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珍貴禮物的作文通用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
記得那天，她突然拉起茫然的我，一聲不吭地把我?guī)У揭粋�(gè)無人煙的地段，手里揣著一件神秘的東西，她的表現(xiàn)令我吃驚，我注視著她，她輕輕扒開我的手，在我的掌心放了一個(gè)紅色的紙盒子，凝重地在我耳邊細(xì)語：“這是給你的�！蔽业纱罅搜劬�，疑惑地緊盯著她，想從她的眼神中得到答案�！八虼淼氖窃竿膶�(shí)現(xiàn)，我希望它能帶給你好運(yùn)�！彼豢跉庹f完，沒容我插上一句，我迫不及待地打開盒子，哇!好漂亮的水晶球，晶瑩剔透的，我不由得專注起來，里面的貝殼五彩繽紛，小小的，仿佛一碰它，就會(huì)碎的，那么的脆弱，分分鐘牽動(dòng)著我的心，貝殼中有我最喜愛的紫，神秘得引人遐想，整個(gè)水晶球好似一把神奇世界的鑰匙，開啟幻想的翅膀。我興奮地問她：“怎么想起來送我禮物？”只見她眉目之間閃過一絲憂郁，她悵然地嘆了一口氣說：“我們要畢業(yè)了，送個(gè)禮物做個(gè)紀(jì)念�！蔽冶緛砼d奮的心，頓時(shí)冷卻了下來，我拉過她的手，一把將她擁入懷中，喃喃說道：“我們一定會(huì)再見面的……”
如今我靜靜地坐在屋內(nèi)一隅，手捧著水晶球端詳，在恬淡的清雅中放飛心緒，耳邊傳來流淌的音符，“真的好想你……”流于指間的日子，未來得及細(xì)細(xì)品味，早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風(fēng)中上下翻飛，宛如嬉戲打鬧的.孩子；殘留在枝頭未成熟的果子，在蕭瑟中輕輕搖擺；枯干的草坪，褪盡了翠綠的顏色，懶散地躺著；灰暗的光暈斜射著窗臺(tái)，唯有那楓樹在萬物中脫穎而出，楓葉競(jìng)相斗艷，提示著這是相思的季節(jié)。水晶球啊水晶球，如果你真有魔法的話，請(qǐng)風(fēng)兒捎一封信給她，帶去我對(duì)她的問候；愿陽光撒在她身邊的每一個(gè)角落。
現(xiàn)在我為了學(xué)習(xí)疲于奮斗，卻不能和她一起聆聽大自然的天籟，不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么，只渴望再一次的邂逅�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
珍貴禮物的作文 篇2
可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí)，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時(shí)間地玩耍，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的`復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：
榴蓮老師：
你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊��！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因?yàn)槲液芘郑謵勖刻斐粤闶�。下一次�?qǐng)你和我親愛的另一個(gè)老師一起來玩好不好？
感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認(rèn)真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……
睡前困乏地看了看手機(jī)，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇3
在我的書桌上，放著一張手工做成的長方形賀卡。賀卡上寫著：親愛的小記者，很高興認(rèn)識(shí)你，希望我們可以成為朋友！
聽說周末要組織小記者去寶雞市特教學(xué)校，與一群特殊的小朋友見面。我異常興奮，在書架上挑選了一本《會(huì)飛的教室》，還帶上了自己心愛的跳跳虎毛絨玩具，并寫上了祝福的話語。一晚上，我都在想著和他們見面的場(chǎng)景。第二天，當(dāng)特教學(xué)校一位有些靦腆的小女孩用手語向我做介紹時(shí)，我雖然聽不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音，但卻能感受到她的.激動(dòng)和喜悅，她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍(lán)色的長方形賀卡，上面用皺紋紙做成的帆船，系著一束彩色的氣球，里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下，我用手語告訴了她我的名字，并將我?guī)淼臅屯婢咚徒o了她，看著她愛不釋手、手舞足蹈的樣子，我的眼睛竟有些濕潤了。
我依依不舍地離開了特教學(xué)校。回家的路上，我小心翼翼地捧著手中的賀卡，就像呵護(hù)一件珍貴的藝術(shù)品。
珍貴禮物的作文 篇4
三八婦女節(jié)已經(jīng)是屈指可數(shù)了，今年的三八，我該送給媽媽什么禮物呢？
上幼兒園時(shí)，我送給媽媽的是親手做的大紅花，上學(xué)了，我用鞋盒給媽媽做過挎包，用蠟筆給媽媽畫過賀卡，用零花錢給媽媽買過康乃馨和音樂盒，媽媽說，她更喜歡我親手做的禮物。
這兩天我絞盡腦汁才決定用前幾天媽媽教我的phogoshop作圖軟件給媽媽做張電子賀卡。我先選一個(gè)淡藍(lán)的顏色做賀卡的背景，然后把一個(gè)手持魔棒的小飛天使剪貼在賀卡的左上角，在右下角獻(xiàn)上一支含包欲放康乃馨，最后在賀卡的中間畫一張淡淡的帶花邊的紙，紙上用大紅的楷體字寫上我對(duì)媽媽真誠的祝福：節(jié)日快樂！漂亮如昨日！
盡管我水平有限，做出的`賀卡沒有我想象的那么美，但我想，三八那天，媽媽一定會(huì)很開心的，因?yàn)槲視?huì)使用現(xiàn)代化的工具給她做禮物了。
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