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（精）比本領(lǐng)童話作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的比本領(lǐng)童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比本領(lǐng)童話作文1
一天風(fēng)和日麗，小鴨和小松鼠碰到了一起都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。正巧有一排竹筏漂來(lái)了，小鴨說(shuō)：“誰(shuí)能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大”。小松鼠說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著就摘松樹(shù)上的松子往下扔，可是小松鼠太著急了沒(méi)有瞄準(zhǔn)所以就沒(méi)有扔中。
小鴨說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著便用腳使勁兒地踢著水面，濺起高高的水花，鸕鶿看見(jiàn)就飛走了。
第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說(shuō)：“小松鼠，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”
忽然小松鼠看見(jiàn)旁邊有一顆高聳入云的'大樹(shù)，就說(shuō)：“誰(shuí)能爬到樹(shù)冠，就算誰(shuí)的本領(lǐng)最大！”
小鴨說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它鼓足了力氣艱難地爬著，爬著爬著就滑了下來(lái)。
這時(shí)候，小松鼠說(shuō)：“看我的吧！”小松鼠身體敏捷地爬上了樹(shù)冠。
小鴨驚訝地說(shuō)：“小松鼠，你的本領(lǐng)也不小呀”
最后，小松鼠和小鴨成了最好的朋友。
比本領(lǐng)童話作文2
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的`，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒(méi)什么本事，但是我對(duì)主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷，湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái)，并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗，他們都很受主人的喜愛(ài)。
比本領(lǐng)童話作文3
一天，春光明媚，森林播報(bào)員猴子對(duì)大家說(shuō)：“森林一年一度的‘小小技能家’即將開(kāi)始，大家一定要好好表現(xiàn)，第一名有‘技能之王’的稱號(hào)哦。”小山雀聽(tīng)了，決心要學(xué)本領(lǐng)。
在路上，小山雀看見(jiàn)了一個(gè)靈巧的身影從樹(shù)上跑到樹(shù)下，近前一看，原來(lái)是松鼠老弟，小山雀羨慕了，咧著嘴說(shuō)：“松鼠老弟，你能不能教我爬樹(shù)”，“當(dāng)然可以”，小松鼠爽快的.答應(yīng)了小山雀爬了一會(huì)就爬不動(dòng)了，小山雀覺(jué)得太累了，就告別了松鼠老弟。小山雀看見(jiàn)了大燕姐姐的飛行姿勢(shì)非常好看，立馬飛了上去，讓大雁姐姐教他飛，可它飛了一會(huì)兒就飛不動(dòng)了，便告別了大燕姐姐，然后，它又遇到了在河里游泳的鴨子，便跟著鴨子在河里游泳，可是哪知道，小山雀的羽毛吸了水，重了許多，差一點(diǎn)就被淹死在河里，還好鴨子救了他一命，心想：這實(shí)在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無(wú)成。
這篇文章讓我想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：大海撈針——一場(chǎng)空，做一件事只有堅(jiān)持做到底，才能成功。
比本領(lǐng)童話作文4
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭(zhēng)吵起來(lái)。
文具盒大聲說(shuō)道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒(méi)有我，他的文具都沒(méi)地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說(shuō)：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫(xiě)不了作業(yè)，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我，估計(jì)已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒(méi)用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒(méi)有我，就不會(huì)要你了!”
他們爭(zhēng)個(gè)不停……
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說(shuō)：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭(zhēng)了。你們各有各的.用處，不是嗎?”文具們不好意思地說(shuō)：“我們會(huì)做你的好幫手的!”大家都笑了……
比本領(lǐng)童話作文5
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。
“玲玲喜歡吃我!因?yàn)槲矣胸S富的維生素VA。小主人吃了我不會(huì)出現(xiàn)皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會(huì)阻礙生長(zhǎng)發(fā)育呢!”菠菜搶先開(kāi)了口。
“不，玲玲才不會(huì)喜歡吃你這個(gè)瘦小子!”花生說(shuō)道。“玲玲最喜歡吃的還是我們花生。因?yàn)槲覀兿愦嗫煽冢疫�很方便，可以帶進(jìn)帶出�！�
“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會(huì)痛。以前玲玲就是這樣�！焙}卜反駁道。“我覺(jué)得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的.維生素C，能增加人體的微量元素，增強(qiáng)人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的本領(lǐng)。你們說(shuō)，對(duì)嗎?”
