我的校園作文15篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的校園作文 篇1

　　我的校園，于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。

　　走到校門口，首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字，格外引人注目。長條石周圍圍著一圈，里面種著許多花花草草，每天上學(xué)經(jīng)過時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地，綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石，各種樹木等，其中一顆迎客松種在最前面，好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個(gè)保安室，每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個(gè)校園的安全，從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　向前行走一會兒，靠右手邊你可以看見一個(gè)“非常大”的操場，那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮，四周是多條環(huán)形跑道，跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水，校運(yùn)動會、體育課，這里是我們的主戰(zhàn)場。

　　操場的正對面是教學(xué)樓，是我們學(xué)生的主陣地。我們的'教學(xué)樓共五層，我們班在第四層靠東側(cè)，明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的場所。與老教室相比，我個(gè)人感覺，新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮，“黑板”更加現(xiàn)代化，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，新知識就立馬呈現(xiàn)在屏幕上，清清楚楚、迅速快捷。

　　這就是我的校園，一所“嶄新”的校園！

　　我的校園作文 篇2

　　我愛我的校園，無論是雪白的寒冬，還是嫩綠的新春，或是火紅的盛夏，抑或是金黃的豐秋，這里都充滿了生命的活力，有一樹夭桃迤邐綻放，有一池夏荷恬靜美麗，有一園丹桂裊裊飄香，有一地白雪銀裝素裹……

　　走進(jìn)校門，首先撲入眼簾的是小花壇�；▔�里有一株蒼松，它挺拔地站立著，像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園，也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)。花壇上還有幾句圣人名言，如孟子的“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。

　　花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的，每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞，如果我們長得像拇指姑娘那么小的話，就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂，這正和我們“陶韻中山”一樣，人人都會吹陶笛，讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。

　　穿過假山就來到了行知樓，它是我們學(xué)校的教學(xué)樓，總共有16個(gè)班級，每個(gè)班級都有一個(gè)小花壇。花壇里種的植物也都不一樣，有月季花，有鳳仙花，有梅花，還有太陽花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下，它們都長得十分蔥郁。

　　行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹，瞧，姚老師正領(lǐng)著我們在仔細(xì)觀察呢。姚老師說：“同學(xué)們都到我這邊來，我要考考你們，你們知道為什么長在上面的桂花是黃的，而下面的.桂花是綠的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道：“那就讓我來公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教�陽光的照射，可是能照到下面的陽光卻少之又少，所以下面的桂花自然也就長得慢了，就成綠色了。”頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟：“啊，原來是這樣呀！”真是生活處處皆學(xué)問。

　　這就是我們的校園，雖然它并不是特別美麗，卻是我們朝夕相處的地方，每一處都藏著知識與秘密，藏著我們的海闊天空，留下了我們說不盡的美好回憶。

　　我的校園作文 篇3

　　當(dāng)我滿懷期待，第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門時(shí)，便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺，這里美麗，淡雅，并且好像天生就是生機(jī)勃勃的一片，一草一木都是奮發(fā)向上。

　　我每天一早來到學(xué)校，每天經(jīng)過那精致而大氣的校門，四周都很整潔，大門旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門衛(wèi)叔叔，一天的校園生活便是從這里開始。

　　安靜的早晨，安靜的校園。它很安靜，但不是死氣沉沉，這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香，一點(diǎn)也不覺得它華麗高貴，但它是最素樸清新的�？赡芫褪切�園里一些白色，淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。

　　晨讀總是特別認(rèn)真的，差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來一陣陣?yán)首x，我們挺直了背，長到了窗前的.樹枝也挺直了背。

　　紅色的塑膠跑道，綠色的足球場，圓環(huán)狀的體育場，天空上飄揚(yáng)的紅旗，還有同學(xué)們奔跑，跳躍的身影，歡樂的談笑，燦爛的笑臉，構(gòu)成了操場——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。

　　事實(shí)上，我最喜歡的是后門附近的小道，一走到那兒像是走過林間小路，旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹，它們排列很整齊，有的樹木留下了一圈一圈的年輪，它們不再枝繁葉茂，像一位年邁的老者，智慧深沉。有的像是小姑娘，有的像是中年壯漢，它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉。總有一天，那些嫩葉也會凋零，這就是生命的輪回吧。這些樹木，伴隨著校園，伴隨著學(xué)生，北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。

