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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-12-18 11:17:07 成長作文 我要投稿

[精華]優(yōu)秀成長作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]優(yōu)秀成長作文4篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來,已過了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時,我在陽臺上放煙花,由于我當時的貪玩,把煙花往下垂了一點點。

  在平常人眼里,這也許顯得微不足道,但就是這微不足道的一點點,卻往往伴隨著危險的到來,它使一棵郁郁蔥蔥的樹木,頃刻間化為灰燼。同時也讓我明白了一個深刻的道理:“小處不可隨便!”10歲時,我隨著媽媽來到外公家,視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”,我用石頭試了試冰的厚度,結果是:絕對硬!我當時的激動心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  從未見過如此厚的冰的我,真想到冰上去溜溜?墒俏疫沒走滿3步,它就破了一個大窟窿,我理所當然地掉了下去,幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間,我的心被父愛所感染。前不久,我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體,公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好,我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著,快到一圈的時候,我的'右腳的大拇指好像踩到了什么東西,滑滑的,把腳抬起來一看,“!”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后,找到那堆狗屎,在旁邊等待第二個中獎的“幸運者”。

  最后,媽媽的一句話平息了我心中的怒火:要學會原諒別人。學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴。當生日歌再次響起的時候,你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  成長之路可能是一路平坦,也可能是一路坎坷。成長就是從小長到大,從年幼到老去,著是一個過程,也許是個困難的過程,但也許不一定是個快樂的過程呢!苦中帶甜的成長之路CIA是應該經(jīng)歷的。古人云,苦中作樂就是在困境中也是一樣的快樂,不管做什么,在家里,承蒙各位長輩的關愛和呵護下,慢慢的走上了一條看似簡單卻又不簡單的成長之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說要送我去幼兒園,我很奇怪那將是一個怎么樣的地方,陌生又迷茫的一個地方,頓時間我就哇哇大哭起來,媽媽安慰我說,那是一個很好玩的地方,有許多小魚在那邊,還有許多漂亮又溫柔的`老師們。我初入幼兒園,其實玩玩就好了,當然也學習了許多小知識,交了許多小朋友,幼兒園的生活十分有趣又多彩的!

  到了小學,有了作業(yè)后,我是不愿意接受的,我死活不肯做作業(yè),因為幼兒園里都是無憂無慮的,沒有作業(yè)的,所以我接受不了,一直哭鬧著不肯寫作業(yè)。爸爸媽媽也是沒有辦法,只能一直在旁邊安慰苦惱的我,手足無措。

  到后來隨著年紀的增長,年齡的增大,慢慢的就自然而然的習慣了做作業(yè)。更加生動,更加美好的成長之路,讀了小學以后感覺合幼兒園完全不一樣了,是兩種世界,上了小學之后開始忙碌了,每天都要上課,都要坐在位置上,玩的時間也有了限制,去老師辦公室改作業(yè),慢慢的就知道小學以及以后的路肯定不會像幼兒園那時輕松愉快了。雖然小學挺苦的,但是就當做是苦中作樂嘛。也認識了許多要好的朋友,還有許多敬業(yè)的老師們。

  上了初中以后,整個學習壓力都壓了下來,開始大變動了,壓力越來越大,每天作業(yè)一大堆,要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的,帶著疲倦的身體去上學,所以上課總是容易走神,學習壓力過大,老師也會安慰你,不要放棄,不要氣餒;蛟S成功之路就是這樣。我不斷激勵我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力,這樣的成長之路才是真的有意義的成長之路,真正有意義的成長之路就是這樣子的。

  之后的日子,感覺比初中輕松了許多,因為有專業(yè)課可以休閑娛樂下,但也不能放松。不斷的歷練,不斷地自我成長,其實成長之路是有很多很多種意義的,成長之路你可以走的艱難,可以走的舒服,也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長高長大。但如果你就這樣什么都不做的成長, 這就是一條不好的路,這就是一個死胡同,這就是一條死路,一條無用的路。你努力奮斗了,積極了,或許你的成長之路會很美好,會很充實,到時候回頭再看看一定風光無限。

  成長之路可以走的困難,艱苦,但萬一有驚喜呢?可以優(yōu)雅的走著,可以以優(yōu)雅的生活中著,因為這樣,才會是一條美好,圓滿,充實,平坦的成長之路。是一條很好的路!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人,是她在我這漫漫的`人生道路上陪伴著我,雖然母親沒有知識,沒有文化,但她有感知世界的心,正是這顆心讓我感到溫暖與關愛,也讓我成長快樂起來。母親成了我生命 中不可缺少的一部分。

  仍記幼小時,母親帶著我四處奔波,為了能讓我吃飽喝足,她甚至工作到手腳都起了泡,但母親從來不會抱怨,她只是默默無聞地為我們這個家努力賺錢。因為小時候家庭條件差,又因父親在外地工作,不能雇用保姆來照看我,只好每天領著我這走走,那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里,雖然非常小,但和溫暖。就這樣,母親陪我走過了第一個人生階段。

