足球伴我成長(zhǎng)作文6篇(熱門)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的足球伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

足球伴我成長(zhǎng)作文1

　　“接球快接球！射門！耶！終于進(jìn)了�！币魂囮図懥�，激動(dòng)的吶喊聲打破了學(xué)校天空的寧?kù)o，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。

　　比賽一開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。結(jié)果對(duì)方贏了，由她們先發(fā)球。

　　哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對(duì)方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來(lái)配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們沖來(lái)，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來(lái)了個(gè)冷腳射門，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過(guò)直沖球門，我急的直冒汗，心想：“千萬(wàn)不能進(jìn)��！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險(xiǎn)��！”

　　雖然這球沒進(jìn)，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進(jìn)攻，在上半場(chǎng)只剩下幾分鐘的時(shí)，大家都拼盡全力使勁往對(duì)方球門踢，我們腳下像踩了風(fēng)，可一不留神，球飛出了界，由她們班來(lái)發(fā)球，這次發(fā)球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的`球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進(jìn)了球門。四班的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，而我們班卻有點(diǎn)垂頭喪氣。

　　短暫的中場(chǎng)休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個(gè)短發(fā)女生。

　　下半場(chǎng)比賽繼續(xù)，我們一鼓作氣攻到了對(duì)方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對(duì)方一名后衛(wèi)搶走了，這時(shí)我的隊(duì)友在跟他爭(zhēng)搶的過(guò)程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來(lái)踢，我一下把球踢給了我們班的后衛(wèi)，她接到球，機(jī)靈的一個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方，隨后一腳射門，球進(jìn)了！“耶！太棒了！”滿場(chǎng)都是歡呼聲，最終這場(chǎng)比賽以一比一的比分踢平。

　　雖然比賽沒有分出勝負(fù)，但是隊(duì)友們都盡了自己的全力，我想學(xué)校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應(yīng)該還是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，永不服輸?shù)木�神吧�?/p>

足球伴我成長(zhǎng)作文2

　　綠茵茵的操場(chǎng)上，一名名足球健將像一匹匹駿馬在奔馳，觀眾席上吶喊聲一浪高過(guò)一浪：“加油！加油！”“沖、沖、沖——”“好球，又進(jìn)了！”這就是我們新城學(xué)校年級(jí)足球聯(lián)賽的五年級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)。在這份精彩下，離不開學(xué)校足球文化的發(fā)展和同學(xué)們往日的努力鍛煉。

　　三年前，高瞻遠(yuǎn)矚的校長(zhǎng)提出足球進(jìn)校園，組建了校足球隊(duì)。讓國(guó)家二級(jí)足球教練余老師和資深體育唐老師擔(dān)任教練，我有幸成為了候選人之一。在每天的早，晚都訓(xùn)練，一圈圈的長(zhǎng)跑是為了增強(qiáng)體能訓(xùn)練，在球場(chǎng)上學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作與隊(duì)員配合、學(xué)習(xí)陣形，在場(chǎng)地上蛙跳、做俯臥撐、練習(xí)運(yùn)球和射門。每天頂著炎炎烈日，累得精疲力盡。每次訓(xùn)練完后的比賽是我們最開心、最激動(dòng)人心的事。

　　去年，校園足球文化進(jìn)校園的春風(fēng)吹進(jìn)了山村學(xué)校，其他學(xué)校臨陣磨槍時(shí)，我們學(xué)校已經(jīng)有了一群小小“虎將”。所以在岳陽(yáng)市的.“我愛足球”娃娃組足球比賽中能踢出市門，以6戰(zhàn)全勝，未失一球（57：0）的戰(zhàn)績(jī)，一舉奪冠。也因我們學(xué)校的足球在迅速發(fā)展，才有“同一世界足球”捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式走入我們新城學(xué)�！，F(xiàn)在不但學(xué)校有足球校隊(duì)，班級(jí)也有足球隊(duì)；學(xué)校不但有足球素養(yǎng)課，還開設(shè)了足球課，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸足球，并且喜歡上足球。足球課已成為了學(xué)校的特色課程之一。

　　我雖然因體能和耐力不行，沒有被選入校足球隊(duì)，但我卻喜歡上了足球。在我練習(xí)足球之前，每到季節(jié)更替，體弱的我都要病一場(chǎng)，頭痛、咳嗽、發(fā)燒不退，只得落下學(xué)習(xí)去輸液�？蓞⒓幼闱蛴�(xùn)練之后，我的臉在一天天的風(fēng)吹日曬中變成了“包青天”，大家都說(shuō)我是剛才非洲移民過(guò)來(lái)的。我在一次次揮灑汗水中儲(chǔ)存了力量，增強(qiáng)了體魄。兩年來(lái)都沒感冒過(guò)一次了。