　　也許，校園里的一切，到代表著我們北雅人期望的，所喜愛的品質(zhì)吧，或者正是我們學(xué)生，老師的精神。她很美，我的北雅校園。

　　我的校園作文 篇4

　　我擁有一個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景如畫，到處洋溢著溫馨和諧的氣息，老師們個(gè)個(gè)慈祥可敬，同學(xué)們活潑可愛，連校園里的一草一木都盡情的撒歡，那里處處勃勃生機(jī)，充滿神奇。

　　走進(jìn)我的校園，我認(rèn)識了生動形象的中華文字，它真可謂是傳播文明、蓋世無雙。我不僅折服于它的.連綴成句、頓挫抑揚(yáng)之美，而且有機(jī)會欣賞到中外文學(xué)名著，傾聽名家教誨，與中外小朋友進(jìn)行心靈溝通�！度龂�演義》中“周瑜打黃蓋”的故事讓我明白了什么是忠，“香九齡，能溫席”讓我明白了“百善孝為先”的道理，《論語》中的“不學(xué)禮，無以立”讓我知道從小就要有良好的禮貌……

　　走進(jìn)我的校園，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的迷人之處。超市購物、日歷、出生年月等，真是無處不數(shù)學(xué)。我尤其迷戀于數(shù)學(xué)的各種小游戲，它妙趣橫生、引人入勝，還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時(shí)我也奉勸那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友們，丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲，走進(jìn)我們的校園吧!你會在這些數(shù)學(xué)小游戲中領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

　　走進(jìn)我的校園，我還會遨游于繪畫的王國，把我的夢想、我對美的發(fā)現(xiàn)與感悟躍然于紙上;走進(jìn)我的校園，我更是領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙與神奇;走進(jìn)我的校園，我還成為了一個(gè)體育愛好者，籃球、足球、跳繩無所不能……

　　我愛我的校園，它必將帶我在知識的海洋中翱翔，最終實(shí)現(xiàn)我的夢想!

　　我的校園作文 篇5

　　六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進(jìn)中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對于我們來說都太陌生了。因?yàn)槲覀冞�依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的時(shí)光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的`九月，將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。

　　那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。

　　當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí)，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場特別大，比小學(xué)的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

　　操場兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹，這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！

　　操場邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池，還有一個(gè)澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個(gè)圖書角，因此澄心園代表這八個(gè)大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個(gè)大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

　　我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。

　　我的校園作文 篇6

　　校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學(xué)到豐富的知識，帶給我無窮的快樂。

　　春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來，露出了一個(gè)小腦袋，把本來光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。

　　夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮，花壇里的.小花爭奇斗艷的開放，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，一走進(jìn)校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無邊無際，仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。

　　秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服��！

　　冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都壓彎了，到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來，想用這些雪來堆一個(gè)雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場上也到處是雪，整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。

　　這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風(fēng)光��！

　　我的校園作文 篇7

　　我很榮幸，目前在三中學(xué)習(xí)。它，很謙虛，很低調(diào)，同時(shí)給予我們希望。

　　進(jìn)入三中學(xué)校大門，當(dāng)先映入眼瞼的是廣場中央鮮紅的閃耀的莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗。此時(shí)的它，正在微風(fēng)中自豪地飄揚(yáng)。小廣場的兩側(cè)就是小花圃了，花圃里站立著一朵朵美麗的月季花，五顏六色的喇叭花……。走到花圃旁，花香隨著風(fēng)的流動撲面而來，感覺清香極了！

