(熱門)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
長(zhǎng)大，是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng)，我不能亂下定義，我所知道的，僅僅是我自己的童年……
五歲那年，我五歲。那時(shí)爺爺生病了，得了什么病我不知道，反正很嚴(yán)重。一天晚上，我正在看電視，因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋，顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫片，電話來(lái)了：“喂……”，聽(tīng)得出來(lái)，是媽媽�！皨寢�，什么事？”“你爺爺快不行了，你要不要過(guò)來(lái)看看？”“不用了�！蔽艺f(shuō)。放下電話，心想：媽媽說(shuō)的那句話是什么意思啊？第二天一早，爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法，他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚，爸爸搖了搖頭，問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō)：“那怎么樣才能長(zhǎng)大？”爸爸回答：“等你學(xué)會(huì)了傷心，學(xué)會(huì)了惋惜，你就長(zhǎng)大了�！蔽矣终f(shuō)：“那我現(xiàn)在就哭！”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……
七歲兩年不到，爸爸到外地去工作。他上車前，回頭望了我一眼，我不解，問(wèn)媽媽爸爸什么意思，媽媽說(shuō)：“是希望，希望你長(zhǎng)大成才。”后來(lái)，爸爸打回電話，說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好，我就給你買一臺(tái)最好的電腦！”于是，我努力，又努力，再努力，終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)�？砂职譀](méi)有給我買電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤�，帶回�?lái)的是一個(gè)黑色的盒子�！斑@是什么？”我問(wèn)，“你爸爸……”那天，我哭得很厲害，不過(guò)是裝出來(lái)的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)了傷心，就長(zhǎng)大了。那天，真的和爸爸說(shuō)的.一樣，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我很高興。但我知道，這不是事實(shí)。
十三歲六年級(jí)，畢業(yè)了，放假了，媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了，這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒，我就假惺惺地安慰?jī)删�，然后看書去了。過(guò)了幾天，媽媽忽然問(wèn)我，你打算上哪所初中�。课倚π�，說(shuō)道，五中吧。行，那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧，這所學(xué)校升學(xué)率高！我又笑了笑，擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目啊！沒(méi)想到，過(guò)了幾天，錄取通知還真發(fā)了下來(lái)，我小心翼翼地問(wèn)：“錢？”，媽媽看了看爸爸的遺像，說(shuō)：“爸爸的撫恤金，加上我的積蓄……還有剩呢！”“媽媽……”我停了一下，“謝謝你！”“你長(zhǎng)大了�！眿寢屍降厝酉乱痪�，走了。
我真的……長(zhǎng)大了��？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我，曾經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在母親懷里撒嬌的小女孩，曾經(jīng)是一個(gè)拉著祖母去超市買零食的小公主，曾經(jīng)還是一個(gè)在家稍不稱心只會(huì)哇哇大哭的小淘氣……如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名中學(xué)生了。在成長(zhǎng)的日子里，面臨著風(fēng)雨與挫折，我想，笑著去面對(duì)人生坎坷，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
我5歲了。這是一個(gè)充滿天真童趣的年齡，很多人也許已經(jīng)不記得那時(shí)的自己了，但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。
那天早晨，母親把我送到一個(gè)陌生的地方，我害怕地抱住了母親，母親顯得十分無(wú)奈，狠下心來(lái)，甩開(kāi)了我，把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來(lái)愈遠(yuǎn)的.身影，忍不住嚎啕大哭了起來(lái)，母親終于忍受不住我的痛哭，轉(zhuǎn)身回到了我的身邊，抱住了我，像是說(shuō)：“乖，不要哭，終有一天，你會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱，飛向大自然中的�！蔽胰缤恢怀錾痪玫男▲B(niǎo)，需要在母親溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