　　足球不但能強(qiáng)身健體，還鍛煉了我頑強(qiáng)拼搏的意志。大家都來(lái)踢球吧！

足球伴我成長(zhǎng)作文3

　　我喜歡在綠茵場(chǎng)上與風(fēng)追逐，渴望在萬(wàn)眾矚目下奮力射門，夢(mèng)想到國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)拼搏……這雖然只是一個(gè)小小的校園足球夢(mèng)，但是卻可以織就一個(gè)大大的中國(guó)足球夢(mèng)。

　　上學(xué)期，我們洋溪小學(xué)新組建了一個(gè)足球隊(duì)，我有幸被負(fù)責(zé)訓(xùn)練足球的閔校長(zhǎng)選中，成為了一名足球運(yùn)動(dòng)員。每天早晨一到校，就在操場(chǎng)上開始練習(xí)足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等。這些足球技能看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。

　　在足球訓(xùn)練的漫漫“征途”上，我不知經(jīng)歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！

　　記得剛開始練習(xí)踢足球時(shí)，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一群小狗一樣，圍著自己心愛的肉骨頭轉(zhuǎn)。“��！好疼呀！”我發(fā)出了一聲慘叫。原來(lái)——我摔了一跤，膝蓋流血了，閔校長(zhǎng)看見了，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒事吧？要不要到旁邊去休息一下？”我聽到閔校長(zhǎng)對(duì)我如此關(guān)心，腳疼便好了一大半，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，這點(diǎn)小傷算得了什么？我一定要堅(jiān)持下去，要比完這場(chǎng)足球賽！”閔校長(zhǎng)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好樣的，加油！”聽了閔校長(zhǎng)的.鼓勵(lì)，我的腳居然不疼了，我相信，這一定是一個(gè)奇跡，我一定不能辜負(fù)了這個(gè)奇跡！就這樣，我便重新站了起來(lái)。我在這足球場(chǎng)上，不知摔了多少跤，不知流了多少淚，可我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。就是因?yàn)檫@種精神，我現(xiàn)在可是足球隊(duì)的主力前鋒呢！我一定要踢得更好，要和隊(duì)員配合得更加默契，這樣我們?cè)谝院蟮谋荣愔胁拍苴A，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！

　　雖然踢足球的過(guò)程是十分辛苦的，但是讓我感受到了成功的喜悅！通過(guò)練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。

　　在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨煉了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，使我體會(huì)到成長(zhǎng)中那無(wú)窮的快樂(lè)。

足球伴我成長(zhǎng)作文4

　　綠茵場(chǎng)上，它是千萬(wàn)人追逐的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬(wàn)人歡呼的動(dòng)力；在成長(zhǎng)的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。

　　一天，天氣晴朗，父親閑來(lái)無(wú)事，便拿出一個(gè)足球說(shuō)：“雨兒，走，我們踢足球去！”

　　我不太情愿地跟著父親出去，因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會(huì)，就累得氣喘吁吁，摔倒了無(wú)數(shù)次。但是每一次摔倒，父親都好像無(wú)動(dòng)于衷，默默無(wú)語(yǔ)。我只能強(qiáng)忍著爬起來(lái)。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著我的心，此時(shí)的我沮喪至極，毫無(wú)信心了！知子莫如父。這時(shí)，父親從地上撿起足球緩緩向我走來(lái)，臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“女兒啊，這點(diǎn)小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它，今后，你又怎么面對(duì)生活中的激流呢？”說(shuō)完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來(lái)，彈得比原來(lái)更高！

　　“孩子，只要你有重新站起來(lái)的'勇氣和力量，你會(huì)做得更好”

　　此時(shí)，我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。

　　如今，無(wú)論做什么，我從不輕言放棄，因?yàn)樽闱蜃屛叶�得了�?jiān)強(qiáng)。

　　時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼，我也開始了學(xué)習(xí)的生涯。

　　一節(jié)體育課，我與同學(xué)正踢著足球，突然，一個(gè)隊(duì)友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時(shí)，所有的隊(duì)友都拼命跑過(guò)來(lái)圍在我的身邊�！跋挠辏�怎么了，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動(dòng)，讓我看看！”隊(duì)友們的臉上滿是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠(yuǎn)了，但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中，減輕我的疼痛。

　　是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來(lái)友情，更帶給我無(wú)窮的力量。這力量伴隨著我走過(guò)童年，走過(guò)青春，走過(guò)最美的年華！