  后來上了學,母親因為要賺更多的錢而去了外地,一去就要去兩三年。沒有母親在的日子里,我在父親的呵護下長大,母親也會偶爾打電話過來問我的情況,她說她在外地生活得非常好,每每聽到這兒,我的鼻子總會不禁一酸,眼淚便像斷了線的珍珠,嘩啦嘩啦地掉下來;每次放學看到別的同學都是被媽媽接,大手牽小手甜蜜地走著,我總會羨慕地看著她們;氐郊,我問爸爸,媽媽什么時候能回來,爸爸總是說非?炀突貋砹,但我一直在等,卻始終沒有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子,找不到回家的路,找不到母親,在池塘便獨自流淚。但,每當我哭泣的時候,我都會堅強地告訴自己,媽媽非?炀蜁貋砹耍F(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里,我開始學會堅強,學會勇敢,學會頑強,學著去止住眼淚。雖然母親不在,但在這幾年里,我一樣過得非常好,因為我戰(zhàn)勝了脆弱,擊敗了膽小。母親她又陪我度過了童稚的小學時段。

  再后來,我長大了,成了一個亭亭玉立的小姑娘了,便更想要珍惜 和母親在一起的時光,因為上的課越來越多,母親的工作也越來越忙,我們就少了在一起玩耍的時間;雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭,但溫暖卻被掠奪了一半。可是我與母親之間的距離沒有因而拉的遙遠,因為我們之間還有著交流談心。

  在這十四年里,是母親陪伴著我越過了人生的一個又一個崇山峻嶺。她讓我堅強,讓我從無知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  篇一:成長的足跡

  “行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟淪!。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與復雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經(jīng)歷了許多的風風雨雨,讓我體會到了生活的樂趣。

  足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數(shù)次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,才會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。

  當我以優(yōu)異的成績超越別人時,我無比自豪;當我落選班干部時,也會無聲地流淚;當我有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來的品格。

  記得我小的時候,和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰(zhàn)績”卻受到家人的稱贊。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

  一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯(lián)翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。

  時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調(diào)皮的身影卻鉆進了朦朧的霧紗。成長———獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路。

  篇二:成長的足跡

  旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

  兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當時,外公在代賢中學教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當?shù)呢垼偸菓醒笱蟮嘏吭诿锥馍,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風一吹,花瓣紛紛揚揚,散落在我斑斕的童年里。

  告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學堂。

  小學六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,現(xiàn)在想起來,那時是多么幼稚!隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不理想,媽媽雖然沒責罵我,但自己也會郁悶好久。直至現(xiàn)在,語文還是我最喜愛的科目,這是因為小學語文老師的教導,是她帶我步入文學的殿堂,感受文學的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵我,讓我有展示自己的機會。

  六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇有趣的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結束,離開了團結且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學習生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。

  昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!

  篇三:成長的足跡

  溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。

  現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關心我的學習;爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的歡樂。

  書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。

  從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里,進入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。

  充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。

  三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。

  在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。

  我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學巨作;在數(shù)學課堂,我感受到數(shù)字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領略了音樂的魅力;在美術課堂上,我見識了色彩的豐富。

  風景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。

  篇四:成長的足跡

  周末,我一個人在家忙碌著,不但有各科的卷子,而且還要準備紅色題材的征文,就在我翻閱資料的.時候,我找到了幾本厚厚的影集。

  打開最舊的一本相冊,映入眼簾的是一個抱著玩具狗的胖娃娃,幾顆未長齊的乳牙,彎彎的眼睛朝你笑著,你可能猜不到,那個剛會怕的小寶寶就是我,我在慈祥的姥姥,和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護下,想小樹一樣茁壯的成長著。

  淺淺地,我學會了走路,淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下,留下了一個個彎彎曲曲的小腳印。

  翻開另一本相冊,那時的我已經(jīng)上幼兒園了,雖然一天除了玩就是睡覺,但我還是哭著鬧著,不想去上學,為此,彩氣球,爆米花,巧克力,喜之郎,我的家人就是用這總方式給我騙到學校,放學了,媽媽就帶我去荷花池,眼前這個手中拿著粉氣球,扎著兩個羊角辮,嘴邊還帶著這兩個小酒窩的小淘氣就是我,現(xiàn)在回想起來,那是多么只有的時光呀!

  隨著年齡的增長,腳印也越來越大,周國的路也越來越長,稚嫩的笑臉也略顯成熟。

  我又找到了一組相片,是我和姥姥,媽媽,妹妹,在世博園拍的,當時的我,應經(jīng)是一名五年級的小學生了,那時的我,瘦瘦小小的,坐在下木橋上,見著短發(fā),活像一個男孩子,雖然最編譯就掛著不變的笑容,但從那組照片中,能讓人感受到積分疲勞和壓力。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,那個天真的我,淘氣的我,已經(jīng)變成了大家眼前那個文靜,自信卻略顯成熟的花季少女。

  從小到大,一路走來,我得到了姥姥姥爺?shù)膵蓱T,老師們的戲栽培,爸爸媽媽的指教和呵護,正因為有你們,才會有我這可被扶正的小樹。

  這幾本厚厚的影集,我會好好保存,它記錄著我的成長,是我成長的足跡。

  篇五:成長的足跡

  時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣,它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

  照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節(jié)目也得要了學校的好評。

  自信,也會不斷的超越自己!

  我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

  堅持,我當時鼓勵自己!

  但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間,F(xiàn)在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

  忍耐,學習的過程!

  自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

  成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧

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