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我的校園作文

時(shí)間:2023-12-14 12:56:29 校園作文 我要投稿

我的校園作文精華[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文精華[15篇]

我的校園作文1

  我的學(xué)校雖然沒有其它學(xué)校華麗,沒有其它學(xué)校高大,但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略,但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目,無比輝煌。兩個(gè)少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上,好像在享受美麗的春景,在聆聽鳥兒的歌唱,在探索知識(shí)的海洋……聽,紅領(lǐng)巾在歌唱,看,旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻,搖曳多姿的花兒,仿佛伸出手來正在給客人打招呼!

  接著往前走,是大家最熟悉的歡樂區(qū)域——操場(chǎng)。雖然那只是一個(gè)普通的小操場(chǎng),但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個(gè)操場(chǎng):紅色,黃色,白色……仿佛給操場(chǎng)戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時(shí),操場(chǎng)很安靜,朗朗書聲時(shí)不時(shí)傳來,回蕩在操場(chǎng)上空。下課了,整個(gè)操場(chǎng)又熱鬧起來了,陣陣歡笑聲傳來,給操場(chǎng)增添無限生機(jī)!

  往右看,就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹"。據(jù)說在建校之前就有了,這可是我們的校標(biāo)哦!春天,大榕樹為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨;夏天,大榕樹為我們驅(qū)趕炎熱酷暑;秋天,大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”,跳起優(yōu)美的“秋之舞”,飄進(jìn)我們的.書本里變成精美的標(biāo)本書簽,真有趣!冬天,大榕樹依舊傲然矗立在寒風(fēng)中,不懼嚴(yán)寒……

  我的學(xué)校雖然沒有別的學(xué)校華麗高大,但是這里卻是知識(shí)的海洋,充滿了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑!

我的校園作文2

  我的學(xué)!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

  當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動(dòng)聽的音樂。

  夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉在不厭其煩的`叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場(chǎng),路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

  秋天來了!校園沸騰了!隨著開學(xué)而來的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

  剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

我的校園作文3

  我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長(zhǎng)城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機(jī)的校園。

  春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子?炻牽炻,他在說話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠;▋哼有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。

  夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的'大樹下有一個(gè)“知了樂隊(duì)”。他們?cè)诔袄怖怖,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家!毕奶炜墒莻(gè)好日子,同學(xué)們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個(gè)個(gè)碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們?nèi)チ饲锏男@。

  秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個(gè)調(diào)皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個(gè)舞蹈家,一陣風(fēng)吹來,她在風(fēng)中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們?nèi)チ硕男@。

  冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。

  我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

我的校園作文4

  深秋九月,遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐,拖著厚重的行李;我,來到了人生中的第一個(gè)職業(yè)學(xué)校-----家炳職校。

  悠長(zhǎng)的校道,從大門一直延長(zhǎng)到路的盡頭;寬闊的操場(chǎng)中央還散布著即將枯萎的乏草;主教學(xué)樓上空掛著的;赵谔柕墓廨x照耀下,變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對(duì)家炳職校的第一印象。

  走進(jìn)教學(xué)樓的右手樓梯一口氣爬上三樓,來到自己的新教室。隔壁學(xué)姐班們正玩的熱火朝天,果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們,顯然是畫風(fēng)突變的狀況外。

  課間,琴房走走,舞廳看看。參觀這個(gè)第一天認(rèn)識(shí)的學(xué)校,認(rèn)識(shí)這些第一天初見的同學(xué)們,課間的韻味似乎也很別趣。

  綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個(gè)大概,教學(xué)樓的分布才剛剛知道個(gè)模糊;現(xiàn)在又要去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)校的'大小籃球場(chǎng)以及整個(gè)學(xué)校重要課程分布的教室了。五幢教學(xué)及實(shí)訓(xùn)大樓都已差不多有個(gè)大概的模樣,幾個(gè)大小不一的籃球場(chǎng)操場(chǎng)也已差不多明白個(gè)大概的位置。而這中間認(rèn)識(shí)熟悉的過程僅過去了一個(gè)星期的時(shí)間。

  不管是籃球場(chǎng)的綠樹萌陰還是足球場(chǎng)的泛黃小草;不管是教學(xué)樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天;不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚(yáng),但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標(biāo)簽。

  五周的時(shí)間過去了,而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學(xué)校的重建工程;知道了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;明白了我們專業(yè)的大概內(nèi)容;熟悉了我們的家炳職校;如果要讓我給這個(gè)人生中的第一個(gè)職校加上第一印象的名牌標(biāo)簽,那我一定會(huì)說出這幾個(gè)關(guān)鍵詞語:學(xué)校大,大樓多;操場(chǎng)寬闊琴房多。

  隨著秋的訊號(hào)我在家炳職校已度過了五周的時(shí)間,收獲了五周的獨(dú)特記憶,也早已將那幾個(gè)字融入我心。因?yàn),家炳職校是我的校園!

