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校園的四季作文[通用15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園的四季作文,希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
春天的清晨,我們高高興興地走進(jìn)大門(mén),校園里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的枝條,落光了的樹(shù)葉又重新長(zhǎng)了出來(lái)。花壇里的迎春花開(kāi)花了,操場(chǎng)上的同學(xué)們正在追跑打鬧,校園里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景色。
夏天的學(xué)校渺無(wú)人煙,因?yàn)榉攀罴倭,所有的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校,有的去旅游了,有的窩在家里。夏天的梧桐樹(shù)變得更加茂盛,綠樹(shù)成陰,花壇里有牽;,牽;ù灯鹆俗仙男±,樹(shù)上的蟬在拼命地鳴叫,夏天是它們的旺季。
秋天,我們又來(lái)到了學(xué)校,所有同學(xué)相互問(wèn)好。這時(shí),沒(méi)有像夏天那樣的大太陽(yáng)頂在頭上熱死了,而是涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),感覺(jué)很涼快。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉漸漸變枯黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落了下來(lái),還有一些樹(shù)葉搖搖欲墜;▔锏木栈ㄩ_(kāi)了,它在風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我趕,到處一片歡聲笑語(yǔ)。
冬天的校園很冷,經(jīng)過(guò)一夜的.鵝毛大雪,早上一到學(xué)校,地上鋪滿了一層厚厚地白雪,像白色的地毯一樣。大樹(shù)枯萎了,花朵全謝了。操場(chǎng)上的同學(xué)們盡情玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人。二樓的同學(xué)不能下樓,就把雨傘上伸出去,想積一點(diǎn)雪來(lái)玩。
這就是學(xué)校的一年四季,各個(gè)季節(jié)的景色都不一樣呢。
校園的四季作文2
四季中,總有一處你喜歡的景物的四季吧!可能你們會(huì)有各種不同的抉擇,但是我只有一個(gè)選擇,那就是我親愛(ài)的母校。雖然她是那么的平凡,但是,她在我讀小學(xué)的漫長(zhǎng)時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話,那么就陪我一起走進(jìn)那親愛(ài)的母校吧!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧!它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹(shù)下度過(guò)它那短暫的一生吧!突然,一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上,就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過(guò)了一會(huì)兒,雨姑娘們又坐在了那生機(jī)勃勃的土地上面了。
夏天,一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上,這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉,真是太無(wú)趣了!
秋天,一張張郵票從樹(shù)上飄了下來(lái)。我便把它拾起,想象著,發(fā)呆著,想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著,想象著,便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。
如果說(shuō)春天是一位心靈手巧的小姑娘,夏天是一位熱情奔放的青年,秋天是一位成熟穩(wěn)重的中年人,那么,冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因?yàn)樯系鄄辉试S雪精靈到處嬉戲,所以今年的.降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧!校園里,到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來(lái)越多了,時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……
這就是我親愛(ài)的校園的四季。
校園的四季作文3
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村,這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。
春天,在蒙蒙的細(xì)雨中,雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后,晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò);▍怖,群芳爭(zhēng)艷,火紅的山茶花,黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭,為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天,荷塘的荷花,在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng),而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái),它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水,荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋,真是有趣極了。
秋天,落葉在校園的空中翩翩起舞,像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員,為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息,秋天是收獲的.季節(jié),我們?cè)谛@里收獲著知識(shí),更收獲著成長(zhǎng)。
冬天,校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花,如同天女散花般飄落下來(lái),我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心呢!
校園的四季,猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷,它是如此的美麗,我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們校園的四季。
校園的四季作文4
我的學(xué)校是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里一年四季都是那么美麗。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無(wú)比,美麗極了,仿佛爭(zhēng)著告訴我們春天來(lái)了。
夏天,那可是花的樂(lè)園、草的王國(guó)和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草,樟樹(shù),石榴樹(shù)等高大的.樹(shù)木都在盡情舒展著自己的美麗。
秋天,落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在了地上,是在為那樹(shù)媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái),好像在說(shuō):“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”
緊接著,冬天邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,教室里擺滿了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開(kāi)心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。
四季的校園因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的花而美麗無(wú)比,更因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些祖國(guó)的花朵而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),令人神往。
校園的四季作文5
春、夏、秋、冬,一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),校園的四季最美。
校園的春天是綠色的,充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始生長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,大自然生機(jī)勃勃,美麗極了!同學(xué)們脫下厚厚的棉衣,換上春裝,在校園里盡情玩耍,享受春天。
校園的夏天是紅色的,處處熱情洋溢。學(xué)校門(mén)口的樹(shù)上鮮花盛開(kāi),芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈,天氣炎熱,可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變,笑聲灑滿了校園,讓校園變得更有活力。
校園的秋天是橙色的,代表著成熟和收獲。到了十月,葉子從樹(shù)上飄了下來(lái),那是秋姑娘發(fā)出的信號(hào),告訴人們秋天到了。校園里樹(shù)上的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了,馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子,但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容,聽(tīng)到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。
校園的.冬天是白色的,像童話一樣美麗。雖然花草樹(shù)木都落了葉,可同學(xué)們依然快樂(lè)。到了下雪的日子,校園里到處都是白雪,同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩雪,讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。
校園的四季多么美麗!我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的四季!