足球伴我成長(zhǎng)作文5

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，在金口嶺小學(xué)這個(gè)大家庭里，我生活得很快樂(lè)。而學(xué)習(xí)之余，我最大的快樂(lè)便是踢足球，它不但鍛煉了我的身體，更讓我體驗(yàn)到了勝利的喜悅。

　　還記得二年級(jí)的一次課間，我在操場(chǎng)玩游戲。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一群同學(xué)在踢足球，看著看著，就入神了。我覺得這種體育項(xiàng)目很有趣，于是，便誤打誤撞地參與了一場(chǎng)比賽。其實(shí)那時(shí)候，我根本不知道怎么踢，只是跟著大家追隨那圓圓的球跑。但是，打那以后，我就深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并知道了它的名字———足球。從此，我的每一個(gè)課間，都交給了足球，我和同學(xué)們練傳球、踢高球、打比賽，快樂(lè)無(wú)比。

　　三年級(jí)時(shí)，我第一次正式參加了“誰(shuí)是球王”校園足球聯(lián)賽。那是一次真正的.足球比賽，有裁判、拉拉隊(duì)，還有觀眾。我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奮勇拼搏，披荊斬棘。最終，我們獲得了冠軍，從那以后，我更愛足球了。

　　四年級(jí)，我參加了第二次足球比賽。那次比賽，我至今記憶深刻：比賽的前一個(gè)月，我們的隊(duì)長(zhǎng)每天放學(xué)后都帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。教我們?nèi)绾芜^(guò)人、如何傳球、如何射門……那屆比賽，我們克服各種困難，相互鼓勵(lì)，相互扶持，與各班“拼殺”，每一場(chǎng)比賽都異常激烈。有一個(gè)細(xì)節(jié)我記得特別清楚：在和二班比賽時(shí)，球落到了我方門前，情況十分危急，在這千鈞一發(fā)之際，我的小腿突然一陣疼痛，像針扎一樣。但我知道，如果這時(shí)倒下呻吟，我們會(huì)輸?shù)舯荣�，丟掉冠軍，于是我忍住疼痛，堅(jiān)持防守，直至贏了比賽，那年我們?cè)俅潍@得了冠軍。

　　到了五年級(jí)，我們的足球隊(duì)伍實(shí)力已經(jīng)大大提升。比賽中，每個(gè)隊(duì)員都信心滿滿、發(fā)揮出色，再一次奪得冠軍。那一刻，我們?cè)S多隊(duì)員都哭了。我們用汗水實(shí)現(xiàn)了三連冠。

　　現(xiàn)在，我們依然每天練球。足球已成為我生活的一部分，為我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣。它也讓我明白：一個(gè)集體需要每一個(gè)人的努力和拼搏，需要全體的配合和團(tuán)結(jié)，需要大家的信任與鼓勵(lì)才會(huì)走得更遠(yuǎn)。足球給了我快樂(lè)，也促進(jìn)我成長(zhǎng)。

足球伴我成長(zhǎng)作文6

　　當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，操場(chǎng)沒有那么大，但每天，我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡，那時(shí)候我就在想：“我末來(lái)的學(xué)校，真有意思�。　�

　　我的思想真對(duì)了，我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來(lái)上學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué)，正在賣力的訓(xùn)練。傍晚，黃昏染紅了在半個(gè)天空，操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫，經(jīng)過(guò)校園時(shí)，足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過(guò)畫回家，已快是中午了，太陽(yáng)掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上，那橙色、藍(lán)色的身影，似乎停不下來(lái)，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。

　　等我在大一點(diǎn)兒時(shí)，校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。

　　老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來(lái)，我回到家時(shí)，翻箱倒柜，找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。

　　第二天早上，我?guī)е�足球，興奮的走向校園。哇！每個(gè)人的手里，都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室，把足球掛好，下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì)，開始學(xué)習(xí)足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過(guò)足球操很簡(jiǎn)單很有趣，再累也沒關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里，一個(gè)精華出現(xiàn)了，那就是---足球方陣。

　　足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的.隊(duì)員，在多少太陽(yáng)的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結(jié)果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過(guò)后，每個(gè)人都笑了，那是自豪的笑。

　　足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)……足球似乎成了我的小學(xué)記憶�，F(xiàn)在，我已上六年級(jí)了，校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓，操場(chǎng)也擴(kuò)建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績(jī)，足球伴隨著我，度過(guò)了快樂(lè)的兩年，我相信校園的足球會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛足球的孩子了。

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