我的校園作文5

  我的學(xué)校是美麗的一校,在這里,有眾多的老師和同學(xué),更有一片歡聲笑語。

  俗話說的好‘‘一年之季在于春’’。不錯(cuò),一校的春天是很美。到了春天,教學(xué)樓邊的柳樹發(fā)芽了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像是少女的辮子在空中飛舞,真美麗。那些小花也冒出來了,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高,像是在比賽。很多同學(xué)在柳樹下玩耍風(fēng)吹過來,沙沙沙,沙沙沙,好像在為同學(xué)們感到高興小鳥們也睡醒了,在外面一直叫,好像在說:‘‘同學(xué)們加油啊,好好學(xué)習(xí)。有了它們,我們更加認(rèn)真了。

  在夏天,更是熱鬧。春天里,那些小蟲子有的還沒有從夢(mèng)中醒來?墒牵搅讼奶,就全都睡醒了。小蚊子,蒼蠅在天空中飛時(shí),有時(shí)就到了教室來,我想它們是想看一下我們學(xué)的好不好。夏天的校園是美好的。有時(shí),我們?cè)陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),就會(huì)坐在樹下乘涼,吃著冰棍,十分愜意。在籃球場(chǎng)上的一棵樹,并不引人注目,但它是最大的一棵樹。

  秋天,我們的學(xué)校更是美。秋天的葉子金燦燦的,像是收獲了很多的果實(shí)在樹上。可惜的是,過不了幾天,樹葉就落光了。

  冬天是我們最喜歡的季節(jié),也是我最依戀的'季節(jié),我最喜歡干得事便是,和同學(xué)在一起玩堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上到處是同學(xué)們清脆的笑聲,那笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。當(dāng)鵝毛大雪紛紛飄下來,落在樹上、落在屋頂、落在操場(chǎng)、落在我們的身上,好像雪花也和我們一樣高興的到處跑,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上和雪花一起跳啊,唱啊,多開心。

  怎么樣?我們的一校是不是特別吸引你?是不是你向往的學(xué)校?我愛我的一校。

我的校園作文6

  碧空如洗,秋風(fēng)清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。

  跨進(jìn)校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  繞過棕櫚樹,就來到了操場(chǎng),操場(chǎng)的.面積可大了,大的得能容下一千多名小學(xué)生呢!每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語響徹云霄。

  操場(chǎng)的周圍,種滿了芒果樹。每當(dāng)春天,芒果樹便會(huì)開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當(dāng)你漫步在校園里的每個(gè)地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當(dāng)夏天時(shí),芒果樹都會(huì)伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個(gè)校園,頓時(shí)綠陰陰的。再過一段時(shí)間,芒果樹就會(huì)結(jié)出又大又結(jié)實(shí)的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個(gè)個(gè)芒果就像一個(gè)個(gè)小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!

  經(jīng)過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應(yīng)該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細(xì),微風(fēng)拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細(xì),它的“腰”可粗啦!就算幾個(gè)同學(xué)也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛我的校園,美麗的校園!

我的校園作文7

  我喜歡我的校園。

  走進(jìn)校園,就可以看見一個(gè)巨大的“H”,這個(gè)“H”就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩端是東西延伸的樓房,中間的底層鏤空,往上是南北走向的教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大大的“H”。正對(duì)著大門的大廳墻面上,有一個(gè)大大的電子顯示屏,會(huì)滾動(dòng)播放學(xué)校的宣傳畫面,以及拓展課信息等。大廳的兩邊各有一根粗壯的柱子,柱子呈肉色,像兩個(gè)勇敢的衛(wèi)士,每天迎送著同學(xué)們。