校園的四季作文6
“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒!碧鞖忾_(kāi)始變冷了,馬上就會(huì)下雪了。我們都穿上了小棉襖,五顏六色的孩子們?cè)谛@里走動(dòng)。其實(shí),校園也有它自己的衣服,各式各樣的都有。
秋天就應(yīng)該穿秋季的衣服,校園穿上了金黃色的,時(shí)尚的襯衫。樹(shù)上的葉子從綠油油變到黃澄澄,黃的厲害了,就會(huì)從樹(shù)爺爺?shù)念^上掉下來(lái)。現(xiàn)在,樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)掉的滿地都是,像鋪了一層薄薄的黃地毯。我站到枯黃的落葉上,輕飄飄的,像站在云朵上的感覺(jué),而且它把我?guī)狭颂炜铡e看葉子掉了,但它的養(yǎng)分全都給了大樹(shù)爺爺。它明年春天還會(huì)再次發(fā)芽,長(zhǎng)出更茂盛的頭發(fā)。所以我們盡量不要把花盆里的黃葉給掃掉。
對(duì)了,秋天的天空是那么的遙遠(yuǎn),無(wú)邊無(wú)際。
它肯定不是只有秋季衣服,冬季的肯定會(huì)有。
是的,冬天到了的時(shí)候,人們都穿上厚厚的.棉衣、棉襖、棉褲,也換上了棉被、棉毯……學(xué)校也是一樣的。
校園穿上了白色的衣服,而且還閃閃發(fā)亮。是一身厚厚的棉衣。!樹(shù)爺爺?shù)念^光了。葉子“嘩嘩嘩”的往下落。雨從天上落下來(lái),被樹(shù)爺爺給吸收了,雪從天上落下來(lái),給樹(shù)爺爺蓋上了一層小棉被。
!白色的地毯。我站上去,松軟軟的,非常舒服。但是會(huì)把你的鞋弄得濕濕的,因?yàn)樗鼈兌既诨袅恕?/p>
校園一年四季都有一件不同的衣服,不會(huì)只是秋季和冬季。它們每一次的背景都不一樣,各式各樣的,五顏六色的。我愛(ài)四季的顏色,四季的衣服!
校園的四季作文7
我的學(xué)校是一座現(xiàn)代化的美麗學(xué)校。
春天校園里生機(jī)勃勃,綠意盎然。柳枝上冒出許多嬌嫩的綠芽,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),從遠(yuǎn)處看,好像少女的美麗長(zhǎng)發(fā)。小草也睡醒了,不停地伸著懶腰往外鉆,享受著春天的溫暖。同學(xué)們歡快的做著各種游戲,臉上充滿了燦爛的笑容,耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲,動(dòng)聽(tīng)極了。溫暖的春天真是令人陶醉。
夏天校園里花紅草綠,爭(zhēng)相斗艷,各種各樣的花朵,月季花、玫瑰花、蝴蝶蘭花……,紅的、黃的、粉的……,散發(fā)著陣陣幽香,各種美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,享受著大自然的恩賜。知了在樹(shù)枝上不停的唱歌,歌聲悠揚(yáng),我們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭底下乘涼,嬉戲,校園變得更加熱鬧。烈日照耀著波光粼粼的人工湖,一閃一閃的清澈透明,因?yàn)橛辛诉@湖水而沖淡了夏日的炎熱。炎熱的夏日更加精彩。
秋天校園里金色滿園,碩果累累的石榴笑開(kāi)了花,菊花盛開(kāi),樹(shù)葉慢慢的'開(kāi)始變黃,小橋流水樹(shù)葉飄落,天空萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的小臉蛋,陣陣的涼風(fēng)吹向面頰,感覺(jué)一絲絲涼意,迷人的秋天充滿活力。
冬天校園里空曠寂靜,樹(shù)上的葉子都落光了,人工湖上結(jié)了一層冰,陽(yáng)光照耀,從遠(yuǎn)處看好像一塊翡翠白玉。潔白的雪花飄落在每個(gè)角落,樹(shù)枝上屋頂上都掛滿了雪花,把校園打扮的銀裝素裹,分外妖嬈。這時(shí)校園里傳來(lái)銅鈴般的笑聲,原來(lái)是老師領(lǐng)著同學(xué)們堆雪人打雪仗。寒冷的冬天的潔白無(wú)暇。
啊!校園在四季里都的那么的美麗,我愛(ài)你,我的學(xué)校!
