我的老師小學(xué)作文優(yōu)選【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的老師小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我上過(guò)一個(gè)動(dòng)漫flash興趣班,那里有個(gè)老師我蠻喜歡的,他還教了我好多flash知識(shí)呢!
我剛?cè)胨麄儼嗟臅r(shí)候,那是頗為好笑,老師說(shuō),六年級(jí)不能進(jìn),可是我卻聽(tīng)成了只有六年級(jí)才可以進(jìn),所以我先是默默不作聲,可“逃得了今天逃不了明天”,他慢慢向我走來(lái),我還在做一個(gè)flash,他到我面前是問(wèn)我要學(xué)校班級(jí),我害怕,怕他把我請(qǐng)出去,便問(wèn):“非要是六年級(jí)才能進(jìn)嗎?”老師好像聽(tīng)錯(cuò)了,問(wèn)我:“難道你是六年級(jí)?”我急了,說(shuō)“我是五年級(jí),我...”“怎么了?”于是我把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了老師聽(tīng),他笑起來(lái),接著說(shuō):“那你現(xiàn)在把班級(jí)告訴我吧,下次好點(diǎn)名!蹦菚r(shí)的事,我現(xiàn)在都在這里樂(lè)呢!就在那天下課,老師看了看報(bào)名簽到表,說(shuō):“我念到的幾個(gè)同學(xué)星期一,星期二還有星期四到這個(gè)教室上課!逼渲,有我的`名字,還有其他幾個(gè)同學(xué)的,總之,我好高興。
在那之后,我的那位老師每節(jié)課都盡可能地教我一個(gè)知識(shí),我在那一學(xué)期里,收獲不少呢!
我的老師小學(xué)作文 篇2
老師,您是大樹(shù),我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護(hù)下成長(zhǎng);老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵(lì)勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的'天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語(yǔ) 文老師。我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個(gè)子中等。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師,但是在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們也是很?chē)?yán)厲的。每次只要一上語(yǔ)文課,老師在上面仔細(xì)地給我們講課,下面有同學(xué)交頭接耳時(shí),老師就會(huì)向他們投去嚴(yán)厲的目光制止他們要仔細(xì)聽(tīng)課。有時(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí),老師都會(huì)主動(dòng)和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次,我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無(wú)所獲,我心想:要不要去問(wèn)老師?但是萬(wàn)一老師覺(jué)得我笨,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來(lái)。于是第二天,我便憂心忡忡地來(lái)到老師的辦公室,老師反而沒(méi)生氣還不厭其煩地給我講起來(lái)!
這就是我的老師,一個(gè)時(shí)而慈祥,時(shí)而嚴(yán)厲的好老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
她長(zhǎng)得很漂亮,對(duì)我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺(jué)得,她就是我的親人。
她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的眼睛,她真如天女下凡。
從我那天開(kāi)始上英語(yǔ)課,我就喜歡上了這個(gè)老師,因?yàn)镠elen老師上課很溫柔,也很公平,那次見(jiàn)到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。
Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會(huì)把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點(diǎn)。我們上課時(shí)都會(huì)做游戲,比如搶椅子,誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就要寫(xiě)一個(gè)單詞……
她有時(shí)候會(huì)帶我們到室外學(xué)英語(yǔ),到外面找一個(gè)物品并說(shuō)出它的`英文名。
有一次,我的英語(yǔ)學(xué)校辦了一次大型活動(dòng)。只選了四個(gè)主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動(dòng)開(kāi)始,我深深地知道了老師備課的辛苦,因?yàn)槲抑挥惺溆⑽膮s背了三個(gè)星期。
她笑的時(shí)候也引人注目。有一次,我英語(yǔ)考試沒(méi)考好,Helen老師笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,William,下次要努力哦!爭(zhēng)取考到一百分!睆睦蠋煹哪蔷湓捴,我又重新找到了自信。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛?吹贸鰜(lái),她是多么愛(ài)學(xué)生。
她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
自從,我在學(xué)校、家里讀了《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》還有《再塑生命的人》,講了壽鏡吾先生的讀書(shū),藤野先生對(duì)人平等,看似平凡卻偉大,莎莉文老師對(duì)凱勒耐心、愛(ài)心、和高超的教育藝術(shù)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我身邊也有這樣的老師。
這就讓我想起了一件事,那是一次月考,我剛好在我們自己班里考試,我考完之后把試卷都交了上去,我想這次應(yīng)該能考個(gè)好成績(jī)幾天,然后試卷發(fā)了下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)我竟然才考到了六十分,我的成績(jī)正在直線下降怎么辦?又沒(méi)人幫我!這時(shí)英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么才考這么點(diǎn)分”,老師說(shuō)完,然后坐下來(lái)耐心的教我,英語(yǔ)老師還要我旁邊的同學(xué)做我的師傅,要幫助我,會(huì)有分加的。我想太好了,這次我的英語(yǔ)成績(jī)終于能提高了,中午數(shù)學(xué)老師又把我叫到辦公室,拿出一張紙出題給我做,一開(kāi)始我還不會(huì),后來(lái)又經(jīng)過(guò)老師耐心的教我,我才開(kāi)始慢慢的會(huì),并告訴我要以聽(tīng)課為重。晚自修的'時(shí)候語(yǔ)文老師又叫了我出來(lái),在走廊上說(shuō)我的所在之處,一定要努力,以后我會(huì)拿著鞭子把你趕上去的,我給你一個(gè)目標(biāo),我要你們考上河源市最好的中學(xué)河中,能不能,我大聲說(shuō)能。
我的身邊有一幫這樣的老師,我無(wú)比自豪!正是因?yàn)橛羞@樣的老師,所以我才走上了前進(jìn)的路!