  沿著大廳往里走,就可以看到教室,所有的教室窗明幾凈,這是每天值日的同學(xué)們的功勞。每當(dāng)上課時(shí),教室里就會(huì)傳來老師娓娓的講課聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,就是學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)邊上種著許多高大的樹木和低矮的灌木。春天來了,樹木漸漸吐出新芽,嫩嫩的,綠綠的,萌萌的,非?蓯。我特別喜歡柳樹,雖然樹邊沒有湖水掩映,但在春風(fēng)的吹拂下,一條條細(xì)枝輕輕搖擺,枝條上的小嫩芽也輕輕顫動(dòng),正是別有一番風(fēng)韻。操場(chǎng)的另一側(cè)有一個(gè)小竹園,竹子細(xì)細(xì)的`,密密的,陽光透過竹葉,照在竹林中的同學(xué)身上,吸一口氣,全是竹葉的清香,全是春天的氣息。

  操場(chǎng)上不時(shí)可以看見同學(xué)們矯健的身姿,天氣漸暖,同學(xué)們鍛煉的動(dòng)作也變得靈活了。

  這就是我的校園——春天的校園。

我的校園作文8

  我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。

  走進(jìn)大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個(gè)又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因?yàn)檫@種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長(zhǎng)象奇怪的小樹樹的根,樹根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的,好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇一樣,上面的葉子一團(tuán)一團(tuán)的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點(diǎn)不整齊。

  我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的'亭子,是用來遮風(fēng)擋雨的,在亭子的兩旁有兩個(gè)小小的池塘,其中有一個(gè)池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠(yuǎn)方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時(shí)候才會(huì)一下子躍出了水面,當(dāng)你反應(yīng)過來,那只金魚早就已經(jīng)藏了起來。

  看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學(xué)校的大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)就是我們學(xué)校的一半了,在操場(chǎng)上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場(chǎng)那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠(yuǎn)用的。

  在這個(gè)大操場(chǎng)的旁邊有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關(guān)于生物的書、有關(guān)于機(jī)械的書、有關(guān)于植物讀書……在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機(jī)照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。

  我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學(xué)校來細(xì)細(xì)地參觀一下。

我的校園作文9

  我們的學(xué)校是個(gè)大家庭,它是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,每天我去上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)聽到聽到我們學(xué)校的校歌和一首我們?cè)?jīng)學(xué)過的一首詩名叫《靜夜思》確實(shí)這首詩伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步。每當(dāng)我不高興的時(shí)候,只要一看到溫暖的校園時(shí),就會(huì)情不自禁的高興起來!

  我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復(fù)蘇,校園里充滿了生機(jī),學(xué)校里的玉蘭花有了花骨朵了,上面還每長(zhǎng)葉子就有了美麗的花骨朵了,這是多么一件奇妙的事情。“!我喜歡美麗而又充滿生機(jī)地校園,這是我們學(xué)校里的——春天。

  我們的`校園夏天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們校園的柿子樹結(jié)果了,每次我經(jīng)過那里的時(shí)候,就想吃美味有可口的柿子,(只可惜樹上的不讓摘,只能拿地上的,地上的差不多都是爛了的。)還有旁邊的石榴樹也結(jié)果了,這是我最喜歡吃的水果,甜甜的,一個(gè)個(gè)石榴像瑪瑙般晶瑩剔透,把石榴放在嘴里一嚼,香甜又解渴。這就是我們學(xué)校的——夏天。

  我們學(xué)校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉,真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了,正在哭泣呢!一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā),老爺爺就會(huì)報(bào)復(fù)你——讓你摔個(gè)大跟頭。有的同學(xué)為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊,再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母,老爺爺就?huì)發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風(fēng)吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢!老爺爺才能發(fā)出這么動(dòng)聽的笑聲。這就是我們學(xué)校的——秋天。

  校園里的冬天是個(gè)陽光明媚充滿溫馨的冬天。每天我走在校園里的時(shí)候,雖然冷,但是我看見陽光是,我的心就變暖和起來了,陰天的時(shí)候,學(xué)校成了黑壓壓的一片,我的心一下子就變冷了,因?yàn)樵瓢烟柦o遮住了,我渾身都覺得冷冰冰的,像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來了,只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子,我們要向冬青一樣,勇敢不怕寒冷。這就是我們學(xué)校——冬天。

  這就是我們學(xué)校的春夏秋冬,美麗吧!有時(shí)候同學(xué)們只要細(xì)心觀察,就一定能找出我們學(xué)校最美麗的地方。

我的校園作文10

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時(shí),心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn),不得不說,我的學(xué)校真的好美!