校園的四季作文8
我們的校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機(jī)!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!鼻宄,從校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,就像一段美妙的旋律,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”
美麗可愛(ài)的春姑娘剛走不久,夏天就帶著火辣辣的熱情跑來(lái)了。呀!太陽(yáng)變成了戴著眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫!咔嚓幾聲,夏天穿上了七色碎花小夾襖,知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子,躲進(jìn)樹(shù)林里調(diào)皮地叫。四季如畫(huà)的小花壇里,鮮花怒放、百花爭(zhēng)艷,有典雅高潔的.梔子花,姹紫嫣紅的月季,沁人心脾的薔薇……
秋天到了,樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶,悄然無(wú)息地?fù)淙肓舜蟮啬赣H的懷抱。冬天,白雪覆蓋的大地上,臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑容。
啊!校園!這里是人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中積熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美?
校園的四季作文9
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我,作文 四季的校園。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的'新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色?尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 四季的校園》。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的;------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!
校園的四季作文10
我的日常生活發(fā)生在一個(gè)美麗的“花園”,這是我們美麗的校園。對(duì)于住在那里的孩子們來(lái)說(shuō),它一年到頭都有無(wú)盡的美麗風(fēng)景。
春天,你會(huì)在操場(chǎng)上看到一大片綠色的草地。他們就像一群春天的使者,站在操場(chǎng)中央,告訴我們春天來(lái)了,春天的`草總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃。
夏天,學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎。他們慢慢爬,直到到達(dá)欄桿頂端,遮住烈日。爬山虎就像雨傘,為我們?cè)谶@里玩耍的孩子遮擋烈日。每次發(fā)燙出汗,我們就去“遮陽(yáng)”下乘涼消暑。
秋天,學(xué)校另一邊的欄桿上掛滿了美麗的牽;āK鼈兙拖裥±。看著開(kāi)放的牽;ǎ坪趼(tīng)到了他們演奏的美妙音樂(lè)。音樂(lè)太美了,音樂(lè)里有淡淡的清香。深呼吸,讓你所有的煩惱都消失在眼前。傍晚,牽;ň哿耍是那么美。
冬天,白色晶瑩的雪花落在學(xué)校操場(chǎng)上閃閃發(fā)光,非常美麗。我們?nèi)滩蛔L雪球,打雪仗,在校園操場(chǎng)堆雪人。當(dāng)時(shí),校園成了孩子們的銀色天堂。
這是我們校園的四季。我愛(ài)我的校園!
校園的四季作文11
我們的校園,景色迷人,一年四季都充滿著綠的活力。
一進(jìn)校園,便看見(jiàn)大大的操場(chǎng),隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍(lán)色的墻壁,中間有兩條乳黃色的條帶,最上邊還有一個(gè)大大的`紅星,在太陽(yáng)的照射下,顯得金光閃耀。
春天,校園的綠色集中在那早已長(zhǎng)出的嫩葉的花枝上,葉片嫩嫩的,花枝綠綠得,剛剛抽出的新的柳樹(shù),隨風(fēng)飄擺,仿佛向人們招手,顯得生機(jī)勃勃,柳樹(shù)下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來(lái),真是賞心悅目。
夏天,校園里是一片濃綠,柳樹(shù)的新芽展開(kāi),花草的枝葉茁壯,,真是“碧玉妝成一樹(shù)高”呀。
秋天,在校園里到處可以聞到果實(shí)成熟的清香,天高氣爽,那一片綠色已枯黃,可那些枝條,似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強(qiáng)。
等到瑞雪紛飛的時(shí)候,綠色集中在幾株傲雪的松樹(shù)上,雪下的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的綠色戰(zhàn)士,白雪覆蓋著大地,不屈的松樹(shù)又像一座座挺立的綠色寶塔。
美麗的校園,美麗的綠色,我喜歡你。
校園的四季作文12
校園是一首耐人尋味的詩(shī),記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè);校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣;校園是一幅風(fēng)景迷人的畫(huà),畫(huà)出了花草樹(shù)木,還有你我他。
春天,校園里生機(jī)勃勃。瞧,樟樹(shù)再次披上了綠裝,就像高大的巨人,保衛(wèi)著籃球場(chǎng)?,小草伸了伸懶腰,從泥土底下探出了小腦袋,迎接春天的到來(lái)。聞,在綠葉叢中,一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放,散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。
夏天,太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎熱,綻放美麗。它們“出淤泥而不染,”粉的`似霞,白的如雪,好像一位位含情脈脈的少女,向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛(ài)爬上噴水池,一睹荷花的美麗。
秋天,楓樹(shù)葉紅了,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹,一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中舞蹈,飄呀飄呀,成為了同學(xué)們的書(shū)簽。呦,桂花開(kāi)了,一陣清香撲面而來(lái),一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上,聞著桂花的芬芳,別提多愜意了。