我8歲了。這是一個(gè)美好、快樂(lè)的好時(shí)光。假如時(shí)光倒流，讓我回到過(guò)去，我一定好好享受小學(xué)的快樂(lè)生活，并且開(kāi)始讓自己在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我記得，那時(shí)親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車，但在我騎上車子的一霎那，我后悔了�！斑旬�(dāng)！”車子沒(méi)動(dòng)兩下，我就摔倒了。我沒(méi)有哭，但隨手把車子扔在了一旁，不愿學(xué)了。爸爸見(jiàn)狀問(wèn)我：“怎么了，才經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄？”我硬著頭皮說(shuō)：“我沒(méi)有放棄，只是暫時(shí)不想學(xué)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。在你今后的生活里，會(huì)有許多磨難等著你，要是一遇到挫折就忍受不了，將來(lái)怎么在社會(huì)生活中立足呢？”我恍然大悟，把扔下的自行車，扶起來(lái)重新學(xué)習(xí)騎車�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！敝灰闹杏幸还杀貏傩拍�，通過(guò)努力最終會(huì)成功的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉；因?yàn)榫G葉將它襯托的艷麗；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯琛砷L(zhǎng)的路上也開(kāi)滿了感恩的花朵，我們成長(zhǎng)著，也學(xué)會(huì)了感恩。
成長(zhǎng)中，我們接受著一切給予我們的愛(ài)。父母是我們遇到困難時(shí)結(jié)實(shí)的臂膀，為我們撐起一片天空；老師在我們迷惑時(shí)為我們答疑解惑，是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命，自然界中的許多事物維持著我們的生存，老師則點(diǎn)亮了我們的靈魂。這一切不都是對(duì)于我們的愛(ài)嗎？面對(duì)這些愛(ài)，我們要懂得感恩。
還記得我很小的時(shí)候，一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚，跑下樓為我買藥，跑了好幾家藥房才買到我能吃的藥。媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒(méi)有在乎自己，而是耐心的喂我吃藥，一直照顧著我，整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。如今我長(zhǎng)大了，更要懂得感恩，我要加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的態(tài)度來(lái)回報(bào)媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。我的'爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他的沉默中也有著濃濃的父愛(ài)，不論是嚴(yán)冬還是酷暑，我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學(xué)和放學(xué)，即使他的腰不好，他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開(kāi)得正艷的時(shí)候，我想去看花海，卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病，可爸爸硬是忍著疼痛帶著護(hù)腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學(xué)生了，更要懂得感恩，要不懈的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)爸爸如山的父愛(ài)。
在成長(zhǎng)的道路上，除了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還有我的老師在我學(xué)習(xí)中嘔心瀝血的教育。她們對(duì)我總是十分關(guān)注，因?yàn)樵诶蠋熝壑�，我是個(gè)好孩子，她們就像我的父母一樣重視我的成績(jī)，注意我的變化和成長(zhǎng)。老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有一種溫柔的關(guān)懷。我唯有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師無(wú)私的愛(ài)。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂(lè)，鼓勵(lì)我，支持我，信任我。
我要感恩在成長(zhǎng)的道路上所有給予我愛(ài)的人們，而不是一味索�。徽湎н@一切，而不是不理不睬；回報(bào)這一切，而不是認(rèn)為他們對(duì)自己的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ乙屛以诔砷L(zhǎng)的旅途中開(kāi)滿最艷麗的感恩之花。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
“退一步海闊天空，讓三分心平氣和。”這就是自古以來(lái)被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對(duì)方也許會(huì)成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時(shí)，用寬容的心去連接友愛(ài)的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的.幫助，就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境，沒(méi)有援助之手，就只能接受命運(yùn)的“煎熬”，就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒，卻沒(méi)有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見(jiàn)，寬容對(duì)方無(wú)意中犯的錯(cuò)誤，原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng)，一道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