聽(tīng)完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。從此以后，玲玲家就再也沒(méi)有出現(xiàn)這種聲音了。
比本領(lǐng)童話作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午， 一只什么都不會(huì)的公雞無(wú)憂無(wú)慮地走在草地上。但是，它覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先，它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)在唱歌，它的'歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。公雞問(wèn)：你好，百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。剛開(kāi)始，它還學(xué)得很認(rèn)真�？墒沁^(guò)了幾天，它就覺(jué)得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來(lái)到河邊，看見(jiàn)一只小狗在岸邊玩耍，就走過(guò)去問(wèn)：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應(yīng)了，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它就覺(jué)得腳酸了，實(shí)在太累了。于是告別了小狗，又離開(kāi)了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)來(lái)。哦，對(duì)了，它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽(tīng)，喔喔喔，每天一大早，公雞都會(huì)催我們起床呢!
比本領(lǐng)童話作文7
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō)：“校長(zhǎng)，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒(méi)有用處！”彩筆聽(tīng)了很著急，說(shuō)：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說(shuō)完，他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)リJ江湖，誰(shuí)的名聲大，誰(shuí)就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來(lái)，咬了一口，人們感到很酸吐了出來(lái)；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后，校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō)：“你的.本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長(zhǎng)告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說(shuō)：“你的本領(lǐng)大！”
比本領(lǐng)童話作文8
有一天，有些小動(dòng)物在私下偷偷的嘲笑小山雀沒(méi)有本領(lǐng)。這個(gè)信息被小山雀聽(tīng)到了，決定去學(xué)本領(lǐng)，讓小動(dòng)物們不要嘲笑他。
過(guò)了一會(huì)兒，小山雀到了一棵松樹(shù)上空，他看到了松鼠伯伯在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，跳來(lái)跳去，真厲害！小山雀覺(jué)得跳來(lái)跳去又不會(huì)受傷也可以算本領(lǐng)，就向松鼠伯伯請(qǐng)教。松鼠伯伯沉思片刻，同意了！松鼠伯伯跳到這棵樹(shù)上，那棵樹(shù)上；小山雀也跳到這棵樹(shù)上，那棵樹(shù)上。一天下來(lái)，小山雀腰酸背疼，學(xué)得不耐煩了，又覺(jué)得飛這個(gè)本領(lǐng)也好，就飛走了，到大雁姐姐那里去了。
到了大雁這里，小山雀聽(tīng)說(shuō)大雁很樂(lè)意教別人，就開(kāi)始學(xué)了，可是，學(xué)了一會(huì)兒后，遍體鱗傷，又飛走了。
后來(lái)，又學(xué)游泳，還是一樣，到最后又不耐煩了，又走了，他來(lái)到草地里哭了起來(lái)，這時(shí)，山雀媽媽飛來(lái)說(shuō)：“孩子，學(xué)東西不能遇到困難就退縮的！”小山雀聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道啦。”
比本領(lǐng)童話作文9
森林王國(guó)里要舉行一年一度的文藝比賽，小動(dòng)物們紛紛為比賽認(rèn)真地準(zhǔn)備著。
一天，小猴在散步，看見(jiàn)小鹿在跑步，問(wèn)：“我可以和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊！”小鹿跑得可真快，一下子就跑完了兩圈。小猴子呢？正氣喘吁吁地說(shuō)：“跑步可真累。”小猴不學(xué)跑步了。
忽然，小猴看見(jiàn)了小白兔，小猴問(wèn)：“我可以和你一起寫(xiě)詩(shī)歌嗎？”小白兔說(shuō)：“可以啊！”小猴就和小白兔一起寫(xiě)詩(shī)歌，小猴寫(xiě)了幾行就打瞌睡了，小猴覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)歌更難了，又不學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌了。
小猴聽(tīng)到喇叭聲，跑過(guò)去，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，問(wèn)：“我可以和你一起吹喇叭嗎”小熊也說(shuō)：”可以啊�！靶『镉謱W(xué)起了吹喇叭。最后，小猴就只顧著自己踢足球了。
比賽結(jié)束后，小鹿、小兔和小熊都拿到了獎(jiǎng)狀，只有小猴兩手空空地在旁邊后悔。
比本領(lǐng)童話作文10
小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué)，我老了后你可怎么辦？你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧。”小猴很不情愿地答應(yīng)了。
第二天，小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說(shuō)：“想要跑得快，就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行。”結(jié)果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí)，小猴看見(jiàn)小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō)：“這可是需要每天練習(xí)的'哦�！笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩恕�
后來(lái)，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng)，卻什么也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。
畢業(yè)時(shí)，除了小猴，其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書(shū)，學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了，不過(guò)也只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情，不堅(jiān)持是難以成功的。
比本領(lǐng)童話作文11
