(經(jīng)典)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是無(wú)聲的老師，我的成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，而變得有滋有味。書(shū)伴我長(zhǎng)大，媽媽常說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就喜歡抱著帶有拼音的故事書(shū)讀個(gè)不停。隨之年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的愛(ài)好和依賴(lài)就愈發(fā)不可收拾。那是盛夏的一天，悶熱的空氣令人煩躁。我非常無(wú)聊，無(wú)事可做，此時(shí)，我多么希望可以盡情的看書(shū)啊。于是，我來(lái)到姑姑家，看著一本本書(shū)排在書(shū)架上，心里充滿(mǎn)了渴望，就像饑餓的人見(jiàn)到了美味的飯菜。我抽取一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，書(shū)中的故事令我悲傷。憤怒。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)鐘頭，天漸漸暗了下來(lái)，我卻依然不知疲倦的翻著紙張。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，是姑姑。她打開(kāi)燈，正捧著一本書(shū)讀得起勁，下了一跳。原來(lái)姑姑見(jiàn)我一直看書(shū)獨(dú)自出去逛街了，街上玲瑯滿(mǎn)目的`商品讓姑姑忘記了時(shí)間，忘記了家里還有人。她把我手中的書(shū)拿過(guò)來(lái)。這時(shí)我才感到肚子落了，姑姑心疼的為我做了一桌飯菜。吃飯時(shí)，我一邊吃飯還不忘盯著書(shū)本。姑姑愛(ài)憐的看著我說(shuō)；“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)成為我成長(zhǎng)中不可缺少的東西，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，甚至出去游玩也不忘帶上幾本，親戚們見(jiàn)我每時(shí)每刻都在看書(shū)，都親切的叫我小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)讓我的生活變得更精彩，它讓我在失敗時(shí)鼓起向上的勇氣；它讓我在挫折中吸取教訓(xùn)；它讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。在我驕傲?xí)r，是它教我謙虛，在我脆弱時(shí)，是它為我建起保護(hù)墻。幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到中學(xué)，書(shū)一直陪伴在我的身邊。它如同一位老朋友，送給我心靈的慰藉；它如同一位教師，教我做人。書(shū)凈化人的心靈；書(shū)啟迪人的智慧；書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)成功的大門(mén)，幫助我走向成功的殿堂。書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我的人生因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
小草愛(ài)大地，因?yàn)榇蟮氐拿恳涣Ｍ寥蓝紩?shū)寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事；小樹(shù)愛(ài)溪流，因?yàn)橄鞯拿恳坏嗡槎贾v述了一個(gè)美麗的傳說(shuō)；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的每一個(gè)情節(jié)，都蘊(yùn)含深刻的道理。書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
我喜歡自己坐在書(shū)桌前捧著一本書(shū)，讀上幾頁(yè)，就會(huì)心情舒暢。對(duì)于每一本書(shū)，我都非常重視，把它當(dāng)做自己的朋友。書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
記得我看的第一本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)�？粗厦嫔势G麗的油畫(huà)，嘴里還不停的`念著。讀不夠，吵著媽媽買(mǎi)新書(shū)。我想與白雪公主做游戲，和美人魚(yú)到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了古詩(shī)。平時(shí)沒(méi)事喜歡搖頭背古詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫旁�(shī)讓我看到了古人的偉大，讓我了解了古老的文化。
進(jìn)入初中，散文，小說(shuō)成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗，隨著吳承恩三打白骨精，和老舍回憶往事——書(shū)，讓我有了自己的目標(biāo)，有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
小草讀著大地中土壤寫(xiě)出的精彩故事，小樹(shù)品著溪流里的水滴講述神奇的傳說(shuō)，我遨游在書(shū)的海洋里增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)伴我度過(guò)了一年又一年，書(shū)伴我迎接美好的未來(lái)。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽姨貏e喜歡這句話(huà)，因?yàn)椋沂且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子。
我看的第一本書(shū)是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。那時(shí)我才五歲，媽媽給我讀了第一篇。我聽(tīng)得津津有味，便開(kāi)始大膽地嘗試自己閱讀。我越讀越有勁，漸漸進(jìn)入了書(shū)的世界。我又接二連三地買(mǎi)了許多本其他的書(shū)，從這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀面也越來(lái)越寬廣：我開(kāi)始不大滿(mǎn)足于只看故事系列的書(shū)了，有時(shí)候一本作文選常常也能讓我抱著啃上半天。進(jìn)入小學(xué)階段，我的作文常被班主任作為范文朗讀。這是因?yàn)闀?shū)讀的多了自然就能從中學(xué)到很多的課外知識(shí)，收集很多的好詞，好句，好段，同時(shí)還讓我懂得了很多人生中的道理。《福爾摩斯》讓我如醉如癡，在書(shū)中過(guò)了一把當(dāng)偵探的癮；《狼王夢(mèng)》緊扣我心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏；《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌；《繁星春水》讓我懂得了世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于純潔的.母愛(ài)；《笑貓日記》則給我?guī)?lái)不同的感受，或感動(dòng)，或悲傷，或高興……
讀書(shū)有時(shí)也使我走火入魔。就是因?yàn)榭磿?shū)，我還鬧了不少笑話(huà)呢！記得有次我正在津津有味的讀著一本書(shū)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，幫我把眼鏡拿過(guò)來(lái)一下吧！”我當(dāng)時(shí)正看的入迷，于是就沒(méi)好氣的說(shuō)：“我看書(shū)呢，你自己拿吧！”媽媽也不罷休，一遍遍的催促著我，我一邊不滿(mǎn)的嘟囔著，一邊把“眼鏡”遞給媽媽?zhuān)又w也似的轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)撲到我的“面包”上。只聽(tīng)媽媽在我身后大聲的叫道：“我讓你拿眼鏡，你拿個(gè)水杯給我干嘛？”哈哈，事后我明白過(guò)來(lái)也不好意思的笑了。
雖然讀書(shū)使人受益匪淺，但也要挑對(duì)時(shí)間和地點(diǎn)看，不能誤了正事。書(shū)是我的好伙伴，煩惱的時(shí)候捧起書(shū)來(lái)看，煩惱像是被驅(qū)趕一樣頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè)的時(shí)候捧起書(shū)來(lái)看，快樂(lè)像是被分享一樣瞬間激增。書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就讓我們一起踏著這階梯，攀登上人生的高峰吧！
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