冬天,樹(shù)葉落了,小草枯了,小花謝了,可在花壇中央,松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥。在北風(fēng)的呼嘯中,傲然挺立。它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強(qiáng),稱(chēng)贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),我愛(ài)這美麗的校園。
校園的四季作文13
我們的校園一年四季非常美麗,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校有多美。
春天來(lái)了,校園里的`梧桐樹(shù)抽出了嫩芽像剛出生的小寶寶,風(fēng)一吹葉子在左右搖擺像跟我們招手。小草從地下探出頭來(lái)看看世界有多么美麗;▋簜冮_(kāi)放了,有桃花、迎春花、月季花......它們穿著五顏六色的晚禮服,好像要去參加舞會(huì)。燕子從南方飛回來(lái)了,停在樹(shù)上嘰嘰喳喳的好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,猶如一把大傘,同學(xué)們都在下面乘涼。荷花開(kāi)了,穿上了粉紅色的衣服,像一位小仙女站在水中央。荷葉,你挨著我,我挨著你,好像一位位士兵。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在做游戲,有的在打打鬧鬧,還有的在樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)叢中叫著:“熱!熱啊!”
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)變黃了,風(fēng)一吹葉子紛紛飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。桂花開(kāi)了,一進(jìn)校園,桂花的味道就芬芳撲鼻,好像給校園噴了香水。小草枯萎了漸漸地彎下了腰。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)掉光了樹(shù)葉,光禿禿的像一位老爺爺,大雪過(guò)后,像給大樹(shù)穿上了一件棉衣。冬天花都枯萎了,只有梅花獨(dú)自開(kāi)放,它頑強(qiáng)地在大雪中開(kāi)放,好像是一位士兵,讓我想起了一句詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。操場(chǎng)上的同學(xué)們,男同學(xué)打打鬧鬧,女同學(xué)在做游戲,熱鬧極了。
這就是我美麗的學(xué)校。
校園的四季作文14
我的學(xué)校坐落在北席村,這里沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有無(wú)與倫比的美景,但這里卻是許多功成名就的人的故鄉(xiāng)。
當(dāng)春姑娘的腳步越來(lái)越近的時(shí)候,這里的景色是最迷人的了。你瞧,那紅色的、白色的、黃色的、粉紅色的……以及不知名的小花便將它們最美的一面展現(xiàn)出來(lái)了。成群的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,讓人感受到一片生機(jī)勃勃的景象!這個(gè)寧?kù)o的學(xué)校頓時(shí)喧鬧起來(lái)了。
當(dāng)夏蟬高唱時(shí),便是一年中最忙碌的季節(jié),無(wú)論是在操場(chǎng),還是教學(xué)樓內(nèi),到處都可以看到工作者在播種、施肥,這讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,是啊,我們今天的美好生活是來(lái)之不易的,因此我們要珍惜今天的美好生活。
到了秋天,氣氛就更熱鬧了,許許多多的昆蟲(chóng)圍繞著大樹(shù)飛來(lái)飛去,你追我趕,盡情地玩耍,而我則認(rèn)為這個(gè)季節(jié)是個(gè)感傷的季節(jié),雖然在這個(gè)季節(jié)里我們可以品嘗到豐富多彩的水果。
冬天下了大雪,我們學(xué)校就更熱鬧了。剛一上課,就急切地盼望著下課,剛下課,所有的'學(xué)生就一窩蜂似的往外跑。在操場(chǎng)上,你可以看到許多同學(xué)在那邊盡情地玩耍,如打雪仗,堆雪人……這是多么地快樂(lè)!
學(xué)校是樸素的,但學(xué)校的四季是令人高興的,我愛(ài)這學(xué)校,我更愛(ài)這給予我無(wú)限快樂(lè)的土地。
校園的四季作文15
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭,要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天,校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味,引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌,糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放,有的'剛剛才開(kāi)了一半,有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候,同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。
夏天,校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中,像是在和同學(xué)們捉迷藏呢!知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季,我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中,樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞,又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),告訴人們秋天來(lái)了,開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著,那潔白的花兒招人喜愛(ài),卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。
冬天,大雪飄飛,積雪壓在雪松上,雪松毫不在乎,依舊挺立身子,只見(jiàn)他抖了抖身子,積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅,他頂著大雪怒放著,散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí),園里其它花兒都凋謝了,只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花,夏有果,秋有菊,冬有松,我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
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