俗話說(shuō)：“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候。”我們和長(zhǎng)輩、老師的意見(jiàn)不一致的情況時(shí)有發(fā)生，說(shuō)教式的批評(píng)我們不應(yīng)該一概排斥，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽(tīng)。虛心接受他們寶貴的精神財(cái)富，我們將會(huì)變得更加富有；吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長(zhǎng)們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關(guān)系，大家就不會(huì)有代溝。同樣，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問(wèn)的小矛盾。我們的每一天都將在快樂(lè)中度過(guò)，這也將是人生中的一筆大財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
我，一名初中生，昔年14歲。在這14年里，我已從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒變成一個(gè)活躍豁達(dá)、充斥空想的父生了，對(duì)世間人情、世間生活咀嚼出一點(diǎn)點(diǎn)香甜，又品味出一點(diǎn)點(diǎn)臭甜。在夢(mèng)里，一位時(shí)間白叟曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人生就像一杯甜茶，你要緩緩地，細(xì)細(xì)地往品嘗它，才會(huì)品出它那種奇特的滋味�！�
五歲那年，我上幼兒園，和個(gè)別孩子不同，他們可能對(duì)幼兒園布滿了盼望取向往，我卻偏偏相反。我愛(ài)我的田家，愛(ài)我的蝴蝶，愛(ài)我的蜻蜓，愛(ài)我所有的田野伙陪，可多少單無(wú)情的手，把我從自由自在的原野生活拉到了一群愛(ài)哭愛(ài)鬧的共齡小友敵當(dāng)中。從此，我的眼睛里好像多了些什么。
七歲那年，我已咸記了田家養(yǎng)活和那些“友人”，我分開(kāi)了豐碩多彩的幼兒園，捧著簇新的書標(biāo)開(kāi)始了小學(xué)生活。曾經(jīng)是那么地討厭上學(xué)，那么地討厭和冤家搞擊、嬉戲，那么地厭惡小搭檔，手牽手，大家皆是美敵人�，F(xiàn)在，天天凌晨訖床的鬧鐘響伏它那清脆的“嘀嘀”聲，是我最期盼的，這代表著我又能夠開(kāi)始一地的學(xué)習(xí)生活。
一年級(jí)，我依然悼念幼兒園生涯，干事兒仍是一樣靈手蠢足，但我很喜歡瀏覽，過(guò)后的`我是沉寂在書中的小精靈。二年級(jí)，是我人生的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于我學(xué)會(huì)了很多第一次。第一次洗碗，第一次家庭大打掃，第一次騎車……三年級(jí)，我長(zhǎng)大了一歲，常識(shí)也比以前豐盛良多，開(kāi)端交觸英語(yǔ)，學(xué)習(xí)上多了英語(yǔ)這一門科綱。我對(duì)英語(yǔ)特殊的感興致，在英語(yǔ)上獲得的成就遠(yuǎn)遙地超過(guò)了語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)。四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，入進(jìn)了另一所學(xué)校。這所學(xué)校比我設(shè)想中還要惡，我十分愛(ài)好，很高興愿意在這面教習(xí)。五年級(jí)奶奶生病住院我覺(jué)得前所未有的苦楚。奶奶是我最疏的己是她給奪了爾所有的所有。在野我和我的精口照顧下，奶奶才得以沒(méi)院，應(yīng)晚，我避在被子里偷偷地疼泣了一場(chǎng)。六年級(jí)，是小學(xué)學(xué)習(xí)最緩和的一個(gè)階段，功了這一學(xué)期，我就又要離別小學(xué)，踩入始中，又一次要步入一個(gè)新環(huán)境，一個(gè)新氛圍該中學(xué)習(xí)，我是既憧憬有膽怯。
十三歲這年我未成替一名貨真價(jià)實(shí)的初中生，再也不幼兒園的哭鬧，小學(xué)的無(wú)邪。我要啟初出色的初中生活。
時(shí)光已淌逝，再也挽不歸。在從前的十多年里，我在匆匆成長(zhǎng)，成長(zhǎng)旅途中有淚也有啼，有歡喜也有哀傷，酸甜苦辣，逐一絕有。我的成長(zhǎng)是如此的美佳，我的將來(lái)也一樣美賴！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)是一條大道，展現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我涉伐這條大道的時(shí)候，我的追求也在不段的改變。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車，他們隨心所欲地控制著方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一個(gè)個(gè)瀟灑的背影，而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時(shí)，我是多么希望有一輛屬于自己的單車，于是，我去向爸爸索求，爸爸卻說(shuō)：你還小，等你長(zhǎng)大了在騎。我在小學(xué)里是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)得到屬于自己的單車。
在我快上初中的那個(gè)暑假，我如愿以償?shù)玫搅艘惠v屬于自己的單車，于是我每天騎著它，每天在媽媽眼前刷去一個(gè)背影。當(dāng)我有一天在騎單車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復(fù)返了，我看著弟弟、妹妹們快了的玩著，看著他們那天真無(wú)邪的'笑容總會(huì)想到我初中的同學(xué)與朋友自檢的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我的心中有一種無(wú)比的向往，我向往著他，我向往著童年，可是這只是我一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的追求。我在小學(xué)的時(shí)候是多么喜歡長(zhǎng)高與長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在的我又是多么害怕成長(zhǎng)，是多么害怕成長(zhǎng)，我的天真，我的幻想都已經(jīng)隨著稚氣已無(wú)處可尋，伴隨著成長(zhǎng)的音符消失了。
我害怕成長(zhǎng)中的煩惱，它使我感到一種無(wú)奈與膽怯，它使我感到迷惑，從而漂浮不定。成長(zhǎng)，變得迷惑，變得讓我不敢在邁出腳步。自由，灰飛煙滅了
