實用的初中生的作文優(yōu)秀【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初中生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
"朋友一生一起走，那些日子不再有。"啊，朋友感謝你們陪我走過人生的每一個路程，因為有你我的生活不再乏味。
還記得我們初來報道的那一天么？那天我們同時踏進了初中學校的大門，開始一段新的旅程。來到新學�？粗欢涯吧拿婵�，我心里充滿了無助感，心想：以后該怎么生活啊，一個熟人都沒有。想著想著眼淚差點就掉了下來，忽然背后傳來一個陌生人的聲音："同學你好，你也是一個人么？"聽到聲音的我急忙用手擦了一下眼淚，一邊假裝看報道書一邊回答她說"：嗯，是啊。怎么了么？"她笑了笑說："沒事，只是我剛來到這學校沒有什么認識的人，恰巧看到你也是一個人，所以就過來跟你聊一下，想跟你做個伴。"好奇心作怪，我抬頭看了一下她，不禁意間就"撞上"了她燦爛的笑容，兩個小酒窩笑起來就像一壇醞釀已久的酒，使人沉淪……就這樣我們認識了，之后就慢慢地相處了起來。
我們的友誼就像一杯茶，越泡味道就越香濃。我們每天一起起床吃飯去教室，無論去哪都形影不離，人家都說我們關系好，就像上輩子失散的姐妹一般，特別是有一次讓我記憶猶深。那天因為肚子不舒服所以上完晚自習就直接跑去廁所了，事先也沒跟她說。后來等我上完廁所出來時，發(fā)現(xiàn)天空淅瀝瀝地下起了小雨，頓時心都涼了一大截，因為學校的'廁所與寢室是有一段距離的，而且那時候已經(jīng)快到寢室關門時間了，碰巧手機又沒帶只能干著急。眼看著雨越下越大，而我卻束手無策，幾乎接近崩潰的邊緣。一陣冷風吹過我不禁打了個寒顫，進而發(fā)現(xiàn)遠處有一個撐著傘的黑黑的身影，那身影是那么的熟悉就像是媽媽的味道。等黑影慢慢走近時我激動地跑了上去抱了她一下，問她："你怎么知道我在這的？"她焦急地回答說："我原本是不知道的，只是看你走的時候臉色有點蒼白然后回到寢室又沒有看到你，有點擔心你，問了一下她們她們也不知道你在哪，所以就估摸著你到廁所來了……"說完還一直問我好點了么，在回去的路上還一直把傘側(cè)在我那邊，生怕我淋濕…看到她剛剛急得焦頭爛額的，內(nèi)心一股暖流涌上心頭，雖然是下雨天天氣還有點冷，可是那晚我卻覺得格外的暖……
雖然我們偶爾會有點摩擦，但你總會包容我，就像大地包容著世間萬物并予以它光彩。何其幸運遇到了你——我的朋友，愿多年以后我們還是無話不談的好友！
初中生的作文 篇2
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？大自然對人類的.啟示，大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了，因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給告訴家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃口香糖，吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學習聽，那一群一群的螞蟻搬的小骨頭是教我們團結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
初中生的作文 篇3
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長中必不可少的，他們有的是工作認真的爸爸，有的是十分嚴厲的.老師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)，我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字�！崩蠋熣f：“這分明是個子字�！崩蠋熃形野堰@話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了�！崩蠋熣f：“但你寫成了他馬上答應了�！蔽一腥淮笪颍R上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對待工作真認真。
這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師，有了這樣嚴厲的老師，我才能不會寫錯字，我真佩服老師。
初中生的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我從不懂事，到了懂事，卻從沒忘記過您對我的教誨，您教我的，您告訴我的，一切我都銘記在心：做人要誠實；待人要誠懇：答應了別人就不能言而無信；己所不欲，勿施于人……這些話讓我刻骨銘心是因為這些話教會了我做人的道理，這是媽媽告訴我的，您是我的恩人！
在我出生落地，到牙牙學語，到學會走路，學會寫字……哪一樣不是你手把手教我的？記得小時候經(jīng)常惹您生氣，您卻滿不在乎，依然無微不至地照顧著我。您是我的`恩人！
從十月懷胎，您經(jīng)歷了多少痛苦與磨難；上了幼兒園還常常替我擔心，會不會有危險；上了小學，受收了一肚子氣，卻不忍說，怕傷害了我的自尊心。我記得那一次班里舉行了一次測試。我考得不是很理想，回到家后，媽媽問我：“幽嘉，這次考了幾分？”我忐忑不安地說：“8……83……83分。”“83！”媽媽顯得很驚訝，她把剛想說的話又咽回了喉嚨底下去了接著說：“試卷拿給我看看吧！”媽媽跟我一起分析題目。過后，我覺得輕松多了，我本以為媽媽會罵我的，但是當我準備好時，暴風雨卻不下了。。媽媽鼓勵我說：“孩子，別灰心，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，只要努力，就一定能見到彩虹。”媽媽的一句話，給了我莫大的幫助！您是我的恩人！
媽媽！謝謝您，您不僅賜予我生命，還教我怎樣做人。我一定會好好學習，長大之后報答您！
祝
身體健康，萬事如意！
愛你的女兒：馬幽嘉
20xx年3月6日
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