我的老師小學(xué)作文 篇5
老師已經(jīng)教我們?nèi)炅,但是有兩件事是我怎么也忘不掉?/p>
有一次我上課的時(shí)候肚子疼。但是我不敢和老師說(shuō),然后我捂著肚子趴在桌上。老師發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì)勁兒,就急忙走到我的身邊,關(guān)切的問(wèn)道:“你怎么啦?哪里不舒服嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師趕緊把我領(lǐng)到了老師的辦公室。老師讓我坐在椅子上。然后倒了一杯熱水讓我發(fā)放在肚子上捂一捂。然后,老師在我的肚子上面揉來(lái)揉去,過(guò)了一會(huì)兒,老師就急忙拿起手機(jī)給我的`爸爸和媽媽打電話,要媽媽領(lǐng)我去看病就在那一刻,我覺(jué)得老師像慈母一樣,讓我終身難忘。
老師有時(shí)候像慈母一樣,但也有時(shí)候像嚴(yán)父一樣管著我們。
我記得還有一次我的作業(yè)寫(xiě)到歪歪扭扭很大,很難看。一次交作業(yè)的時(shí)候因?yàn)樽痔y看了。而且還不工整,老師瞅著還不睡眼,一生氣就把我的作業(yè)給撕了,我重寫(xiě)。在這個(gè)時(shí)候,我心里想:寫(xiě)的好不好看都一樣嘛,反正怎么都是寫(xiě),寫(xiě)那么好看干嘛嗎?就在這時(shí),突然老師走到了我的跟前識(shí)破了我的想法,對(duì)我說(shuō)我嚴(yán)格的要求每一件事是因?yàn)槲覍?duì)你們負(fù)責(zé)任,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,只要你的學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)成績(jī)才能有所提高,而且字寫(xiě)的好,才會(huì)有很多人夸你呀!我聽(tīng)了老師剛才講的一番話,知道了原來(lái)老師是為了我們好呀!從那以后,我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。我的字一天比一天好了。這都是張老師嚴(yán)格要求我們的好結(jié)果呀!
我知道了,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是給自己學(xué)的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,堅(jiān)持下去才能成功。
我的老師小學(xué)作文 篇6
魚(yú)兒離不開(kāi)水,學(xué)生也離不開(kāi)老師,老師不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們做人。
我們的班主任魯老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,顯得聰明,有氣魄,有魅力。她的個(gè)子高高的,白白的'皮膚,顯得非常漂亮。
我們魯老師教學(xué)非常認(rèn)真。
有一次,連著兩節(jié)都是語(yǔ)文課。于是,她就把下課、上課的時(shí)間都用在了給我們講課,我們累得一個(gè)個(gè)都彎下了腰,魯老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“再把這幾個(gè)字一講就完了,看誰(shuí)表現(xiàn)的最好!”于是,我們一個(gè)個(gè)都坐得直直的,兩個(gè)眼睛緊緊盯著魯老師,認(rèn)真聽(tīng)她講生字。
我們老師又是一個(gè)“順風(fēng)耳”。每次上課前只要老師沒(méi)來(lái),我們就大吵大鬧,有的在教室里跑圈圈,有的站在講臺(tái)上不知道在干什么。這節(jié)正好是語(yǔ)文課,同學(xué)們還是按照原樣在教室里大吵大鬧。等魯老師一來(lái),教室里馬上靜的鴉雀無(wú)聲,魯老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“我在一樓都聽(tīng)見(jiàn)你們的說(shuō)話聲了,誰(shuí)說(shuō)話了趕快站起來(lái)!”因?yàn)槟菚r(shí)候我們上三年級(jí)了。“呼嚕!”全班差不多一半的同學(xué)都站起來(lái)了,站起來(lái)后,他們羞愧地低下了頭。
這就是我喜歡的一位好老師——魯老師。
我愛(ài)我的老師!
我的老師小學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們多了一門(mén)英語(yǔ)課,王老師就是教我們英語(yǔ)的新老師。
王老師個(gè)子高高的,一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛。臉上總是帶著微笑,我們不知不覺(jué)的就喜歡王老師了。
有一次,我去找王老師背單詞的.時(shí)候,看見(jiàn)前面有很多同學(xué),隊(duì)列就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,我等呀等,終于要到我了,心想一定能背好?奢喌轿疫^(guò)關(guān)時(shí),心里就緊張起來(lái)了,好象有一只兔子在里面蹦來(lái)蹦去的,就有一個(gè)單詞忘記了。王老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊張,仔細(xì)想想。”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我很快就記起來(lái)了,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),老師還說(shuō)“真棒,再給你蓋一個(gè)娃娃章!
我們喜歡王老師,因?yàn)樗且粋(gè)非常有耐心的老師,從這個(gè)背書(shū)的過(guò)程里,讓我對(duì)這個(gè)新學(xué)科越來(lái)越有興趣了。
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