  剛進(jìn)入校門口,一直往北走。你會(huì)看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會(huì)抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時(shí),你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個(gè)道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯(cuò)了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

  在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個(gè)國(guó)徽,下面刻了幾個(gè)大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場(chǎng)啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場(chǎng)一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個(gè)健康的體魄,才能談其他的!

  我們的'校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

我的校園作文11

  清晨,太陽如一個(gè)金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

  剛走進(jìn)校門,一陣微風(fēng),迎面撲來。隨后,我便看見了他,他在我剛來這個(gè)校園時(shí)便存在了,他默默地獨(dú)自承受我六年的踩踏。寬闊的操場(chǎng)猶如一位智者,默默不語。

  我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在云霧里,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風(fēng)中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。

  學(xué)校里的教學(xué)樓還是那樣的熟悉。

  我走過教學(xué)樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進(jìn)大廳,三位“老師”還是在那時(shí)刻提醒我們。他們嚴(yán)厲而溫和,總是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,他們就是校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)。和三位恩師告別后,我又來到過道里,過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學(xué)家的'資料。

  我走到教室門口時(shí),總有一種說不出的感覺。

  但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節(jié)課的紀(jì)律打分表,講臺(tái)上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當(dāng)我再回頭看時(shí),六年的點(diǎn)滴美好又浮現(xiàn)在眼前。

  太陽快落山了,只在天邊留了一小片余暉。

  夜,靜極了,玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。

  雨滴滴落在校園的小路上,我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

  校園,我的第二個(gè)家。

我的校園作文12

  我的學(xué)校叫宏宇小學(xué),是一個(gè)美麗的地方,那里鳥語花香,綠樹成蔭,想看的那就隨著我的腳步來吧!

  走進(jìn)大門,映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。石碑的后面是裝修一新的'科技樓,這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班,他們還在全國(guó)比賽中獲得過大獎(jiǎng)呢!是不是很厲害?科技樓的后面是一棟四層樓的藝術(shù)樓,那里的舞蹈室,樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場(chǎng)的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼著校園之星的照片,其中就是我們班同學(xué)的照片。

  我們的操場(chǎng)可寬了!有小足球場(chǎng),大足球場(chǎng),還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。大足球場(chǎng)上面是寬闊的主席臺(tái),它可同時(shí)容納幾百人。大足球場(chǎng)的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場(chǎng)。大足球的右邊是我們的升國(guó)旗儀式臺(tái),每周一的早上,五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場(chǎng),看上去非常壯觀。大課間和體育課時(shí),我們就在操場(chǎng)上歡樂的玩耍。操場(chǎng)和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險(xiǎn)的地方。不光是操場(chǎng),教學(xué)樓之間也有著大片花圃,為整個(gè)校園增添了生機(jī)和活力。

  我的校園是不是很美麗呢?我很愛我的校園!如果你來的話,你也一定喜歡上這所學(xué)校的。

我的校園作文13

  每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡(jiǎn)陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng),雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的.積雪,但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影,有女孩飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會(huì)有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場(chǎng)真是活力四射!

  站在操場(chǎng)上,我們可以看見校園的西北角有一個(gè)花壇,一年四季它是會(huì)變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。啊!小花壇可真美!

  再往東看,就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間,就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國(guó)旗的時(shí)間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國(guó)歌,那么地動(dòng)聽!不過,一到上課時(shí)間,所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學(xué)樓真是一會(huì)兒嚴(yán)肅一會(huì)兒活潑呀!

  我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的!

我的校園作文14

  我們的校園很美麗。寬敞明亮的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng),在一片片花草樹木的掩隱下顯得生機(jī)勃勃。

  我們的校園位于東寶區(qū)竹園路58號(hào),校園始于1997年建成,占地面積為7397平方米,現(xiàn)有師生兩千余人。

  我們的校園滿是綠色,有鮮花、有樟樹、有小西紅柿樹、還有活化石銀杏樹。但這些不是最重要的,最重要的`是一進(jìn)校門映入眼簾的就是非常名貴的金鑲玉竹,金鑲玉竹為竹中精品,竹竿上每節(jié)生枝葉處有一邊碧綠色的淺溝,位置節(jié)節(jié)交錯(cuò),清雅可愛,如同我們親愛的老師。一邊嫩黃色的小竹應(yīng)該代表著正在接受老師教導(dǎo)的我們!拔闯鐾?xí)r已有節(jié),待到凌云更虛心”,它寓意著全校師生蓬勃向上,傲然挺立的豪情。