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，既會(huì)有快樂(lè)，也會(huì)有煩惱隨機(jī)出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無(wú)可避免。
我現(xiàn)在的煩惱也很多啊！課程隨著時(shí)間飛快的奔馳向前而越變?cè)椒敝貜?fù)雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠(yuǎn)和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長(zhǎng)大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動(dòng)，愣愣的盯著發(fā)白的天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè)的時(shí)光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的`時(shí)候，多次懇求他們出門玩，可換來(lái)的還是不為所動(dòng)，致使我一次次放棄這個(gè)想法，心中很是不滿。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動(dòng)，有一種溫柔的灼熱感。
開(kāi)著車一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著，刮著我的臉頰 ，我緊緊握著媽媽的手心，握住手心中洋溢著的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺(tái)階，嗅著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開(kāi)著鮮花的柔和美麗。
此時(shí)的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè)。
因?yàn)榘职挚偸敲�，媽媽總是沒(méi)時(shí)間，每個(gè)假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我�，很少全家人一起出外，所以這成為我成長(zhǎng)中一個(gè)煩惱，雖然成長(zhǎng)中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來(lái)幸福，會(huì)讓人明白許多道理，因?yàn)橛羞@些方方面面的煩惱，才會(huì)更珍惜生活點(diǎn)滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè)更難忘。
天空，因?yàn)橛性贫涞狞c(diǎn)綴而更美麗！不是嗎？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟!”姥姥問(wèn)我：“噢?!你是怎么知道的�！蔽艺f(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟。”姥姥說(shuō)：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的�！彪S著姥姥的.刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說(shuō)的對(duì)，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美!
這條成長(zhǎng)的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)就好比一杯濃茶，總會(huì)越喝越淡，且無(wú)法再重回最初的味蕾。總會(huì)讓人覺(jué)得惋惜，等到有朝一日喝完后，卻又會(huì)看破人生的大起大落、悲歡離合。
再過(guò)幾個(gè)月將面臨的是小升初考試，這便意味著將和童年惜別，與在小學(xué)時(shí)的良師益友說(shuō)再見(jiàn)！當(dāng)然伴隨的是作業(yè)、學(xué)習(xí)難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉(zhuǎn)折。成長(zhǎng)的煩惱，因人生只有一次而永世不可再來(lái)。所以最應(yīng)當(dāng)珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當(dāng)?shù)男值芊蛛x。
小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我和好朋友在這六年的`時(shí)光里相互關(guān)照，相互幫助。而最終的結(jié)局還是被迫握手道別，分道揚(yáng)鑣。小學(xué)時(shí)和良友的歡樂(lè)玩耍、共度苦難終將散去，這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。
朋友啊，道別后，你還會(huì)記得少年時(shí)陪你度過(guò)悲傷、快樂(lè)、困難的兄弟嗎？你在不同的道路上過(guò)得好嗎？我不會(huì)將你在我的頭腦中抹去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)……
我常常埋怨到：時(shí)光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離，你卻無(wú)情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻，永不相見(jiàn)？其實(shí)不然，我們視友誼為金子一樣珍貴，怎可忘懷？
這便是我成長(zhǎng)中最大的煩惱！
天下知己會(huì)忍心互相告別嗎？都希望彼此永世一起同患難、共生存，長(zhǎng)大后在世界上創(chuàng)業(yè)。
再回頭，這個(gè)煩惱也終會(huì)覺(jué)得平淡無(wú)奇，因?yàn)槿丝倳?huì)有悲歡與離合，努力去戰(zhàn)勝困難，一切總會(huì)過(guò)去。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周圍的'一切早已壓得我喘不過(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
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