　　在太門西邊有一片綠化地，在綠化地最前方有一塊大石頭，它是我們?nèi)�中的特色，在它上面鐫刻著我們的人生格言“宏道”二字。它出自《詩�?jīng)》。在廣場北面就是三中的教育陣地了，在南教學(xué)樓的中廳上方鐫刻著明晃晃的'三中校訓(xùn)“心有責(zé)任，行有規(guī)范。”在它上方還有三中的�；�。在兩側(cè)還有“沒有理由，立即行動”的誓言，走到這里，你甚至能聽到教室里朗朗的讀書聲。繼續(xù)向前行就是北教學(xué)樓了，在中廳里有一架鋼琴，還有練字的一系列設(shè)備等。但這里是初一的“地盤”，與我們何干？再向前行，在東邊有一個(gè)小超市，超市里有學(xué)習(xí)用品、零食、生活用品……，還有“鋤禾之家”，作為住宿生的我，可是天天都離不開它的啊！在北邊還有寧靜地和致遠(yuǎn)樓，它們是男生宿舍和女生宿舍，是它們讓我們放下一日又一日的疲倦安下心來去休息，我們每天在這里度過的一段段時(shí)光，雖然短暫，但是美好、可貴。它們都被記錄在時(shí)光寶典里。

　　我們珍惜自己在三中的一分一秒，如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在不學(xué)何時(shí)學(xué)！

　　三中，是你讓我在青春里添上了美好的一筆！

　　我的校園作文 篇8

　　校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。

　　一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場右邊是兩個(gè)籃球場，那里，是籃球健將馳騁的疆場。

　　大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方。

　　在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場，簡單的課間活動，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運(yùn)動女生的噩夢��！

　　那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？

　　春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的`。

　　夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

　　秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

　　冬爺爺來到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。

　　這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園。

　　我的校園作文 篇9

　　有一個(gè)地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個(gè)地方，時(shí)時(shí)刻刻牽動著我們的心；有一個(gè)地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶---校園。

　　當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅(jiān)持與成功。

　　再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

　　走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機(jī)勃勃，仿佛在對著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng)，把一片片搖曳的樹葉吹落。調(diào)皮的樹葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇?fù)碇�，如一雙雙緊握在一起的手。

　　操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的.同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)�中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)---堅(jiān)持不懈。

　　在這個(gè)神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個(gè)地方的一草一木都由我們來守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會經(jīng)歲月的打磨，藏進(jìn)內(nèi)心最深處。

　　我愛你---我的校園。

　　我的校園作文 篇10

　　學(xué)校是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；學(xué)校是我們的第二個(gè)家；學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時(shí)無刻不忘記自己肩上的重任。

　　“學(xué)生向往，教師幸福，社會滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”，在文化廣場上，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場的正中間，就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。

　　沿著行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因?yàn)檫@里有幾個(gè)小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發(fā)出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢；秋天，這里樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛；冬天，樹木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

　　在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓，這里有八年級和七年級的學(xué)生，每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，個(gè)個(gè)都精神抖擻，他們的'讀書聲響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，就是我這輩子最大的幸福。

　　走進(jìn)我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎？

　　我的校園作文 篇11

　　四年前，我每天必去的地方就是校園，那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后，當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個(gè)校園時(shí)，是一種熟悉的親切感。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是一排綠色植物，她們向著我微笑著，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位，一只黑貓和一只白貓走出來，舔著爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過架，班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”，還大聲喊著：“小白，加油��！”“小黑，我支持你！”“快，閃開，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的`青翠，一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥窩，被我們班的同學(xué)撿到過。向前走，就是操場了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。

　　而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會看到它。它非常可愛。夏天時(shí)，上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時(shí)，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　我的校園真美麗，我愛我的校園。

　　我的校園作文 篇12

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的根，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來了一陣陣歡聲笑語，收獲著一份份春華秋實(shí)，為校園增添著幾分生趣和活力。

　　校園之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱?bào)告廳在綠草如鶯的操場之中，像大樹上的`鳥巢，正孕育著一個(gè)個(gè)春日的新生命；在陽光的映照下，幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機(jī)的葉寶寶，換上輕快的春裝。

　　春日之晨，我走進(jìn)校園。不知為何，總會有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個(gè)一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現(xiàn)，給校園多了一番韻味。

　　春天，校園萬畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過學(xué)生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉！

　　初夏，郁郁蔥蔥的樹木點(diǎn)綴著校園。在長方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長，桃花妖嬈開放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來了無比的涼爽和快樂。

　　秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來了！一片片樹葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。