  金鑲玉竹的正對(duì)面時(shí)經(jīng)常變換著的古詩詞和名人名言,傳承著悠久歷史和博大精深的中華文化。從那里放眼望去,可以清晰的看到教學(xué)樓的雄偉和壯觀。

  從名人名言的右邊走過去可以看到我們學(xué)校師生展示的各項(xiàng)成就和風(fēng)采,真真是群星璀璨、熠熠生輝。師生風(fēng)采墻的正對(duì)面是學(xué)校操場(chǎng),操場(chǎng)的對(duì)面是逸夫樓,逸夫樓北邊則是我們學(xué)校的心臟——廊上書屋。

  此書屋很有創(chuàng)意,共有兩層高。書屋位于校門上面,從教學(xué)樓或逸夫樓的三樓走過去就可以到達(dá)廊上書屋,書屋中都是學(xué)校自己的藏書,藏書分為科學(xué)類、故事類的,還有講未來發(fā)展的。最精彩的是作文一角,匯集了很多范文。透過書屋的窗戶即可看到學(xué)校全景,同學(xué)們?cè)诤僦谱鞯脑瓌?chuàng)燈籠在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),老師們自己培育的各種植物在陽光下茁壯成長(zhǎng)。明亮的玻璃上面張貼著鼓勵(lì)閱讀的名言警句,透露出一股書香氣息。

  這就是我們的校園,這就是我們校園中的美麗景象。

我的校園作文15

  走著,走著。當(dāng)你漫步在錦州街道的轉(zhuǎn)角,你會(huì)被一種奇異的力量吸引到這里,啊,好美的大花園,好美的校園,好美的實(shí)驗(yàn)東校區(qū)!

  走著,走著。當(dāng)你跨過了宏偉的大門,你是否已感受到了濃郁的書香墨氣?初冬的陽光均勻地撒在路旁的樹上,射出了些許美妙的影子。兩旁的草地因?yàn)閯傁铝搜,好像塊精致無瑕的地毯。那綠白相間的地毯啊,躺上去,必定十分舒適!而小草竟也十分愜意,它們高高興興地臥在白花花的棉被上,對(duì)著風(fēng)唱:“我們冬天不用愁了!這被子好暖和!”是啊,我們的校園洋溢著多少溫暖!

  走著,走著。當(dāng)你輕輕地繞過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)想必也滿身活力,盼望著與同學(xué)賽跑吧!盼望著在足球坪上打兩個(gè)滾,踢幾腳球吧!是啊,望著這400米跑道的大操場(chǎng),我的校園是多么充滿青春活力呀!

  走著,走著。你走入了書香四溢的教室。在這里,整齊的桌椅向你揮手問好,干凈的黑板向你點(diǎn)頭微笑。在這里呀,還有軟陶、航模、音樂和多媒體呢!閉上眼想想:在干凈的教室里,你坐上亮得反光的桌椅,望向時(shí)尚現(xiàn)代的黑板,拿起書,書墨味溢入你的心脾,使你渾身自在。呵,那些快樂讀書的日子;那些“一寸光陰一寸金”的日子;那些“梅花香自苦寒來”的日子;那些“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的日子……啊,我的校園就是一個(gè)知識(shí)的'海洋!

  走著,走著。繞過一盆盆綠蘿,你來到了安靜的“后院”。這里植物繁多:長(zhǎng)了兩層樓高的矮松,冬日猶綠的垂柳……在這里,有“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的情趣,還有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的意境。看那邊的柳,依舊那么嫩、那么綠。瞧那邊的松,詮釋著四季長(zhǎng)青,不畏風(fēng)雪的精神。啊,我的校園長(zhǎng)青不老!

  走著,走著。無論你在哪里,對(duì)著的老樓永遠(yuǎn)是一道憂傷肅殺的風(fēng)景。不過我知道,實(shí)驗(yàn)是新的、是美的,一定也會(huì)把老樓變成新的、美的。當(dāng)實(shí)驗(yàn)老時(shí),我們這些從實(shí)驗(yàn)搖籃里長(zhǎng)大的孩子,定會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更加輝煌,變得更新、更美!

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