜蜜,就過于虛無。成長理所當(dāng)然地囊收了一袋子的.苦痛。我忘不了,忘不了第一次和媽媽頂嘴吵架,第一次當(dāng)眾出丑成為笑柄,第一次因?yàn)樽詽M重重地栽了大跟頭。那些并不愉快的過去漫上心頭時(shí),總還有些酸澀蔓延開來。那是一些,用咸得發(fā)苦的淚水浸泡過的難忘的時(shí)光。雖然一路跌跌撞撞,可是那些經(jīng)歷卻都或深或淺地印在我的心上,成為無法抹去的印痕——那叫做成長,那就是成長。也許在十年,或者更久更久的以后,我將懷著一顆平靜的心去回望一路成長,那時(shí)我一定十分感激這些困難,讓我知道了逆風(fēng)前行的滋味。
常有人把一生比作沙灘,那一串串的腳印就是成長的歷程。那么請?jiān)试S我借這個(gè)比喻再抒情一次吧——沙灘上若是沒有了腳印,那將會(huì)是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景,腳印點(diǎn)綴了單調(diào)的沙。所以,成長是人生沿途的美景,成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦難,因?yàn)槟鞘浅砷L不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開心胸想想吧,再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景,終會(huì)過去,它們的名字,都叫做——成長。
徒然漏過指間的時(shí)光,都只是在雕刻成長。我們的,美麗而略帶著澀的成長。
成長的作文 篇4
當(dāng)我們還沉浸在睡夢中的時(shí)候,她早已悄悄出門,坐在去上班的公交車上;當(dāng)我們還在吃著早飯的時(shí)候,她依然在搖晃的車上,見縫插針地看一點(diǎn)書;當(dāng)我們背著書包走進(jìn)教室時(shí),她早已經(jīng)在講臺(tái)上忙碌開了;等我們吃上香噴噴的晚飯時(shí),她卻還在回家的那冰冷的公交車內(nèi);當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),她還在孜孜不倦地改著作業(yè)、備教案……
她,是每一個(gè)老師,我覺得自己十分幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅降拿恳晃焕蠋煻际呛美蠋煟还苁怯變簣@,還是初中,他們都給了我莫大的幫助,也就是他們的辛苦造就了現(xiàn)在的我,但是有一位老師,給我留下了深刻的印象……
第一次見到她的時(shí)候,她站在三尺講臺(tái)上,用略帶粗糙的嗓音熟練地自我介紹著,聲音平緩,卻又隱隱透露出一種,教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那時(shí)候她說,學(xué)語文是日積月累的事,不是一朝一夕之間就能“學(xué)富五車”,你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不想松懈的心情,有一副對聯(lián)是這樣寫的,有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這句話是老師對我們的教誨,也是我日后的座右銘。
漸漸地與老師接觸久了,便發(fā)現(xiàn),雖然她有時(shí)給人一種大大咧咧的'感覺,雖然有時(shí)的她有些嚴(yán)厲,但她是心細(xì)的,她是為我們著急的,她把我們當(dāng)朋友訴說自己的學(xué)生時(shí)代,訴說她的生活趣事,有時(shí)她工作太忙,孩子放學(xué)來不及接,我們也會(huì)幫她去接孩子,把孩子送到她身邊。
她愛學(xué)生,從不會(huì)“放棄”任何一個(gè)學(xué)生;她孜孜不倦,一遍又一遍的為我們講解難題;她不辭辛勞,一次次把走錯(cuò)“道路”的孩子拉回正確的“路”;她廢寢忘食,一回回地分析我們失分的原因、薄弱的地方;她幽默夸張的語言讓我們愛上語文,更愛上學(xué)習(xí)。
雖然我們僅僅相處了一年,您留給我的記憶幾十年都不會(huì)忘,我想,千言萬語就化作一聲,發(fā)自內(nèi)心的,謝謝,謝謝您的諄諄教誨,我會(huì)銘記于心,那些與你朝夕相處的日子……
成長的作文 篇5
在我記憶的長河里,我不僅對學(xué)習(xí)感興趣,而且我也愛好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的.小球,深深的吸引了我。
在二年級(jí)的暑假里,我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后,媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。
剛開始,老師一直不讓我上臺(tái)打,只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了,打退堂鼓了,媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去,過了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累,我每天練的大汗淋淋的,手腕痛,每當(dāng)我想放棄時(shí),我都會(huì)想起媽媽對說的話??沒事,忍一忍,咬咬牙,就過去了。盡管我多么的難受,但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人啊!在這一個(gè)月的培訓(xùn)里,我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。
以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的陪練,只要我一有空,就跑到乒乓球臺(tái)前打球,一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球,大多都是我贏,我還常和大人們打球,一些大朋友也不是我的對手,都問我用什么方法把球練好的,我回答:“只要你們不怕累,每天練,就可以練出一身好球技!睆拇艘院蟠笕恕⑿∨笥褌兌颊椅掖蚯,就這樣,我的球技在漸漸提高。
通過打乒乓球,我明白了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人。
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