晴朗的一天，小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)字，小熊在吹銅號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹(shù)枝上玩以外，其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說(shuō)：“要不你和我學(xué)寫(xiě)字吧！”小猴說(shuō)：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字�？墒牵⊥媚玫氖呛窈竦�.一本書(shū)，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫(xiě)字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點(diǎn)也不想學(xué)寫(xiě)字。
小熊說(shuō)：“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧！”小猴說(shuō)：“好吧！”于是，小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號(hào)�？墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào)，于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái)，一手托著下巴，一手拿著銅號(hào)，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來(lái)，小猴玩的很開(kāi)心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員，而小猴什么也沒(méi)得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會(huì)像別人一樣的。
比本領(lǐng)童話作文12
有一天，小猴、啄木鳥(niǎo)大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請(qǐng)小猴做裁判。
他們來(lái)到大樹(shù)下，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把大樹(shù)的蟲(chóng)子一條條地給捉出來(lái)。”大象和老牛你看看我，我看看你，都沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹(shù)里的蟲(chóng)子全吃完了。小猴說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)真大�！�
樹(shù)旁有一堆木頭，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這堆木頭給搬起來(lái)？”老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我，我看看你，都沒(méi)辦法。大象看見(jiàn)了，走過(guò)去，用長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說(shuō)：“大象你的本領(lǐng)真大�！�
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說(shuō)：“誰(shuí)能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥(niǎo)和大象你看看我，我看看你都沒(méi)辦法。老�？匆�(jiàn)，走出來(lái)，套上犁，走啊走啊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說(shuō)：“老牛你的本領(lǐng)真大�！�
最后，大家得出一個(gè)結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。
比本領(lǐng)童話作文13
有一天，青蛙和小鳥(niǎo)碰到了一起。小鳥(niǎo)就對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你的大，我可以在天空中飛翔，還可以自己搭窩呢�！鼻嗤苷f(shuō)：“我是蛙游健將，我還可以幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯可喜歡我了�！�
它們倆爭(zhēng)論不休，這時(shí)，小鳥(niǎo)提議到：我們來(lái)比飛行吧，誰(shuí)飛得高，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。說(shuō)完，小鳥(niǎo)“嗖”地一聲飛上了天空，青蛙只能蹲在荷葉上，呆呆地看著小鳥(niǎo)越飛越高。
第二天，他們又碰到了一起。小鳥(niǎo)說(shuō)：“青蛙先生，您還敢和我比本領(lǐng)嗎?”青蛙說(shuō)：”當(dāng)然敢，我們來(lái)比游泳，誰(shuí)游得快，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”話音剛落，青蛙縱身一跳，在小河里游了一圈又一圈。小鳥(niǎo)只能在天空中傻傻地看著青蛙。一會(huì)兒小鳥(niǎo)開(kāi)口了：“青蛙先生，您的本領(lǐng)也不小啊!”
這時(shí)，河里游來(lái)一條小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的'長(zhǎng)處和別人的短處比�！�
小鳥(niǎo)和小青蛙聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比本領(lǐng)童話作文14
一天，山雀媽媽叫小山雀去森林學(xué)本領(lǐng)。
小山雀飛到森林里看見(jiàn)小松鼠從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，小山雀飛到小松鼠面前說(shuō)：“我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說(shuō)：“好的�！毙∷墒髲囊豢脴�(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，小山雀學(xué)了五遍覺(jué)得太累，就不學(xué)了，飛走了。
小山雀看見(jiàn)大雁在天上飛而且還飛得很好，而小山雀飛得搖搖擺擺。它飛到大雁面前說(shuō)：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁說(shuō)：“好的�！毙∩饺妇蛯W(xué)大雁飛了。
飛著，飛著，小山雀看見(jiàn)小鴨在游泳，就不學(xué)飛了，它飛到小鴨后面說(shuō)：“小鴨，我要跟你學(xué)游泳。”它學(xué)了幾次都沒(méi)學(xué)會(huì)，就不學(xué)了。
小山雀?jìng)牡馗嬖V媽媽它什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)還有學(xué)習(xí)的'經(jīng)過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要沒(méi)學(xué)完一樣本領(lǐng)就去學(xué)別的本領(lǐng)，要認(rèn)真地學(xué)完一樣本領(lǐng)再去學(xué)別的本領(lǐng)�！毙∩饺嘎�(tīng)了，慚愧地哭了。
比本領(lǐng)童話作文15
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l(shuí)的本領(lǐng)大，聲音越來(lái)越大，把在睡午覺(jué)的`大象吵醒了。
大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們吵什么呀?”小猴說(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笫植嬷�，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先把河對(duì)岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了。”小鹿聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來(lái)，小猴抓著樹(shù)干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿，小猴把樹(shù)上的果子全部摘了下來(lái)，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�
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