　　冬天來了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個(gè)校園顯得更加圣潔無比！

　　我愛我的校園，愛它的美麗，愛它的溫柔；感謝它，正是有了它，才有了如今一個(gè)個(gè)充滿活力的銀杏娃！

　　我的校園作文 篇13

　　我的校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完整。

　　不必說寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅(jiān)硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這里安家，蝴蝶在這里翩翩起舞，像個(gè)打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時(shí)會遇見體積”碩大”的蝸�！，F(xiàn)在雖然是初冬，可校園里的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成為我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎著清爽的晨風(fēng)吹來，樂趣無窮。

　　體育課我們是愛上的，因?yàn)榭梢钥吹酱髨@里的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風(fēng)味，在教學(xué)樓上也是可以看到大園的，順著同學(xué)愉悅?cè)岷偷哪抗馔�去，大園似乎披上了風(fēng)的衣裳，窸窸窣窣的。

　　我的校園是別具一格的。

　　坐落在校園南部的中華文化長廊前，有一尊孔子的石像，底座上還題著”萬世師表”，石像是高大的，我們在近處看時(shí)，總是帶著敬愛之心仰望著。

　　教學(xué)樓是漂亮的，上面畫著跳躍的音符，寫著”勵志樓”、”勵精樓”這樣的名字，每棟樓都有一個(gè)有意義、有溫度的名字。

　　教室也是不同的，書架在教室的.東面，那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛到那里背詩，看書，說說故事，聊聊天，那是舒適在每一節(jié)課后。

　　學(xué)校的食堂是稀松平常的，不過我竟十分樂意的把我的飯卡放在刷卡機(jī)上，那對我來說，是稍顯新鮮的，因?yàn)槲蚁翊笕艘话懔恕?/p>

　　我的校園是令我快樂的，我將在我的校園度過我的豆蔻年華。

　　我愛我的校園，在校園里的時(shí)光是那么無憂無慮，我的心里總裝著校園里的樂趣。

　　我的校園作文 篇14

　　我的學(xué)校叫宏宇小學(xué)，是一個(gè)美麗的地方，那里鳥語花香，綠樹成蔭，想看的那就隨著我的腳步來吧！

　　走進(jìn)大門，映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個(gè)大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。石碑的后面是裝修一新的科技樓，這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班，他們還在全國比賽中獲得過大獎呢！是不是很厲害��？科技樓的后面是一棟四層樓的藝術(shù)樓，那里的舞蹈室，樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路，路的右邊有校園之星”的展示窗，上面貼著校園之星的照片，其中就是我們班同學(xué)的'照片。

　　我們的操場可寬了！有小足球場，大足球場，還有兩個(gè)籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺，它可同時(shí)容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺，每周一的早上，五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場，看上去非常壯觀。大課間和體育課時(shí)，我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險(xiǎn)的地方。不光是操場，教學(xué)樓之間也有著大片花圃，為整個(gè)校園增添了生機(jī)和活力。

　　我的校園是不是很美麗呢？我很愛我的校園！如果你來的話，你也一定喜歡上這所學(xué)校的。

　　我的校園作文 篇15

　　每個(gè)人都會對自己的校園有深刻的記憶，畢竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外，我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。

　　校園的中心是一座中央噴泉，挺著白藍(lán)相間的.身軀，屹立在教學(xué)大樓前，作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候，就向天空噴水。為校園增添了不少活力。

　　在學(xué)校的東北側(cè)，是一座“花園”，雖名為“花園”，但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物，其實(shí)，說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像，他們似乎正在玩“跳山羊”，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，玩得十分開心，為校園平添了一絲生動與愉悅。

　　要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹，樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí)，樹上的花枝葉，都隨著微風(fēng)搖動，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，合著校園鳥的叫聲，融成一曲完美動聽的音樂。

　　每次，當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉，走過“花園”，坐到教室里，看著同學(xué)們一張張笑臉，心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園，每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。

　　它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮，也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長。我愛你，美麗的校園。

【我的校園作文】相關(guān)文章：

我的校園校園作文12-18

我的校園作文[精選]09-25

[經(jīng)典]我的校園作文09-27

我的校園作文06-13

【精選】我的校園作文12-11

[精選]我的校園作文12-13

“我的校園”作文08-12

我的校園的作文11-13

我的校園作文(精選)07-08

我的校園作文(經(jīng)典)08-05